霸州市教育局黨建工作階段性總結(jié)

霸州市教育局黨建工作階段性總結(jié)

為切實開展好“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動，進一步貫徹落實局黨委提出的“抓班子帶隊伍樹形象辦人民滿意的教育”的工作目標，加強黨組織的自身建設(shè)，提高黨組織管理水平，建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍，促進全市教育進一步發(fā)展，201*年3月17日市教育局下發(fā)了《關(guān)于進一步加強學(xué)校黨建工作的意見》，按照意見要求，各單位高度重視，創(chuàng)新舉措，全面推進學(xué)校黨建工作的開展，充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，全市學(xué)校黨建工作成效顯著。

為深入了解全市學(xué)校黨建工作現(xiàn)狀，督導(dǎo)檢查各學(xué)校對黨建工作相關(guān)文件執(zhí)行情況，5月4日至18日，黨委辦組織相關(guān)人員對部分市直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文教室和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的黨建工作進行了專題調(diào)研，調(diào)研主要采取“三查一聽”的方式進行。三查即一查黨員學(xué)習(xí)記錄和匯報材料，二查學(xué)期或?qū)W年學(xué)校黨建工作計劃，三查黨組織開展活動的情況記載；一聽即聽取學(xué)校黨組織負責(zé)人及黨員教師代表對學(xué)校黨建工作的意見或建議。參加調(diào)研座談的人員為學(xué)校主要班子成員、支部委員及黨員教師代表，共計60余人次。調(diào)研過程中，調(diào)研組對照相關(guān)文件，認真查看了學(xué)校的黨建工作資料，同參加

座談的人員廣泛交換了意見，誠懇聽取了基層學(xué)校對學(xué)校黨建工作如何有效開展的有關(guān)建議，掌握了各學(xué)校黨建工作開展情況的第一手資料。

本次調(diào)研反映出，學(xué)校都高度重視黨建工作，普遍反映在此時期重視加強黨建工作非常必要，非常及時。從檢查的結(jié)果看，各學(xué)校都能做到正確處理黨建工作和教學(xué)工作的關(guān)系，找準了二者的結(jié)合點，通過黨建工作推動教育教學(xué)工作的開展。在所到調(diào)研學(xué)校，從班子隊伍建設(shè)，到基層教研組，共產(chǎn)黨員都發(fā)揮了先鋒模范作用，切實履行了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，許多重要崗位、敏感崗位、任務(wù)繁重的崗位都由共產(chǎn)黨員承擔(dān)，許多困難和難題都由共產(chǎn)黨員來克服與破解，普通群眾對黨員教師的評價都很高。教育局關(guān)于基層黨組織建設(shè)的有關(guān)規(guī)范和文件要求，在各學(xué)校均不同程度地得到了落實。所到學(xué)校，都建有專門或綜合利用的黨員活動室，定期或不定期開展了一些黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。有的學(xué)校還建有專門的黨建專欄，保證了黨建活動的陣地。所調(diào)研學(xué)校都認真實行了黨員公示制度，確保黨員教師先鋒模范作用的發(fā)揮。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，為進一步推動全系統(tǒng)黨建工作，5月27日召開了“全市教育系統(tǒng)黨建工作經(jīng)驗交流會”，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)辦文教室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和市直學(xué)校主管黨建工作的副校長就近期黨建工作的做法、經(jīng)驗進行了匯報和交流。教育

局還邀請了市直工委書記劉書剛、宣委甄志強和市委組織部組織員辦公室主任邢春玲同志參加了會議，會上，他們對教育系統(tǒng)近年來黨建工作所取得的成績予以了充分肯定，對我局以后的工作提出了殷切的希望和美好祝愿。

在黨建工作開展過程中，各學(xué)校在認真完成規(guī)定動作的同時，結(jié)合自身實際情況，創(chuàng)造性的開展好黨建各項工作。

市一中對黨建各項工作一直常抓不懈，成績的取得得益于一支團結(jié)進步的領(lǐng)導(dǎo)班子和完善的制度與規(guī)范的管理。學(xué)校黨總支多年來無論教學(xué)任務(wù)多種、升學(xué)壓力多大，黨員“三會一課”制度都始終堅持，除了組織黨員學(xué)習(xí)和開展豐富多彩的活動外，認真施行黨員公示制度，學(xué)校為每位黨員教師制作一塊“黨員承諾牌”，上面寫明黨員教師要做到的4條承諾，并要求本人親筆簽名，以此鞭策、激勵、監(jiān)督黨員教師在工作中更好發(fā)揮先鋒模范作用，在工作中發(fā)揮榜樣作用，帶動全體教師拼搏進取。學(xué)校黨總支抓陣地、重培育，以黨建促學(xué)校德育工作的開展，將黨建工作和教學(xué)工作有機的結(jié)合起來，努力做到組織到位、制度到位、學(xué)習(xí)到位和教育到位。通過抓黨建、抓思想政治工作，有效的調(diào)動了全體教職工的工作積極性，全校上下形成團結(jié)一心，為了共同目標奮斗的良好局面。

