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瀏陽河小學文明勸導活動方案

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瀏陽河小學文明勸導活動方案

創(chuàng)建文明城市,倡導文明新風

瀏陽市瀏陽河小學文明勸導活動方案

為了將創(chuàng)建文明城市活動深入開展,進一步增強廣大學生的道德意識和文明修養(yǎng),更好地優(yōu)化我市整體環(huán)境,提升城市文明程度,營造市民文明、社會和諧的濃厚氛圍。同時充分發(fā)揮學生在文明城市創(chuàng)建中的積極作用,使學生在參與中提升文明素質,以實際行動來號召市民,加強自身文明建設,自覺履行公民義務,我校將組織學生成立文明勸導小組,開展校外實踐活動。特擬定以下活動方案。

一、活動時間及地點:

7月1日7月31日(周六、周日上午)在勞動路與圭齋路相交十字路口,人人樂超市處,進行文明宣講、勸導活動。

二、活動方式:

成立文明勸導小組,在人人樂超市處設立文明勸導崗,每個小組由5名文明天使組成,開展文明宣傳、行人疏導、秩序維護、行為勸導活動。向廣大市民宣傳文明安全知識,提高市民文明安全意識,促進市民文明出行、文明待人、文明處事。

三、活動組織機構:

組長:劉書記、高宇副組長:暨朝興

一小組成員:

C24夏雨、C25魏絲憶、C26楊雨欣、C27陳思佳、C28劉藝瓏二小組成員:

C24羅煜、C25鄧凱文、C26周思怡、C27肖婧程、C28袁思雨

四、活動內容:

1、在人人樂超市處設立瀏陽河小學學生文明宣講臺,學生以快板、文明歌、小品等形式宣講文明知識。

2、學生發(fā)揮書法特長,書寫文明提示語,向過往市民發(fā)放手寫宣傳單。3、在勞動路與圭齋路相交十字路口向行人進行安全文明勸導活動。4、在勞動路路段進行衛(wèi)生勸導及保潔活動。

五、具體安排:

1、制定活動實施方案;確定活動地點;與路口超市聯(lián)系,在超市門口設立文明宣講臺。

2、向學校四至六年級學生宣講創(chuàng)建文明城市活動內容。3、學生采取自愿報名,確定參加人員名單。

4、利用信息平臺將此項活動告知參加文明勸導活動的學生家長,;與帶隊老師簽訂活動安全責任狀,建立活動學生通訊錄。

5、德育處準備好學校校旗、活動標語、學生文明勸導標識。6、學生做好活動準備:

文明宣講臺學生準備文明宣傳節(jié)目、文明標語、書寫標語的紙、筆、墨等;衛(wèi)生文明勸導員準備好一次性手套、火鉗等。

7、召開活動動員會,由德育處組織,向學生介紹勸導方法、如何處理突發(fā)事件、強調學生個人安全。

8、活動中及時做好小結和宣傳,并注意留取活動資料。

六、注意事項:

1、學生參加活動要注意路途安全,活動結束后馬上回家,不要在外逗留。2、分小組活動,參與交通安全文明勸導的學生要注意個人安全,站在安全區(qū)域范圍內;不要與被勸導人員發(fā)生爭執(zhí)。

3、參與衛(wèi)生文明習慣勸導學生要備好口罩、手套、筷子,在勸導過程中,注意來往車輛。

德育處

201*年6月15日

擴展閱讀:校園“文明勸導”教育實踐活動方案

都江堰市崇義小學

校園“文明勸導”教育實踐活動方案

為進一步加強公民道德建設,增強我校學生的道德意識和文明修養(yǎng),更好地優(yōu)化我校整體環(huán)境,提高學校文明程度,根據教育局的統(tǒng)一部署,經學校研究決定,在全校深入開展校園“文明勸導”教育實踐活動。現(xiàn)將有關事項通知如下:一、總體要求

以遵守《小學生日常行為規(guī)范》為重點,把“文明勸導”教育實踐活動作為我校學生文明禮儀教育、公民意識的重要內容,作為落實《公民道德建設實施綱要》和社會主義榮辱觀的主要突破口,作為我校創(chuàng)建工作深入發(fā)展的基石來抓。要通過“文明勸導”宣傳教育實踐活動的開展,糾正學生日常生活中的不文明行為,提高學生文明素質,使廣大在校學生的文明禮儀意識明顯增強,為加強我校未成年人思想道德建設水平做出積極貢獻。二、活動內容

1、學校廣大教師要自覺爭做一名文明勸導員,在學生中保持好自身文明行為養(yǎng)成的同時,對校園中的不文明行為要主動勸導,積極制止。

2、學校成立學生文明勸導團,人數(shù)在45人左右(三到六年級每班2人,一、二年級每班1人)。文明勸導團名單請各班級于3月26日下午前報德育辦。

3、文明勸導團成員要佩帶統(tǒng)一標志,于課間、上學前、放學后在校園內積極開展文明勸導活動,將勸導對象、事件、勸導效果認真記錄,并于當天下午放學前交到校德育辦。學校將在活動結束時對表現(xiàn)突出的文明勸導團成員進行集中表彰。

4、“文明勸導”宣傳教育實踐活動時間:3月26日--6月20日。三、勸導重點

1、提倡儀表文明。依照《小學生日常行為規(guī)范》,倡導學生著裝服飾自然得體、整潔大方,講究個人衛(wèi)生。

2、提倡語言文明。在校園中倡導禮貌文明用語,倡導說話和氣文雅、態(tài)度誠懇、分寸適度;糾正說臟話粗話、惡語傷人等到不良現(xiàn)象。

3、提倡舉止文明。倡導廣大遵守學校規(guī)章制度和班級公約,上課遵守課堂紀律,糾正課下亂扔亂丟、亂寫亂畫、追逐打鬧、攀折花木、破壞花木、破壞公物等不文明行為。四、工作要求

1、高度重視,加強領導。學校全體師生要統(tǒng)一思想,高度重視此項工作。學校成立“文明勸導”宣傳教育實踐活動領導小組:由校長任組長,副校長任副組長,各處室負責人、各班班主任任成員。領導小組辦公室設在德育辦,負責處理日常事務。

2、廣泛動員,全員參與。文明勸導工作是學校文明創(chuàng)建工作的重要組成部分。全體師生要積極參與、共同努力,要做到全面覆蓋,全員參與。

3、加強宣傳,營造氛圍。各班級要加大文明勸導工作宣傳力度,利用主題班會、黑板報等形式開展深入宣傳。學校將利用校園網、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對在校園文明勸導實踐工作的正反典型要進行重點宣傳,努力形成“講究文明禮儀光榮,不講文明禮儀可恥”的良好輿論氛圍,增強廣大師生講究文明禮儀的自覺性。

都江堰市崇義小學二O一二年三月二十日

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