學(xué)校常規(guī)管理工作計(jì)劃
學(xué)校常規(guī)管理工作計(jì)劃
(201*~201*學(xué)年度第二學(xué)期)
學(xué)校:光輝鄉(xiāng)中心小學(xué)201*年3月1日
寒假已經(jīng)結(jié)束,下學(xué)期開學(xué)在即,為了更好地組織開展好本學(xué)期我校的全面工作,做好學(xué)校的常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步做好學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作,規(guī)范食堂管理工作,搞好學(xué)校衛(wèi)生安全工作,以及規(guī)范學(xué)校宿舍管理,結(jié)合我校實(shí)際,特?cái)M定本學(xué)期的學(xué)校常規(guī)管理工作計(jì)劃如下:
一、學(xué);厩闆r
從江縣光輝鄉(xiāng)中心小學(xué)地處月亮山腹地,201*年我校共有學(xué)生263人,其中女生115人,在職教師21人(女1人),代課教師1人。共開設(shè)7個教學(xué)班,一、二、三、五、六年級各一個班,四年級有兩個班。我校是一個比較典型的小學(xué)寄宿制學(xué)校,共有寄宿學(xué)生228人,占全??cè)藬?shù)的86.7%,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我校所有寄宿學(xué)生都住上了嶄新的宿舍樓,也重新建起了新的學(xué)生食堂和廁所,大大改善了學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、教學(xué)管理
本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展需要,再加上我校老師又比較缺乏,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議決定,本學(xué)期把黨郎教學(xué)點(diǎn)的9名學(xué)生(其中一年級3名,二年級6名)并到中心校來,2月27日在吳升機(jī)校長的帶領(lǐng)下,我們一行六人已經(jīng)到黨郎村做了學(xué)生家長的思想工作,基本上都能同意到中心校來。但學(xué)生年齡偏小,也給中心校的管理帶來了不便,也給老師增加了一定的壓力。
三、學(xué)校食堂管理
本學(xué)期學(xué)校食堂還是由龍發(fā)明老師繼續(xù)負(fù)責(zé),具體負(fù)責(zé)學(xué)校食堂的全面工作。在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)搞好食堂衛(wèi)生工作,規(guī)范食堂衛(wèi)生管理,明確衛(wèi)生責(zé)任范圍,保持食堂衛(wèi)生。嚴(yán)格食品衛(wèi)生安全管理,所購買的食品食物必須是經(jīng)衛(wèi)生管理單位認(rèn)證的食品食物,確保發(fā)生食物中毒事件的發(fā)生。進(jìn)一步搞好食堂食物留樣,足額足量留樣,食物留樣必須達(dá)到48小時(shí),明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日監(jiān)督,并明確相關(guān)人員責(zé)任。
搞好學(xué)校食堂各種臺帳表簿登記,管理,存檔,每月進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行公布,爭取當(dāng)月結(jié)算。搞好寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助的發(fā)放,加強(qiáng)宣傳力度,讓每一位家長同志都了解寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助金的用處,透明寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助金的使用。
四、學(xué)校衛(wèi)生安全管理
安全工作警鐘長鳴,只有確保安全的前提下,我們才能更好地完成各種教育教學(xué)工作,要確實(shí)把安全工作擺在重要位置來抓,讓家長放心,讓社會滿意。安全工作時(shí)時(shí)抓,一刻也不能疏忽,安全工作一直是我學(xué)校工作的重中之重,安全責(zé)任層層落實(shí),層層追究,按誰出問題誰負(fù)責(zé)的責(zé)任制追究落實(shí)安全責(zé)任。搞好課前一分鐘安全教育工作,堅(jiān)持每周至少上一節(jié)安全教育課,堅(jiān)持每月搞一次安全演練,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,降低學(xué)生突發(fā)安全事故的發(fā)生率,創(chuàng)建一個安定團(tuán)結(jié)的和諧校園,給學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在抓好安全工作的同時(shí),也要抓好衛(wèi)生工作,安全衛(wèi)生工作密不可分。衛(wèi)生工作堅(jiān)持“每周兩大掃,第天兩小掃”的原則,公共衛(wèi)生由三至五年級輪流打掃,寢室公共衛(wèi)生由各個寢室打掃一周。在要求學(xué)生把校園衛(wèi)生搞好的同時(shí),組織學(xué)生,特別是少先隊(duì)員上街義務(wù)打掃衛(wèi)生,為建設(shè)美好家鄉(xiāng)出自己的一份力所能及的力量。
五、學(xué)生宿舍管理
