特色黨建工作匯報

圍繞中心，抓出特色，促進黨建工作上水平

曉道鄉(xiāng)創(chuàng)新黨建工作出成效

今年以來，在縣委縣政府的正確領導和縣委組織部的精心指導下，我鄉(xiāng)堅持“圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的黨建工作思路，以開展“三聯(lián)共建”、“村級組織升級晉檔，科學發(fā)展”和農村黨員遠程教育活動為契機，以夯實各項基礎工作為落腳點，以發(fā)揮基層黨組織和黨員干部的核心領導和先鋒模范作用為目標，采取得力措施，不斷提升黨建總體水平，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的組織保障。在抓好常規(guī)黨建工作的同時，我鄉(xiāng)積極創(chuàng)新黨建工作思路，推動整體工作上水平。具體有以下幾點：一、以黨建工作創(chuàng)新產業(yè)發(fā)展長效機制。

一是建立“支部+合作社+農戶”黨建促進經(jīng)濟發(fā)展模式，健全經(jīng)濟組織，提供生產服務。突出主導產業(yè)建設，各支部根據(jù)實際情況，各自確立一到兩項經(jīng)濟發(fā)展項目；目前已建立了以遠景畜牧養(yǎng)殖合作社和雙喜中藥材合作社組織。通過支部和合作社來管理和組織各項產業(yè)，把群眾發(fā)展產業(yè)的風險降到最低程度。為了更好地組織和服務農民，鄉(xiāng)黨委、政府倡導發(fā)起了組建農村經(jīng)濟合作社工作。合作社下設技術服務部、產品加工部、市場營銷部三個部門，由鄉(xiāng)農業(yè)服務站牽頭負責技術服務部工作；由外聘科技人員牽頭負責產品加工部工作；由私營企業(yè)主和本地產業(yè)大戶牽頭負責市場營銷部工作。合作社的領導層均由社員代表大會選舉產生，社長全權負責經(jīng)營管理工作。

遠景支部和養(yǎng)殖合作社針對目前畜牧市場正處于低谷和我鄉(xiāng)長期存在生豬品種老化、農戶喂養(yǎng)技術落后、防疫跟不上的問題，一方面加大宣傳力度，按照市場規(guī)律讓群眾樹立“低潮發(fā)展、高潮受益”的思想。按照“一鄉(xiāng)一業(yè)”的奮斗目標，狠抓品種改良、圈舍建設、防疫體系三個關鍵環(huán)節(jié)。二是構建一個發(fā)展平臺，同時因地制宜，分析市場規(guī)律，按照“低潮發(fā)展、高潮受益”的產業(yè)發(fā)展規(guī)律，采取走出去、引進來的辦法，按照政府引導、農民自愿的原則，今年通過多方考察論證，與重慶美德公司下設的“三利來”良種豬擴繁場簽訂了生豬品種改良、技術服務、產品銷售等相關合同，實行“一條龍”服務，解決了群眾發(fā)展產業(yè)的顧慮，使群眾既學到了技術又回避了市場風險，為我鄉(xiāng)畜牧產業(yè)大發(fā)展破解了一道難題，建起了一個長期良好的發(fā)展平臺。三是加大政策扶持力度。鄉(xiāng)政府在財政十分緊的情況下，出臺扶持政策，實行以獎代補，凡新建一個標準化圈舍，給予1000元的補助資金，購一頭二元母豬補助100元，并嚴格標準驗收，加大考核力度。截止目前，共發(fā)展年飼養(yǎng)30頭以上的大戶138戶，全鄉(xiāng)生豬飼養(yǎng)量達到1.2萬頭，山頭4800余只，家禽6.9萬羽。

雙喜支部和中藥材合作社自組建以來，工作運轉正常，效果明顯，在種植環(huán)節(jié)中有力提供了生產物資和技術服務，并建立兩處藥材烘炕加工廠，以解決年底鮮藥的烘炕和銷售問題。社長潘煥國對服務社的發(fā)展壯大充滿信心，他說：“曉道鄉(xiāng)中藥材產業(yè)服務社將建成集中藥材生產、加工、銷售一條龍服務的經(jīng)濟實體，以此推進全鄉(xiāng)中藥材產業(yè)化進程，為農民增收致富發(fā)揮橋梁和紐帶作用”。

