五大領(lǐng)域課程上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表

快樂(lè)課程教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃表

小班下學(xué)期

月份語(yǔ)言我上幼兒園大家一起玩憫農(nóng)小鴨子找朋友月亮快樂(lè)的一天水果博覽會(huì)秋快樂(lè)的夢(mèng)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)1認(rèn)識(shí)2認(rèn)識(shí)3認(rèn)識(shí)4認(rèn)識(shí)5復(fù)習(xí)5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)媽媽給我買衣服圓形復(fù)習(xí)圓形正方形三角形圖形變變變大和小長(zhǎng)和短高和矮他們?cè)谀睦锎蠹襾?lái)玩滑滑梯三只兔子排排隊(duì)送餅干送玩具寶寶回家做一做綜合藝術(shù)小樹(shù)葉找媽媽小蝌蚪三只小鴨洗手絹國(guó)旗國(guó)旗真美麗小寶寶睡著了小松鼠拇指歌我愛(ài)我的小動(dòng)物身體歌老師教會(huì)我小紅花識(shí)字九月份第一單元P1P6十月份第二、三單元P7P10十一月份秋姑娘走路恐龍的牙齒夠不著第四單元P12P19十二月份這是。。。。。。那是擠呀擠新年晚會(huì)第五單元過(guò)新年新年好照鏡子小娃娃笑一個(gè)吧P21P27

快樂(lè)課程教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃表

中班下學(xué)期

月份語(yǔ)言快樂(lè)的幼兒園小公雞和小鴨子登鸛雀樓親愛(ài)的小魚(yú)美麗的畫(huà)卷吹泡泡小金魚(yú)和癩蛤蟆一群大雁往南飛小馬車小花籽找快樂(lè)掩耳盜鈴打醋賣布驕傲的刺猬七個(gè)妞妞摘果子巧手鼠小弟小菜園我會(huì)打招呼北風(fēng)娃娃不怕冷的大衣明年春天再相會(huì)下雪天像過(guò)節(jié)新年真熱鬧謎語(yǔ)二則數(shù)學(xué)綜合藝術(shù)秋天小鳥(niǎo)飛開(kāi)車歌好朋友音樂(lè)欣賞《國(guó)歌》三只小小鴨四季歌小鼓響咚咚識(shí)字九月份110第一單元P1P6十月份1120第二三單元P7P10十一月份2128第四單元小露珠走呀走我愛(ài)雪蓮花貝克之歌P12P19十二月份2938第五單元雪花和雨滴小動(dòng)物怎樣過(guò)冬我又長(zhǎng)高了報(bào)春P21P快樂(lè)課程教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃表

大班下學(xué)期

月份語(yǔ)言小蠟筆畫(huà)月亮山行小猴賣0我的老師真正好秋游老爺爺打獵中秋節(jié)歡迎秋爺爺和尚挑水小馬過(guò)河刻舟求劍捉蝦小蝸牛我們的祖國(guó)真大掃雪小動(dòng)物告別會(huì)小雪花堆雪人都大一歲了謎語(yǔ)二則數(shù)學(xué)綜合藝術(shù)拼音識(shí)字九月份P111第一單元爺爺為我打月餅19P1P9十月份1322第二三單元舞動(dòng)：小星星1019P10P18十一月份2333第四單元小雪花2030P19P29十二月份3440第五單元新年好3140P30P

