開展“四風”建設活動實施方案

開展“四風”建設活動實施方案

根據市教育局《關于在全市教育系統(tǒng)開展“四風”建設活動的實施意見》的通知精神，為在我校形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍，切實做到以領導作風帶教風，以教風促學風，以良好的作風、教風、學風興校風，加快我校內涵發(fā)展的步伐，全面提高教育教學質量，制定我校“四風”建設活動實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持以育人為根本，以教學為中心，以質量提高為目標，牢固樹立教書育人、管理育人、服務育人的教育教學理念，通過開展“四風”建設活動，努力營造勤勉清廉的作風、扎實高效的教風、勤奮創(chuàng)新的學風、積極向上的校風，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，為培養(yǎng)創(chuàng)新人才的目標而努力。

二、活動主題

抓作風，帶教風，促學風，興校風三、活動內容

加強學校的凝聚力，提高學校的管理水平和教育質量；培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學習效率。以良好的校風陶冶學生的情操，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，使學生形成正確的人生觀、價值觀，及科學、理性的思維方式。

1、作風建設。

作風是指學校領導和廣大教師在思想上、工作上、生活上所表現出來的態(tài)度和行為。作風建設包括思想作風、工作作風、工作態(tài)度、工作質量、工作效率等。加強和改進學校作風的重點是：增強為教學服務意識，提高教育教學管理水平和工作效率，形成“求實、勤政、廉潔、高效”的良好作風。

2、教風建設。

教風是指教師嚴謹治學，從嚴治教的作風。教風建設包括教學態(tài)度、教學內容、教學方法、教學研究、教學水平、教學效果等。加強教風建設的基本要求是：每位教師都能尊重教育教學規(guī)律和人才成長規(guī)律，以人為本，嚴謹治學，為人師表，教書育人，促進教育質量穩(wěn)步提高，形成“獻身、求真、創(chuàng)新”的良好教風。

3、學風建設。

優(yōu)良的學風是保證和提高教育教學質量的前提，它體現了學校的辦學理念，同時也反映了學校的辦學和管理水平。學風建設包括學校領導、教師和學生的學習目的、學習態(tài)度、學習紀律、學習方法、學習效果、考試風氣等。加強學風建設的目標是：養(yǎng)成良好的學習習慣，樹立勤于學習、善于學習、全面學習、終身學習的理念，培養(yǎng)學生敢于思考，勇于創(chuàng)新，善于動腦，勤于動手的能力，使學生有明確的學習目的，端正的學習態(tài)度，穩(wěn)步上升的學習成績，誠信端正的考試風氣，全面貫徹“堅持以人為本，圍繞學生自主發(fā)展，全面建設和諧學校”的辦學思想，達成“自主堅毅，神入創(chuàng)新”的良好學風。

4、校風建設。

校風是學校辦學指導思想和培養(yǎng)目標的集中體現，是優(yōu)良學風、教風的根本保證，它全面地反映出一個學校的精神面貌和辦學水平，對廣大教師的思想品德、行為表現、工作作風、學習態(tài)度等都將產生潛移默化的影響。

努力建設一個寬松、和諧的人際環(huán)境，嚴格校規(guī)校紀，破除各種不良習氣，對教師的評職、晉升、考核、評優(yōu)，對學生的考試、獎懲等必須嚴格照章執(zhí)行，并盡可能增強透明度，調動教師學生教與學的積極性，狠抓環(huán)境衛(wèi)生入手，創(chuàng)設文明整潔校園環(huán)境，陶冶師生美的心靈。形成“敬業(yè)奉獻、厚德博學、科學嚴謹、自主創(chuàng)新”的和諧的學校風氣。

