模擬招聘實(shí)訓(xùn)方案

人力資源管理模擬招聘

實(shí)訓(xùn)方案

工商管理系馬煒

一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

以目標(biāo)企業(yè)為例，以小組為單位模擬為其招聘某一崗位人員，最終形成模擬招聘實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

二、實(shí)訓(xùn)目的

通過現(xiàn)場模擬招聘實(shí)訓(xùn)操作，讓學(xué)生初步了解招聘流程，熟悉簡歷制作，初步掌握面試基本方法及技巧。以此強(qiáng)迫他們擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的崗位責(zé)任，為他們提供將管理理論同實(shí)際情形相結(jié)合的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的工作技能。

三、實(shí)訓(xùn)形式

根據(jù)學(xué)習(xí)小組（6人）自成目標(biāo)企業(yè)模擬人力資源部，每人有職位及具體分工，通過小組合作，以目標(biāo)企業(yè)招聘需求為背景，模擬招聘的過程，進(jìn)行招聘方案的設(shè)計(jì)，運(yùn)用面試選拔的方法進(jìn)行選擇錄用。

四、實(shí)訓(xùn)步驟

1、每個(gè)組選定目標(biāo)企業(yè)的相關(guān)崗位，對擬招聘的崗位進(jìn)行工作分

析，形成工作說明書并擬寫招聘廣告，制定招聘計(jì)劃書�，F(xiàn)場進(jìn)行招聘宣傳以吸引學(xué)生投簡歷。

2、根據(jù)每組的招聘廣告，每個(gè)學(xué)生從非自己小組廣告中選擇一個(gè)

崗位設(shè)計(jì)出自己的簡歷并進(jìn)行投遞。

3、每組從收到的簡歷中進(jìn)行篩選并確定面試名單。選擇面試方法

并準(zhǔn)備面試材料。

4、每組進(jìn)行面試并記錄面試成績，經(jīng)合議后最終確定錄用人員并

說明理由。

5、實(shí)訓(xùn)總結(jié)，評選出最具魅力人力資源部、最佳簡歷及最佳面試

官、最佳應(yīng)聘者。

6、以小組為單位遞交實(shí)訓(xùn)報(bào)告，其中需明確每個(gè)成員分工并附上

所有相關(guān)材料。每位學(xué)生遞交一份實(shí)訓(xùn)心得報(bào)告。

五、實(shí)訓(xùn)要求

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，每位學(xué)生都有明確分工。每次小組討論均要有記錄。良性競爭，力求展示出自己最佳一面。重在參與！

2、多多參考課內(nèi)外資料，盡可能將所有知識(shí)全部運(yùn)用出來。

3、至少一次實(shí)地考察人才交流會(huì)，學(xué)習(xí)并總結(jié)他人經(jīng)驗(yàn)。要有考察記錄及總結(jié)。4、最終的小組實(shí)訓(xùn)報(bào)告及個(gè)人心得要求字?jǐn)?shù)不少于3000字，打印稿，字體為宋體，小四號(hào)字，每頁都要標(biāo)明頁碼。要有封面、封底。封面內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱，班級(jí)，姓名，指導(dǎo)教師姓名，年月日。

六、實(shí)訓(xùn)成果及時(shí)間安排

實(shí)訓(xùn)時(shí)間為第三學(xué)期6-12周，周任務(wù)與目標(biāo)所需材料數(shù)1實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目說明，小組明確任務(wù)分工明細(xì)單及實(shí)訓(xùn)所需準(zhǔn)備材任務(wù)分工料清單，小組討論記錄及實(shí)地考察總結(jié)2現(xiàn)場招聘宣傳并回答學(xué)生企業(yè)說明、工作說明書、招聘計(jì)劃書3們提問及廣告、薪酬福利計(jì)劃等及小組討論記錄4學(xué)生遞交簡歷，小組進(jìn)行個(gè)人簡歷，選拔方法及理由等相關(guān)材5簡歷篩選并確定面試名單料及小組討論記錄6各組進(jìn)行面試應(yīng)聘申請表、面試問題及面試記錄評分表等及小組討論記錄7各組進(jìn)行復(fù)試并確定人選復(fù)試表，錄用通知等及小組討論記錄8總結(jié)分析上交小組討論記錄、實(shí)訓(xùn)報(bào)告及個(gè)人心得

七、實(shí)訓(xùn)考核評價(jià)

專業(yè)知識(shí)（30分）過程性考核（70%）學(xué)生成績結(jié)果性考核（30%）個(gè)人簡歷、考察總結(jié)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告及心得（60分）

技能方法（40分）職業(yè)素質(zhì)（15分）團(tuán)隊(duì)精神（15分）團(tuán)隊(duì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告（40分）過程性考核分項(xiàng)說明序號(hào)考核項(xiàng)目考核要點(diǎn)1考核方式分?jǐn)?shù)專業(yè)知識(shí)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握，行文制定計(jì)劃和30規(guī)范。完成報(bào)告的情況2技能方法技能水平，操作規(guī)范程度、熟答辨、模擬操40練程度。獲取信息和語言表達(dá)、作自學(xué)，提出問題、分析問題、解決問題的能力。3職業(yè)素質(zhì)遵紀(jì)守時(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課積出勤及上課15極主動(dòng)發(fā)言，小組團(tuán)結(jié)協(xié)作。表現(xiàn)4團(tuán)隊(duì)精神服從組長的安排，積極主動(dòng)參小組討論記15與小組討論及配合、協(xié)調(diào)工作。錄