擴(kuò)展閱讀：大班上學(xué)期學(xué)科計(jì)劃表

201*學(xué)年第一學(xué)期大班教學(xué)計(jì)劃

第三周主題科目?jī)?nèi)容教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)用輪流的方式相互介紹小蝌蚪、毛毛蟲(chóng)、小寶寶對(duì)“長(zhǎng)大”的喜悅。2.樂(lè)意在集體中說(shuō)話，并能用較完整的句子講述自己小時(shí)候和現(xiàn)在的變化。3.運(yùn)用“長(zhǎng)大真好！可以”的句式來(lái)說(shuō)說(shuō)自己長(zhǎng)大的喜悅和期望。頁(yè)碼語(yǔ)言講述活動(dòng)：《長(zhǎng)大真好》P32音藝術(shù)樂(lè)歌唱活動(dòng)：《理發(fā)店》1.學(xué)習(xí)用跳躍，輕快的歌聲演唱歌曲，表現(xiàn)歌曲活潑的情感。2.嘗試根據(jù)歌詞的內(nèi)容創(chuàng)編不同的動(dòng)作。3.樂(lè)意與同伴共同表演，體會(huì)合作表演的樂(lè)趣。P92成長(zhǎng)快樂(lè)1.欣賞各式各樣的衣服，了解服裝的款式、美美術(shù)欣賞：質(zhì)地等方面的多樣性。2.探索用不同的材料設(shè)計(jì)制作服裝。用已有《美麗的衣服》的色彩、圖案、造型的經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)服裝。術(shù)3.嘗試大膽想像，體會(huì)設(shè)計(jì)、制作服裝的快樂(lè)。1.了解天氣的變化給自己帶來(lái)的不方便，針對(duì)不同的天氣情況學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)的方法。社會(huì)《不方便的天氣》2.在天氣變化時(shí)，學(xué)會(huì)怎樣去關(guān)心自己及家人。1.引導(dǎo)幼兒初步感知立方體、圓柱體、球體的形狀特征，感知以自身為中心的左右空間故事屋：方位。2.引導(dǎo)幼兒初步感知單雙數(shù)的不同，雙向序《玩積木》數(shù)與單向序數(shù)的不同。3.引導(dǎo)幼兒初步感知空間對(duì)應(yīng)、形狀與顏色計(jì)數(shù)的練習(xí)。1.尋找生活中可以鏡射的物品或場(chǎng)地。2.通過(guò)觀察了解表面光滑物體可以映出影《像鏡子的東西》像。P95P202數(shù)學(xué)P31科學(xué)P124生活與健康《身體寶貝大集合、五個(gè)好幫手》1.認(rèn)識(shí)五個(gè)好幫手的主要功能。2.進(jìn)一步了解五個(gè)好幫手對(duì)人體的重要作用。P192

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第四周主題科目?jī)?nèi)容教學(xué)目標(biāo)1.比較自己現(xiàn)在和嬰兒時(shí)能力的差異。頁(yè)碼語(yǔ)言講述活動(dòng)：2.運(yùn)用語(yǔ)言完整表達(dá)現(xiàn)在能做的事有哪《當(dāng)我是個(gè)小嬰些。兒》1.學(xué)唱歌曲，并隨音樂(lè)合拍的做繞線、拉線、釘鞋釘?shù)膭?dòng)作。2.體驗(yàn)歌曲中傳達(dá)的愉快情緒。P34音韻律活動(dòng)：藝術(shù)樂(lè)《鞋匠舞》P111美手工活動(dòng)：術(shù)《漂亮的項(xiàng)鏈》學(xué)習(xí)運(yùn)用各種各樣的材料來(lái)進(jìn)行項(xiàng)鏈的制作。P97成長(zhǎng)快樂(lè)數(shù)學(xué)《像什么》（形狀特性）社會(huì)《香香的路》1.體驗(yàn)盲人的感覺(jué)，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心、幫助盲人。2.學(xué)習(xí)用清楚的語(yǔ)言講述大頭兒子幫助盲人的故事。3.培養(yǎng)安靜地傾聽(tīng)同伴發(fā)言的好品質(zhì)。1.認(rèn)識(shí)正方體、圓柱體、球體的特征。2.感知平面圖形與立體圖形的差異。3.發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。P204P34科學(xué)《鏡子里的我》1.觀察并了解鏡子的特性。2.學(xué)習(xí)辨別左右空間方位。3.了解凹凸鏡產(chǎn)生的不同影像。P1261.學(xué)習(xí)如何運(yùn)用身體寶貝來(lái)感受外界事生活與《保護(hù)身體寶貝》物。2.學(xué)習(xí)保護(hù)身體寶貝的方法。P194健康