二是藥材廠商包銷。以“訂單農業(yè)”發(fā)展中藥材的產業(yè)化經(jīng)營模式現(xiàn)已初步形成。采取了“以地招商、協(xié)會運作、大戶帶動、規(guī)模發(fā)展”的措施，藥材合作社與藥材客商簽訂了千畝芍藥基地建設的合作項目，采取“客商帶動、農民參入、共同發(fā)展”的合作方式，通過多方努力，合作社與藥商達成了十分優(yōu)惠的條件，由藥商無償提供藥材種子和技術服務，藥材開挖后，按照保護價收購，群眾退還給藥商所提供的種子，從而保證農民經(jīng)濟效益，帶動了我鄉(xiāng)中藥材發(fā)展。截止目前，已實施訂單種植芍藥1000畝，這種客商加農戶的“訂單農業(yè)”生產模式，有效地降低了農民發(fā)展產業(yè)的風險，使農民學到種植技術，實現(xiàn)致富增收，調動了農戶發(fā)展藥材產業(yè)的積極性和主動性，為全鄉(xiāng)中藥材產業(yè)的大發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗。今年底，按照“訂單農業(yè)”生產模式，我鄉(xiāng)還將建成百畝白術基地和標準化桔梗示范園，蓬勃發(fā)展的中藥材種植已經(jīng)成為曉道鄉(xiāng)產業(yè)建設新的亮點。截止目前，全鄉(xiāng)中藥材種植面積達3000畝，其中土地流轉面積1100畝。力爭三年全鄉(xiāng)中藥材種植面積達到5000畝，實現(xiàn)人均一畝藥的目標。

二、以述職演講匯報形式創(chuàng)新評優(yōu)創(chuàng)佳模式。

今年鄉(xiāng)黨委一改過去對評優(yōu)樹模下指標的評選方式，創(chuàng)新為由各支部書記在限定時間內向全體黨員干部作述職演講，再由全體黨員干部投票選出限定的優(yōu)秀黨支部書記名額。通過這種形式評選出的優(yōu)秀與黨委平時掌握的情況一致，使評選上的和未評選上的支部書記心服口服。黨員們紛紛表示，通過這種新型的評選模式，不但展示了自我，也從其他人的工作、思路中看到了不足，有利于更好的完善自己。

今后，我鄉(xiāng)還將繼續(xù)推進這種形式的評優(yōu)模式，推廣到各項評優(yōu)創(chuàng)佳活動中，包括干部述職都會以此模式進行演講打分。以評促建，更好的開展各項工作。