市四中將黨建工作提升到提高改善執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水

平、促進學(xué)校改革發(fā)展的高度，改變傳統(tǒng)的說教形式，堅持以黨建工作為龍頭，以事實說話，以真情感人，開展有富有前瞻性和主動性的黨建工作。學(xué)校在努力打造學(xué)習(xí)型班子的同時，制定并實施了《四中黨支部關(guān)于制度建設(shè)的有關(guān)規(guī)定》、《黨員培養(yǎng)聯(lián)系入黨積極分子制度》、《黨小組學(xué)習(xí)制度》、《“三會一課”制度》、《民主生活會制度》、《民主評議黨員制度》、《黨務(wù)管理制度》、《黨員大會制度》、《黨員、干部、職工廉潔自律的若干規(guī)定》等一系列制度。大力開展形式多樣的活動，凸顯黨員的先鋒模范作用、強化其“示范”與“輻射”效應(yīng)，以此帶動全校師德師風(fēng)建設(shè)。

市三中作為全市教育系統(tǒng)的老典型，多年來黨建工作一直常抓不懈。學(xué)校始終堅持“以人為本、德育為先、管理并濟、質(zhì)量至上”的辦學(xué)理念，充分認識到黨建工作對學(xué)校中心工作的推動作用，著力加強學(xué)校黨建工作，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終認真執(zhí)行黨員學(xué)習(xí)制度，以此不斷提高黨員干部的理論水平；定期召開黨內(nèi)民主生活的會，圍繞教育發(fā)展大計，交流思想，總結(jié)經(jīng)驗，加強團結(jié)，消除“內(nèi)耗”；學(xué)校還實施黨員公示制度，在教師風(fēng)采欄中用黨徽標志將干部教師的黨員身份突顯出來，增強黨員身份意識，廣大干部教師的模范帶頭作用有了進一步顯現(xiàn)。在完成規(guī)定動作的同時，學(xué)校還結(jié)合自身

實際，創(chuàng)新活動載體，開展了“一名黨員一面旗”、“黨員責(zé)任區(qū)”和“黨員獻愛心救助特困生捐款”等活動，以此推動黨建工作進一步開展。

岔河集文教室在落實好黨章規(guī)定的組織機構(gòu)、思想作風(fēng)建設(shè)、民主集中制和組織生活等工作的基礎(chǔ)上著重抓好每月一次的黨員學(xué)習(xí)，要求每名黨員都認真做好學(xué)習(xí)筆記。始終堅持每半年召開一次民主生活會，生活會還邀請岔河集鄉(xiāng)黨委成員和退休黨員教師參加，請他們對各項工作提出寶貴意見和建議。要求黨員每月向組織匯報一次，及時掌握黨員的思想動態(tài)，幫助他們解決工作和生活中的困難。文教室統(tǒng)一為全鄉(xiāng)56名在職黨員制作了佩有共產(chǎn)黨員標志和本人照片的胸牌，并要求掛牌上崗，以此激勵和督促廣大黨員發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，在廣大黨員的帶領(lǐng)下，全鄉(xiāng)學(xué)校形成了愛崗敬業(yè)、踏實苦干、刻苦鉆研、積極進取的良好工作勢頭。

十五中緊緊圍繞“抓好黨建工作，促進和諧發(fā)展”這一主線，切實加強黨員的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展提供了堅強保障。不斷加強思想建設(shè)，完善黨員學(xué)習(xí)制度，規(guī)范黨內(nèi)民主生活會，形成了“合心、合拍、合力”的良好氛圍；不斷加強作風(fēng)建設(shè)，學(xué)校結(jié)合自身實際，開展了以“正風(fēng)氣、樹形象、抓落實、促和諧”為主題的活動，得到了全體教師的積極響應(yīng)，愛崗敬業(yè)之風(fēng)盛行；不斷加強制度建設(shè)，

