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201*-201*年院對學(xué)校傳染病督導(dǎo)小結(jié)

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201*-201*年院對學(xué)校傳染病督導(dǎo)小結(jié)

廣東地鄉(xiāng)衛(wèi)生院201*年3月學(xué)校、幼兒園疾病

預(yù)防控制工作督導(dǎo)小結(jié)

201*年3月12日我鄉(xiāng)衛(wèi)生院對廣東地鄉(xiāng)學(xué)校和幼兒園疾病預(yù)防控制工作進行了督導(dǎo),主要督導(dǎo)情況總結(jié)如下:一、督導(dǎo)內(nèi)容

201*年3月我鄉(xiāng)衛(wèi)生院對鄉(xiāng)學(xué)校和幼兒園疾病控制工作督導(dǎo)內(nèi)容主要有以下6個方面:

1、傳染病防控工作制度是否健全。2、是否建立有領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。3、是否有各類傳染病應(yīng)急預(yù)案。4、是否有學(xué)生晨午檢制度。

5、是否有因病缺勤病因追查預(yù)登記制度。6、學(xué)校各項健康管理制度是否健全。二、督導(dǎo)情況

201*年3月12日我院對其鄉(xiāng)學(xué)校和幼兒園疾病控制工作按照督導(dǎo)內(nèi)容進行了查看。對存在問題提出了改進意見。

三、存在問題(一)鄉(xiāng)學(xué)校

1、無傳染病防控制度、無入學(xué)新生查驗預(yù)防接種證制度。2、對一年級學(xué)生查驗預(yù)防接種證工作目前未完成。(二)幼兒園

1、無學(xué)生晨午檢制度。

2、有9名未進行預(yù)防接種證查驗登記。四、存在問題的主要原因

一是領(lǐng)導(dǎo)重視不夠;二是制度不健全,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有抓落實。三是家長配合工作不好,造成兒童未及時驗證。

廣東地鄉(xiāng)衛(wèi)生院201*年3月15日廣東地鄉(xiāng)衛(wèi)生院201*年9月學(xué)校、幼兒園疾病

預(yù)防控制工作督導(dǎo)小結(jié)

201*年9月10日我鄉(xiāng)衛(wèi)生院對廣東地鄉(xiāng)學(xué)校和幼兒園疾病預(yù)防控制工作進行了督導(dǎo),主要督導(dǎo)情況總結(jié)如下:一、督導(dǎo)內(nèi)容

201*年9月我鄉(xiāng)衛(wèi)生院對鄉(xiāng)學(xué)校和幼兒園疾病控制工作督導(dǎo)內(nèi)容主要有以下5個方面:

1、傳染病防控工作制度是否健全。2、是否建立有領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。3、是否有各類傳染病應(yīng)急預(yù)案。4、是否有學(xué)生晨午檢制度。

5、是否有因病缺勤病因追查預(yù)登記制度。二、督導(dǎo)情況

201*年9月15日我院對其鄉(xiāng)學(xué)校和幼兒園疾病控制工作按照督導(dǎo)內(nèi)容進行了查看。對存在問題提出了改進意見。

三、存在問題(一)鄉(xiāng)學(xué)校

對一年級學(xué)生查驗預(yù)防接種證工作目前未完成。(二)幼兒園

1、無學(xué)生晨午檢制度。

2、有2名未進行預(yù)防接種證查驗登記。四、存在問題的主要原因

一是領(lǐng)導(dǎo)重視不夠;二是制度不健全,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有抓落實。三是家長配合工作不好,造成兒童未及時驗證。

建議教育主管部門把兒童預(yù)防接種證查驗工作納入學(xué)校工作考核,指定專人負(fù)責(zé)。并建立起相關(guān)的工作檔案,進一步完善工作制度。

廣東地鄉(xiāng)衛(wèi)生院201*年9月17日

廣東地鄉(xiāng)衛(wèi)生院201*年3月學(xué)校、幼兒園疾病

預(yù)防控制工作督導(dǎo)小結(jié)

