松柏中心學校(小學部)教學開放周活動方案

松柏鎮(zhèn)中心學校（小學部）教學開放周

活動方案

為交流教學觀念、更新教學方法、提高課堂效益，把好質量關，

起到市級教學示范化學校的窗口示范作用，展示我校近期來的校容校貌等各方面工作情況，廣泛聽取社會各界的意見和建議，把學校的整體工作推向新的臺階，特制定本活動方案。一、成立教學開放周活動領導小組（一）組織結構：組長：厲健

副組長：鄭德光鄭明斗

成員：潘曰省仲紅維林召龍湯艷玲鄭明江及各任課教師（二）組織分工：

厲�。贺撠熑�面領導工作。

鄭明斗：協(xié)助組長主持開放日活動的日常工作。

鄭德光：負責橫幅、歡迎牌等后勤保障工作。

潘曰�。贺撠煂W校及師生安全工作，介紹省1751項目學校的相關內容、教育政策、學校辦學理念及學校發(fā)展規(guī)劃、市教學示范學校教學開放周的意義，解答各種疑問。

鄭明江：負責辦公室接待、材料歸檔、宣傳工作，負責數(shù)學學科教學。

韓京策：負責協(xié)調管理學生工作及校園衛(wèi)生工作，負責語文學科教學。

李文婷：語文學科（高年級）。李麗：語文學科（中低年級）。湯艷玲：數(shù)學學科（高年級）。林召龍：數(shù)學學科（中低年級）。鄭莉：英語學科。

仲紅維：音樂、美術、體育學科。李麗：社會思品學科。

韓京策：綜合實踐學科、科學學科。

鄭明江：多媒體教室、微機教室設備保障二、成立教學開放周活動課堂教學把關小組

語文學科：李文婷（高年段）李麗（中低年段）

數(shù)學學科：湯艷玲（高年段）林召龍（中低年段）英語學科：鄭莉

音樂、美術、體育學科：李斌仲紅維齊菲綜合實踐、品德、計算機：許珍李麗鄭明江三、開放日活動分三個階段進行

（一）準備階段：宣傳發(fā)動、提出措施和要求

（1）宣傳發(fā)動：組織全體教師認真學習縣教育局下發(fā)的《五蓮縣中小學教學常規(guī)檢查試行方案》、《省級學校課堂教學評價表》、《松柏鎮(zhèn)中心學校（小學部）教學開放周活動方案》，使全體教師在思想深處認識到活動的意義，鼓勵教師積極主動、自覺地進行教學改革和教學研究，穩(wěn)步推進課堂教學質量的提高。（2）要求和措施：

①要求全校任課教師要積極參加本次教學開放周活動

②把教學開放周活動同日常教學工作結合起來，力爭做到課課達標，堂堂優(yōu)良。防止“運動式”、“一風過”，杜絕非達標課上講堂。③教學開放周活動的績效將作為本學期教師績效評價考核的重要依據(jù)之一，嚴格實施責任追糾制度。

④各分管領導和把關課堂教學質量的教研組長要高度重視自己分管的工作，要結合開放周活動實際，積極、主動、富有創(chuàng)意地把工作做好，確保教學開放周活動取得最佳效果。

⑤各學科要充分發(fā)揮集體的智慧，組織全體教研組長教師對教材、教法及教學方案進行研究論證，各學科要進一步落實骨干教師的幫帶工作，實行“一幫一”、“一幫二”或“二幫一”。做到非業(yè)務骨干教師，都有一名“業(yè)務”導師，以提高課堂授課整體水平。⑥要求每個教師在教學過程中熟練地運用多媒體課件，豐富課堂教學。

⑦學校設立意見箱，接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發(fā)展等提出的各項建議或意見。也可發(fā)電子郵件至學校信箱：xiaoxuebu126@126.com.便于學校今后的發(fā)展，掌握材料。（二）實施階段：

（1）組織準備、宣傳發(fā)動（第1周第2周）。（2）教師、教研組制定參加活動計劃（第3周10月14日第3周10月18日）。

（3）以年級、教研組為單位聽課、評課。開展同課異構、常規(guī)研磨課等活動。

（4）負責學科教學的領導和把關課堂教學的科組長對教師課堂教學進行驗收。同時對未達到開放日標準的課進行整改，直至達標為止，并在10月15日各教研組組長把教師課堂教學情況書面上報學校教學開放周活動領導小組。

（5）開放周課堂教學展示（10月21日25日）。

（三）總結階段

為了使這次活動有始有終，達到預期目的，總結分段逐層進行。（1）自我評價進行總結，形成論文或書面材料在科組會議上進行交流，并上交學校進行存檔。（2）各學科教研組組組長把本學科組的活動情況進行認真總結，并在教研會上或教學工作會上總結匯報。

（3）學校對活動情況進行全面總結，收集并匯總社會各界反饋意見或建議，對在活動中表現(xiàn)優(yōu)良的教師、科組進行表彰，視情況在績效考核中予以體現(xiàn)。

四．開放周活動時間及活動內容安排：見附表（2）10月15日確定授課、研討、及座談內容。

五、活動要求：

1.全體教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進素質教育的主力軍。活動期間，全校教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動，認真履行本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。

2.全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學水平，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師新形象。讓家長放心，讓社會滿意。

3.各年級教師要按照新課程標準組織教學，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮學生的主動性、積極性、創(chuàng)造性，調動學生學而不厭的主觀能動性，快樂的學習，使學生成為課堂教學活動的主體。

4.活動期間，所有教師要教育學生保持良好的精神風貌，認真學習、遵守紀律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境，給社會、家長交上一份滿意的答卷。