重新制定考勤制度，完善教師考核辦法和優(yōu)秀教師評比辦法等一系列制度，通過制度建設(shè)，學(xué)校爭先進位的局面不斷加強。學(xué)校還依托“三個載體”建立校園管理長效機制，把好“三個關(guān)口”抓好黨員隊伍建設(shè)等舉措不斷加強黨的建設(shè)。

十七中根據(jù)不同時期黨員的思想狀況，有針對性地組織教職工開展各種形式的學(xué)習(xí)教育活動，不斷提升廣大黨員的思想政治素質(zhì)。堅持黨內(nèi)民主生活會制度，積極開展批評與自我批評，使班子成員擰成一股繩，形成工作合力，保證了各項工作的順利開展。努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，要求教職工做到的，自己必須先做到，學(xué)校干部主動深入到教研組與教師談心，了解情況，解決問題，密切了干群關(guān)系，充分發(fā)揮出黨員的模范帶頭作用，用鮮活的事例感染廣大教工，激發(fā)他們的工作熱情，以此推動師德師風(fēng)建設(shè)，黨建工作的開展推動學(xué)校各項工作上升到了一個新高度。

09年以來，全市教育系統(tǒng)黨建工作水平有了顯著提升，有效推動了各校教育教學(xué)工作的開展。在今后的工作中，教育局將加大對各單位黨建工作的督導(dǎo)檢查力度，確保黨建工作發(fā)揮其應(yīng)有的作用，推動全市教育工作又好又快發(fā)展。

201*年6月1日

擴展閱讀：區(qū)教育局201*年黨委黨建工作總結(jié)情況稿件

區(qū)教育局黨委201*年工作總結(jié)

201*年，區(qū)教育局黨委以黨的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實《區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*－2020）》，堅持科學(xué)發(fā)展主題和加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變主線，突出“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“三思三創(chuàng)”主題教育實踐活動，圍繞區(qū)委“構(gòu)筑三區(qū)三城新格局，打造宜居宜業(yè)新”總體目標，加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，為推進教育事業(yè)均衡、和諧、持續(xù)發(fā)展提供堅強的組織保障和思想支撐。

一、以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三思三創(chuàng)”為主線，抓好黨建服務(wù)大局

（一）兩項活動得到深入開展

黨委班子成員，全體教育系統(tǒng)黨員干部以高度的責(zé)任感和強烈的使命感投入到“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三思三創(chuàng)”活動中來，不斷推動實際工作出成績、出效果。201*年，專門召開3次主題會議，下發(fā)5個相關(guān)文件，專題刊發(fā)主題簡報四期；全體22個支部650余名黨員同志作了年度承諾；全區(qū)教育系統(tǒng)有近1600人次參加了志愿者服務(wù)隊，為社會、為群眾做實事、做好事100多件，惠及群眾5000余人；200多條相關(guān)信息在市、區(qū)、局等不同媒介刊載；組織開展黨員教師先進標桿評選、閃光言行評選、主題案例征集、金點子征集、創(chuàng)先爭優(yōu)征文、DV素材征集等系列活動。惠貞書院等兩個支部獲評市級先進集體標桿，屠亞萍等兩名同志獲評市級

先進個人標桿，1個支部獲評市級閃光言行先進集體，3位同志獲評區(qū)級閃光言行先進個人，1篇文章獲評市級優(yōu)秀征文。組織開展教育解放思想大討論活動，15名校長書記就學(xué)校發(fā)展作專項論述，組織寧波大學(xué)專家教授就大討論活動作專題點評，在此基礎(chǔ)上，舉行教育解放思想大討論校長（教師）征文活動。共征集到全區(qū)教師關(guān)于教育發(fā)展的征文稿150余篇，對推進教育事業(yè)的科學(xué)、和諧發(fā)展，提出了積極的意見建議。