201*年3月17日我鄉(xiāng)衛(wèi)生院對廣東地鄉(xiāng)學(xué)校和幼兒園疾病預(yù)防控制工作進行了督導(dǎo),主要督導(dǎo)情況總結(jié)如下:一、督導(dǎo)內(nèi)容

201*年3月我鄉(xiāng)衛(wèi)生院對鄉(xiāng)學(xué)校和幼兒園疾病控制工作督導(dǎo)內(nèi)容主要有以下8個方面:

1、傳染病防控工作制度是否健全。2、是否建立有領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。3、是否有各類傳染病應(yīng)急預(yù)案。4、是否有學(xué)生晨午檢制度。

5、是否有因病缺勤病因追查預(yù)登記制度。6、學(xué)校各項健康管理制度是否健全。

7、入學(xué)新生查驗預(yù)防接種證制度是否健全,記錄是否完整。8、是否開展學(xué)生常見病知識宣傳教育活動。二、督導(dǎo)情況

201*年3月17日我院對其鄉(xiāng)學(xué)校和幼兒園疾病控制工作按照督導(dǎo)內(nèi)容進行了查看。對存在問題提出了改進意見。

三、存在問題(一)鄉(xiāng)學(xué)校

1、無傳染病防控制度、無入學(xué)新生查驗預(yù)防接種證制度。2、對一年級學(xué)生查驗預(yù)防接種證工作目前未完成。(二)幼兒園

1、無學(xué)生晨午檢制度。

2、有3名未進行預(yù)防接種證查驗登記。四、存在問題的主要原因

一是領(lǐng)導(dǎo)重視不夠;二是制度不健全,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有抓落實。三是家長配合工作不好,造成兒童未及時驗證。

建議教育主管部門把兒童預(yù)防接種證查驗工作納入學(xué)校工作考核,指定專人負(fù)責(zé)。并建立起相關(guān)的工作檔案,進一步完善工作制度。

廣東地鄉(xiāng)衛(wèi)生院201*年3月18日

擴展閱讀:201*年學(xué)生、幼兒園傳染病督導(dǎo)總結(jié)

區(qū)201*年小學(xué)傳染病、常見病

防治督導(dǎo)總結(jié)

為了更好地落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,分析掌握學(xué)生常見病發(fā)病狀況、特點及發(fā)生趨勢,制定有針對性的干預(yù)措施,做好學(xué)生常見病防治工作,依據(jù)《市疾病預(yù)防控制中心關(guān)于下發(fā)201*年學(xué)生常見病、傳染病防治督導(dǎo)工作方案的通知》精神,按照上級領(lǐng)導(dǎo)要求,區(qū)疾病預(yù)防控制中心于年月開展了區(qū)201*年常見病、傳染病防治督導(dǎo)工作,對轄區(qū)內(nèi)所學(xué)校、所托幼機構(gòu)進行了傳染病、常見病防治督導(dǎo),共計填寫督導(dǎo)表份,現(xiàn)將此次督導(dǎo)情況總結(jié)如下:督導(dǎo)內(nèi)容與方法

1、學(xué);厩闆r:包括學(xué)生人數(shù)、學(xué)校衛(wèi)生室設(shè)置、校醫(yī)或保健教師配備、洗手設(shè)施、飲用水提供、廁所衛(wèi)生情況等。

2、學(xué)生常見病防治工作開展情況、學(xué)生常見病防治各項措施落實情況:包括學(xué)生主要常見病患病資料,是否有組織的實施預(yù)防干預(yù)措施,是否組織學(xué)生每天做眼保健操等。

3、學(xué)生傳染病防治措施落實情況:包括傳染病管理、疫情報告員及職責(zé)、責(zé)任追究等制度的建立及落實情況,學(xué)生因病缺勤登記、晨檢制度落實情況等。

