督導(dǎo)室201*年工作計(jì)劃

201*年督導(dǎo)計(jì)劃

201*年，督導(dǎo)室將緊緊圍繞教育局確定的年度工作重點(diǎn)目標(biāo)，以高質(zhì)量、高水平實(shí)施九年義務(wù)教育和推動(dòng)我市幼兒教育、義務(wù)教育、高中教育、成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展和促進(jìn)推進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施為重點(diǎn)，堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合，進(jìn)一步完善督導(dǎo)機(jī)制，充分發(fā)揮監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)的職能作用，促進(jìn)我市教育事業(yè)的發(fā)展。

一、繼續(xù)完善教育督導(dǎo)機(jī)制，規(guī)范各項(xiàng)檢查評(píng)估工作。

繼續(xù)完善以教育督導(dǎo)室為主體，多方合作的督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制；繼續(xù)探索完善督政、督學(xué)相結(jié)合的方式方法，提高督政與督學(xué)工作的針對(duì)性與實(shí)效性；繼續(xù)建立完善檢查評(píng)估統(tǒng)一協(xié)調(diào)、歸口管理制度和與督導(dǎo)評(píng)估相適應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校自覺(jué)按教育規(guī)律辦學(xué)；有效開(kāi)展隨訪督導(dǎo)工作，完善督導(dǎo)內(nèi)容、方法和手段，提高督導(dǎo)的時(shí)效性；繼續(xù)加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的調(diào)查研究，爭(zhēng)取在實(shí)踐上取得成效，在理論上有所突破；進(jìn)一步完善與教育督導(dǎo)評(píng)估相配套的獎(jiǎng)懲制度，探索建立評(píng)估結(jié)果的使用體系，加大評(píng)估結(jié)果的使用力度，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展。

二、采取有效措施，積極開(kāi)展教育督導(dǎo)工作

1、根據(jù)教體局年度工作要點(diǎn)，研究確定“201*年教育工作綜合評(píng)估評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”，制定下發(fā)《平度市人民政府201*年度鎮(zhèn)（處）教育工作評(píng)估方案》，依據(jù)該方案，組織好政府和學(xué)校自評(píng)和年終綜合評(píng)估工作，提出獎(jiǎng)懲建議。

2、依據(jù)教育督導(dǎo)條例，完善對(duì)鎮(zhèn)（處）黨委政府年度義務(wù)教育工作考核的內(nèi)容，及時(shí)匯總宣傳鎮(zhèn)（處）、部門(mén)支持教育的典型經(jīng)驗(yàn)和做法，營(yíng)造全社會(huì)支持教育的良好氛圍。

3、抓好控輟工作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成九年義務(wù)教育，努力提高高中段教育普及率。規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，克服學(xué)生的厭學(xué)情緒；增加督查設(shè)備，完善督查手段，將科技知識(shí)應(yīng)用到督查過(guò)程中去，提高督察的準(zhǔn)確率；加強(qiáng)監(jiān)督檢查，一是每季度有重點(diǎn)的督查一次，檢查結(jié)果全市通報(bào)，二是召開(kāi)學(xué)生流失嚴(yán)重的學(xué)校校長(zhǎng)調(diào)度會(huì)，研究制定整改措施，限期整改，跟蹤督查，促其不斷轉(zhuǎn)化；繼續(xù)將控制學(xué)生流失工作納入年度素質(zhì)教育評(píng)估，并加大考核權(quán)重，對(duì)控制流失達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校按比例扣分；將控制學(xué)生流失工作與學(xué)校教學(xué)成績(jī)、學(xué)生升學(xué)率掛鉤，作為重點(diǎn)工作、重點(diǎn)考核指標(biāo)，嚴(yán)格考核、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲；加強(qiáng)控輟工作研究，發(fā)現(xiàn)典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，評(píng)選控輟工作先進(jìn)單位，通報(bào)表彰控制學(xué)生流失工作的優(yōu)秀學(xué)校和先進(jìn)個(gè)人。

4、扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好隨訪督導(dǎo)制度。今年，我們對(duì)教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的督查，將以隨訪督導(dǎo)為抓手，洞察教育的發(fā)展變化，準(zhǔn)確、及時(shí)地開(kāi)展督導(dǎo)工作，確實(shí)發(fā)揮出教育督導(dǎo)監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)的職能。