（二）有效破解制約教育發(fā)展的難題

在創(chuàng)先爭優(yōu)和“三思三創(chuàng)”活動開展過程中，特別是根據(jù)“三服務(wù)”和“上下聯(lián)動、集中破難”的實際情況，局黨委班子成員帶頭尋找難題，帶頭申領(lǐng)難題，帶頭破解難題。班子成員按照各自分工不同，每人都申報了一項難題。一是在全省率先構(gòu)建區(qū)域素質(zhì)教育質(zhì)量監(jiān)測體系。該項目由局黨委書記、局長祝憲丁同志親自掛帥，在七所初中實施了素質(zhì)教育質(zhì)量測評工作，已給出測評結(jié)論，并根據(jù)測評情況，撰寫各個層面的反思整改報告。目前，已完成第二期測評工作，測評范圍和內(nèi)容也作了一定的調(diào)整。二是進一步加快全區(qū)干部教師隊伍建設(shè)。區(qū)教育局堅持干部教師師德建設(shè)和專業(yè)發(fā)展并重的理念，加快干部教師隊伍建設(shè)的步伐。啟動區(qū)“名師課堂”活動，評選并培養(yǎng)首批農(nóng)村學(xué)科帶頭人，組織開展與寧波大學(xué)合作培養(yǎng)碩士研究生，實施與臺灣地區(qū)教育深度交流，選派干部教師赴英國、新加坡、臺灣等地培訓(xùn)。今年又有3名教師獲市名教師榮譽。三是推進學(xué)前教育快速發(fā)展。落實《區(qū)農(nóng)村片幼兒園近期建設(shè)規(guī)劃》，開辦洪塘北欣幼兒園、甬江街

道明藝幼兒園和梅堰幼兒園，擴建甬城藝術(shù)幼兒園，啟動慈城鎮(zhèn)綠苗幼兒園擴建工程。今年又新增三所六星級幼兒園。四是創(chuàng)建輕負高效的教育。學(xué)校社團活動開展展現(xiàn)蓬勃的生機，在促進學(xué)生興趣發(fā)展的同時，教師專業(yè)能力和發(fā)展動機也得以提升和激發(fā)，學(xué)校品牌逐步得到彰顯和社會認可。五是健全學(xué)校安全防控體系。健全自下而上的安全管理組織，配齊配強校園安保力量，協(xié)調(diào)、召開綜治協(xié)調(diào)會，健全和修訂安全、衛(wèi)生制度，組織安全管理人員培訓(xùn)，組織開展平安校園創(chuàng)建活動。六是大力發(fā)展體育事業(yè)。在寧波市第十六屆運動會上，區(qū)獲得金牌數(shù)和總分雙雙第五的好成績，圓滿完成爭取進入總分第六的既定目標。在剛剛結(jié)束的老年男子氣排球比賽中，區(qū)男隊獲得全國金牌。

（三）認真部署落實“一線服務(wù)”工作

根據(jù)“一線服務(wù)”月活動的統(tǒng)一部署安排，局黨委召開局務(wù)會議和全體機關(guān)干部會議，確定“走基層”、“謀發(fā)展”、“抓落實”、“增效能”四個主基調(diào)。局班子成員協(xié)同各職能科室，有重點地深入學(xué)校走訪調(diào)研排摸情況，組織學(xué)校干部教師召開座談會，并根據(jù)調(diào)研的情況，提出建設(shè)性意見建議。主要有：組織開展小班化學(xué)校試點工作調(diào)研，制訂出臺《小班化學(xué)校教育發(fā)展情況調(diào)研》、《小班化學(xué)校師資隊伍建設(shè)情況調(diào)研》等調(diào)研報告；組織開展區(qū)“名師課堂”活動10場，充分發(fā)揮區(qū)名師的輻射帶動作用，推動教師的專業(yè)發(fā)展；對上等級幼兒園進行指導(dǎo)，就創(chuàng)建工作中存在的缺陷提出整改意見，為各幼兒園順利通過驗收提供大力支持；組織開展學(xué)校體育發(fā)展情況調(diào)研，提出爭取在201*年配齊配足中

小學(xué)校體育教師，保證每天一小時體育鍛煉時間；組織開展學(xué)校安全專項檢查，針對走訪中發(fā)現(xiàn)部分民辦幼兒園未配置保安的現(xiàn)狀，要求各幼兒園盡快配好保安，將安保工作落實到位。

二、以慶祝建黨九十周年為契機，提高黨建工作水平（一）隆重慶祝建黨九十周年

為弘揚時代旋律，做好建黨九十周年大慶，局黨委組織開展了先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者評選表彰活動，評選出9個先進基層黨組織、50名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和10名優(yōu)秀黨務(wù)工作者。七一前夕，局黨委組織開展了先進表彰大會，表彰先進組織和先進人物。表彰大會上，局黨委還組織開展了新黨員入黨宣誓，老黨員重溫入黨誓詞等活動。在此基礎(chǔ)上，局黨委積極推薦黨員教師參加市、區(qū)先進評選活動，1位同志獲得市級優(yōu)秀黨員榮譽稱號，2位同志獲得市教育局局級優(yōu)秀黨員榮譽稱號，2所學(xué)校獲得市教育局先進集體標桿，2位同志獲得市教育局先進個人標桿，4位同志獲評寧波市百名優(yōu)秀教師稱號。另外，還有1個支部獲評區(qū)級先進支部，5位同志獲評區(qū)級優(yōu)秀黨員榮譽稱號。為慶祝建黨九十周年，局黨委還積極組織黨員教師參加“我心中的紅照片”攝影比賽，4位同志獲得區(qū)十佳作品，11位同志獲得優(yōu)秀作品紀念獎；組織開展“黨在我心中”演講比賽，全區(qū)教育系統(tǒng)各學(xué)校共推薦23名黨員教師參加比賽，經(jīng)過選手的精彩角逐，共評選出陳玲等3位同志獲得一等獎；以《教育局黨委緊密結(jié)合教育工作實際著力做好黨建服務(wù)“三篇文章”》為題，制作3塊展板在區(qū)展出，進一步宣傳了教育服務(wù)社會的良好成效。