四、活動步驟

（一）動員部署階段（201*年5月）

1、結合我校實際情況，制定《鞍山一中開展“四風”建設活動實施方案》。2、召開學校“四風”建設活動動員大會。3、成立學校“四風”建設活動領導小組。

4、充分利用網絡、海報、電子屏幕、會議等傳播手段引導輿論，營造“四風”建設活動的良好氛圍。

（二）組織實施階段（201*年5月至201*年11月）提高效率促作風

1、充分利用政治學習對全校教師，就時事政治、業(yè)務理論、團隊建設等專題進行教育。2、利用中心組學習使學校領導就反腐倡廉、黨風黨紀等專題進行學習。促使領導向“服務型、創(chuàng)新型、學習型、效能型、節(jié)約型、廉潔型”轉化。

3、在上學期開展“有效教學”的基礎上進一步提高全校師生的效率意識，開展向單位時間要效率，向教學方法要效率，向精選精備要效率活動。

專業(yè)發(fā)展促教風

1、加大德育隊伍建設，加強德育方法的研究，提高育人水平。(1)舉辦德育工作研討會，請優(yōu)秀班主任介紹德育經驗。

(2)實行德育工作層層負責制，形成全員育人的德育局面。(3)開展德育論文或工作經驗總結評比活動。

2、強化教師治學精神，鼓勵并督促教師多讀書，讀好書，積極主動優(yōu)化教學行為，以專家型、學者型教師為發(fā)展方向，打造名師團隊；

3、制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并以活動為載體，推進教師專業(yè)發(fā)展，積極開展“名師課堂”、“特色教師展示”、“優(yōu)秀教師學術報告”、“教育教學論壇”、“青藍工作室”等活動。

教育活動促學風

1、通過“十佳學生”評比，用身邊的榜樣教育學生。2、通過入黨積極分子培訓，用黨員的高標準引導學生；

3、通過“紅詩遼寧”活動，唱紅歌、憶先烈，用老一輩先進事跡激勵學生。4、開展主題班會觀摩活動。

5、舉行專題講座，根據各年段不同特點，邀請社會知名專家到校進行心理輔導。6、狠抓學生的一日常規(guī)，繼續(xù)推進我校的“陽光招生”和“誠信高考”工作。抓作風，帶教風，促學風，興校風

校風是教風、學風、作風的總和。學風是校風建設的基礎，教風是校風建設的主導，作風是校風建設的關鍵。

我校要在抓好教風、學風、作風學風的基礎上，使我們的學生語言文明、舉止規(guī)范、秩序良好，彬彬有禮，使我們的校園環(huán)境優(yōu)雅、鳥語花香、書聲朗朗、和諧向上。

（三）總結整改階段（201*年12月至201*年2月）

(1)認真總結“四風”建設活動的各項工作，對工作成績突出的個人和集體進行表彰。

(2)總結“四風”建設活動中的好的經驗和作法，學習推廣。(3)形成我校“四風”建設活動總結報告，上報市教育局。五、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認識。學校領導和全體老師要深刻認識我校開展“四風”建設活動的意義，要積極投入，真抓實干，合理分工，大膽開展工作。

2、加強組織領導。要分工明確、責任到人、任務到位，要充分調動全校教職工和廣大學生干部的積極性和主動性，上下齊抓共管，形成合力，避免流于形式。

3、“四風”建設是一項系統(tǒng)工程，需要全體教育工作者的主動參與、自覺融入，需要持之以恒，常抓不懈。

擴展閱讀：上新莊鎮(zhèn)中心學�！八娘L”建設年活動方案

上新莊鎮(zhèn)中心學校“四風”

建設年活動實施方案

為在我鎮(zhèn)中小學進一步形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍，加快各學校內涵發(fā)展的步伐，提升學校管理水平，全面提高教育教學質量，鎮(zhèn)中心學校確定201*年為全鎮(zhèn)中小學“政風、教風、學風、校風”（以下簡稱“四風”）建設年，具體實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持以育人為根本，以教學為中心，以質量提高為目標，牢固樹立教書育人、管理育人、服務育人的教育教學理念，通過開展“四風”建設年活動，努力營造勤勉清廉的作風、扎實高效的教風、勤奮創(chuàng)新的學風、積極向上的校風，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，為扎實推進素質教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的目標而努力。