5、充分發(fā)揮特約督學(xué)和兼職督學(xué)、尤其是特約督學(xué)的作用，定期開(kāi)展有特約督學(xué)和兼職督學(xué)參加的督政督學(xué)活動(dòng)，加大督政工作力度，推動(dòng)教育督導(dǎo)工作的開(kāi)展和辦學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境的進(jìn)一步改善。

6、借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，探索建立幼兒教育、民辦教育、職業(yè)教育的督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，推動(dòng)非義務(wù)教育階段各類(lèi)教育的規(guī)范化進(jìn)程。

7、實(shí)施新一輪普通中小學(xué)辦學(xué)水平發(fā)展性評(píng)估工程。根據(jù)青島市辦學(xué)水平評(píng)估要求，繼續(xù)加大辦學(xué)水平評(píng)估工作的力度，擴(kuò)大辦學(xué)水平評(píng)估覆蓋面，辦學(xué)水平評(píng)估向?qū)W區(qū)小學(xué)延伸，初中覆蓋所有學(xué)校，指導(dǎo)學(xué)校制定科學(xué)可行的三年發(fā)展規(guī)劃，并按章程依法辦學(xué)。促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校辦學(xué)水平的提高。

8、協(xié)助有關(guān)科室，加大熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的督導(dǎo)力度，重點(diǎn)抓好危房改造、學(xué)校安全等專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)及隨機(jī)督導(dǎo)工作。9、加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校評(píng)估，并將對(duì)薄弱學(xué)校的評(píng)估結(jié)果納入年終評(píng)估，推動(dòng)全市義務(wù)教育工作的均衡發(fā)展。

三、認(rèn)真做好依法行政工作

1、建立健全法制工作機(jī)構(gòu)。進(jìn)一步加強(qiáng)法制機(jī)構(gòu)建設(shè)，規(guī)范行政執(zhí)法行為，嚴(yán)格行政執(zhí)法和執(zhí)法監(jiān)督工作，切實(shí)提高依法行政的能力。

2、加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)行政執(zhí)法人員的教育和培訓(xùn)，建立健全行政執(zhí)法人員學(xué)習(xí)制度，切實(shí)提高行政執(zhí)法人員的素質(zhì)。進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，程序合法。強(qiáng)化行政執(zhí)法人員的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法制意識(shí)。加強(qiáng)行政執(zhí)法人員的廉政教育，堅(jiān)決防止和追究行政執(zhí)法中可能出現(xiàn)的以權(quán)謀私、以情代法、濫用職權(quán)、玩忽職守等問(wèn)題，維護(hù)法制的尊嚴(yán)，樹(shù)立執(zhí)法人員的良好形象。加強(qiáng)對(duì)監(jiān)督員的管理，建立一支高效、精干、廉潔和專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬的行政執(zhí)法監(jiān)督隊(duì)伍。

3、深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，進(jìn)一步落實(shí)機(jī)關(guān)工作首辦責(zé)任制,不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。

4、深入貫徹落實(shí)《行政許可法》、《行政處罰法》。進(jìn)一步規(guī)范行政許可和行政處罰程序，行政許可和行政處罰文書(shū)格式，做好行政執(zhí)法案件的受理登記工作。按照市法制辦的要求，進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法案卷管理工作。積極推行政務(wù)公開(kāi)，做好行政許可事項(xiàng)公開(kāi)工作，向社會(huì)公示與公民、法人和其他組織利益密切相關(guān)的辦事內(nèi)容、條件、程序和投訴渠道。公開(kāi)的內(nèi)容要做到合法、完整、規(guī)范、具體、統(tǒng)一、有效。

5、完善行政執(zhí)法責(zé)任制，建立健全以行政首長(zhǎng)責(zé)任制為核心的執(zhí)法體系，保障法律、法規(guī)的正確實(shí)施。要按照依法行政的要求,明確執(zhí)法權(quán)限,落實(shí)執(zhí)法責(zé)任,在不斷總結(jié)行政執(zhí)法實(shí)踐的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮行政責(zé)任制的作用。進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法工作步驟、順序、時(shí)限，并面向社會(huì)公示。

