法學(xué)系東南亞法教研室工作總結(jié)

法學(xué)系東南亞法教研室工作總結(jié)

本學(xué)期來(lái)，教研室在基礎(chǔ)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。我們圍繞教研先導(dǎo)，德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面發(fā)展的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)的特色，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，有力地推動(dòng)了法學(xué)的教學(xué)工作。圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一、政治理論學(xué)習(xí)工作

教師的學(xué)習(xí)提高是發(fā)展教育、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。按照法學(xué)系黨總支的要求，組織教研室同志認(rèn)真做好政治理論學(xué)習(xí)。對(duì)十八大報(bào)告、以及全國(guó)獨(dú)立學(xué)院工作的會(huì)議精神中的一些重大理論問(wèn)題和觀點(diǎn)堅(jiān)持反復(fù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的過(guò)程作為進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念的過(guò)程，進(jìn)一步堅(jiān)持實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)的過(guò)程，進(jìn)一步堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，拓寬思想的過(guò)程，進(jìn)一步提高思想上的堅(jiān)定性，行動(dòng)上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性的過(guò)程，不斷提高認(rèn)識(shí)水平和理論修養(yǎng)，發(fā)揮黨員教師的示范作用。

二．教學(xué)常規(guī)管理

加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此，本教研室始終認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定，按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持聽課制度，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持集體備課，堅(jiān)持期中期末檢查制度，加強(qiáng)過(guò)程管理，以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效。

1、著力狠抓備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)

備好課是上好課的關(guān)鍵，教案編寫是提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)工作。本教研室專兼老師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)《備課細(xì)則》，在教案書寫中不僅備教材，而且備學(xué)生。不僅備教法，而且備學(xué)法。體現(xiàn)了教學(xué)方法的研究與探討。都能認(rèn)真履行周一簽字制度，簽字完整。

上課是教學(xué)環(huán)節(jié)的一個(gè)重要組成部分，課堂是傳道授業(yè)解惑的場(chǎng)所。本教研室老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)環(huán)節(jié)完整，都能遵守關(guān)于維護(hù)正常教學(xué)秩序的各項(xiàng)規(guī)定，教書育人，完成科室安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

2、注重實(shí)效考核，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)考教分離作好準(zhǔn)備。

本學(xué)期，我們教研室認(rèn)真討論試題建設(shè)中的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。更

新陳舊的知識(shí)、題型，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，有所針對(duì)的降低難度，補(bǔ)充新內(nèi)容。本著循序漸進(jìn)、注重實(shí)效的原則，注重了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力的考察。

3、嚴(yán)格實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)，為專業(yè)課程改革提供依據(jù)。

本學(xué)期，教研室為進(jìn)一步適應(yīng)獨(dú)立學(xué)院專業(yè)化發(fā)展要求，逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)基礎(chǔ)課程的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，提高學(xué)生在法學(xué)教育領(lǐng)域的基本人文素養(yǎng)，加強(qiáng)法學(xué)專業(yè)課程的適用性，經(jīng)過(guò)大家廣泛的討論、研究、反復(fù)比較商榷，進(jìn)行了相應(yīng)補(bǔ)充和完善，為我校專業(yè)發(fā)展提供了重要的標(biāo)準(zhǔn)化依據(jù)。

4、開展定期評(píng)課、集體備課、組內(nèi)賽講活動(dòng)

本教研室積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開展多種多樣的教研專題活動(dòng)，本學(xué)期開展教研專題會(huì)議8次，組內(nèi)說(shuō)課3次，通過(guò)一系列教研活動(dòng)的開展，使本教研室教師的專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)得到了極大的提升，成為我校教學(xué)科研的中堅(jiān)力量。

5、協(xié)助教學(xué)秘書做好本教研室的教學(xué)檢查

協(xié)助法學(xué)系教學(xué)秘書，對(duì)本教研室的5位專職教師采取自查和互查、檢查組查相結(jié)合的方式，從聽課、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)研究、學(xué)生反饋、文明辦公等方面，進(jìn)行了期中教學(xué)檢查。將檢查信息及時(shí)反饋給各科任課教師。使各科任課教師不斷完善自己的教學(xué)活動(dòng)，做到教學(xué)相長(zhǎng)。