（二）大力加強基層組織建設(shè)

根據(jù)“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的十六字方針，正確把握培養(yǎng)和發(fā)展、數(shù)量和質(zhì)量的關(guān)系，積極穩(wěn)妥地做好中青年教師黨員發(fā)展工作。充分重視，認真審核，按時、定量做好預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作。201*年，全區(qū)教育系統(tǒng)共轉(zhuǎn)入28名黨員（18名預(yù)備），發(fā)展6名預(yù)備黨員，24名預(yù)備黨員預(yù)備期滿獲得轉(zhuǎn)正。到201*年年底，全區(qū)教育系統(tǒng)共有黨員636名。

（三）認真組織開展黨的思想教育

在暑期結(jié)束前一周，組織全體教師開展師德集中學(xué)習(xí)活動。今年的師德教育，以“爭當(dāng)育人成才先鋒”為主題，組織學(xué)習(xí)全國教書育人楷模和全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)先進教師的事跡，學(xué)習(xí)市、區(qū)優(yōu)秀教師的先進典型；專題學(xué)習(xí)省、市、區(qū)《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》和《區(qū)教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》。全區(qū)黨員教師發(fā)揚黨的先鋒精神，積極為教育事業(yè)發(fā)展和社會的文明和諧作出自己的貢獻。在201*年6月份組織的黨員獻熱血活動中，8名黨員教師參加了獻血活動，其中1名黨員教師還參加了造血干細胞捐獻登記。

（四）配合做好黨代表、人大代表換屆選舉工作

201*年正值換屆選舉年，按照區(qū)委、區(qū)政府的要求和區(qū)委組織部、區(qū)人大的部署安排，局黨委以高度的責(zé)任感加強選舉工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。按照一定的結(jié)構(gòu)和比例，局黨委組織在全區(qū)教育系統(tǒng)直屬單位開展黨代表和人大代表的換屆選舉工作，嚴格選舉工作的程序，確保代表產(chǎn)生的合法性和有效性。

三、以提高干部教師能力素質(zhì)為重點，促進教育和諧發(fā)展（一）組織實施“名師課堂”活動

為發(fā)揮區(qū)區(qū)內(nèi)名教師的示范引領(lǐng)作用，促進教師專業(yè)成長，從201*年開始，區(qū)教育局在區(qū)所屬中學(xué)和小學(xué)，組織開展了區(qū)“名師課堂”活動�！懊麕熣n堂”的主要形式為，區(qū)名教師現(xiàn)場為班級學(xué)生作精彩的課堂教學(xué)展示，組織該學(xué)科教師在臺下聆聽名教師的教學(xué)展示。教學(xué)展示結(jié)束后，區(qū)名師與學(xué)科教師當(dāng)場交流課堂教學(xué)的探索思考和心得體會，現(xiàn)場解答學(xué)科教師的學(xué)習(xí)提問。如果有可能，教育局還邀請大學(xué)教授、省特級教師等專家為在場的教師作教學(xué)點評。目前為止，區(qū)已經(jīng)分別組織開展了初中數(shù)學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)語文、初中英語等學(xué)科10余場次的“名師課堂”活動。據(jù)悉，區(qū)現(xiàn)有區(qū)級以上名教師50余名，通過組織開展“名師課堂”活動，充分發(fā)揮區(qū)內(nèi)名教師的輻射帶動作用，將進一步推動學(xué)科教師對教育教學(xué)工作的探索和思考，取得教師間教學(xué)相長的良性互動效果。在201*年全區(qū)黨建品牌創(chuàng)建項目評選活動中，區(qū)教育局黨委報送的《實施“名師先鋒”工程助推教師專業(yè)成長》項目獲得區(qū)委組織部的認定和評選表彰。