三、以實行干部季度考核、年終總評的考核模式完善工作考核和激勵機制。為強化鄉(xiāng)村干部的責任意識和績效意識，提高辦事效率和服務質量，從201*年起，鄉(xiāng)黨委從機關干部考核工作入手，試行鄉(xiāng)機關干部季度考核制度。具體做法是：一是科學制訂考核細則。鄉(xiāng)政府結合各部門和各村工作特點以及實際情況，從“德、能、勤、績、廉”五個方面設置考核內容，對鄉(xiāng)干部實行季度百分制考核，重點考核工作實績。對村的考核指標年初鄉(xiāng)政府下達的指標與村實際情況相結合，各村不同的重點有不同的考核方法，各項工作比重分別對待。并實行嚴格的“五個一票否決”。凡是有違反“一票否決”工作的村不參加全年考核。季度考核細則分共性考核和個性考核兩部分內容，共性考核13項內容由鄉(xiāng)考核辦制定，明確加、扣分項目和標準,個性考核內容則由各部門根據(jù)崗位設置和人員職責等實際情況，經(jīng)量化和細化后確定。二是嚴格規(guī)范考核程序。為保證季度考核制度的順利實施，鄉(xiāng)黨委成立了考核領導小組，下設考核辦公室，具體負責考核業(yè)務工作。每季度考核的工作內容月初明確細化，季度檢查一次，先由鄉(xiāng)干部民主測評，再由領導小組總評。三項評分按照工作實績占70%、民主測評占20%、考核領導小組占10%的比例進行加權計算，再經(jīng)加、扣分計算出季度考核得分。鄉(xiāng)干部的季度考核得分經(jīng)考核工作辦審核和考核領導小組審批，經(jīng)本人簽字認可后，在全體鄉(xiāng)干部會議上公布，接受干部監(jiān)督。同時在季度平均得分的基礎上，結合年終加、扣分計算年終考核總得分。三是及時兌現(xiàn)考核獎金。年終目標管理獎的發(fā)放，由考核辦公室按照鄉(xiāng)政府批準的獎金額度和個人得分系數(shù)，計算應發(fā)獎金，再根據(jù)鄉(xiāng)干部年終考核總得分核算實得獎金。年終考核在74分以下的不發(fā)目標考核獎，95分以上者全額發(fā)放考核獎，每少一分扣發(fā)考核獎總額的1%。這種考核辦法的好處是：一是這一考核制度成功地吸納了市場經(jīng)濟的基本規(guī)律，把工作績效價值化，打破了平均主義，干部不再享受“大鍋飯”式的平均利益，而是必須靠自己的才智和汗水，去獲得考核利益中自己應得或超額部分，較大限度地保護和調動了干部工作的積極性，符合建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應的考核制度的要求。二是有力地增強了考核機制的教育、引導功能，把考核季度化，干部的工作實績在每季度的考核中一次次見分曉，使干部在頻繁的評價刺激中調整自己的工作表現(xiàn)，不斷進取。三是徹底扭轉了以往機關干部工作上存在的種種不良風氣。干部管理的舉措，不怕想不到，就怕做不到。要執(zhí)行干部考核制度，就得做到有制可依，執(zhí)制必嚴，違制必究，才能使機關干部激發(fā)工作熱情，轉變工作作風，提高服務質量。

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黨建特色工作總結

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，學校黨支部在教育局黨工委的統(tǒng)一領導下，積極探索黨建工作新思路、新途徑，不斷創(chuàng)新工作方法，充分發(fā)揮了推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，形成了一些有特色、有創(chuàng)新的工作方法�，F(xiàn)將我校黨建特色工作總結如下：一、興學習之風，強思想建設。

學校黨支部非常注重抓好黨員及入黨積極分子的學習教育，定期組織黨員政治學習。采用集中學和分散學相結合、主題發(fā)言和集體討論相結合、自學與輔導相結合的形式，并選擇具有代表性的專題，請黨員干部以專題講座、演講、微型黨課等形式匯報學習體會，使黨員教師的常規(guī)教育管理做到點面結合、局部與整體結合，強化了教育學習的經(jīng)常性、針對性和時效性。在學習中，黨支部以專題演講、微型黨課、主題民主生活會等多種形式組織學習，黨支部組織黨員與教育專家座談，與新聞媒體朋友討論，深入社區(qū)調研，為學�？沙掷m(xù)發(fā)展獻計獻策；請黨員談在“五星黨員示范崗”活動中的收獲與體會。使黨員準確把握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和積極性，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中。

同時把黨員的政治思想教育納入全體教師大會等活動中，突出“黨味濃”的特點，營造濃厚的學習氛圍，積極構建“學習型”學校。學校黨支部十分重視教師政治學習，多次邀請國內及省市知名專家、學者來校講座。201*年暑期，×××教授來校作了一場生動幽默、富有智慧哲理的報告，×××教授在報告中指出，每一位老師要守住寧靜、守住對事業(yè)的愛，不動搖、不懈怠，將平凡的工作當成宏大的事業(yè)，干得轟轟烈烈，是成為一名優(yōu)秀教師的根本。這場報告使老師們的心靈接受了一次洗禮和蕩滌。專家、學者高水平的講座報告，極大提高了廣大教師特別是黨員教師的思想素養(yǎng)和理論水平。