7、完成期末各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，做到有始有終。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)處《試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及制卷規(guī)則》，做好試題的審定工作。（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)《監(jiān)考細(xì)則》，監(jiān)考安排通知到人，要求認(rèn)真實(shí)行監(jiān)考職責(zé)，端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)。

（3）做好期末試卷的閱卷及成績(jī)輸入工作。

（4）聯(lián)系下學(xué)期的各課所需外聘教師，初步安排下學(xué)期任課教師。三．加強(qiáng)教研工作，提高業(yè)務(wù)水平

提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。教師是教育行為中的核心問(wèn)題，也是基本的問(wèn)題。現(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育，要求教師由經(jīng)驗(yàn)性轉(zhuǎn)向科研型，由知識(shí)型轉(zhuǎn)向?qū)W者型。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術(shù)，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件，能夠利用多媒體引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。為此，我們加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。

我們有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評(píng)價(jià)觀，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式；使教師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的“以傳授知識(shí)”為主轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力”為主，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率,同時(shí)，優(yōu)化了教師。

2、實(shí)抓課堂教學(xué)，促教育教學(xué)改革。

法律專業(yè)課程教學(xué)的主渠道是課堂教學(xué)，教師認(rèn)識(shí)的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過(guò)課堂來(lái)實(shí)踐。因此，加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要。

3．加強(qiáng)教師對(duì)現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。

為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，我們號(hào)召教師利用現(xiàn)有條件學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)及課件制作。爭(zhēng)取自己制作課件，提高課件制作水平。鼓勵(lì)教師多使用課件教學(xué)。

4、積極撰寫教育教學(xué)論文和教材，成果顯著。

本學(xué)期，本教研室5位教師撰寫論文多篇，現(xiàn)有6篇在省級(jí)刊物發(fā)表或在�？�上發(fā)表，數(shù)篇將于近期陸續(xù)發(fā)表。積極開發(fā)編寫教材，本學(xué)期教研室楊璐源老師正在組織《經(jīng)濟(jì)法與國(guó)際經(jīng)濟(jì)法案例教程》的編寫工作。

四、以大局為重，全力支持學(xué)校各項(xiàng)工作

本學(xué)期，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，本教研室在招生工作中，全體教師積極投入招生工作，超額完成了招生任務(wù)。全體教師積極參加了我校學(xué)工處和校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的入學(xué)教育講座，組織教研室全體教師利用課余時(shí)間，參加了工會(huì)舉辦的各項(xiàng)比賽，在學(xué)校教職工乒乓球比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。其他活動(dòng)都能積極參加，按要求完成工作任務(wù)。

通過(guò)一學(xué)期來(lái)的工作，我們深深地體會(huì)到：作為東南亞法教研室，承擔(dān)著法學(xué)系國(guó)際法及相關(guān)課程的教學(xué)工作。一言一行都影響著學(xué)生，都會(huì)給學(xué)生留下很深的認(rèn)象。本教研室十位教師立足本職，竭盡全力，不斷學(xué)習(xí)，用它山之石，攻己之玉，努力搞好教學(xué)工作，力爭(zhēng)為轉(zhuǎn)變“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”做出更大貢獻(xiàn)。以高度的責(zé)任感和緊迫感，積極投身于我校高職提升的實(shí)踐中，為我校的發(fā)展貢

獻(xiàn)自己的聰明和才智。課堂一絲不茍，耐心的教書育人。課后以身作則，嚴(yán)格的要求自己。不斷學(xué)習(xí)，互相探討，充實(shí)自己。團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成基礎(chǔ)部安排的各項(xiàng)工作。以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，遵循以人為本的素質(zhì)教育原則，弘揚(yáng)勇于創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，教書育人。

201*年1月15日

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法學(xué)系東南亞法教研室工作計(jì)劃

東南亞法教研室為了更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，根據(jù)學(xué)院的發(fā)展思路和我系領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，以大力推行教學(xué)新模式和強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，擬訂本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