（二）組織開展“市名師培養(yǎng)人選”論壇

為加強區(qū)名優(yōu)教師培訓(xùn)的力度，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提升名優(yōu)教師的綜合素質(zhì)和能力。3月底，區(qū)教育局組織實施了一場“市名師培養(yǎng)人選”論壇答辯活動。特別邀請市教育學(xué)院白曉明院長、市師訓(xùn)中心陳全英主任、市教研室倪國君副主任三位專家協(xié)同區(qū)內(nèi)的兩位專家組成評委組進行現(xiàn)場點評指導(dǎo)。10多名“市名師培養(yǎng)

人選”參加論壇答辯�；顒佑烧搲�、答辯、點評三個環(huán)節(jié)組成。論壇教師圍繞“課程資源”、“有效教學(xué)”、“個性發(fā)展”等主題進行闡述，由專家評委現(xiàn)場提問，教師即興答辯。最后，專家與教師進行對話式點評。整個論壇活動形式新穎，主題突出，內(nèi)涵深刻。經(jīng)過論壇答辯以及其他各項強化訓(xùn)練，201*年，區(qū)又有3名教師獲得市名師榮譽稱號。區(qū)市名師占教師數(shù)的比例，在寧波大市范圍內(nèi)已處于前列。

（三）繼續(xù)做好在職攻讀碩士學(xué)位工作

為提高全區(qū)教師素質(zhì)，普及教師的高學(xué)歷率，201*年，教育局與華東師范大學(xué)簽署協(xié)議，舉辦研究生培養(yǎng)班。首批26名教師通過嚴格的考試參加研究生培養(yǎng)班，他們將于201*年年初修完全部學(xué)分獲得研究生學(xué)歷。201*年，區(qū)啟動第二期研究生培養(yǎng)工程，本次研究生培養(yǎng)，區(qū)與寧波大學(xué)合作，組織邀請寧波大學(xué)的專家學(xué)者對區(qū)參加考試的35名教師開展考前培訓(xùn)。目前，研究生入學(xué)考試工作已經(jīng)全部結(jié)束，他們將于201*年到寧波大學(xué)參加研究生學(xué)歷在職學(xué)習(xí)。

（四）加強與臺灣地區(qū)教育交流與合作

臺灣地區(qū)與大陸文化源于一脈，教育思想和教育方法相對較為接近。201*年，區(qū)重點加強了與臺灣地區(qū)的教育交流與合作。年初，區(qū)教育局組織6名同志，赴臺灣參加為期半個月的掛職培訓(xùn)，深入臺灣的中小學(xué)幼兒園，親身感受臺灣的教育教學(xué)，組織與臺灣師生開展教育研討；7月下旬，臺灣大學(xué)哲學(xué)系教授曾漢塘、新北市實踐國小校長邱惜玄來到區(qū)教育交流訪問，教育局特別組

織了兩場講座和交流互動；8月上旬，由臺北教育局教育科科長謝麗華帶隊，一行12人教育參訪團來我區(qū)開展為期五天的教育交流，教育局特別組織開展了“兩岸同上一堂課”活動，整個活動在全市產(chǎn)生較大的影響力，各大報紙均做了專版報道。通過“兩岸同上一堂課”這樣的活動，讓教師、學(xué)生、家長深入領(lǐng)會了兩岸教育的異同，拓寬了廣大教師的視野；9月份和12月份，臺灣專家兩次來到，就“智慧課堂”建設(shè)話題，與的校長教師開展討論，確定在3所學(xué)校14個班級開展教育試點，計劃到201*年，試點范圍推廣到50個班級。

（五）重點做好校級領(lǐng)導(dǎo)高端培訓(xùn)

加強校級以上領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)工作，區(qū)教育局每年都研究制定相關(guān)的培訓(xùn)計劃，積極拓寬培訓(xùn)的渠道，提高培訓(xùn)的效果。在暑假期間，組織邀請省師干訓(xùn)中心的吳衛(wèi)東、李更生等專家學(xué)者，對全區(qū)教育系統(tǒng)科級以上干部開展為期一周的教育管理培訓(xùn)。認真組織校級以上領(lǐng)導(dǎo)參加寧波市教育管理名家培養(yǎng)工程。12月6日，區(qū)市名校長任國安同志，作為寧波市教育管理名家培養(yǎng)工程的演講嘉賓，以“明禮致善、精益求精”為主題，作了精彩的研討會主題報告，給與會來賓以深刻的啟迪。在此基礎(chǔ)上，教育局積極為校級領(lǐng)導(dǎo)走出國門考察學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，201*年，區(qū)有8人次赴臺灣學(xué)習(xí)，2人赴新加坡學(xué)習(xí)，1人赴英國學(xué)習(xí)，2人赴香港學(xué)習(xí)。高端教育培訓(xùn)和考察，擴展了干部教師的視野，提升了干部教師的認識。