6、深入開(kāi)展法制宣傳工作。利用法制宣傳日和法制活動(dòng)月為依托，大力開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)全市師生的法律觀念和法律意識(shí)。

四、繼續(xù)抓好依法治教工作，推進(jìn)依法治教進(jìn)程。

1、全面推進(jìn)依法治校，建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度。一是積極推進(jìn)學(xué)校章程和制度建設(shè)，對(duì)學(xué)校章程、規(guī)章制度進(jìn)行定期修訂，刪除與法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容，做到與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)更新。二是建立學(xué)校重大事項(xiàng)的科學(xué)決策機(jī)制，積極探索推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部民主管理的措施與方法。三是要依法保護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益。著重在校內(nèi)建立和完善保護(hù)教師和學(xué)生合法權(quán)益的制度和程序，暢通校內(nèi)師生申訴渠道，保證廣大師生維護(hù)自身權(quán)益的要求能夠通過(guò)公正、公平的途徑得到解決。

2、加大對(duì)先進(jìn)典型的宣傳表彰力度，年內(nèi)開(kāi)展“依法治教示范學(xué)�！痹u(píng)選活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、自查完善、學(xué)校申報(bào)、資格審查、民主推薦、考核評(píng)估，表彰依法治教工作成績(jī)突出的學(xué)校。

擴(kuò)展閱讀：豐臺(tái)區(qū)教育督導(dǎo)室07年工作總結(jié)和08年工作要點(diǎn)

豐臺(tái)區(qū)教育督導(dǎo)室07年工作總結(jié)和08年工作要點(diǎn)

豐臺(tái)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

過(guò)去的一年，在區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市督導(dǎo)室的幫助和指導(dǎo)下，我區(qū)督導(dǎo)室立足實(shí)際，抓住重點(diǎn)，創(chuàng)新工作，務(wù)求實(shí)效，順利完成全年工作。

現(xiàn)將07年重點(diǎn)工作完成情況和08年工作要點(diǎn)匯報(bào)如下：一、落實(shí)教育職責(zé)，創(chuàng)新工作模式，深入推進(jìn)督政工作1、加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化意識(shí)。針對(duì)06年督導(dǎo)檢查中存在的由于主管領(lǐng)導(dǎo)、牽頭科室人員變動(dòng)、工作不銜接，個(gè)別單位對(duì)教育執(zhí)法不重視、職責(zé)意識(shí)不強(qiáng)、工作不到位等現(xiàn)象，07年督導(dǎo)室以貫徹《義務(wù)教育法》為契機(jī)，利用座談會(huì)、研討會(huì)、輔導(dǎo)講座和執(zhí)法檢查等方式，廣泛宣傳，強(qiáng)化了法律意識(shí)，增強(qiáng)了履職的自覺(jué)性。

2、修訂職責(zé)，明確任務(wù)。隨著新的教育法律法規(guī)的出臺(tái)和教育發(fā)展實(shí)際，03年制定實(shí)施的各相關(guān)單位的“教育職責(zé)”已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)階段教育發(fā)展的需求，制定一套既符合教育法律法規(guī)要求又有利于推進(jìn)教育發(fā)展的職責(zé)，顯得尤為重要。07年督導(dǎo)室依據(jù)法律法規(guī)的要求和市“三個(gè)評(píng)價(jià)方案”，認(rèn)真研究各單位教育職責(zé)和任務(wù)。對(duì)全區(qū)23個(gè)相關(guān)委辦局、16個(gè)街道、5個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府的教育職責(zé)逐個(gè)逐條進(jìn)行修訂。廣泛征求意見(jiàn)，十易其稿，力求全面并切合實(shí)際，具有可操作性。新修訂的“職責(zé)”下發(fā)后，各單位都成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了主管領(lǐng)導(dǎo)和牽頭科室，完善制度,責(zé)任到人，形成了落實(shí)“教育職責(zé)”的長(zhǎng)效機(jī)制。