5.各處室認真履行本職工作，搞好接人待物、衛(wèi)生保持工作，使校園凈化、美化、亮化。積極參與到教育教學中去，進行評課、議課等各種活動。附件1：

給學生家長的邀請信

各位家長：

為了發(fā)揮市教學示范學校（全縣小學共有六處：實小、育才小學、洪小、松小學部、潮小、同俗小學）的示范與輻射作用,借助省1751項目學校的東風，展示我校實施素質教育的成果，推進教育教學開放和交流，進一步深化基礎教育課程改革，提升辦學水平，根據(jù)教育局安排，面向全縣學校及全鎮(zhèn)家長，決定舉辦學校教學開放周活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、活動目的

以深化課程改革為中心，通過展示素質教育成果，展示學校優(yōu)質品牌，展示學校教學特色，促進學校內涵發(fā)展、特色發(fā)展，育名師、辦名校、創(chuàng)名牌。

以提高教學質量為核心，活躍教育教學教研氛圍，促進教育方法和教學手段的改革，進一步轉變教師的教育教學行為和學生的學習方式，進一步提高教學質量，全面提升學生綜合素養(yǎng)。

以擴大開放、增進交流為目的，進一步加強校際交流合作，加強學校與家庭、社會之間的溝通了解，構建和諧的教育環(huán)境。

二、活動時間及開放學校10月21日25日開放三、活動主題

構建高效課堂推進課程改革四、開放內容、形式

1.課堂展示：來校人員可根據(jù)學校課堂開放安排隨堂觀課、議課。

2.交流訪談：來校人員可與學校領導、班主任、教師進行座談交流。

3.現(xiàn)場參觀：學校文化、課程方案落實、教學常規(guī)（備課、作業(yè)）、經(jīng)典誦讀、校本教研、課題研究的有關現(xiàn)場、材料和教學檔案。

4.主題論壇：教學管理、課程建設、隊伍建設、班級建設、學生養(yǎng)成教育等方面的交流與介紹。

五、開放對象

全縣各學校，學生家長，關心支持我校教育工作的社會各界人士。

松柏鎮(zhèn)中心學校（小學部）

二一三年十月九日

擴展閱讀：小學教學開放周實施方案

三聯(lián)初小“教學開放周”

活動實施方案

一、指導思想：

為促進我校教師進一步更新教育觀念，提高課堂教學質量，全面提升學生綜合素質，推動學校的跨越式發(fā)展，充分展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌，促進校際間的相互學習和交流，引領家長參與學校管理，我校決定201*年4月25日201*年4月29日舉辦“教育教學開放周”活動。

二、活動主題：

深化課程改革構建有效課堂三、活動目的：

以教學開放周活動為契機，廣泛吸納社會對學校教育教學工作的寶貴意見和建議，提升辦學層次，構建優(yōu)質教育，打造精品學校。同時也為全校師生展示才華，發(fā)揮創(chuàng)造力搭建平臺，達到擴大影響，增進交流，完善發(fā)展的目的。

四、活動內容、形式：（一）重點展示內容：

1、校容校貌：校園環(huán)境、校園文化、班級文化。

2、成果展示：教學成果展示（教學設計、論文集、反思集、學生作業(yè)、手抄報、摘抄本等）。

3、課堂展示：觀摩課、示范課，學校確定2名教師“上好一節(jié)課”，其余人員“評好一節(jié)課”。

4、課外活動展示

5、互動交流：邀請部分家長代表和學區(qū)領導、兄弟學校教師參與課堂聽課、評課，個別交流、座談交流、書面反饋、留言等。

（二）主要活動形式：

1、聽課：認真組織聽課、評課。

2、訪談：家長及社會各界人士可與學校領導、班主任、學科教師進行座談、交流，了解學生在校情況，共同探討教育學生的有效途徑。

3、咨詢：學校設立咨詢處。

4、參觀：在開放周活動期間，學校所有教育教學設施對外開放。并邀請學生家長及社會各界人士到校指導。參觀學校實驗室、師生閱覽室以及學校開展校本課程和綜合實踐活動等方面的成果，讓他們全方位了解發(fā)展中的三聯(lián)初小新面貌、新氣象，感受我校取得的各項成果，為東關小學的發(fā)展提出合理化建議。

5、建議：學校設立建議箱（或意見箱、校長信箱）�；顒悠陂g，接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發(fā)展等提出各項建議。

6、反饋：開放周結束后，學校將進行認真總結研討，廣泛吸收各方面有益建議，落實改進措施，并及時通過召開家長會等形式向社會通報有關情況。

五、實施步驟：

為確保本次教學開放周活動順利進行，學校研究決定分三個階段實施。

第一階段（4月18日22日）：準備階段

1、宣傳發(fā)動。組織召開教師，統(tǒng)一思想，提高認識，下發(fā)方案，布署工作。全體師生要把教育教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規(guī)范我校辦學行為和推動學校發(fā)展的重要舉措。

2、認真準備。各處室要明確職責，各年級組要根據(jù)本方案研究確定本年級的具體活動方案，要分工明確，責任到人，精心布置，督辦落實。

3、通過書面通知向家長、社會、兄弟學校發(fā)布公告。4、寫好歡迎標語、橫幅，張貼課程安排、時間表。第二階段（4月25日29日）：實施階段第三階段（5月9日13日）：總結反饋階段六、活動要求：

1、全體教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新�；顒悠陂g，全體教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動，出色完成本職工作。2、全體教師要以此次活動為契機，努力提升自己的教育教學水平，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師新形象。

3、各組要推薦12節(jié)示范課作為開放周研討課。

4、上課教師要精心準備，認真?zhèn)湔n，充分展示自己的課堂教學水平。

5、聽課人員應盡量減少對課堂正�；顒拥呢撁嬗绊懀ㄈ纾哼M、離教室時不要有太大聲響、關閉手機、禁止吸煙等）。

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