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第五周主題科目語(yǔ)言內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)頁(yè)碼P361.學(xué)習(xí)念誦兒歌。講述活動(dòng)：2.思考長(zhǎng)大后要做的事情并大膽表達(dá)�！堕L(zhǎng)大做什么》3.培養(yǎng)對(duì)各行各業(yè)工作的理解和尊重。1.學(xué)習(xí)戲曲歌曲，感受歌曲中豫劇的特點(diǎn)，初步演唱出戲曲歌曲的韻味。2.嘗試?yán)�用表演的武術(shù)動(dòng)作理解記憶歌詞，表現(xiàn)出豫劇的風(fēng)格特點(diǎn)。歌唱活動(dòng)：音樂(lè)《大家練》P120藝成長(zhǎng)快樂(lè)1.嘗試用自己喜歡的方式運(yùn)用多種材料進(jìn)行術(shù)制作鬼臉面具。手工活動(dòng)：P1082.在活動(dòng)過(guò)程中能大膽想像、表達(dá)，體驗(yàn)制美術(shù)《鬼臉面具的制作帶來(lái)的快樂(lè)。作》3.在制作過(guò)程中遇到困難時(shí)，嘗試通過(guò)多種途徑解決問(wèn)題。1.嘗試學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)一種給大家生活帶來(lái)方便的生活用品。《大家都方便》2.學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)不方便的地方，并提出改進(jìn)方P206社會(huì)法。1.以自身為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)左右空間概念。2.學(xué)習(xí)以主體為中心辨別左右。數(shù)學(xué)《積木城堡》（空間位置）P371.學(xué)習(xí)利用鏡子反射影像的原理進(jìn)行活動(dòng)。2.觀察并了解鏡子的角度與影像的關(guān)系�？茖W(xué)《鏡子魔術(shù)師》P128生活與健康1.了解身體可以彎曲的原因。《讓身體動(dòng)起來(lái)》2.感知身體可以隨音樂(lè)進(jìn)行自由擺動(dòng)。P198

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第六周主題科目?jī)?nèi)容教學(xué)目標(biāo)頁(yè)碼語(yǔ)言1.理解故事內(nèi)容及情節(jié)發(fā)展，掌握作品中主看圖說(shuō)話：要人物小花鹿的性格特點(diǎn)�！渡蠈W(xué)途中》2.感受與體驗(yàn)作品中人物樂(lè)于助人的好品質(zhì)，懂得“幫助別人自己也會(huì)很快樂(lè)”的道理。P401.掌握韻律《中國(guó)功夫》中的動(dòng)作要領(lǐng)，較合拍地跟隨音樂(lè)旋律表現(xiàn)相關(guān)動(dòng)作。韻律活動(dòng)：音樂(lè)《中國(guó)功夫》2.在學(xué)習(xí)中，能努力表現(xiàn)中國(guó)功夫“柔中帶鋼”的力度特征。P122藝術(shù)美術(shù)欣賞：美術(shù)《京劇臉譜》1.初步欣賞著名戲曲人物的臉譜，感受色、形與人物特點(diǎn)的關(guān)系。2.對(duì)中國(guó)特有的臉譜藝術(shù)有興趣。P103秋日大豐收數(shù)學(xué)《圓圓的月亮》（數(shù)的認(rèn)識(shí)）1.學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的順唱和逆唱。2感知20以內(nèi)數(shù)的數(shù)序。1.了解茶葉的制作過(guò)程。2.愿意與同伴交流有關(guān)茶葉的制作過(guò)程，以及在生活中的運(yùn)用。社會(huì)《茶葉是怎么制作出來(lái)的》P212P58科學(xué)1.通過(guò)觸覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感官感受“風(fēng)來(lái)了”。2.體驗(yàn)和了解風(fēng)和我們的生活關(guān)系。《多變的風(fēng)》3.了解風(fēng)的功能。P140生活與健康《只愛(ài)吃肉的球球》1.了解偏食帶來(lái)的不良影響。2認(rèn)識(shí)均衡營(yíng)養(yǎng)的重要性。P210