二、“四風”建設目標

政風建設目標：鍛造一支勤政務實、廉潔高效、極具凝聚力、戰(zhàn)斗力領導集體。

教風建設目標：塑造一支師德高尚、嚴謹篤學，學術精良、為人師表，愛崗敬業(yè)、教書育人的教師隊伍。

學風建設目標：打造一支文明守紀、勤學善思、明志誠信、全面發(fā)展的學生群體。

校風建設目標：營造一個團結奮進、務實創(chuàng)新、文明和諧、安全有序的優(yōu)良校風。進而形成教學質量優(yōu)良、學生素質全面、辦學特色鮮明、社會滿意、家長放心的學校。

三、組織領導

成立“四風”建設工作領導小組組長：馬連雄

副組長：馬文財祁曉君

組員：陳永奎高錦云各校校長各校校長是本�！八娘L”建設的第一責任人。

四、活動步驟

（一）動員部署階段（201*年3月）（二）組織實施階段（201*年4月11月）

（三）總結整改階段（201*年12月至201*年1月）五、工作措施

（一）領導工作作風建設措施：

主要是通過“三抓”、“四講”來實現領導工作作風的轉變；“三抓”即：

1、抓理論學習：一學政治理論，二學業(yè)務理論。要學習有關教育法律法規(guī)和政策，有關管理學、現代教育技術，新課程理論等內容，更新觀念，創(chuàng)新思路，優(yōu)化方法。學校領導要帶頭加強學習，不斷提高自身理論修養(yǎng)、思想水平和業(yè)務素質。

2、抓作風建設：領導班子每學期至少召開二次民主生活會，個人對照檢查，相互批評幫助，有針對性地解決工作低標準、作風漂浮，工作效率低和不能廉潔自律等方面的問題。

3、抓工作落實：走精細化管理之路。做到合理分工，勤檢查落實，實行周工作任務檢查匯報制，每周一校領導班子會議，各分管領導主動匯報上周各項任務完成情況；不能完成的說明原因，承諾完成期限，在此基礎上，學校布置落實本周工作任務。

“四講”即：

1、講原則、樹正氣。學校管理要制度化，對制度執(zhí)行要不打折扣，要不做老好人，不隨心所欲；不優(yōu)親厚友，不損公肥私，不貪污受賄，強化大局意識、服務意識，班子成員處處要率先垂范，高風亮節(jié)。

2、講團結，促和諧。領導班子成員相互間精誠團結，互諒互解，互幫互助，不勾心斗角，不陽奉陰違，不口是心非。學校領導班子要努力形成團結有為的戰(zhàn)斗集體。

3、講務實，比貢獻。每人分管的工作，要精心謀劃，務求實效，努力干出好成績；工作不搞花架子，不擺虛樣子，不玩嘴皮子，一律講求實際效果。

4、講主動，會創(chuàng)新。要求每位領導積極謀劃工作，主動干好工作，克服懶散思想，打消被動應付心理。在工作中，善于創(chuàng)新實踐，探索新路，善于發(fā)現和解決問題，要善于總結和積累經驗，在改革創(chuàng)新中提高。

（二）教風建設措施

1、狠抓教職工政治學習和師德教育，學校每兩周組織一次集體政治學習，通過學習政策法規(guī)，師德規(guī)范，師德先進個人模范事跡，上級教育主管部門的師德要求，禁令和學校的各項規(guī)章制度等，把教師的思想統(tǒng)一到為“為人師表、教書育人”這個要求上來。

2、不斷加強教學的常規(guī)管理，做實常規(guī)管理各個環(huán)節(jié)的工作。課堂采取不打招呼地隨時進班聽課制度，并不定時、不打招呼地抽查教案和作業(yè)，實行隨機抽查與定期檢查結合管理，對有違反學校常規(guī)管理規(guī)定的教師要及時進行教育，嚴重者將予以行政處理。

