《職業(yè)道德與法律》教學計劃.

江門一職新英校區(qū)201*201*學年度第二學期

教師學期授課計劃表

教師姓名：黃瑞海課程職業(yè)道德與法律專業(yè)班級10烹飪2、10室內設計班

周次1章節(jié)名稱及主要內容導言（課程介紹）第一單元第一課塑造自己的良好形象第二課展示自己的職業(yè)風采第二單元第三課道德是人生發(fā)展、社會和諧的重要條件授課節(jié)數(shù)2作業(yè)、實驗、考核備注課外作業(yè)（1）課外實踐（2）：設置教室、食堂、宿舍等場景，練習不同場景下應該遵守的禮儀規(guī)范作業(yè)（3）體驗踐行（4）討論自己最敬佩的人及其工作業(yè)績特別是職業(yè)道德的閃光點（5）作業(yè)（6）寫讀后感300500字（7）測試、評講作業(yè)（8）課外作業(yè)（9）：在班內搞一次法制宣傳活動作業(yè)（10）體驗踐行（11）作業(yè)（12）課外作業(yè)（13）分析、討論、回答問題（14）體驗踐行（15）課外作業(yè)（16）223422567891011121314151617181920

第四課職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證第五課養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣觀看思想道德教育影片《英雄少年》第一、二單元測試第三單元第六課弘揚法治精神，建設法治國家第七課維護憲法權威，當好國家公民第八課崇尚程序正義，依法維護權益模擬法庭演練第四單元第九課預防一般違法行為第十課避免誤入犯罪歧途典型案例講解，以案說法第五單元第十一課依法公正處理民事關系第十二課依法生產(chǎn)經(jīng)營，保護環(huán)境第三、四、五單元測試全面復習期末考試22222222222321

江門一職新英校區(qū)201*201*學年度第二學期

教師學期授課計劃編制說明

課程名稱職業(yè)道德與法律專業(yè)班級10烹飪2班10室內設計班教師黃瑞海教學大綱名稱、版本使用教材名稱、版本本學期教學周數(shù)18《職業(yè)道德與法律教學大綱》高等教育出版社《職業(yè)道德與法律》高等教育出版社本課程周學時數(shù)2節(jié)本課程學期總學時36本學期主要講授內容及要求：本學期主要講授的內容有：習禮儀講文明，知榮辱有道德，弘揚法治精神當好國家公民，自覺依法律己避免違法犯罪，依法從事民事經(jīng)濟活動，維護公平正義。職業(yè)道德與法律是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。本課程以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，對學生進行道德教育和法制教育。其要求是提高學生的職業(yè)道德素質和法律素質，引導學生樹立社會主義榮辱觀，增強社會主義法治意識。對學生情況的初步了解和估計：處于中學階段的中職生已經(jīng)具備一定的道德水平和具有一定的判斷是非曲直的能力，具備學習本課程的基礎。但是中職生在學習上都有一個共同點，就是對文科興趣不大，常常表現(xiàn)出在課堂上打瞌睡、集中不了精神等。這就要求教師在教學中采取有效的教學方法來調動他們的學習興趣。對教材的處理和采取的教學措施：本教材主要分為兩大框架的內容：職業(yè)道德和法律，是一門實踐性較強的課程。教學的宗旨是指導學生內化這兩大內容，真正在行動上遵守職業(yè)道德規(guī)范和依法辦事。為達此目的，就要在教學上創(chuàng)造更多的機會給學生去體驗踐行，而不僅僅是傳統(tǒng)教學上的說教。強調學生的主體作用，通過模擬場景、模擬法庭、觀看德育影片等形式，提高學生學習的主動性和積極性，以達到理想的學教效果。異動及必要的說明事項：今年上半年有幾個較長的節(jié)假日，可能會影響原計劃的教學進度。盡可能立足整體，調整個別章節(jié)的進度，以保證教學計劃順利地進行。學生成績考核方式和安排：本門課程對學生成績的考核主要兩種方式：一是教師對學生的評價考核，包括日常表現(xiàn)評價、學習成果鑒定、紙筆測驗、學期評語等方；二是學生的自評互評，包括學生的自我反思、收獲和進步的總結、學生之間的相互評價等方式�？己税才胖饕�分期中和期末兩個時間段來進行。