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第七周主題科目?jī)?nèi)容文學(xué)活動(dòng)：《秋天到了》教學(xué)目標(biāo)1.感受作品的美，體驗(yàn)秋葉的飄落，并能認(rèn)知?jiǎng)游锪?xí)性的轉(zhuǎn)變。2.在活動(dòng)中鞏固練習(xí)發(fā)音，嘗試運(yùn)用詞語(yǔ)講述自己對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)及感受。1.學(xué)習(xí)用豫劇的腔調(diào)演唱歌曲。2.嘗試創(chuàng)編各種動(dòng)作表現(xiàn)“男子漢”的氣概。頁(yè)碼語(yǔ)言P44音樂(lè)《小小男子漢》藝術(shù)手工活動(dòng)：美術(shù)《我的拖鞋》1.認(rèn)識(shí)二方連續(xù)圖案，在理解紋樣變化規(guī)則的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)運(yùn)用二方連續(xù)圖案對(duì)拖鞋進(jìn)行裝飾。2.將用過(guò)的物品有序的擺放，注意保持桌面的清潔。1.學(xué)習(xí)觀察各種茶葉之間的異同。2.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易的統(tǒng)計(jì)方法。韻律活動(dòng)：P126P112秋日大豐收數(shù)學(xué)《吃月餅》（數(shù)的認(rèn)識(shí)）社會(huì)《茶葉展示臺(tái)》P2141.學(xué)習(xí)用一個(gè)一個(gè)輪流分的方式進(jìn)行平均分配。2.將15個(gè)月餅卡平均分成5份。P611.大膽嘗試制造風(fēng)的方法，觀察風(fēng)的方向。2.培養(yǎng)觀察實(shí)驗(yàn)的精神�？茖W(xué)《我會(huì)制作風(fēng)》P142生活與健康《營(yíng)養(yǎng)均衡有學(xué)問(wèn)》1.通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)六大類食物。2.養(yǎng)成不挑食的飲食習(xí)慣。3.嘗試記錄一天的餐點(diǎn)。P212

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第八周主題科目?jī)?nèi)容兒童詩(shī)：豐收的秋天》教學(xué)目標(biāo)1.欣賞詩(shī)歌體裁的文字美。2.體驗(yàn)秋天的優(yōu)美景致及莊稼豐收的喜悅。頁(yè)碼語(yǔ)言P46音音樂(lè)欣賞：藝術(shù)《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》樂(lè)1.進(jìn)一步感受豫劇的演唱風(fēng)格。2.在欣賞動(dòng)畫(huà)片《花木蘭》片段中，簡(jiǎn)單了解花木蘭替父從軍的歷史故事，知道女子也可以像男子一樣的英勇。P125秋日大豐收1.欣賞不同風(fēng)格的繪畫(huà)作品，感受寧?kù)o與跳美美術(shù)欣賞：躍的不同。2.通過(guò)將繪畫(huà)作品與音樂(lè)作品相匹配，感受P132《寧?kù)o與跳躍》音樂(lè)與美術(shù)之間的聯(lián)系。術(shù)3.在回答問(wèn)題時(shí)，知道一個(gè)接一個(gè)輪流講述。1.觀察了解泡茶時(shí)茶葉的變化。2.培養(yǎng)對(duì)泡茶文化的熱愛(ài)之情。社會(huì)《學(xué)泡茶》P218數(shù)學(xué)《秋天的落葉》（數(shù)的認(rèn)識(shí)）1.認(rèn)識(shí)符號(hào)“”，初步理解減法的含義。2.學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的分合型減法和消去型減法。P66科學(xué)《糖從哪里來(lái)》1.認(rèn)識(shí)不同種類的糖。2.認(rèn)識(shí)制造糖的原料。3.學(xué)習(xí)用感官分辨不同種類的糖。P1441.了解蛀牙的原因及不良后果。生活與《盧比的麻煩牙》2.觀察牙齒形狀的不同。3.通過(guò)集體活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒交流與表達(dá)的能健康力。P214

