防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

巧家縣新華小學(xué)201*年秋季學(xué)期

防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

為切實加強(qiáng)我校防震減災(zāi)工作，構(gòu)建平安、和諧校園，努力提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)能力，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全，特制定本演練方案。

一、成立新華小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)組組長：陳運(yùn)明（新華小學(xué)校長）副組長：杜敏（新華小學(xué)副校長）趙沛國（新華小學(xué)副校長）李明芳（新華小學(xué)副校長）成員：鄭永祿（新華小學(xué)總務(wù)主任）萬龍鳳（新華小學(xué)政教主任）姚興會（新華小學(xué)辦公室主任）羅萬書（新華小學(xué)教務(wù)主任）羅麗瓊（新華小學(xué)教科主任）張正春（新華小學(xué)教務(wù)副主任）陳選珍（新華小學(xué)教科副主任）

二、演練時間：201*年11月23日（星期三）上午第二節(jié)課間10:10。

三、演練步驟

（一）于201*年11月21日（星期一）再一次召開教師會議，進(jìn)一步強(qiáng)化疏散演練注意事項，安排布置應(yīng)急演練工作。

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1、各班班主任務(wù)必在演練前利用1節(jié)課加強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)知識教育，杜杜絕因演練發(fā)生傷亡事故，重點(diǎn)從以下幾方面進(jìn)行。

（1）明確演練疏散目的地：學(xué)校大操場中央。（2）簡述地震的產(chǎn)生和危害。

（3）加強(qiáng)學(xué)生對避震要點(diǎn)和安全疏散要領(lǐng)的掌握。

A、凡在一樓的師生，不論演練還是真正遇上地震，都應(yīng)迅速有序離開教室,疏散到指定地點(diǎn)（大操場中央），二樓及以上的班級因來不及離開，不要向教室外面跑（更不得跳窗戶），應(yīng)迅速用書包護(hù)住頭部，抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后（15秒左右），在老師的指揮下向教室外面迅速有序、安全撤離至大操場（演練時，只要離開教學(xué)樓，速度可減慢，特別是在下梯子時，千萬要小心）。

B、教育學(xué)生演練疏散時嚴(yán)禁擁擠，特別注意幾個重點(diǎn)部位（教學(xué)樓樓梯間，下操場的石梯子）。

C、不論演練還是真的遇上地震，各班由當(dāng)節(jié)科任教師負(fù)責(zé)組織撤離，撤離順序為各班前4排走前門，后4排（或5排）走后門，演練前務(wù)必告知學(xué)生。

D、全校撤離順序為：明志樓1至3班走下樓梯間，4至6班走上樓梯間，綜合樓7個班順樓梯間有序而下。

E、演練時，屬室外課的班級，原地蹲下。

F、考慮到若真遇上地震，火災(zāi)等突發(fā)事件，學(xué)校不可能統(tǒng)一發(fā)出信號的實際，本次防震疏散演練，不統(tǒng)一發(fā)信號，信號由當(dāng)節(jié)課的老師發(fā)生“防震疏散演練開始”。為此，請當(dāng)節(jié)課的老師和

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參加本次演練的老師務(wù)必牢記具體時間（11月23日星期三上午第二節(jié)課間10:10）。

四、人員安排（一）、明志樓

一樓：下樓梯口：吳曉濱，平臺：王元瓊

上樓梯口：陳家泉，平臺：劉梅

二樓：下樓梯口：曾學(xué)淵、彭升敏，平臺：呂瑩、陳葉

上樓梯口：王定連、陳元梅，平臺：羅國菊、夏云會三樓：下樓梯口：殷永芬，平臺：陳貢鳳

上樓梯口：李正江，平臺：李世珍四樓：下樓梯口：胡忠梅，平臺：何德英

上樓梯口：戴榮珍，平臺：袁瓊五樓：下樓梯口：胡忠昕

上樓梯口：平紹艷（二）綜合樓：

一樓：樓梯間：陳潔霖，平臺：陳正艷二樓：樓梯間：鄧成珍，平臺：胡蘭三樓：樓梯間：高磊

（三）操場旁石梯子：周興敏，龍紹坤，呂毅，陳茂昌。小梯子：廖紅玉，沈登玉（四）綜合樓前梯子：張瓊，趙承鳳

五、行政人員負(fù)責(zé)：校長：陳運(yùn)明，總體負(fù)責(zé)，副校長：趙沛國，具體負(fù)責(zé)。

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明志樓：下樓梯間：鄭永祿，羅萬書（姚興會）上樓梯間：杜敏，萬龍鳳（張正春）綜合樓：（李明芳）羅麗瓊（陳選珍）