科組長簽名：教導處主任簽名：年月日年月日

擴展閱讀：《職業(yè)道德與法律》教學計劃

《職業(yè)道德與法律》教學計劃

《職業(yè)道德與法律》是中職學校學生的一門德育必修課。為加強和改進《職業(yè)道德與法律》課教學工作，進一步增強中職學校德育課教學的針對性和實效性，努力提高教育教學質量，根據(jù)教學大綱的有關精神和我校學生的實際，特制定如下教學計劃：

一、指導思想：

教學中以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，對學生進行道德教育和法制教育，培養(yǎng)學生成為社會主義的“四有”新人。

二、教學任務：

通過教學來提高學生的職業(yè)道德素質和法律素質，引導學生樹立社會主義榮辱觀，增強社會主義法治意識。

三、教學目標：幫助學生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強職業(yè)道德意識，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習慣；指導學生掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關的法律常識，樹立法治觀念，增強法律意識，成為懂法、守法、用法的公民。

四、教材簡析：

全書共五個單元，在內容上可分為禮儀和法律兩部分。五、教學重難點：

重點：第三單元弘揚法治精神，當好國家公民

第五單元依法從事民事經(jīng)濟活動，維護公平正義難點：第五單元依法從事民事經(jīng)濟活動，維護公平正義

關鍵：第二單元知榮辱，有道德六、教學原則：

（1）堅持正確的價值導向。以中國特色社會主義理論為指導，增強教育的實效性；堅持教育的社會主義方向，確保思想觀點和價值取向的正確性。

（2）貼近學生、貼近職業(yè)、貼近社會。以學生的發(fā)展為本，關注學生的需求，激發(fā)學生的興趣，加強教育的針對性，服務于學生的終身發(fā)展，

（3）堅持知、信、行相統(tǒng)一。幫助學生認同道德規(guī)范特別是職業(yè)道德和法律規(guī)范，逐步內化為自己的信念；引導學生踐行職業(yè)道德和法律規(guī)范，并且付諸實際行動。做到理論與實際相結合，知、信、行相統(tǒng)一。（4）轉變傳統(tǒng)教學觀念，大膽改革教學方法。充分發(fā)揮學生的主體作用，注重引導學生開展合作、探究學習，給學生更多參與、體驗、感悟和內化的機會，七、教學安排和進度：

時間第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周授課主題第一單元習禮儀，講文明第一課塑造良好形象第一單元習禮儀，講文明第二課展示職業(yè)風采第二單元知榮辱，有道德第三課感受道德之美第五課提升道德境界主題：做一個有道德的人第三單元弘揚法治精神，當好國家公民第六課弘揚法治精神，建設法治國家第三單元弘揚法治精神，當好國家公民第七課維護憲法權威，當好國家公民第三單元弘揚法治精神，當好國家公民第八課崇尚程序正義，依法維護權益第四單元自覺依法律己，避免法律犯罪第九課預防一般違法行為認清違法危害第四單元自覺依法律己，避免法律犯罪第九課預防一般違法行為杜絕不良行為五一放假第四單元自覺依法律己，避免法律犯罪第十課避免誤入犯罪歧途懂得犯罪后果第四單元自覺依法律己，避免法律犯罪第十課避免誤入犯罪歧途善同犯罪斗爭第五單元依法從事民事經(jīng)濟活動，維護公平正義第十一課公正處理民事關系領會民法精神第十一課公正處理民事關系珍惜人身權利第十一課公正處理民事關系維護財產(chǎn)權利第十一課公正處理民事關系善用合同辦事創(chuàng)建溫馨家庭第十二課依法進行生產(chǎn)經(jīng)營復習考試周課時11111111第9周1第10周第11周11第12周1第13周1第14周第15周第16周111第17周第18周第19周

友情提示：本文中關于《《職業(yè)道德與法律》教學計劃.》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，《職業(yè)道德與法律》教學計劃.：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《《職業(yè)道德與法律》教學計劃.》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.taixiivf.com/gongwen/708472.html

• 上一篇：社區(qū)未成年人思想道德教育工作計劃
• 下一篇：衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)務人員職業(yè)道德教育活動計劃