3、建立機(jī)制，加大考核力度。⑴建立量化評(píng)價(jià)機(jī)制。為使07年教育執(zhí)法檢查更加科學(xué)規(guī)范，督導(dǎo)室針對(duì)不同單位的職責(zé)又制定出相對(duì)應(yīng)的“督導(dǎo)檢查量表”23套。檢查人員依據(jù)量表中的評(píng)價(jià)要素，進(jìn)行量化打分�！霸u(píng)價(jià)量表”增加了履行教育職責(zé)工作有創(chuàng)新、有特色等加分項(xiàng)目，鼓勵(lì)各單位創(chuàng)造性開(kāi)展工作。⑵強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制。督導(dǎo)室修改制定了《豐臺(tái)區(qū)表彰履行教育法律法規(guī)、全面實(shí)施素質(zhì)教育職責(zé)先進(jìn)單位的辦法（試行）》，以區(qū)政府紅頭文件的形式下發(fā)，在調(diào)動(dòng)各單位落實(shí)“教育職責(zé)”積極性的同時(shí)，鼓勵(lì)為學(xué)校、為教育多辦事，辦實(shí)事。例如，馬家堡街道建立“學(xué)子陽(yáng)光獎(jiǎng)學(xué)金”，07年資助8名貧困學(xué)生就學(xué)。⑶加大考核力度。07年在區(qū)政府的大力支持下，我區(qū)將鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、街道辦事處和相關(guān)委辦局履行教育職責(zé)情況納入政府績(jī)效考核范圍，有力地促進(jìn)了教育職責(zé)的落實(shí)。各單位積極履職，為教育解決一些實(shí)際問(wèn)題。例如，區(qū)公安分局、工商分局、文委、城管監(jiān)察大隊(duì)，深入學(xué)校周邊摸清底數(shù)，建立臺(tái)賬，采取日常檢查與重點(diǎn)整頓相結(jié)合的方式，加大對(duì)校園周邊環(huán)境整頓力度。07年專(zhuān)項(xiàng)整治19次，清理無(wú)照攤販1461個(gè)，查獲淫穢光盤(pán)201*0余張。區(qū)財(cái)政依法加大對(duì)教育的投入，并與教委相互配合，積極爭(zhēng)取市級(jí)專(zhuān)項(xiàng)資金以彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)的不足，在07年全市教育執(zhí)法檢查中，我區(qū)財(cái)政對(duì)教育投入增長(zhǎng)比例居全市之首，督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)也逐年增加。10月8日召開(kāi)了“201*年豐臺(tái)區(qū)教育執(zhí)法總結(jié)大會(huì)”，會(huì)上對(duì)教委、財(cái)政局、司法局等10個(gè)

“履行教育職責(zé)的先進(jìn)單位”進(jìn)行了表彰。

4、創(chuàng)新模式，立足實(shí)效。07年教育執(zhí)法檢查在各單位自查的基礎(chǔ)上，選擇9個(gè)重點(diǎn)單位集中匯報(bào)，既促進(jìn)了重點(diǎn)單位教育職責(zé)的落實(shí)，又搭建了各單位相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。在普遍檢查的基礎(chǔ)上，我們還對(duì)06年教育執(zhí)法檢查中涉及的重點(diǎn)單位，進(jìn)行跟蹤檢查。例如，針對(duì)近些年來(lái)豐臺(tái)區(qū)新建改建小區(qū)教育配套設(shè)施建設(shè)存在的遺留問(wèn)題，檢查小組連續(xù)三年到建委進(jìn)行檢查，引起建委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。07年區(qū)建委在認(rèn)真分析、廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定了《豐臺(tái)區(qū)新建改建居住區(qū)公共服務(wù)配套設(shè)施審核管理意見(jiàn)》和《收繳管理暫行辦法》，用以監(jiān)管開(kāi)發(fā)企業(yè)按照規(guī)劃建設(shè)教育配套設(shè)施，并負(fù)責(zé)監(jiān)督交付使用。

這種單位自查、全面檢查、集中匯報(bào)、重點(diǎn)復(fù)查、跟蹤督查相結(jié)合的工作模式，抓住了重點(diǎn)，突出了實(shí)效，促進(jìn)了全區(qū)各單位教育職責(zé)的落實(shí)，促進(jìn)了《義務(wù)教育法》實(shí)施中一些問(wèn)題的解決，為我區(qū)教育事業(yè)全面健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的外部環(huán)境。