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第九周主題科目?jī)?nèi)容文學(xué)活動(dòng)：《農(nóng)作物豐收了》教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)活動(dòng)知道要尊重農(nóng)民伯伯。2.培養(yǎng)愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣。頁(yè)碼語(yǔ)言P47音韻律活動(dòng)：藝術(shù)樂(lè)《照鏡子》1.初步感受樂(lè)曲的旋律，隨音樂(lè)表現(xiàn)照哈哈鏡的動(dòng)作。2.運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行動(dòng)作替換。3.通過(guò)想辦法解決位置與動(dòng)作大的矛盾，提高幼兒在集體活動(dòng)中的協(xié)調(diào)能力。P134美美術(shù)欣賞：術(shù)《漫畫(huà)欣賞》秋日大豐收1.通過(guò)觀察、討論，了解漫畫(huà)幽默、夸張的表現(xiàn)手法。2.初步學(xué)習(xí)使用漫畫(huà)的手法表現(xiàn)好朋友的臉部。P141社會(huì)1.嘗試學(xué)習(xí)動(dòng)手泡茶�！段視�(huì)做好喝的茶》2.喜歡泡茶，享受泡茶時(shí)的樂(lè)趣。P220數(shù)學(xué)《音樂(lè)會(huì)》（數(shù)的認(rèn)識(shí)、量的比較）1.觀察圖上的對(duì)應(yīng)比較關(guān)系，學(xué)習(xí)6以內(nèi)數(shù)的比較型減法。2.發(fā)展比較、分析和邏輯思維能力。P69科學(xué)《蔗糖是怎么做出的》2.認(rèn)識(shí)不同的蔗糖產(chǎn)品及用途。1.了解蔗糖的制作過(guò)程。P146生活與《賽馬》健康

1.樂(lè)意嘗試用看路線圖的方法，搭建賽馬路線，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力和合作能力。2.練習(xí)助跑跨過(guò)水平障礙物，鍛煉幼兒的P222跳躍能力。3.鍛煉幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

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第十周主題科目?jī)?nèi)容教學(xué)目標(biāo)頁(yè)碼語(yǔ)言看圖說(shuō)話：《變色的房子》1.學(xué)習(xí)用完整、連貫的語(yǔ)言講述故事的主要內(nèi)容。2.利用幼兒用書(shū)，幫助幼兒清楚地理解圖片的內(nèi)容及講述的思路，發(fā)現(xiàn)春、夏、秋、P52冬房子會(huì)變色的原因。3.初步認(rèn)讀漢字：春、夏、秋、冬。1.用說(shuō)唱的形式演唱雙聲部的歌曲。2.通過(guò)玩照鏡子的游戲掌握雙聲部的歌曲。3.在演唱時(shí)控制自己的音量，盡量使兩個(gè)聲部保持和諧一致。1.學(xué)習(xí)使用紙盒、各種色紙、筆、顏料等多種材料和適當(dāng)?shù)纳�彩、線條表現(xiàn)人臉五官的變形。2.學(xué)會(huì)根據(jù)自己制作的需要選擇材料或替代品。3.保持操作桌面的清爽、整潔。1.了解各種不同的茶葉制品。2.喜歡茶制品，享受制茶品所帶來(lái)的樂(lè)趣。音歌唱活動(dòng)：藝術(shù)樂(lè)《哈哈鏡》P136美手工活動(dòng)：術(shù)《大頭娃娃》P146生活你我他社會(huì)《茶葉的朋友》P221數(shù)學(xué)《長(zhǎng)長(zhǎng)的蔬菜》（量的比較、數(shù)的認(rèn)識(shí)）1.學(xué)習(xí)運(yùn)用自然物測(cè)量物體的方法，并比較物體的長(zhǎng)短。2.培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣和認(rèn)真做事的態(tài)度。P76科學(xué)《哪里有水》1.認(rèn)識(shí)下雨現(xiàn)象。2.了解哪些地方有水。3.培養(yǎng)觀察思考的學(xué)習(xí)態(tài)度。P154生活與健康

1.通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力�！哆@時(shí)，我會(huì)》2.學(xué)習(xí)處理不同事件的方法與態(tài)度。P2323.培養(yǎng)幼兒與同伴之間的良好互動(dòng)能力。