本學(xué)期宿舍管理工作,根據(jù)上級主管部門的指導(dǎo)精神,本學(xué)期我們將住校學(xué)生按村分寢室,明確專人進(jìn)行管理。每個寢室住14人,男生住一二層,女生住三四層,每個寢室根據(jù)各村學(xué)生情況分大小搭配,這樣有便于相互照顧衣食起居,也便于相互溝通及管理。寢室管理實(shí)行主要由潘浩強(qiáng)和王民謙兩位老師牽頭,寢室負(fù)責(zé)人具體抓,其它老師協(xié)助管理的原則。
擴(kuò)展閱讀:201*教學(xué)常規(guī)管理工作計(jì)劃
教學(xué)常規(guī)管理工作計(jì)劃
(201*--201*學(xué)年度)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我鄉(xiāng)各級各類學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,建立健全學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高,現(xiàn)特制訂本計(jì)劃。
一、加強(qiáng)課程設(shè)和課時(shí)安排的指導(dǎo)和督查:
要求各中小學(xué)按教育局文件執(zhí)行。中心學(xué)校在學(xué)期開學(xué)工作檢查中對照文件和課表檢查,并在平時(shí)督查中對照課表查課堂。
二、加強(qiáng)學(xué)科計(jì)劃執(zhí)行率的檢查:
要求中小學(xué)教務(wù)處要認(rèn)真分析本校教師實(shí)際情況,恰當(dāng)安排課程。給教師充足時(shí)間制訂學(xué)科計(jì)劃,學(xué)校要求教師在擬訂學(xué)科計(jì)劃前,認(rèn)真分析本班學(xué)生情況,充分閱讀教材和教學(xué)參考資料。中心學(xué)校在學(xué)期開學(xué)工作檢查和平時(shí)督查中對照《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作規(guī)定》中關(guān)于學(xué)科計(jì)劃的要求進(jìn)行檢查。
三、關(guān)于備課:
要求各校教導(dǎo)處如實(shí)統(tǒng)計(jì)教參應(yīng)上課時(shí)數(shù),該科本期實(shí)際上課時(shí)數(shù)。課改年級所有課程教案書寫工整,能切實(shí)有效指導(dǎo)教學(xué),備課杜絕照抄照搬的現(xiàn)象,堅(jiān)持兩支筆備課,重難點(diǎn)做上記號。單元測試評講備課要求:備本次測試試題分析、測試情況分析,對學(xué)生沒有掌握或較差的進(jìn)行重點(diǎn)講評。學(xué)校教導(dǎo)處認(rèn)真搞好每月(周)備課督查、統(tǒng)計(jì)、評估工作。中心學(xué)校在學(xué)期開學(xué)工作檢查和平時(shí)督查中對照《鄉(xiāng)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作規(guī)定》中關(guān)于備課的要求對教師進(jìn)行抽查,對學(xué)校教導(dǎo)處每月(周)備課督查、統(tǒng)計(jì)、評估工作進(jìn)行全面檢查。
四、關(guān)于上課:
(一)嚴(yán)格要求教師上課必須使用普通話、語言要規(guī)范,做到先備課后上課,杜絕無教案上課,教學(xué)方法新穎,傳統(tǒng)的教學(xué)方法與新教學(xué)理念相結(jié)合,學(xué)生樂于接受,不得酒后上課,課堂不得抽煙,接打手機(jī)、不得坐著上課。
(二)要求各學(xué)校管理人員經(jīng)常深入課堂查課,對教師上課不使用普通話、語言不規(guī)范、無教案上課、酒后上課、坐著上課、上課抽煙、接打手機(jī)的嚴(yán)肅紀(jì)律,堅(jiān)決查處。
五、關(guān)于作業(yè):
要求教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)要求,針對教學(xué)需要,精心設(shè)計(jì)課后練習(xí)或?qū)嵺`活動等開放性作業(yè),做到作業(yè)量適度,練習(xí)方式學(xué)生樂于接受。教師要及時(shí)認(rèn)真批改,書寫要規(guī)范,并使用正確的批改符號,要有客觀公正、激勵性評價(jià),能體現(xiàn)對學(xué)困生的關(guān)注。中心學(xué)校在學(xué)期開學(xué)工作檢查和平時(shí)督查中對照《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作規(guī)定》中關(guān)于作業(yè)的要求對教師進(jìn)行抽查,對學(xué)校教導(dǎo)處每月(周)作業(yè)督查、統(tǒng)計(jì)、評估工作進(jìn)行全面檢查。
六、關(guān)于培優(yōu)、輔差工作:
(一)、要求各學(xué)校面向全體學(xué)生,教師要利用課內(nèi)、課外時(shí)間熱情幫助學(xué)生,既要鼓勵學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生,充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢,又要特別重視對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性耐心細(xì)致的輔導(dǎo),使全體學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展提升,有所進(jìn)步、有所提高。
