關(guān)于鳥兒的學(xué)校（仿寫）的作文 本文簡介：

鳥兒的學(xué)校（仿寫）武漢市武昌區(qū)實驗小學(xué)四（B）班竇清韻當(dāng)朝陽在天上閃耀，三月的柔暖正盛的時候，淡淡的東風(fēng)掠過湖面，在半空中彈著古箏。于是，一群一群的鳥從無人知道的地方倏然飛出來，在枝頭上唱著歡快的歌。媽媽，我真的覺得那群鳥兒是在樹林中的學(xué)校里上學(xué)。它們關(guān)了門在讀書。如果它們想在散學(xué)之前出來飛翔，它們

關(guān)于鳥兒的學(xué)校（仿寫）的作文 本文內(nèi)容：

鳥兒的學(xué)校（仿寫）

武漢市武昌區(qū)實驗小學(xué)四（B）班 竇清韻

當(dāng)朝陽在天上閃耀，三月的柔暖正盛的時候，淡淡的東風(fēng)掠過湖面，在半空中彈著古箏。

于是，一群一群的鳥從無人知道的地方倏然飛出來，在枝頭上唱著歡快的歌。

媽媽，我真的覺得那群鳥兒是在樹林中的學(xué)校里上學(xué)。它們關(guān)了門在讀書。如果它們想在散學(xué)之前出來飛翔，它們的老師會罰它們靜坐的。

太陽一出來，它們便放假了。

樹葉在喬木上沙沙作響，湖水在清風(fēng)中漾起笑意，天光與云影跳起了優(yōu)美的華爾茲。

這時，鳥孩子們便穿了藍(lán)色的，綠色的，白色的衣裳，沖了出來。

你可知道，媽媽，它們的心向往著天上，在雄鷹翱翔的地方。

你沒看見它們怎樣地盼著要到那兒去么？你不知道它們?yōu)槭裁茨菢有男哪钅蠲矗?/p>

我自然能夠猜得出它們是對誰抬起了雙眸來：

它們也渴望自由地飛翔，就像我渴望自由地成長一樣。

精彩點評：清韻此文頗得泰戈爾神韻，清新的格調(diào)，婉麗的語言，純美的情懷，讓它具有散文詩的美感！鳥兒們向往自由，憧憬藍(lán)天，正如孩子們渴望自由成長一樣，末尾的點睛之筆余味無窮！

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