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第十一周主題科目?jī)?nèi)容早期閱讀：《小松鼠訪友》教學(xué)目標(biāo)頁(yè)碼語(yǔ)言1.理解故事內(nèi)容及情節(jié)發(fā)展。2.感受與體驗(yàn)作品中任務(wù)產(chǎn)生的疑惑：“水真的深嗎？”思考從不同角度看待問(wèn)P56題。3.理解圖畫(huà)中的主要情節(jié)，初步認(rèn)讀漢字“深、淺”，并理解相對(duì)關(guān)系概念。1.感受歌詞幽默風(fēng)趣的風(fēng)格，學(xué)習(xí)用滑稽幽默的感覺(jué)唱弱起拍的歌曲。2.依據(jù)歌曲原有的格式和內(nèi)容，進(jìn)行歌詞仿編活動(dòng)。音歌唱活動(dòng)：藝術(shù)樂(lè)《胡說(shuō)歌》P143美欣賞活動(dòng)：術(shù)《格爾尼卡》1.欣賞畢加索的作品《格爾尼卡》，感受畫(huà)面所表達(dá)的悲憤的情感。2.大膽表現(xiàn)自己對(duì)作品的感覺(jué)和認(rèn)識(shí)。P137生活你我他社會(huì)1.將從幼兒園到家這一段沿途的不同風(fēng)景記錄下來(lái)，并與同伴交流討論，在交流中體驗(yàn)不同路線給大家?guī)��?lái)的驚喜。《向左走，向右走》2.學(xué)習(xí)用欣賞的眼光去看待走不同的路線所見(jiàn)到的不同風(fēng)景，愿意走不同的路回家。P226數(shù)學(xué)《好朋友》（數(shù)的認(rèn)識(shí)）1.認(rèn)識(shí)相鄰數(shù)，探索三個(gè)相鄰數(shù)之間的關(guān)系。2.感受10以內(nèi)的自然數(shù)列的等差關(guān)系。P85科學(xué)1.了解水具有表面張力的特性�！端�朋友，真神奇》2.培養(yǎng)觀察、求知的學(xué)習(xí)態(tài)度。P156生活與《心情大不同》健康

1.了解不同表情所表達(dá)的含義。2.知道不同表情代表不同的心情。3.學(xué)習(xí)記錄之間的心情。P234

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第十二周主題科目?jī)?nèi)容教學(xué)目標(biāo)頁(yè)碼語(yǔ)言談話/故事：《老奶奶的開(kāi)心房》1.理解故事內(nèi)容及情節(jié)發(fā)展，體驗(yàn)作品中老奶奶的鄰居樂(lè)于助人的好品質(zhì)。2.能用較完整的句子連貫地講述自己與鄰居相處的情形。3.能圍繞話題談話，會(huì)用輪流的方式交P59談，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的情感，與同伴分享感受。4.初步認(rèn)讀漢字“奶奶”、“開(kāi)心”1.感受幽默風(fēng)趣的歌詞內(nèi)容，學(xué)唱歌去的弱起部分。2.了解“顛倒”這個(gè)詞的意思，嘗試自己仿編顛倒歌的歌詞。3.觀察、發(fā)現(xiàn)逗樂(lè)別人的方法，試著自己做一做。1.回憶、交流自己在哈哈鏡中發(fā)生的變化，充分體現(xiàn)其中的樂(lè)趣。2.選擇自己喜歡的方式表現(xiàn)變形的自我。音歌唱活動(dòng)：藝術(shù)生活你我他數(shù)學(xué)《自動(dòng)水果機(jī)》（數(shù)的認(rèn)識(shí)）樂(lè)《來(lái)唱顛倒歌》P144美繪畫(huà)活動(dòng)：術(shù)《我照哈哈鏡》P135社會(huì)《兔奶奶進(jìn)城》1.仔細(xì)觀察圖片，根據(jù)兔奶奶進(jìn)城去找松樹(shù)奶奶這條線路，講述故事。2.運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)，了解城市的變化，愿意接納城市的變化。P2281.學(xué)習(xí)7以內(nèi)的加法。2.嘗試將加法運(yùn)算和形狀對(duì)應(yīng)相結(jié)合。P88科學(xué)《紙的世界》1.了解紙的種類。2.了解一些紙做的玩具。3.觀察紙?jiān)谏�活中的用途。P160生活與《好朋友俱樂(lè)部》健康

