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學校資產(chǎn)部述職報告

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學校資產(chǎn)部述職報告

資產(chǎn)部述職報告

根據(jù)校黨委決定,我于201*年10月11日來泰安校區(qū)資產(chǎn)部工作,這期間在學校各級各領(lǐng)導關(guān)心和支持下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,和資產(chǎn)部各位同事團結(jié)協(xié)作,克服困難,緊緊圍繞工作中心,服務(wù)于校區(qū)發(fā)展大局,圓滿完成了各項工作任務(wù),較好地履行了崗位職責,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強路線方針政策學習,提高思想認識

堅持系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持科學發(fā)展觀,認真落實學校的各項決議及規(guī)章制度,時時處處和黨中央保持高度一致。在具體實施中,緊密圍繞泰安校區(qū)的中心工作,以“一二三”工作思路為指導,以創(chuàng)建“學習型、節(jié)約型、文明型、高效型、和諧型”校區(qū)為目標,嚴格履行工作職責,認真完成各項工作,為校區(qū)的教學和科研,為校區(qū)的全面更好發(fā)展做好保障和服務(wù)。

日常組織領(lǐng)導工作堅持民主集中制原則,重大事情集體決定,采購、招標等嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度,多部門參與、集體決定,一旦決定的事情堅決貫徹實施,強化組織領(lǐng)導,及時向分管校區(qū)領(lǐng)導匯報相關(guān)工作,為領(lǐng)導決策提供詳實可靠的第一手資料。

二、努力工作,踐諾創(chuàng)優(yōu)

1、參與西校區(qū)6、7樓建設(shè),改善職工居住條件。剛接觸這項工作時,兩座樓的主體結(jié)構(gòu)剛建成,而自已對建筑現(xiàn)場施工管理也是初次接觸,在任書記領(lǐng)導下,和基建小組的其他同志一道,積極參與到西校園新建6#、7#兩棟學生公寓(11548平方米)工程建設(shè)消防、電梯工程、道路硬化、水氣暖等附屬周邊工程招標采購和施工管理中,通過招標、竟爭性談判等方式,選擇了能力強、價格合理的施工隊伍入場施工,處理化解因施工配合引起的矛盾糾紛,在保證了施工質(zhì)量的前提下,確保進度,201*年點房教職工順利入住。2、完成改造維修工程和設(shè)備物資采購,改善教學育人環(huán)境。維修新了東校區(qū)貼蘑菇石工程、西校區(qū)花園改造、東校區(qū)運動場改造、東校區(qū)標準化食堂、一戶一表水改造等幾十個項目的招標采購和竣工驗收和結(jié)算任務(wù),工程金額1631萬元;完成機電系、資土系實驗中心等部門793萬元設(shè)備的招標采購和結(jié)算工作。這些工作的難點在于是否按學校規(guī)定提報立項計劃?是否按《招標法》公開公平公正招標?工程項目是否能在暑假這個特定時間內(nèi)動工并且完成?無論過去、現(xiàn)在和將來,這三個方面都是資產(chǎn)管理工作的難點,這段時間我和參與這項工作的部門同事一道,研究新問題,開拓新思路,按職責和要求,克服困難,頂住壓力,盡最大的力,處理好堅持原則和做好服務(wù)的平衡,為學校發(fā)展把好關(guān)。

3、完成行政用房的整合搬遷,保證教學之急需。201*年初,牽頭負責行政用房整合,在教務(wù)處、黨政辦公室的協(xié)助下,在各個系部的支持下,經(jīng)過普查摸清了原大教室的現(xiàn)使用部門,本著“不減小用房面積”的原則,制定了各單位行政用房進行了再分配方案并予以實施。這項工作涉及系部職能處室等十幾個部門,前后有搬遷12個辦公室進行,僅用兩周時間,騰出9個大教室,解決了教務(wù)部排課教室少和學生上自習找不到地方的困難。

