苗苗班第1周周計劃

株洲市奧爾夫藝術幼兒園周計劃表

苗苗班下冊第1周201*年2月18日2月22日本周情況本周主題新的學期，幼兒經過一段時間的休息，生活、學習規(guī)律都有些變化。高高興興上幼兒園本周目標適應集體生活，能高高興興上幼兒園。星期晨間活動每周一句一談話活動二散步三四五益智玩具桌面玩具看圖書活動一談話活動二教育活動語言活動三音樂戶外活動區(qū)域活動生活活動家長工作離園活動

活動一語言活動二英語活動三美術滑滑梯活動一好習慣活動二科學活動三游戲手工活動一數學活動二健康活動三游戲搖搖車活動一閱讀活動二社會活動三周評價滑滑梯搖搖板積木能自己完成自己的事情，不需要老師的幫忙。請家長及時與幼兒園老師溝通，詳細說明寶寶的生活習慣、興趣及其他各方面的變化。桌面玩具益智積木投籃高手橡皮泥桌面玩具

擴展閱讀：第1周小六班《歡樂迎新周》計劃

歡樂迎新周主題周日計劃第1周小六班生活運動游戲家園共育保教重點工作提示內容與措施內容.游戲.觀察與指導材料.觀察要點重點關注.指導.合作1、穩(wěn)定幼兒情緒，引導幼兒逐步適應一日作息。2、通過全園師生開展歡樂周活動；引導幼兒感受節(jié)日的愉快氣氛。3、開展各類活動，激發(fā)同伴之間的友好情感。4、引導孩子懂得關心和幫助需要幫助的人，親身體驗奉獻和給予的快樂！通過看照片、錄像使幼兒知道自己會漸漸長大。教學準備：照片、圖片教學過程;出示兩張小毛頭的照片，讓幼兒看看哪個是男孩，哪個是女孩？（幼兒說說）再出示他們現在的照片，他們長大了，現在你們知道他們是男孩還是女孩了吧�！斑@里有一些東西，是誰的呢？”“請你們來試試，穿一穿，看看你發(fā)現了什么？”（通過試穿小時候的衣物等，使幼兒發(fā)現現在與小時候的變化）“這些是你們自己的東西，為什么你們會穿不上、用不著呢？”小結：這些是我們小時候的東西�，F在，我們長大了，所以都穿不上，用不著了�；顒幽繕�1．提高幼兒玩圈的興趣，激發(fā)幼兒玩圈活動中的創(chuàng)造性。2．學習與同伴商量合作玩的方法。玩圈方法簡介如下：a．滾圈：將圈向前拋出又去撿回來。b．跳圈：在圈里跳進跳出。c．小鴨走：幼兒又膝伸直，腳套在圈里分開撐住圈向前走，不能讓腳上的圈掉下來，也不能用手幫忙拉著圈走。d．帶圈走：幼兒三四人一組，站在圈里，手拉手，用腳踏著圈向前快走。e．轉圈：幼兒用手轉圈，使其原地旋轉。f．踏圈走：把圈豎起，兩腳依次踏著圈的邊緣，側向移動雙腳，使圈向前滾動。g．套圈：從頭套入腳下取出>從腳套入頭上取出>從臀部套入四肢取出>從四肢套入臀部取出娃娃家材料：小衣服、小襪子，電熨斗等觀察要點：1、觀察孩子能否安靜地進行游戲，并在游戲中學會商量。2、是否能按意愿選擇游戲活動，體驗游戲的快樂。家園指導：1、穩(wěn)定幼兒情緒、愉快，有安全感，適應幼兒園的生活。2、知道過了新年又長一歲了，自己可以做很多力所能及的事了。家園互動1、經常告訴幼兒“你長大了”，能讓幼兒增強自信心，產生求知欲。多鼓勵幼兒說：“讓我自己試一試�！�2、配合迎新周活動與孩子一起做互動安排學習游戲反思