1.通過(guò)游戲，促進(jìn)幼兒動(dòng)作發(fā)展的協(xié)調(diào)性。2.培養(yǎng)幼兒勇于嘗試的態(tài)度。3.在活動(dòng)中，體驗(yàn)與同伴合作互動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。P240

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第十三周主題科目?jī)?nèi)容教學(xué)目標(biāo)1.理解故事內(nèi)容及情節(jié)發(fā)展，掌握主角小松鼠父子的性格特點(diǎn)。2.感受與體驗(yàn)故事中親子之間的互動(dòng)，以及通過(guò)松鼠爸爸為家人儲(chǔ)藏冬眠時(shí)所需的食物，表現(xiàn)出父親的偉大。3.理解圖畫(huà)中的主要情節(jié)，初步認(rèn)讀漢字“上、下”，并理解字意。1.感受歌曲詼諧、幽默的情趣。2.嘗試將兒歌匹配歌曲旋律演唱。3.了解互相合作，聯(lián)合起來(lái)戰(zhàn)勝困難的道理。頁(yè)碼語(yǔ)言故事：《冬天的禮物》P66音歌唱活動(dòng)：藝術(shù)冬日過(guò)社會(huì)新年數(shù)學(xué)《門牌號(hào)碼》（空間位置）《老虎變變變》樂(lè)《小狗抬轎》P152美手工活動(dòng)：術(shù)《剪紙燈籠》探索立體圖形的制作方法，與同伴合作制作六面燈籠。P1721.欣賞老虎與各種機(jī)器的奇妙組合，并大膽地進(jìn)行想象與組合，愉快地進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)。2.愿意接納別人的創(chuàng)造成果，樂(lè)于對(duì)別人的創(chuàng)造說(shuō)一句夸獎(jiǎng)的話。P2301.學(xué)習(xí)辨認(rèn)樓房的層數(shù)和間數(shù)。2.初步感知坐標(biāo)圖的含義。3.學(xué)習(xí)坐標(biāo)位置的表示方法。P100科學(xué)《紙張大力士》1.原意積極想辦法，讓紙張站立起來(lái)。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解紙的承載力。1.通過(guò)學(xué)習(xí)，知道哪些地方是存在危險(xiǎn)的。2.通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)幼兒對(duì)生活中安全隱患的判斷能力。3.養(yǎng)成良好的整理物品的習(xí)慣。P164生活與《我會(huì)注意》P250健康

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第十四周主題科目?jī)?nèi)容講述活動(dòng)：《冬天的活動(dòng)》教學(xué)目標(biāo)1.察覺(jué)人們的衣著和活動(dòng)會(huì)隨著天氣的變化而變化。2.了解人們?cè)诙�天常食用的飲食種類。3.知道人們?cè)诙�天的各種戶外活動(dòng)。1.學(xué)習(xí)歌曲，唱清歌詞，唱準(zhǔn)旋律。2.探索將兒歌與歌曲旋律進(jìn)行匹配的方法。3.積極、愉快地參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)邊唱歌邊表演的樂(lè)趣。頁(yè)碼語(yǔ)言P74音歌唱活動(dòng)：藝術(shù)樂(lè)《十二生肖歌》P168美手工活動(dòng)：術(shù)《生肖成語(yǔ)翻翻樂(lè)》探索制作八面圖書(shū)的方法，體驗(yàn)“翻翻樂(lè)”的樂(lè)趣。P179冬日的禮物社會(huì)《各種各樣的廣告》1.通過(guò)觀察、欣賞，了解廣告有著各種各樣的形式。2.參與廣告表演，嘗試與他人快樂(lè)地傳遞廣告信息。P2421.學(xué)習(xí)利用上、下、左、右等符號(hào)推論《放哪里》新的方位。數(shù)學(xué)（邏輯推理、空間位置）2.學(xué)習(xí)根據(jù)箭頭表示的方向表達(dá)方位的移動(dòng)位置。P103科學(xué)《動(dòng)物住哪里》1.認(rèn)識(shí)動(dòng)物生長(zhǎng)環(huán)境的特色。2.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的水性、陸生動(dòng)物。P174生活與《安全我知道》健康