4、學(xué)校健康教育工作開展情況。

5、學(xué)生健康體檢工作落實情況。包括本教學(xué)年度(或上年度)學(xué)生體檢工作開展情況、體檢單位資質(zhì)情況、是否將結(jié)核菌素試驗及谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素檢查等納入新生體檢項目,體檢機構(gòu)是否將體檢數(shù)據(jù)進行錄入分析并反饋學(xué)校和學(xué)生家長,學(xué)校學(xué)生健康檔案建立情況等。

6、幼兒園基本情況:包括幼兒人數(shù)、寄宿人數(shù)等。

7、傳染病防治措施落實情況:包括傳染病管理、疫情報告員及職責(zé)、責(zé)任追究等制度的建立及落實情況,幼兒因病缺勤登記、晨檢制度落實情況等。

督導(dǎo)采取詢問和查看資料(如常見病防治記錄、傳染病報告登記、因病缺勤及病因追查與登記等)的方式進行,對各學(xué)校、幼兒園常見病、傳染病防治工作開展情況、各項干預(yù)措施落實情況、學(xué)校健康教育工作開展情況及學(xué)生健康體檢工作落實情況進行督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)結(jié)果

通過此次督導(dǎo),共計填寫常見病、傳染病防治督導(dǎo)記錄表份。在此次督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn),全區(qū)區(qū)屬小學(xué)均能做到認(rèn)真開展晨檢及因病缺課登記;建立傳染病管理和責(zé)任追究制度,成立相應(yīng)的防控組織;開展健康教育課,組織學(xué)生每天做眼保健操。托幼機構(gòu)能做到每年組織工作人員及幼兒體檢,認(rèn)真開展晨檢及因病缺課登記;有專人負(fù)責(zé)傳染病疫情報告,明確責(zé)任,幼兒新生入園能做到憑證(計劃免疫預(yù)防接種卡)入園;有食堂的學(xué)校及托幼機構(gòu)能做到證件齊全(均辦理了衛(wèi)生許可證,食堂人員每年取得健康證后方能上崗),認(rèn)真管理,每日飯菜留樣,進貨憑證齊全。存在問題:

學(xué)校均未能按要求配備校醫(yī),年區(qū)屬小學(xué)未能開展健康體檢,查看往年體檢資料發(fā)現(xiàn),新生入學(xué)未開展“結(jié)核菌素試驗和谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素檢查”,而根據(jù)省教育廳、財政廳、衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)《省義務(wù)教育階段學(xué)生健康體檢實施辦法》(教體衛(wèi)藝[]

號)文件的規(guī)定,結(jié)核菌素試驗為小學(xué)、初中入學(xué)必檢項目,

谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素檢查是寄宿制入學(xué)新生必檢項目。受硬件資源限制,大部分托幼機構(gòu)未設(shè)置隔離室及晨檢接待室,未配備專業(yè)營養(yǎng)師,無傳染病登記記錄和傳染病管理和責(zé)任追究制度。部分托幼機構(gòu)存在對晨檢工作認(rèn)識不夠,重視程度不夠,晨檢工作流于形式,晨檢記錄不規(guī)范,未開展因病缺課幼兒病因追蹤或者是開展了病因追蹤但沒有認(rèn)真按要求規(guī)范記錄的情況。下一步工作建議

進一步完善并規(guī)范化學(xué)校、托幼機構(gòu)學(xué)生常見病、傳染病防治工作,學(xué)校和托幼機構(gòu)應(yīng)堅持并加強學(xué)生晨檢工作,應(yīng)建立完整的晨檢記錄,每年規(guī)范開展學(xué)生體檢工作。教學(xué)樓、食堂定期通風(fēng)、消毒。進一步完善傳染病預(yù)防與控制預(yù)案、傳染病疫情監(jiān)控與報告制度。有條件的學(xué)校和托幼機構(gòu)應(yīng)增加學(xué)校的飲用水供應(yīng)、洗手設(shè)施,旱廁改為水沖式廁所(主要針對農(nóng)村小學(xué)),在每年體檢中針對新生增設(shè)結(jié)核菌素試驗及谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素檢查項目。

區(qū)疾病預(yù)防控制中心201*年月日

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