3、教導處要加大教師培訓、培養(yǎng)力度，努力提高教師整體的施教水平，要通過多種途徑大力開展教師培訓、培養(yǎng)，努力造就更多的骨干教師。

4、積極開展教師競技活動，促進教師基本功提高。要大力開展演講、朗誦、書法、繪畫、課堂技能等項目比賽活動，每學期至少舉行一次課堂教學基本功大賽活動，通過“崗位練兵”，為青年教師搭建展示自我的平臺，為提高課堂教學技藝奠定基礎。

5、扎實搞好每次教研活動，互相交流，達到教學相長的目的。6、學校領導班子要群策群力，深入一線，管理教育教學工作，要切實把領導包年級、包教研組的管理任務完成好。

（三）學風建設具體措施

1、加強學生理想教育，激發(fā)熱愛學習的強烈動機。要通過班隊會、個別談話、講名人故事等各種途徑，加強學生理想教育，使學生樹立為建設祖國而學習的志向。要使“讀書改造命運，知識成就未來”的觀念牢牢根植于學生心靈之中，進而激發(fā)學生熱愛學習的恒心和決心。

2、教導處要引導教師狠抓學生良好學習習慣的培養(yǎng)，使學生愛讀書、會讀書、讀好書，愛學習、會學習、學得好。各科任教師要切實關愛一切學生，關愛每個學生的學習，不厭其煩地引導每個孩子進步成長。

3、政教處要嚴格班級考核制度，杜絕學生遲到、早退、曠課現象，尤其是要引導班主任及時發(fā)現并消除學生的厭學情緒。

4、教導處每學期要召開一次學生的學習經驗交流會，各班要通過期中考試成績分析等，讓學習成績優(yōu)異者現身說法，介紹經驗，讓全體同學從中受益，學到好的學習方法。

5、團隊組織要扎實開展好團隊會主題活動，全面提高學生的思想素質。

6、政教處要開通心理咨詢室，定期開展心理咨詢活動，及時對學生進行心理疏導，把學生的精力和注意力吸引到學習上來。

7、學校政教處要結合五自教育、主題教育月活動等，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。抓好常規(guī)工作管理，堅持日檢查，周評比，周總結，促進各班的學風不斷向好的方向轉化。

六、幾項要求

1、各學校及全體教職工要高度重視并積極參與學�！八娘L”建設活動，要充分認識加強學�！八娘L”建設的意義，要通過活動的開展，確保學�！八娘L”建設達到預期目的。

2、圍繞“四風”建設任務，各分管領導要統(tǒng)籌規(guī)劃、精心安排，強化措施分步抓好落實。具體要抓好以下幾個階段的工作：一是宣傳發(fā)動工作。要通過召開各類會議，采用各種有效宣傳方式廣泛宣

傳“四風”建設的意義、目標要求、指導思想和工作措施等，引起全體師生的高度重視；二是組織實施工作。要嚴格落實“四風”建設的各項措施，認真查糾領導作風、教風、學風中存在的各種問題，整頓學校“四風”中的各種不良風氣，大張旗鼓的弘揚正氣，積極倡導“團結奮進，務實創(chuàng)新”的新校風；三是要認真總結“四風”建設活動的經驗和教訓，大力表彰活動中成績突出的人和事，使活動收到最佳成效。

3、活動要遵循以下原則：一是要緊密聯系全體師生員工的思想實際、工作和學習實際來開展教育活動；二是要做到整頓不良作風與倡導樹立新作風相結合；最終達到形成好校風、教風、學風的目的。三是首先要搞好領導作風建設，以領導作風的轉變，帶動教風的轉變，以教風的轉變帶動學風的轉變，從而實現校風的根本轉變。

4、各學校每月要及時上報“四風”建設活動信息簡報。中心學校要在7月份召開會議，對各�！八娘L”建設進行半年階段總結，12月份，要進行全年總結，要求各學校校長要先行具體總結好本校活動的開展情況。

5、各學校根據本校實際，制定出切實可行的實施細則，于三月十日前上報中心學校辦公室。

上新莊鎮(zhèn)中心學校二0一二年二月二十四日

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