二、以初中建設(shè)工程督導(dǎo)驗(yàn)收為重點(diǎn)，突出工作實(shí)效，全面推進(jìn)督學(xué)工作

1、完善機(jī)制，注重過(guò)程，完成25所學(xué)校初中建設(shè)工程督導(dǎo)驗(yàn)收工作。我區(qū)督導(dǎo)室堅(jiān)持“以督促建、以督促改、以督促發(fā)展”的思路，在認(rèn)真履行督導(dǎo)職責(zé)的過(guò)程中，與教委協(xié)同配合，形成聯(lián)席會(huì)工作機(jī)制。把督導(dǎo)驗(yàn)收的具體工作，與全面推動(dòng)我區(qū)初中建設(shè)工程有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷提高教育督導(dǎo)的實(shí)效性。

為使驗(yàn)收工作扎實(shí)有序，在前期編制《工作手冊(cè)》的基礎(chǔ)上，研

究制定《督導(dǎo)驗(yàn)收操作手冊(cè)》。為在驗(yàn)收前把握學(xué)校的基本情況，結(jié)合市“指標(biāo)體系”要求和我區(qū)實(shí)際，設(shè)計(jì)編制500道題目充實(shí)計(jì)算機(jī)題庫(kù)。為保證督導(dǎo)驗(yàn)收質(zhì)量，督導(dǎo)室先對(duì)太平橋中學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)驗(yàn)收試點(diǎn)。在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，及時(shí)總結(jié)，不斷完善，順利完成第一批15所、第二批10所學(xué)校的督導(dǎo)驗(yàn)收工作。在對(duì)25所學(xué)校的檢查過(guò)程中，教育分院安排126人次的教研員，聽(tīng)評(píng)課并進(jìn)行指導(dǎo)共274節(jié)。驗(yàn)收人員共檢查學(xué)生作業(yè)6488本，教師教案375本，聽(tīng)課748節(jié)，訪談706人次，召開(kāi)25個(gè)學(xué)生座談會(huì)，收集匯總大量信息，并于督導(dǎo)當(dāng)日向?qū)W校反饋初步意見(jiàn)。在12月7日召開(kāi)的“豐臺(tái)區(qū)初中建設(shè)工程年度工作會(huì)”上，督導(dǎo)室對(duì)全年的督導(dǎo)驗(yàn)收工作進(jìn)行了總結(jié)。

2、堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)化原則，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為高質(zhì)量完成督導(dǎo)工作提供堅(jiān)實(shí)保證。督導(dǎo)驗(yàn)收工作是初中建設(shè)系統(tǒng)工程的重要組成部分，涉及到學(xué)校工作的方方面面，為高質(zhì)量完成督導(dǎo)工作，督導(dǎo)室根據(jù)工作需要，從教委相關(guān)部門(mén)和學(xué)校選調(diào)隊(duì)伍建設(shè)、房管設(shè)備等方面的業(yè)務(wù)骨干進(jìn)入督導(dǎo)驗(yàn)收隊(duì)伍。同時(shí)，從學(xué)校選聘教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富的干部和市區(qū)級(jí)骨干教師參與督導(dǎo)驗(yàn)收，共計(jì)30余人。驗(yàn)收隊(duì)伍中具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的人員達(dá)到92%。（驗(yàn)收人員構(gòu)成和名單見(jiàn)ppt）為提高驗(yàn)收工作質(zhì)量，督導(dǎo)室對(duì)參加驗(yàn)收工作的人員先后三次集中培訓(xùn)，全體督導(dǎo)人員逐條研討“指標(biāo)體系”，嚴(yán)格把握評(píng)價(jià)尺度，力求校際之間評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的一致性。4月17日，督導(dǎo)室對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)施初中建設(shè)工程督導(dǎo)驗(yàn)收工作，李壑副主任、湯靜處長(zhǎng)全程參加，市督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我區(qū)督導(dǎo)驗(yàn)收工作和驗(yàn)收隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化水平給予充分肯定。