1.知道需要注意安全的地方。2.了解日常生活中所要注意的安全事項(xiàng)。P252

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第十五周主題科目?jī)?nèi)容教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容及情節(jié)發(fā)展。2.講述、發(fā)言時(shí)，語(yǔ)言表達(dá)流暢，沒(méi)有明顯的停頓現(xiàn)象。3.學(xué)習(xí)使用語(yǔ)句“我希望”來(lái)表達(dá)自己的愿望。4.感受與體驗(yàn)作品中人物許愿仙女樂(lè)于助人的好品質(zhì)。1.學(xué)習(xí)用連貫、優(yōu)美的聲音演唱歌曲《搖籃》，初步體驗(yàn)歌曲舒緩、恬靜的感受。2.嘗試用繪畫(huà)的方法記錄歌詞內(nèi)容，能對(duì)照繪畫(huà)作品表述對(duì)歌詞的理解與記憶。3.合作演唱時(shí)，盡量控制住自己，輪到自己演唱時(shí)才唱。頁(yè)碼語(yǔ)言文學(xué)/故事：《許愿仙女》P79音歌唱活動(dòng)：樂(lè)《搖籃》藝術(shù)美手工活動(dòng)：術(shù)《自制拼圖》冬日過(guò)新年數(shù)學(xué)《點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)板》（空間位置）P173探索用線條切割的方法自制拼圖。P182社會(huì)《產(chǎn)品包裝袋上的廣告》1.通過(guò)比較，了解包裝廣告所要具備的基本要素。2.學(xué)習(xí)將收集到的廣告信息以美工的形式進(jìn)行整理，并自己嘗試學(xué)習(xí)創(chuàng)編設(shè)計(jì)產(chǎn)品包裝廣告。P2441.觀察點(diǎn)與線之間的空間關(guān)系，并找出同樣位置的點(diǎn)線構(gòu)成。2.學(xué)習(xí)點(diǎn)陣式的空間對(duì)應(yīng)。3.培養(yǎng)觀察能力。P109科學(xué)《建造一個(gè)家》1.認(rèn)識(shí)動(dòng)物的巢穴，并觀察不同動(dòng)物的筑巢形式。2.對(duì)大自然產(chǎn)生興趣。P176生活與1.了解火災(zāi)發(fā)生的原因及處理方法�！段抑�道怎么辦（一）》健康2.學(xué)習(xí)從火災(zāi)逃生的方法。

P254

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第十六周主題科目?jī)?nèi)容聽(tīng)說(shuō)游戲：《我會(huì)拜年》教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句談?wù)撨^(guò)年時(shí)常說(shuō)的吉祥話，如：恭賀新禧、歲歲平安、恭喜發(fā)財(cái)?shù)取?.圍繞：“過(guò)新年”話題輪流交談，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表述自己拜年的經(jīng)歷，與同伴分享感受。1.在熟悉歌曲旋律的基礎(chǔ)上，讓幼兒在聽(tīng)聽(tīng)、講講、畫(huà)畫(huà)中熟悉歌詞。初步學(xué)唱歌曲。2.創(chuàng)編歌詞，遷移用圖譜的方法記憶歌詞。頁(yè)碼語(yǔ)言P82音歌唱活動(dòng)：樂(lè)《小魚(yú)的夢(mèng)》藝術(shù)美手工活動(dòng)：術(shù)《有趣紙偶》冬日過(guò)新年數(shù)學(xué)《美麗的花朵》（邏輯推理）P174發(fā)揮想象，創(chuàng)造性地制作圓椎、圓筒形狀的各種動(dòng)物造型的紙偶。P184社會(huì)《公益廣告》1.了解公益廣告的用途。2.認(rèn)識(shí)各種各樣的公益廣告。P2451.初步感知交集的特征。2.學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)集合中物品的數(shù)量，并能判斷出交集的特性。P112科學(xué)《動(dòng)物之最》1.通過(guò)觀察，了解一些動(dòng)物的各種特征。P1782.學(xué)習(xí)運(yùn)用身體測(cè)量方法。1.通過(guò)學(xué)習(xí)，知道遇到事情要沉著，冷靜，生活與《我知道怎么辦（二）》不驚慌。P256健康2.了解突發(fā)狀況時(shí)的處理方法。

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