四、以服務(wù)教育事業(yè)健康發(fā)展為目標，推進反腐倡廉建設(shè)

（一）深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)

繼市、區(qū)黨風(fēng)廉政工作會議召開之后，局黨委立即召開區(qū)教育局黨風(fēng)廉政工作大會，安排部署黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。印發(fā)《201*年區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作組織領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任分工》，對班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作主要任務(wù)進行分解，進一步明確職責(zé)分工。

（二）組織開展反腐倡廉教育

召開黨委中心組及擴大成員會議，組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》；組織全體機關(guān)干部、學(xué)校校長書記在會展中心觀看《法治與責(zé)任全國檢察機關(guān)懲治和預(yù)防瀆職侵權(quán)犯罪展覽》，受到深刻的廉政教育洗禮；組織參加慈城清風(fēng)園全國首批廉政教育基地授牌儀式；組織校長書記觀摩廉政警示教育影片；組織邀請區(qū)紀委宣教室的同志為全區(qū)教育系統(tǒng)校長書記和科室長作廉政警示教育報告。

（三）認真做好廉政風(fēng)險防控

201*年，區(qū)教育局貫徹落實《關(guān)于印發(fā)寧波市教育系統(tǒng)全面推進廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)工作實施方案的通知》要求，對照201*年所做的工作，對廉政風(fēng)險防控的各項細節(jié)工作進行了梳理和規(guī)范，建立健全了各項工作的長效機制。值得一提的是，201*年，在區(qū)紀委指導(dǎo)下，教育局啟動廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，將以前制定的廉政風(fēng)險防控機制要求，個人廉政檔案、個人廉政風(fēng)險、部門廉政風(fēng)險、單位廉政風(fēng)險都通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實施網(wǎng)絡(luò)化管理，進一步規(guī)范了廉政風(fēng)險防控的各項內(nèi)容。

五、以促進教育和諧為目的，加強黨派群團的領(lǐng)導(dǎo)（一）舉行迎春茶話會

為充分發(fā)揮共產(chǎn)黨和民主黨派多黨合作、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)，在春節(jié)前夕，組織全區(qū)教育系統(tǒng)20余名民主黨派代表舉行新春茶話會，共話教育發(fā)展。為充分發(fā)揮黨委對老干部、老同志的關(guān)愛，在春節(jié)臨近之際，組織全區(qū)教育系統(tǒng)20余名退休老干部舉行新春茶話會。

（二）成立市區(qū)首家中學(xué)生業(yè)余黨校

201*年10月，區(qū)中學(xué)生業(yè)余黨校在寧波市惠貞書院掛牌成立。這在寧波市區(qū)范圍內(nèi)尚屬首例。中學(xué)生業(yè)余黨校將組織開展中學(xué)生入黨積極分子黨建知識的專門培訓(xùn)。首批入學(xué)學(xué)員全部是區(qū)各校品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)全面，積極要求進步的團員青年。他們將在業(yè)余黨校內(nèi)參加集中學(xué)習(xí)和志愿者服務(wù)等實踐活動，經(jīng)考核成績合格，將取得《入黨積極分子結(jié)業(yè)證書》，培訓(xùn)有關(guān)材料存入個人檔案。

（三）指導(dǎo)工會、婦委會工作

教育工會組織在全區(qū)教師中開展豐富多彩的活動，以豐富教師的業(yè)余生活。主要有，教職工氣排球比賽、外出旅游、趣味運動會等。重陽節(jié)前夕，組織全區(qū)教育系統(tǒng)70、80、90歲高齡的老教師壽星舉行祝壽活動，并借此向全區(qū)教育系統(tǒng)退休教師表示節(jié)日的慰問。

區(qū)教育局黨委201*年工作思路

一、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入開展“三思三創(chuàng)”、“創(chuàng)

先爭優(yōu)”主題活動

緊緊圍繞市、區(qū)委的部署安排，深入開展“三思三創(chuàng)”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動。堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部下基層和密切聯(lián)系群眾制度，開展結(jié)對共建活動，著力解決一批基層群眾反映強烈的熱點、難點和重點問題，扎實開展基層黨組織和黨員公開承諾踐諾活動。以轉(zhuǎn)變政府職能、提高行政效能為核心，全面推進服務(wù)型機關(guān)建設(shè)。