周二新年好周三龍騰虎躍鬧新年周四開心小劇場周五愛心義賣活動一新年好活動目標：1、感受過年的熱鬧、快樂的氣氛，了解一些常見的過年形式。2、愿意在老師的帶領下快樂地和別人互相拜年。促進幼兒與人之間的交往能力。3、初步欣賞3/4節(jié)奏的歌曲。活動準備：大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶；紅包人手一份活動過程：一、交流過年的經驗，感受新年的歡快的氣氛。1、師：過完年，小朋友們又大一歲了，你現在幾歲了？今年是什么年？你們過年時都做了些什么事情呢？2、我們一起來看看新年的時候人們是怎么慶祝的。（觀看錄像）3、師：你看到了人們是怎么慶祝新年的？（幼兒自由交流）提升：過新年的時候人們會穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對聯(lián)，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會受到很多壓歲錢，來慶祝新年，新年里，每個人都覺得非常高興。二、拜年活動1、你有沒有給爺爺奶奶拜年呀？怎么拜年的呢？為什么要拜年？（引導幼兒學學拜年的動作，說說拜年的祝福語。）1、互相拜年三、欣賞《新年好》歌曲。1、你聽到了什么？歌里的小朋友們在干什么?2、初步學唱歌曲四、師生互相拜年活動，教師分發(fā)紅包�；顒佣�龍騰虎躍鬧新年活動目標1、感受熱鬧、喜慶的節(jié)日氣氛；2、與教師、同伴共同參與集體活動，體驗節(jié)日的快樂�；顒訙蕚渥灾莆椠堃粭l、繡球一個、花燈若干；鼓、鑼；龍德圖片；舞龍視頻活動過程一、說說新年今年是什么年？你見過龍嗎？龍是什么樣子的？二、欣賞龍的圖片，了解龍的外形特點。三、觀看舞龍視頻你看見了什么？這些龍在干什么？人們是怎么舞龍的？為什么要舞龍呀？四、帶領幼兒去操場上進行舞龍活動。部分幼兒可以拿著花燈和舞龍一起活動。開心小劇場活動目標：活動三1、通過觀看動畫電影，使幼兒體驗新學期快樂的氣氛，激發(fā)幼兒喜愛幼兒園的情感。2、模擬看電影的簡單流程，能按照自己票上的圖案尋找到相應的座位觀看卡通片。2、能安靜地觀看表演，懂得故事中蘊含的道理。活動準備教室劇場環(huán)境的創(chuàng)設、電影票（每張電影票上印有一種不同的圖案）、座位上貼上與票上圖案相對應的圖案、碟片一張、售票處活動過程一、引起幼兒興趣1、你們看過電影嗎？看過什么電影？在哪里看的？看電影的時候要怎么樣？3、今天，我們也要去看電影了，電影的名字是《》，不過，要自己去買票。二、帶領幼兒入場1、幼兒排隊購票，配班老師擔任售票員。告訴幼兒如何買票，引導幼兒正確表達。2、提醒幼兒按照票上的圖案尋找自己的座位。三、看動畫片1、播放前，工作人員（配班老師）提醒幼兒安靜觀看，不說話，如果想上廁所，要安靜離開，不打擾別人。2、幼兒觀看。四、安靜離場延伸活動討論劇情。活動四《快樂迎新周》主題小結（反思、感想等）愛心義賣活動活動目的1孩子懂得去關心和幫助需要幫助的人2親身體驗奉獻和給予的快樂！活動時間上午8點起活動對象：本園全體幼兒、家長及全體老師活動地點：操場及園內各走道活動準備：1、動員宣傳活動全園分發(fā)義賣倡議書2、各班搜集捐贈物品3、捐贈物品歸類、標價4、班級老師會議：了解活動流程、具體環(huán)節(jié)及各班老師的分工活動過程：（1）園長講話（2）家委會代表宣讀各項規(guī)則（義賣規(guī)則、文明規(guī)則等）（5）園長宣布義賣活動開始2、義賣活動3、集中匯總4、將義賣款捐獻給紅十字會5、公示捐贈發(fā)票孩子們在做做玩玩中度過了一個短暫的迎新周，雖然由于天氣的原因，周五的義賣活動未能如期舉行，但是前幾個活動由于準備工作充分，并且，每個活動注重實效，在當天活動后，立即以海報的形式向家長呈現。因此，及時的讓家長了解活動內容，和孩子一起感受迎新周的快樂。反思：環(huán)境創(chuàng)設力度不過iuy夠，除大環(huán)境之外，每個班級的小環(huán)境也應該和大環(huán)境相互配套，烘托迎新周的氣氛。海報雖然也是一種呈現方式，但是另外可以通過教師門口、走廊、樓梯等多種環(huán)境進行迎新周的主題布置。迎新周的活動內容，也有豐富創(chuàng)新的空間。比如：龍騰虎躍鬧新春的活動中，我們首次開展了舞龍活動，創(chuàng)意非常好，首先我們在教室里運用攪局和課件，讓孩子接觸到舞龍的簡單知識，讓孩子了解到舞龍的形式。我們小六班做了一條金燦燦的長龍，孩子們分組開展舞龍活動，興趣非常高。但是，內容不夠豐富，一部分孩子參加了舞龍，沒有輪到的孩子無事可做，或者跟著瞎跑，有點混亂。我反思可以運用一些道具，比如鼓、鑼等樂器，讓孩子敲敲打打，烘托氣氛�；蛘�，運用一些廢舊材料，自制簡單的小樂器效果會更好。又如：看電影活動中，我們設計的電影票著實吸引了孩子們的興趣，她們非常期待當天的電影，在根據電影票找位子的環(huán)節(jié)中，孩子們一一對應找的非常認真。只是雖然在電影院的環(huán)境創(chuàng)設上動了一點腦筋，但是對于還是在自己班級里看電影，孩子們失去了一點新鮮感。建議如果不去電影院的話，可以和其它班級互換教室，提升幼兒的興趣。另外，義賣活動是去年迎新周的保留活動，建議可以放在溫暖的季節(jié)獨立實施。

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