為了提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，進(jìn)一步提升教師的教學(xué)、科研水平，創(chuàng)造出更多的教學(xué)、科研成果。根據(jù)學(xué)院的發(fā)展思路和我系領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，結(jié)合本教研室實(shí)際情況，特制定201*201*學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、日常教學(xué)工作計(jì)劃

1、按課程計(jì)劃認(rèn)真完成教研室教學(xué)工作任務(wù)。

2、組織教師制訂教學(xué)工作計(jì)劃、編制課程標(biāo)準(zhǔn)和課程教學(xué)指南、填寫教學(xué)日歷，做好基本教學(xué)規(guī)范工作。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)工作。教師課前應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，作好教案；根據(jù)教學(xué)大綱安排教學(xué)內(nèi)容。教研室定期對(duì)教師教案和教師的授課進(jìn)度進(jìn)行檢查。

4、堅(jiān)持聽課制度。任課教師之間互相聽課，同時(shí)做好聽課后的評(píng)課工作，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每位教師一學(xué)期至少聽課兩次，并認(rèn)真做好聽課記錄。

5、中期教學(xué)檢查：對(duì)每位教師的教案、作業(yè)布置與批改、聽課等進(jìn)行檢查，結(jié)合學(xué)校的教學(xué)檢查，對(duì)每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行考核。

6、期末考試、出卷、監(jiān)考、閱卷工作

（1）每位教師對(duì)自己的課程要負(fù)責(zé)出A、B兩套試卷，并附有標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分細(xì)則。要逐步建立每門課程的試題庫(kù)。

（2）嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行閱卷。認(rèn)真、負(fù)責(zé)的填寫成績(jī)、完成試卷分析，力爭(zhēng)不出錯(cuò)誤。

二、教學(xué)研究工作計(jì)劃

1、在教研室開展改革教學(xué)方法的討論，盡量推廣最好的教學(xué)方法。促進(jìn)教學(xué)方法的提高和多樣化。

2、選取本教研室的相關(guān)課程作為教學(xué)方法改革的試點(diǎn)，及時(shí)聽取學(xué)生的反饋意見。積極探索行之有效的教學(xué)方法。

3、積極組織開展教學(xué)研究。教學(xué)研究包括對(duì)教學(xué)規(guī)律、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、考核方式等的研究。教研室積極組織、鼓勵(lì)教師開展法學(xué)教學(xué)研究工作。

三、科學(xué)研究工作計(jì)劃

1、組織本教研室教師參與課題申報(bào)、研究工作，提高本教研室的科研水平。2、安排學(xué)術(shù)講座。一學(xué)期至少安排本教研室教師開展一次學(xué)術(shù)講座。3、如果條件允許，聘請(qǐng)有關(guān)專家、教授做專題講座。通過(guò)教師與外界的學(xué)術(shù)交流，提高教師的學(xué)術(shù)水平。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)工作計(jì)劃

1、加強(qiáng)教師的思想建設(shè),鼓勵(lì)教師愛崗敬業(yè)，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)精神。

2、結(jié)合法學(xué)專業(yè)的應(yīng)用型特點(diǎn)，鼓勵(lì)教師在律所、企業(yè)或其他社會(huì)組織中鍛煉，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

3、開展相關(guān)的培訓(xùn)工作。五、任務(wù)的具體安排（見下表）

教研室具體工作計(jì)劃

時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人參加人教研室成員第二周1、討論制定本學(xué)期教研室工作計(jì)劃；2、周內(nèi)提交課程教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)指南；課程說(shuō)明；教學(xué)要求第四周1、檢查教學(xué)進(jìn)度2、檢查本學(xué)期課程教學(xué)文件第六周重點(diǎn)課程建設(shè)準(zhǔn)備情況第八周進(jìn)行期中考試命題和閱卷工作教研室成員教研室考試科目任課教師教研室成員第十周檢查聽課情況

2

教研室成員第十二周檢查教學(xué)進(jìn)度楊璐源教研室成員教研室成員第十四周總結(jié)本學(xué)期工作，安排本學(xué)期期終楊璐源考試與集體閱卷，按校系要求填寫，試卷分析，形成本次考試總結(jié)。第十六周本學(xué)期教研室工作總結(jié)研討六、完成系里安排的其他工作。楊璐源教研室成員

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