六、攝像：周萬勇，李德屏（負(fù)責(zé)室內(nèi)室外）。七、參加演練人員職責(zé)1、提前5分鐘就位

2、正確對持每次的演練，切忌將演練當(dāng)兒戲，演練成功與否，直接關(guān)系到一旦真正的地震來臨，幾千名學(xué)生和百余位老師的生命，若遇上地震，所有的疏散程序，行政人員負(fù)責(zé)區(qū)域，每個老師的具體位置，疏散撤離地點(diǎn)都與演練的一致（若時間有沖突的，由相應(yīng)人員補(bǔ)上）。

3、不論是當(dāng)節(jié)課的老師，還是各位置人員，務(wù)必高度負(fù)責(zé)，提高處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力。在演練過程中，若出現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，應(yīng)立即上下前后呼應(yīng)，制止后面的學(xué)生一桶而上，釀成悲劇，尤其樓梯間梯子處。

巧家縣新華小學(xué)201*年11月18日

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防震減災(zāi)逃生疏散演練活動方案

根據(jù)縣教育體育局精神，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生防震減災(zāi)意識，提高對防震警報信號的認(rèn)知和應(yīng)急疏散能力，警示大家居安思危，有效預(yù)防在地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時，能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，特制定本逃生疏散演練活動方案。

一、演練主題：防震減災(zāi)疏散

二、演練時間：201*年9月8日下午第三節(jié)三、組織機(jī)構(gòu)及人員具體安排(一)防震減災(zāi)逃生演練指揮部總指揮長：蘇旗副總指揮：高進(jìn)偉現(xiàn)場指揮：韓發(fā)忠成員：各班班主任(二)全體人員具體職責(zé)

1、各班正在上課的老師負(fù)責(zé)把學(xué)生帶到安全地帶后，統(tǒng)計各班人數(shù)并維持學(xué)生紀(jì)律。

2、沒有上課的老師：

職責(zé)：師生疏散工作，維護(hù)疏散秩亭，并負(fù)責(zé)最后檢查各班的人員是否全部離開。

3、搶救員：醫(yī)生李文栓職責(zé)：對受傷學(xué)生進(jìn)行急救。四、演練程序

(一)啟動程序：請各班主任重申演練程序及地震來臨時如何避險、逃生。(3分鐘)

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練(演練時間為1分鐘)。l、信號發(fā)出。

2、聽到到信號后，上課教師、立即停止授課，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部，將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙于交叉放在脖子后面保護(hù)自己的頭部和頸部，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

3、1分鐘后，信號停止。

(三)緊急疏散演練（疏散演練時間為24分鐘)

l、再次發(fā)出警報信號，老師向?qū)W生發(fā)山：“請人家不要慌亂、聽從指揮，按預(yù)定迅速撤離!”的警示，學(xué)生撤離過程聽從引導(dǎo)員老師指揮。引導(dǎo)員教師同時向?qū)W生重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽從指揮，注意安全，保持冷靜!”學(xué)生到達(dá)操場安全地方。

2、各班教師清點(diǎn)學(xué)生，并向總指揮報告學(xué)生人數(shù)等情況。(四)搶救傷員演練

當(dāng)“疏散演練”結(jié)束后號發(fā)出后，進(jìn)入搶救傷員演練。五、演練總結(jié)

(一)請總指揮長總結(jié)講話

(二)宣布演練結(jié)束，各班按疏散路線有序退場，返回教室。

防震減災(zāi)逃生疏散演練活動方案

梁莊鎮(zhèn)第四中心小學(xué)

201*年9月1日

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