(二)、要求各學(xué)校堅(jiān)持集體輔導(dǎo)為主,個別輔導(dǎo)為輔的原則,因活動或其他原因耽誤的上課時(shí)間,學(xué)校要安排時(shí)間補(bǔ)上,畢業(yè)班必要時(shí)可利用周六為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
(三)、根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求和教學(xué)需要有計(jì)劃有組織地開展各學(xué)科課外活動,發(fā)展學(xué)生個性特長,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
七、關(guān)于組織考試:(一)、小學(xué):
1、要求語文、數(shù)學(xué)、英語每單元結(jié)束后必須安排測試,各校開學(xué)前認(rèn)真統(tǒng)計(jì)各年級各學(xué)科應(yīng)組織考試次數(shù)。
2、學(xué)校要要求教師認(rèn)真組織考試和試卷批改并做好統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。在做好質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上,針對個別和普遍存在的問題認(rèn)真進(jìn)行試卷評講,。
3、要求學(xué)校組織好半期考試,中心校組織學(xué)期考試、閱卷、登分、質(zhì)量分析和教學(xué)質(zhì)量獎懲工作。
(二)、要求中學(xué)根據(jù)上級要求制定切合學(xué)校實(shí)際的考試規(guī)定,特別要認(rèn)真做好中考的適應(yīng)性考試工作。
八、關(guān)于教研工作:要求學(xué)區(qū)建立學(xué)區(qū)教研活動制度,學(xué)校要建立以校為本的教研制度,建立教師開展教學(xué)反思、同伴互助和接受專業(yè)引領(lǐng)的常規(guī)制度,確保校本教研有序、持續(xù)、深入地開展,要力圖通過教研活動解決教學(xué)中存在的主要問題。
(一)教師必須每學(xué)期上交一篇教學(xué)研究論文,本學(xué)期組織教學(xué)能手送課到邊遠(yuǎn)或薄弱學(xué)校(10月中旬)開展送課下校活動到碗水完小。
(二)為了達(dá)到資源共享和促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展,鼓勵校際間的交流,督促清灘完小幫扶安村完小、三陽完小,石徑完小幫扶碗水完小、黃陽完小、巖門完小。每學(xué)期至少開展一次幫扶活動。各校要根據(jù)本校教師實(shí)際制訂幫扶措施,對教學(xué)業(yè)務(wù)能力較差或不負(fù)責(zé)任的教師實(shí)施幫教。
(三)堅(jiān)持每周2小時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不得流于形式、走過場。真正達(dá)到提高教師素質(zhì)的目的。
(四)召開中小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)研討會(10月下旬),地點(diǎn)石徑完小。
九、關(guān)于聽課:
要求學(xué)校要根據(jù)自己的辦學(xué)特色積極組織和參與形式多樣的教學(xué)研究課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入課堂聽課,了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀,與教師共同交流,研討教學(xué)中存在的問題。校長、副校長、中心學(xué)校業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任每期聽課不少于30節(jié),教師互相聽課不少于15節(jié)。
十、繼續(xù)教育與培訓(xùn)
要求我鄉(xiāng)中小學(xué)教師積極參加上級組織的各種培訓(xùn),以教師讀書活動為契機(jī)、以轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、利用教學(xué)資源為主要內(nèi)容,以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育支撐下的校本培訓(xùn)為平臺,實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
十一、實(shí)驗(yàn)及圖書管理
實(shí)驗(yàn)室、圖書室按上級要求執(zhí)行,中心學(xué)校加大對相關(guān)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)和督查。
十二、其他(一)學(xué)校不得隨意改變作息時(shí)間,減少上課節(jié)數(shù)。(二)學(xué)校開展活動不得影響教學(xué)工作
(三)學(xué)校對教學(xué)常規(guī)工作定期或不定期進(jìn)行督促、檢查,并對相關(guān)資料進(jìn)行收集、整理存檔。
(四)各校教導(dǎo)主任要經(jīng)常向校長匯報(bào)教學(xué)工作,校長要經(jīng)常過問教學(xué)工作。
(五)完成上級交辦的其他工作。
鄉(xiāng)中心學(xué)校201*年8月26日
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