4、完成出租房集中管理,規(guī)范出租行為。201*年初,資產(chǎn)部負責校區(qū)周邊房的管理。上半年,通過按統(tǒng)一合同格式重簽和補簽合同,順利實現(xiàn)了平穩(wěn)過度,下半年,對到期的合同,按“同地同價”的原則,進行了價格調(diào)整,到期48份原合同總值337170元,調(diào)價后為577590元,凈增240420元,提高幅度達71.31%,而且還空出181平方米的退租房。201*年對到期合同10份合同再調(diào)整,凈增206680元。目前出租房規(guī)模,由原68份合同值201*283元增加201*年的72份合同,總規(guī)模達2458203元,凈增4469元。并且所有合同到期時間皆定在年末,繳款皆在年初5日內(nèi),保證了租賃管理訂合同繳費只在年末歲初,從而把精力多放在其他工作上。

5、有序組織教工入住新樓,清理遺留占房問題。西校區(qū)6、7號樓共126套新房,有115套將有教職工入住。而入住牽涉到邀費、領(lǐng)鑰匙、解決入住后的燃氣、水電暖的開通等具體問題,為此,在校分房小組領(lǐng)導下,精心設(shè)計每一個工作環(huán)節(jié),保證了教工入住后房屋的正常使用。

有新房屋就涉及到原有房屋的退還。為節(jié)約教職工時間,提高工作效率,和水電暖、財務(wù)、物業(yè)公司成立了聯(lián)合工作小組,集中在某一天現(xiàn)場辦公對房屋進行回收,現(xiàn)場處理物業(yè)費水電費的相關(guān)問題,并對個別退還存在特殊問題進行特殊處理。這項工作得到了相關(guān)教職工的理解和支持,不僅退房過程平穩(wěn)有序,而且效果明顯,幾次點房涉及到的未退還住房也全部予以清退。共退還單間15間,套房26間。

6、規(guī)范分房程序,堅持管房和分房分開。按規(guī)定,分房領(lǐng)導小組掌握學校的房屋分配原則和辦法,即實行的是管理權(quán)和分房權(quán)分房的原則,資產(chǎn)部管理著學校的空房房源,房子如何分配并不由資產(chǎn)部決定。現(xiàn)在學校房源緊張,大家也有這樣那樣的困難需要解決,先后接到各種住房申請23份,但近兩年來,除執(zhí)行因調(diào)動等原因由分房小組統(tǒng)一進行的房屋分配外,資產(chǎn)部未私自租借分配一間單間或套房。

7、嚴格報廢程序,保證資產(chǎn)報廢帳實相符,殘值如數(shù)上繳。對資產(chǎn)報廢嚴格分管領(lǐng)導審批,組織審計財務(wù)部門進行清查,做到有物有帳,尤其對有帳無物的資產(chǎn)重點進行清查核對。成立由資產(chǎn)部、財務(wù)、審計和使用單位在內(nèi)的工作小組,監(jiān)督多個商家對報廢資產(chǎn)的報價,保證殘值回收的最大化。

三、探索新的思路,搭建廉政平臺資產(chǎn)管理重點在資產(chǎn)的增量管理和存量管理,負有國有資產(chǎn)保增值的職責,但在錢物價值形態(tài)的轉(zhuǎn)移過程中,牽涉到方方面面的利益,故也是滋生腐敗和違法犯罪的多發(fā)地。我認為做好這項工作應重點做好如下幾點:1、對資產(chǎn)管理崗位認識要明確。資產(chǎn)部門的工作開展方式本身就是搭建多個部門共同參與的工作平臺,在這個平臺上,多個部門集體決定工程物資的價格及商家產(chǎn)生過程,若資產(chǎn)部門不能建立這個平臺,不能防止價格操縱或商家的隨意產(chǎn)生,視其為權(quán)利場,這就與資產(chǎn)管理的職責相去甚遠。2、要常常懷有感恩之心。學校提出的目標就是建立“事業(yè)、幸福、和諧”的科技大學,作為一名職工,有這種優(yōu)越的工作環(huán)境,有這樣好的福利待遇,就應時時懷有感恩之情,視校為家,方能坦蕩處理各種利益糾結(jié)。3、要有公正之心。尺子,只有自已正方能量出正確的尺寸,人,只有懷有公正之心,才能想出和理解公正的原則做法。如果有了這一點,在資產(chǎn)管理的平臺上,人與人之分歧易溝通,隔閡易消除。4、要堅持原則,嚴格程序,不給腐敗留逢隙。不以規(guī)矩,無以成方圓,程序原則是為完成職能而設(shè)立,要認真做事,各個工作環(huán)節(jié)絲絲相扣,不短路,才能讓采購工作通體暴露在陽光下,接受人們的監(jiān)督和時間的考驗。不按制度辦事,懷有僥幸心理,靠犧牲原則損害學校利益為人為已謀利,到頭來害人又害已。