擴(kuò)展閱讀：班級(jí)模擬招聘實(shí)訓(xùn)策劃書

模擬招聘策劃書

商英專業(yè)2班實(shí)訓(xùn)之

模擬招聘

一、活動(dòng)簡介

為給同學(xué)們提供一個(gè)近距離接觸招聘會(huì)的平臺(tái)，了解招聘相關(guān)知識(shí)和技巧，提高同學(xué)們的自身綜合能力，我們專業(yè)提供這次模擬招聘的機(jī)會(huì)，同學(xué)們在參與到活動(dòng)當(dāng)中可以通過與考官的交流，大大提升求職的信心和決心，敲響求職的敲門磚，為日后真正的求職道路增加砝碼。

二、活動(dòng)目的

1、通過這次活動(dòng)，促使同學(xué)們對自己作出全面客觀的分析，了解自身的優(yōu)劣勢。

2、通過模擬求職者的角色，使學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)就業(yè)方式日趨多樣化，切身體驗(yàn)自主擇業(yè)的感受，從而鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、學(xué)以致用的能力、社會(huì)實(shí)踐能力等。

3、通過學(xué)生自己設(shè)計(jì)求職簡歷，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維的能力。4、建立一個(gè)企業(yè)與大學(xué)生的一個(gè)銜接點(diǎn)。為學(xué)生能夠更好的接觸社會(huì)走向企業(yè)提供平臺(tái)。

三、活動(dòng)策劃：

1活動(dòng)主題:模擬招聘，聘響未來2活動(dòng)時(shí)間：201*年6月8日3活動(dòng)地點(diǎn)：求是樓52044主辦單位：商務(wù)英語專業(yè)2班5活動(dòng)對象：商務(wù)英語專業(yè)2班全體同學(xué)

6活動(dòng)形式：本次活動(dòng)由于時(shí)間有限著重于面試階段。面試階段（6月8日）：

由考官對參加面試者進(jìn)行考核提問，面試時(shí)間為6分鐘，自我介紹2分鐘，4分鐘與考官交談�？脊賹γ恳晃粎⒓用嬖囌哌M(jìn)行相應(yīng)的打分。

注：評分細(xì)則見附錄

四、活動(dòng)流程

面試當(dāng)天：

1、面試官、面試者準(zhǔn)時(shí)到場2、指導(dǎo)老師致辭

3、面試官代表宣讀評分規(guī)則

4、進(jìn)行模擬招聘，求職者攜帶應(yīng)聘簡表到相應(yīng)的招聘臺(tái)前與面試官進(jìn)行面試（時(shí)間約6分鐘）5、招聘評委根據(jù)求職者的表現(xiàn)打分，并提出相應(yīng)的建議

6、根據(jù)招聘評委的意見，選出10位優(yōu)秀應(yīng)聘者。

7、交流本次招聘活動(dòng)中的各項(xiàng)問題以及在面試活動(dòng)中應(yīng)該注意的問題。

五、活動(dòng)要求（三）面試官要求

1.認(rèn)真按主辦方要求，對參加面試者進(jìn)行專業(yè)性面試提問2.面試過程當(dāng)中不得損害面試者的利益

3.對每個(gè)過來面試者面試完了之后在其簡歷上打上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)（以100分為滿分的評分細(xì)準(zhǔn)）（四）應(yīng)聘者要求：

1、需自己制作具有個(gè)性的中英文簡歷2、應(yīng)聘者面試當(dāng)天著裝整潔

3、與面試官交談過程當(dāng)中注意文明禮貌面試交談時(shí)間為6分鐘（2分鐘自我介紹，4分鐘與招聘人員交談）附錄

面試評分標(biāo)準(zhǔn)表

面試要素綜合分析言語表達(dá)應(yīng)變能力計(jì)劃組織與協(xié)調(diào)人際交往的意識(shí)與技巧自我專業(yè)知識(shí)誠信態(tài)情緒的掌握度控制舉止儀表觀察要點(diǎn)對問題的理解他人分析問題根據(jù)部門人際交往在較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)回答問穿著打理解正意思，口客觀，思目標(biāo)預(yù)見主動(dòng)，掌刺激情境基礎(chǔ)扎題誠實(shí)扮得體；確，分析齒清晰流路清晰，未來并做握一定的中，表情實(shí)，具有自信，有言行舉問題透暢，內(nèi)容解決問題出計(jì)劃；溝通技和言語自較強(qiáng)的知進(jìn)取心，止符合徹，談思有條理，辦法得看清沖突巧，有團(tuán)然；在受識(shí)深度和自我約一般禮想談?dòng)^點(diǎn)富有邏輯當(dāng)，措施各方面的隊(duì)意識(shí)和到有意羞廣度，符束力強(qiáng)儀；無多有深度并性，他人可行，操關(guān)系；做合作精辱的場合職位所余動(dòng)作有獨(dú)到見能理解并作得當(dāng)；出適當(dāng)選神；處理合，能保要求的專解或能自具一定說遇到危機(jī)擇；即使問題能夠持冷靜；業(yè)水平圓其說服力；用狀況時(shí)，做出決原則性與為了長遠(yuǎn)詞準(zhǔn)確、情緒平策；調(diào)配、靈活性結(jié)或更高目恰當(dāng)、有穩(wěn)，沉著安置人、合標(biāo)，抑制分寸應(yīng)變、對財(cái)、物等自己的欲策穩(wěn)妥有關(guān)資源望滿分201*10101010101010注：1）分設(shè)的等級(jí)可有：優(yōu)秀、良好、中等、一般、較差

友情提示：本文中關(guān)于《模擬招聘實(shí)訓(xùn)方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，模擬招聘實(shí)訓(xùn)方案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《模擬招聘實(shí)訓(xùn)方案》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.taixiivf.com/gongwen/742266.html

• 上一篇：張家港市化工企業(yè)安全生產(chǎn)大檢查實(shí)施方案
• 下一篇：司法局二0一一年計(jì)劃生育工作總結(jié)