二、以和諧穩(wěn)定為出發(fā)點，深入推進學(xué)校精神文明建設(shè)堅持以育人為宗旨，建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學(xué)校特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。堅持以文化感染人，吸引人，凝聚人，大力開展體現(xiàn)時代特征、學(xué)校特色、學(xué)生特長的校園文化建設(shè)，營造濃厚的育人氛圍。開展平安校園創(chuàng)建活動，明確創(chuàng)建目標要求，努力創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的文明和諧校園。

三、以推進教育均衡發(fā)展為目標，提高干部教師隊伍素質(zhì)一是繼續(xù)加強教師學(xué)歷教育。在201*年，首批碩士研究生培養(yǎng)項目的研究生學(xué)員即將畢業(yè)，第二批合作培養(yǎng)的研究生學(xué)員也將開始研究生學(xué)習(xí)工作。我們將繼續(xù)與高校合作，組織開展碩士研究生的培養(yǎng)工作。同時，我們將積極與省內(nèi)知名大學(xué)合作，組織開展大專學(xué)歷教師的在職本科學(xué)歷進修工作，進一步提高全區(qū)教師的整體素質(zhì)，逐年批量培養(yǎng)高一層次學(xué)歷教師。鼓勵教師根

據(jù)專業(yè)發(fā)展需要報考全國重點師范大學(xué)在職學(xué)歷教育。

二是組織開展名師帶徒活動。計劃組織開展名優(yōu)教師結(jié)對青年教師，名優(yōu)教師結(jié)對農(nóng)村學(xué)科骨干教師等系列活動。按照《農(nóng)村學(xué)校學(xué)科帶頭人三年行動》方案的要求，繼續(xù)組織開展農(nóng)村學(xué)校學(xué)科帶頭人隊伍建設(shè)。在此基礎(chǔ)上，探索建立區(qū)內(nèi)骨干教師柔性流動和示范性學(xué)校教師、薄弱學(xué)校對口支教的機制，繼續(xù)加大力度為農(nóng)村學(xué)校引進優(yōu)秀的各學(xué)科帶頭人。

三是組織開展名師團隊建設(shè)。以學(xué)科為單位，按照一定的地域，將學(xué)科教師組建成一個學(xué)習(xí)團隊。同時，組織相關(guān)學(xué)科的名優(yōu)教師，擔(dān)任學(xué)科教師學(xué)習(xí)團隊的指導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)科教師的學(xué)習(xí)和成長。依托區(qū)內(nèi)名師的力量，通過最優(yōu)質(zhì)資源的介入，打造區(qū)最有生命力最有競爭力的團隊。

四是啟動第二批局管校級后備干部培養(yǎng)。參照首批校級后備干部培養(yǎng)的培養(yǎng)模式，選拔和培養(yǎng)年輕的同志，組織開展在職崗位培訓(xùn)。同時，繼續(xù)做好首批校級后備干部隊伍建設(shè)工作，繼續(xù)選拔優(yōu)秀的同志作為校長、副校長的培養(yǎng)人選。

五是繼續(xù)加強與臺灣地區(qū)教育交流與合作。局黨委計劃于201*年，組織領(lǐng)導(dǎo)干部，赴臺灣學(xué)校教育考察。同時，繼續(xù)派出若干批次的骨干教師，到臺灣深入開展蹲點學(xué)習(xí)活動，與臺灣方面就智慧教室等工作進行教育交流。

四、以建設(shè)服務(wù)型機關(guān)為導(dǎo)向，加強機關(guān)黨建和隊伍建設(shè)

加強和改進機關(guān)工作作風(fēng)，強化責(zé)任意識、服務(wù)意識，提高行政效能和服務(wù)能力，做到機關(guān)干部學(xué)習(xí)提高先于人，工作能力勝于人，工作作風(fēng)優(yōu)于人，廉潔自律嚴于人。深入開展調(diào)查研究，全面實施學(xué)習(xí)型機關(guān)、創(chuàng)新型機關(guān)、和諧型機關(guān)、廉潔型機關(guān)、服務(wù)型機關(guān)和節(jié)約型機關(guān)建設(shè)。以提機關(guān)服務(wù)能力為出發(fā)點，做好文明機關(guān)創(chuàng)建工作。以提高黨員責(zé)任意識為重點，做到機關(guān)黨建工作規(guī)范化、常態(tài)化。

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