四、彌補自身不足,提高服務(wù)水平

這段時間,做了一些事情,也暴露了一些問題,主要表現(xiàn):1、學習動力不足。在實際工作,深感房屋改革的相關(guān)政策、工程施工管理、預絕算相關(guān)知識掌握知之不多或知之甚少,降低了服務(wù)的水平,影響了工作的效率。只對自已負責的工作感興趣,而對學校教學科研,學生管理的相關(guān)政策規(guī)章制度,不注重學習,缺乏了解,影響了服務(wù)的全局觀的形成。2、有時遇事缺乏耐心。遇事易激動,不愿作解釋說明。眼睛大了,與人心與心的距離遠了,聲音高了,服務(wù)的誠懇度低了。在今后,應提高修個人修養(yǎng),遇事三思而后行。3、工作的理論研究少。在工作中,整天忙于具體工作,疏于工作總結(jié)和理論研究,近期內(nèi)無研究性的論文發(fā)表,這不利于發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)管理規(guī)律,對資產(chǎn)管理上水平上檔次,產(chǎn)生了一定制約。

擴展閱讀:資產(chǎn)管理員工作總結(jié)

資產(chǎn)管理員工作總結(jié)

一、工作態(tài)度:本年度本人擔任固定資產(chǎn)管理、庫房物資管理、日常辦公用品采購、完成后勤事務(wù)性任務(wù)等項工作。在工作中本人認真履行小學高級教師職責,在工作中注重培養(yǎng)學生愛護學校財產(chǎn),勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

二、政治思想:認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表思想、科學發(fā)展觀理論;積極參加學校組織的政治、業(yè)務(wù)學習,自覺貫徹黨的路線、方針、政策,遵守《教師法》,認真履行小學高級教師職責,認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的各項條例

三、業(yè)務(wù)水平:作為學校固定資產(chǎn)管理員,本人積極參加區(qū)財政局和區(qū)教委對中小學固定資產(chǎn)管理員的各項培訓;認真學習學校固定資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)知識;認真學習《*市行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理暫行辦法》和《區(qū)中小學、幼兒園及教育系統(tǒng)其它事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理辦法》等文件,并在工作中認真落實文件精神。201*年*市率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化和中小學標準化建設(shè)中的小學規(guī)范化工程對學校固定資產(chǎn)管理員提出了新要求,新形勢要求管理員既要熟悉各學科教學儀器、業(yè)務(wù)。固定資產(chǎn)管理員崗位職責要求管理員通過管理軟件對學校固定資產(chǎn)實施管理,要求管理員通過軟件為各級政府對教育投入,為學校領(lǐng)導改善辦學條件提供數(shù)據(jù)支持。本年度本人一如既往刻苦鉆研《*市中小學辦學條件管理系統(tǒng)》、《*市行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查系統(tǒng)》、《*市行政事業(yè)單位資產(chǎn)動態(tài)管理系統(tǒng)》等三套資產(chǎn)管理軟件業(yè)務(wù),為科學、規(guī)范管理校產(chǎn)奠定基礎(chǔ)辦公設(shè)備、圖書等資產(chǎn)的配置標準,又要熟悉固定資產(chǎn)的日常實物管理。

四、工作業(yè)績:做好學校固定資產(chǎn)管理工作要求負責學校固定資產(chǎn)管理的固定資產(chǎn)管理員要在學校固定資產(chǎn)領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下與財務(wù)部門、技術(shù)部門及固定資產(chǎn)使用部門團結(jié)協(xié)作,共同完成對學校固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護。在教委裝備站領(lǐng)導、學校領(lǐng)導的關(guān)心支持和同事們的團結(jié)協(xié)作幫助下,本人本年度完成了以下幾方面工作:

1、本年度20*年9月,根據(jù)區(qū)教委20*年48號文件和20*年6月區(qū)教委中小學固定資產(chǎn)管理員培訓精神,我校實現(xiàn)了對學校固定資產(chǎn)實行統(tǒng)一領(lǐng)導、歸口管理、分級負責、責任到人的管理體制落實。明確了在學校固定

資產(chǎn)領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下的學校固定資產(chǎn)管理員和實驗室設(shè)備管理員、圖書室管理員、后勤資產(chǎn)管理員等歸口管理員的崗位職責分工。落實了區(qū)教委裝備站《關(guān)于規(guī)范教育系統(tǒng)固定資產(chǎn)手工帳目管理工作意見》和《關(guān)于規(guī)范教育系統(tǒng)固定資產(chǎn)出入庫手續(xù)管理工作意見》。建立了規(guī)范的教學資產(chǎn)、圖書資產(chǎn)、辦公資產(chǎn)三大類十二小類手工明細帳,完善了以各種方式增加、減少的固定資產(chǎn)的出入庫手續(xù)。學校固定資產(chǎn)管理框架初步確立并投入運轉(zhuǎn),為小學規(guī)范化建設(shè)工程和201*年率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的辦學條件2、本年度與教學資產(chǎn)、圖書資產(chǎn)、辦公資產(chǎn)等歸口管理員合作,接受了*市教委新農(nóng)村建設(shè)折子工程的市級調(diào)撥資產(chǎn)和辦學條件達標建設(shè)調(diào)撥資產(chǎn),完成了對所接受資產(chǎn)的清點、驗收、核對、入庫,為登記上賬打下了良好基礎(chǔ)。

3、本年度20*年11月完成了對辦學條件軟件數(shù)據(jù)核實。核實錄入了學校占地、單體建筑、各類用房、圖書館、體育運動設(shè)施、教職工信息、班級建設(shè)等相關(guān)信息。核實錄入了新增、減少資產(chǎn)。基于數(shù)據(jù)錄入準確、各類用房分配合理,在學校辦學條件軟件初步測評中得分居六所直屬校第一名。為學校辦學條件正式評估達標奠定了基礎(chǔ)。

4、本年度20*年10月在《*市行政事業(yè)單位資產(chǎn)動態(tài)管理系統(tǒng)》中建立了帳套,完成了對使用部門、使用人員、存放地點的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)維護,完成了現(xiàn)有資產(chǎn)分類錄入,為對校產(chǎn)實施卡片動態(tài)管理奠定了基礎(chǔ)。

5、財產(chǎn)物資是貨幣資金的轉(zhuǎn)化形式。傳統(tǒng)管理存在“重財輕物”和“派用輕管”的慣性,以致存在庫房物資積壓、浪費現(xiàn)象。本年度本人在庫房物資管理上完善了物資入庫登記、和物資領(lǐng)用登記,及時補充庫房日常辦公用品庫存,臨時需用物資隨時報需、隨時請示、隨時采購,使降低庫存與保障供應相結(jié)合。

6、本年度20*年6月與教學資產(chǎn)管理部門和現(xiàn)代教育技術(shù)使用部門合作,完成了對學,F(xiàn)代教育技術(shù)類資產(chǎn)的清查核實,落實了區(qū)教委裝備站關(guān)于加強對現(xiàn)代教育技術(shù)類資產(chǎn)管理的指示精神。

7、后勤工作事務(wù)性、機動性強,本年度本人參與了學校預案、教育系統(tǒng)房屋土地調(diào)查確權(quán)、文保單位信息采集、交通檔案整理以及搬運桌椅等事務(wù)性、臨時性工作完成。

回憶一年的工作,感覺相當充實。今后,一定在學校領(lǐng)導、教委裝備站領(lǐng)導關(guān)心支持和同事們團結(jié)協(xié)作配合下,更加勤奮工作,為學校發(fā)展做出自己應有貢獻

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