3、堅(jiān)持服務(wù)性原則，督導(dǎo)并重，不斷提高督導(dǎo)驗(yàn)收工作實(shí)效。⑴在驗(yàn)收前，督導(dǎo)室利用電子問(wèn)卷系統(tǒng)，對(duì)25所學(xué)校176位干部、1147位教師、1629位學(xué)生、754位家長(zhǎng)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，學(xué)校利用問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行自我診斷，及時(shí)改進(jìn)工作。⑵我們將督導(dǎo)驗(yàn)收一日工作流程制作成專(zhuān)題片，為學(xué)校做好驗(yàn)收準(zhǔn)備提供了參考。⑶專(zhuān)兼職督學(xué)40余次深入學(xué)校，開(kāi)展隨訪督導(dǎo)，挖掘?qū)W校發(fā)展過(guò)程中的亮點(diǎn)和特色，指導(dǎo)學(xué)校在自評(píng)中不斷改進(jìn)和完善。⑷召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì)，逐校逐句逐字研究對(duì)學(xué)校的回復(fù)意見(jiàn)。學(xué)校接到反饋意見(jiàn)后，通過(guò)班子學(xué)習(xí)、教代會(huì)討論等形式進(jìn)行研究，充分肯定回復(fù)意見(jiàn)對(duì)學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)作用，不少學(xué)校還主動(dòng)向督導(dǎo)室上報(bào)了改進(jìn)計(jì)劃與措施。

在深入推進(jìn)初中建設(shè)工程督導(dǎo)驗(yàn)收的同時(shí)，07年我們對(duì)全區(qū)的校外教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了督導(dǎo)調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告，為實(shí)施校外教育督導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。此外，學(xué)前教育和職業(yè)高中的督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)劃、方案等都在進(jìn)一步修改完善之中。

三、08年督導(dǎo)工作要點(diǎn)㈠督政工作：

1、在工作模式的創(chuàng)新上，08年將采取分組互查等多種形式，加強(qiáng)各單位橫向交流，充分調(diào)動(dòng)落實(shí)教育法律法規(guī)職責(zé)的積極性。2、編印下發(fā)《豐臺(tái)區(qū)履行教育法律法規(guī)，全面實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)工作手冊(cè)》，規(guī)范教育執(zhí)法行為，提高工作實(shí)效。3、進(jìn)一步探索和完善街道辦事處、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和相關(guān)委辦局主要領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)教育法律職責(zé)情況納入政績(jī)年度考核制度，加大考核力度，強(qiáng)化督政職能。

㈡督學(xué)工作：

1、以“三個(gè)評(píng)價(jià)方案”頒布實(shí)施為契機(jī)，組織基層學(xué)校黨政一把手學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，聘請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行講座，增強(qiáng)一把手對(duì)新時(shí)期教育督導(dǎo)工作的認(rèn)識(shí)和了解，規(guī)劃部署新一輪綜合督導(dǎo)工作，落實(shí)市區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展要求、推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育職責(zé)的落實(shí)。2、組織開(kāi)展第三批初中學(xué)校的督導(dǎo)驗(yàn)收工作，做好迎接市督導(dǎo)驗(yàn)收復(fù)查和總結(jié)、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)工作。3、按照市區(qū)要求，研究制定“豐臺(tái)區(qū)小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程督導(dǎo)驗(yàn)收方案”。

㈢隊(duì)伍建設(shè)：

加強(qiáng)督導(dǎo)室隊(duì)伍建設(shè)，選調(diào)優(yōu)秀人員充實(shí)督導(dǎo)隊(duì)伍，解決專(zhuān)職督導(dǎo)人員嚴(yán)重缺乏問(wèn)題，完成督導(dǎo)專(zhuān)職隊(duì)伍的新老交替。發(fā)揮科研引領(lǐng)作用，建立“特約教育督導(dǎo)員聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)”和“兼職督學(xué)工作室”，充分發(fā)揮他們?cè)诮逃�督�?dǎo)中的特殊作用。

以上匯報(bào)，有不妥之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出寶貴意見(jiàn)。謝謝！

201*年1月

友情提示：本文中關(guān)于《督導(dǎo)室201*年工作計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，督導(dǎo)室201*年工作計(jì)劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《督導(dǎo)室201*年工作計(jì)劃》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.taixiivf.com/gongwen/715034.html

• 上一篇：轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)計(jì)劃
• 下一篇：醫(yī)療廢物培訓(xùn)計(jì)劃