除了“請進來”之外，學校也注重自我培訓。為提升教師總體實力，打造優(yōu)秀教師團隊，學校建立了“名師工作室”，圍繞學校“三年打基礎，五年上臺階，十年樹品牌”的戰(zhàn)略目標，落實“傾聽每個孩子成長的聲音”的教育理念，不定期與邀請名師到校，與教師暢談自身專業(yè)成長經(jīng)歷，談教育教學工作中的點滴思考。達成了“以智慧啟迪智慧，讓每位老師共同成長”的目標。二、黨心系民心，打造“陽光工程”

學校黨支部鼓勵黨員教師個人自愿無償奉獻自己的業(yè)余時間，以自身的優(yōu)勢，向社會提供文化教育、心理咨詢、扶貧幫困等各項服務。

1、組織開展黨員“手拉手、助成長”活動

黨支部長期以來一直開展黨員“結對拉手助成長“活動，黨員教師與家庭困難學生、學習困難學生、行為偏差學生的愛心結對，要求每一個黨員教師，轉化一個后進生，培養(yǎng)一個優(yōu)秀生，扶助一個貧困生，帶好一個后進生，做好學生思想上的教導員、生活上的指導員、學習上的輔導員、心理上的咨詢員，幫助學生樹立成功的信心，引領學生全面健康成長。我校教師黨員×××老師是一名心理咨詢師，在做好學校心理健康教育工作之余，長期義務參加社區(qū)組織的各級各類心理咨詢活動，深受大家的歡迎。

2、組織“城鄉(xiāng)兒童手拉手，清風河韻伴成長”的活動為弘揚愛心和奉獻精神，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，201*年5月26日，我校組織33名學生和3名老師，把滿滿的愛心和祝福送到了×××小學，學校為那里的孩子們送去了11件總價值達12454.9元的圖書，用于×××圖書室建設及活動的開展，啟動了“城鄉(xiāng)兒童手牽手，清風河韻伴成長”系列活動。201*年11月17-19日，×××小學的教師們來到我校聽課評課，與我校老師交流語文教學的心得體會。

這些活動的開展，支部黨員充分展現(xiàn)了奉獻愛心、服務社會、弘揚正氣的正面形象，發(fā)揮了黨員教師的模范帶頭作用。三、打造“如源課堂”，落實素質教育理念

學校黨建工作的成效最直觀、最能體現(xiàn)成就的就是課堂教學水平、教育教學質量的高低，這才是學校黨建工作的出發(fā)點和最終歸宿，才是學校黨建工作的中心點。從這一個認識出發(fā)，學校黨支部近些年一直配合行政管理抓住這個中心點不放。經(jīng)過多年的探索和積淀，201*年3月，學校啟動高效課堂的實驗研究，×××、×××、×××等黨員教師，積極投入到先期的實驗研究中，他們大膽實驗，積極探索，在高效課堂的打造中積累了豐富的經(jīng)驗。201*年下半年，高效課堂全面推進，全校的黨員和全體教師積極參與進來，推動了學校的教育教學的發(fā)展。我們提出的“如源課堂，浸潤成長”課堂教學理念得到很好的貫徹落實，推動了學校的高效健康發(fā)展。四、工作不忘健康，推進“教師身心發(fā)展工程”教師的工作性質不是機械性的重復，而是個性和創(chuàng)造性極強的工作，它需要旺盛的體力，良好的心態(tài)。身體健康，是做好其他一切工作的基礎和前提。為此，學校又提出了“工作不忘健康，輕負為求高效”的健康理念和工作目標，實施“教師身心健康發(fā)展工程”，課余及周末開放學校運動場地，提供必需的體育鍛煉器械，鼓勵全校老師每天抽出十分鐘，積極鍛煉身體。組織開展教職工趣味運動會、軟式排球比賽等文體競賽活動，讓教師參加多種多樣的體育運動，使教師的精力更充沛，工作積極性更高，全校師生以更飽滿的熱情投入到緊張的學習工作中。這些舉措有利于形成互學互幫互進的良好氛圍，揚文明校風、創(chuàng)文明和諧校園。

二0一0年十一月二十五日

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