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四年級班主任養(yǎng)成教育計劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 20:07:03 | 移動端:四年級班主任養(yǎng)成教育計劃

四年級班主任養(yǎng)成教育計劃

四年級養(yǎng)成教育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),認真貫徹《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》,圍繞“養(yǎng)成教育”這一主題,結(jié)合云山實驗學(xué)校經(jīng)典特色教育,扎實細致、持之以恒地開展德育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,促進學(xué)生個性品質(zhì)和道德素質(zhì)的全面提升,為學(xué)生的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

二、工作思路

以學(xué)生為主體,以養(yǎng)成教育、班級管理、經(jīng)典特色教育為主線,通過課堂教育熏陶良好品德,通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育,通過豐富活動體驗教育、寓教于樂、培養(yǎng)能力。需要注意的是:

(1)德育必須回歸學(xué)生生活。德育應(yīng)貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際,突出道德體驗,道德實踐,應(yīng)教給學(xué)生生活的能力和智慧,讓他們學(xué)會如何處理生活中的各種關(guān)系和矛盾

(2)德育必須服務(wù)和滿足學(xué)生的內(nèi)在需求和發(fā)展需要。①德育應(yīng)教給學(xué)生做人處世的道理和方法。②德育應(yīng)教給學(xué)生生活的信心和力量。③德育應(yīng)教給學(xué)生處理各種困惑矛盾的智慧和技巧。④德育應(yīng)提供學(xué)生自我表現(xiàn)和展示的條件和舞臺。(3)德育必須從細節(jié)和小事入手。必須摒棄假大空的口號,從小角度、小切口、低起點做起,切實開展“小事工程”。要讓學(xué)生學(xué)會身邊有用的德育,從點滴做起并持之以恒,培養(yǎng)良好的習(xí)慣和情操。

三、養(yǎng)正教育的目標(biāo)

系統(tǒng)學(xué)習(xí)養(yǎng)成教育指南,制定本班的養(yǎng)成教育工作計劃,并做到開展每項德育活動,有記錄有總結(jié)。班主任要善于把養(yǎng)成教育滲透到教育教學(xué)中。參照養(yǎng)成教育目標(biāo)體系如下:

學(xué)習(xí)準備1、課前預(yù)習(xí),會用常用工具書2、保持良好姿勢,書寫美觀3、學(xué)會復(fù)習(xí)學(xué)過的課文和公式1、自覺分析錯題原因2、聽課認真,積極思考3、考試時實事求是4、合理安排時間學(xué)習(xí)1、清楚表達解決問題思路2、學(xué)著進行簡單的推理3、用科學(xué)方法記憶知識1、主動搜集和篩選課外資料2、學(xué)會簡單調(diào)查統(tǒng)計,并得出自己觀察的結(jié)論1、自覺守紀,勸導(dǎo)同伴守紀2、自覺完成各項任務(wù)3、自覺遵守社會公德1、遵守交通規(guī)則2、學(xué)會游戲活動時保護自己3、宣傳安全用火、用電知識4、不參與陌生人的活動1、穿戴樸素大方2、了解食物營養(yǎng)成份3、預(yù)防疾病4、學(xué)會適應(yīng)環(huán)境5、掌握簡單的運動技能1、自己洗頭洗澡2、清潔整理自己的課桌椅3、洗自己的小物件4、及時清洗自己的就餐工具1、主動幫父母打掃衛(wèi)生2、會做一樣自己喜歡吃的菜3、餐后整理,主動洗碗、拖地1、主動維護校園衛(wèi)生2、協(xié)助布置教室,清掃公區(qū)3、和老師同學(xué)慰問孤寡老人4、主動為學(xué)校種花1、積極參加各項活動,互相幫助2、尊重老人,不欺騙別人3、反省自己的行為1、自覺堅持使用禮貌語言2、用普通話有條理地說話3、聽懂他人說的話4、等別人把話說完再說話1、說別人感興趣的話題2、不打亂別人的話題3、熱情地交流學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)態(tài)度思維習(xí)慣實踐創(chuàng)新遵規(guī)守紀生活習(xí)慣安全和自護衛(wèi)生與生活自我服務(wù)勞動習(xí)慣家務(wù)勞動公益勞動交往態(tài)度交往習(xí)慣交往表達交往技巧

活動開展:參照學(xué)校的德育活動,結(jié)合本班的實際情況開展活動。

學(xué)校的德育活動安排:

月份2德育活動1、班主任總結(jié)假期工作,評選“云山假期好少年”。2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》3、教師學(xué)習(xí)落實《弟子規(guī)》1、召開家長會,加強家長和學(xué)校之間的聯(lián)系,落實養(yǎng)成教育。2、開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”去敬老院送溫暖的教育活動。3、更換黑板報。主題:文明禮貌、學(xué)會感恩4、本月開展“孝”、“悌”為主題的德育活動。例如給父母長輩洗一次腳,幫助困難同學(xué)等,從小事做起,重在德育體驗。班主任根據(jù)各班實際情況開展相關(guān)孝悌活動,記錄并總結(jié)。1、落實《弟子規(guī)》2、清明節(jié),開展愛國主義教育,周日晚播放抗戰(zhàn)題材電影。3、本月開展以“忠”、“信”為主題的相關(guān)活動,班主任可開展演講比賽、作文比賽、辯論賽、講故事比賽等相關(guān)活動。1、圍繞“五一”國際勞動節(jié)對學(xué)生進行熱愛勞動、艱苦奮斗的教育、熱愛人民的教育,具體落實《弟子規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》熱愛勞動教育內(nèi)容。2、本月開展“禮”“義”為主題的德育活動,具體活動由班主任自行制定,并記錄總結(jié)。1、舉辦六一國際兒童節(jié)慶祝活動2、落實《弟子規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》3、開展“廉”、“恥”為主題的德育活動,具體活動由班主任自行制定,并記錄總結(jié)。1、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”活動,組織學(xué)生觀看愛國題材影片:建國六十周年大閱兵。2、本學(xué)期德育總結(jié)和表彰。34567

班主任德育示范:用愛心和耐心喚醒和鼓舞學(xué)生的心靈

對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;與孩子交談──讓每一個孩子都能和老師平等對話;幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真善美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;讓孩子自主──尊重孩子的意志,張揚孩子的個性;給孩子機會──讓每個孩子的特長都得到充分展示;為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生生活和學(xué)習(xí);替家長分憂──孩子在校安全愉快,家長不必掛念。

學(xué)生每天培養(yǎng)堅持十個習(xí)慣:

早睡早起勤鍛煉,輕松迎接每一天整理衣冠講衛(wèi)生,干凈迎接每一天主動招呼有禮貌,微笑待人每一天物歸原處有收拾,關(guān)愛他人每一天不吃零食愛糧食,勤儉節(jié)約每一天新聞?wù)诹私,關(guān)注時事每一天學(xué)校趣事告家長,親子交流每一天學(xué)習(xí)知識常溫習(xí),自我檢查每一天積極勞動樂助人,鄰里友善每一天多做好事不留名,快樂健康每一天

1、征集我的好習(xí)慣:經(jīng)過“好習(xí)慣大家練”活動,相信每個同學(xué)都有自己的收獲。此項活動采用寫話形式,說說自己在活動中的所得。學(xué)生的親身體驗更能引起同學(xué)的共鳴,也更能激勵同學(xué)。

2、大家評比好習(xí)慣:經(jīng)過系列活動后,相信一定有表現(xiàn)突出、進步顯著的學(xué)生出現(xiàn)。在班內(nèi)評選好習(xí)慣學(xué)生,并進行好習(xí)慣學(xué)生的事跡播講

3、通過正面的家庭、社會教育,使學(xué)生自覺接受來自社會各方面的正確引導(dǎo)和教育,使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強化。

4、通過家長學(xué)校,家長會,家訪等多種形式,使家長充分了解小孩在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),并配合學(xué)校進行教育。5、建立激勵制度,建立考核電子表格。

201*年2月28日四年級

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四年級養(yǎng)成教育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),認真貫徹《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》,圍繞“養(yǎng)成教育”這一主題,結(jié)合云山實驗學(xué)校經(jīng)典特色教育,扎實細致、持之以恒地開展德育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,促進學(xué)生個性品質(zhì)和道德素質(zhì)的全面提升,為學(xué)生的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。二、工作思路

以學(xué)生為主體,以養(yǎng)成教育、班級管理、經(jīng)典特色教育為主線,通過課堂教育熏陶良好品德,通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育,通過豐富活動體驗教育、寓教于樂、培養(yǎng)能力。需要注意的是:

(1)德育必須回歸學(xué)生生活。德育應(yīng)貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際,突出道德體驗,道德實踐,應(yīng)教給學(xué)生生活的能力和智慧,讓他們學(xué)會如何處理生活中的各種關(guān)系和矛盾

(2)德育必須服務(wù)和滿足學(xué)生的內(nèi)在需求和發(fā)展需要。①德育應(yīng)教給學(xué)生做人處世的道理和方法。②德育應(yīng)教給學(xué)生生活的信心和力量。③德育應(yīng)教給學(xué)生處理各種困惑矛盾的智慧和技巧。④德育應(yīng)提供學(xué)生自我表現(xiàn)和展示的條件和舞臺。

(3)德育必須從細節(jié)和小事入手。必須摒棄假大空的口號,從小角度、小切口、低起點做起,切實開展“小事工程”。要讓學(xué)生學(xué)會身邊有用的德育,從點滴做起并持之以恒,培養(yǎng)良好的習(xí)慣和情操。三、養(yǎng)正教育的目標(biāo)

系統(tǒng)學(xué)習(xí)養(yǎng)成教育指南,制定本班的養(yǎng)成教育工作計劃,并做到開展每項德育活動,有記錄有總結(jié)。班主任要善于把養(yǎng)成教育滲透到教育教學(xué)中。

參照養(yǎng)成教育目標(biāo)體系如下:

學(xué)習(xí)準備學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)態(tài)度思維習(xí)慣實踐創(chuàng)新遵規(guī)守紀生活安全和自護習(xí)慣衛(wèi)生與生活1、課前預(yù)習(xí),會用常用工具書2、保持良好姿勢,書寫美觀3、學(xué)會復(fù)習(xí)學(xué)過的課文和公式1、自覺分析錯題原因2、聽課認真,積極思考3、考試時實事求是4、合理安排時間學(xué)習(xí)1、清楚表達解決問題思路2、學(xué)著進行簡單的推理3、用科學(xué)方法記憶知識1、主動搜集和篩選課外資料2、學(xué)會簡單調(diào)查統(tǒng)計,并得出自己觀察的結(jié)論1、自覺守紀,勸導(dǎo)同伴守紀2、自覺完成各項任務(wù)3、自覺遵守社會公德1、遵守交通規(guī)則2、學(xué)會游戲活動時保護自己3、宣傳安全用火、用電知識4、不參與陌生人的活動1、穿戴樸素大方2、了解食物營養(yǎng)成份3、預(yù)防疾病4、學(xué)會適應(yīng)環(huán)境5、掌握簡單的運動技能1、自己洗頭洗澡2、清潔整理自己的課桌椅3、洗自己的小物件4、及時清洗自己的就餐工具1、主動幫父母打掃衛(wèi)生2、會做一樣自己喜歡吃的菜3、餐后整理,主動洗碗、拖地1、主動維護校園衛(wèi)生2、協(xié)助布置教室,清掃公區(qū)3、和老師同學(xué)慰問孤寡老人4、主動為學(xué)校種花自我服務(wù)勞動習(xí)慣公益勞動家務(wù)勞動交往習(xí)慣1、積極參加各項活動,互相幫助交往態(tài)度2、尊重老人,不欺騙別人3、反省自己的行為1、自覺堅持使用禮貌語言2、用普通話有條理地說話交往表達3、聽懂他人說的話4、等別人把話說完再說話1、說別人感興趣的話題交往技巧2、不打亂別人的話題3、熱情地交流

1、征集我的好習(xí)慣:經(jīng)過“好習(xí)慣大家練”活動,相信每個同學(xué)都有自己的收獲。此項活動采用寫話形式,說說自己在活動中的所得。學(xué)生的親身體驗更能引起同學(xué)的共鳴,也更能激勵同學(xué)。2、大家評比好習(xí)慣:經(jīng)過系列活動后,相信一定有表現(xiàn)突出、進步顯著的學(xué)生出現(xiàn)。在班內(nèi)評選好習(xí)慣學(xué)生,并進行好習(xí)慣學(xué)生的事跡播講

3、通過正面的家庭、社會教育,使學(xué)生自覺接受來自社會各方面的正確引導(dǎo)和教育,使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強化。4、通過家長學(xué)校,家長會,家訪等多種形式,使家長充分了解小孩在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),并配合學(xué)校進行教育。5、建立激勵制度,建立考核電子表格。

201*年3月

四年級

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