班級家長會方案

班級家長會預案

一、準備階段

1、電話聯(lián)系學生家長，告知開會時間、地點，確定到會人數(shù)（12月28號前完成）2、物資采購，教室布置（12月29日前采購，29號下午布置教室）⑴墻面學習欄布置⑵玻璃窗花帖置⑶黑板報設(shè)置

前：家長會后：感恩的心⑷氣球懸掛

⑸課桌擺放成u型，里外雙排

⑹氣球桌牌制作，一面寫上自己的名字，另一面寫、、、、、、、（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等）歡迎您�、诵±�圾紙盒制作3、班級小視頻制作4、班級人員分工

⑴選兩個小主持人（張瑩、李志偉）

⑵迎賓小組：負責在學校大門口迎接家長，并將其帶領(lǐng)至教室。（田希望、提俊功、宋發(fā)金、王宏星）⑶服務小組：將家長領(lǐng)至相應的位置，并發(fā)放瓜子糖果，倒好茶水，并介紹觀看班級視頻、班級學習

欄等班級文化。（李淑琴、司成麗、孫娜、張瑩、劉雪）

⑷衛(wèi)生小組：負責當日教室及走廊衛(wèi)生。（朱全源、張偉龍、管昆明）⑸整體協(xié)調(diào)組：負責紀律、安全及后勤保障、問題反饋等工作。（唐振亞、李路坤、朱成林）5、發(fā)言稿準備

⑴教師發(fā)言稿準備：班主任、副班主任、到會任課教師⑵家長發(fā)言稿準備：張瑩爸爸、李路坤媽媽、唐振亞二爺⑶學生發(fā)言稿準備：

劉雪作為一名新生，對大唐學府的印象及感想

田希望感恩父母話題王宏星學習方法及感受

6、文藝節(jié)目編排

⑴歌曲《愛的供養(yǎng)》張偉龍、劉義寶

⑵小合唱《明天會更好》李淑琴、司成麗、孫娜、張瑩、劉雪⑶魔術(shù)唐振亞

⑷小品《火炬手》趙明遠、張修臣、管昆明

⑸經(jīng)典誦讀《春》田希望、宋發(fā)金、王宏星、李淑琴、司成麗、孫娜、張瑩、劉雪

二、實施階段

1、迎接家長

2、家長到齊后，主持人致歡迎詞，歡迎各位家長的到來。3、主持人介紹班主任、副班主任及到會任課教師

3、班主任致歡迎詞，并介紹班級基本情況和學生在校情況分析。4、學生代表講話5、家長代表講話

6、對家長的希望和建議7、副班主任及任課教師講話

8、接下來觀看文藝節(jié)目，班主任與個別家長交流9、聽取并總結(jié)家長的意見和建議10、親子活動，組織踩氣球小活動。11、每位同學說一句感恩父母的話。12、播放歌曲《感恩的心》，宣布家長會結(jié)束，歡送家長。

三、總結(jié)階段

1、總結(jié)此次家長會工作中的優(yōu)點，繼續(xù)發(fā)揚，反思工作中的失誤，找出事物的原因，進行方案修訂。2、對家長提出的建議和意見進行歸納總結(jié)，科學合理的建議要采納實施，家長反映的問題，及時設(shè)法解決，自己解決不了的要及時跟領(lǐng)導反映，聽從領(lǐng)導安排。

擴展閱讀：四年級四班家長會方案

四年級四班小學家長會活動方案

班主任郝騰騰

一、召開家長會目的

以家長會為契機，向家長匯報學校的教學工作情況以及反饋學生在校的學習，行為，禮儀等方面的情況，和家長建立良好的家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)變家長的認識。讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

二、活動時間：

201*年5月11日（星期五）三、活動地點：四年級四班教室

四、家長會主持人：班主任（郝騰騰）四、通知家長

在本周一通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

五、開會準備1、家長會有關(guān)資料。①家長會教師發(fā)言稿紙。②家長反饋意見表。

2、班主任主動邀請家長代表作交流。

3、布置教室。（如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業(yè)本等。）4、準備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應包括以下內(nèi)容：①介紹班級和學校的基本概況。

②向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。③向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求）5、任課老師必須到班，邀請學校領(lǐng)導參加家長會。6、安排兩名少先隊員做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位等。

六、家長會出席人員：

本班任課教師、學校領(lǐng)導和學生家長七、家長會流程：（一）班主任致歡迎詞。

（二）班主任向各位家長介紹本班主要學科任課教師。數(shù)學：馮瑜老師，畢業(yè)于高等大學，年輕有為，對待工作極其認真，本次中期考試我班數(shù)學成績位居第一。英語：劉向梅老師，今年在學區(qū)賽教中獲三等獎。劉老師對工作非常敬業(yè)。

（三）班主任發(fā)言。發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！我是四年級四班的班主任兼語文老師郝騰騰，學校選擇在期中召開家長會的目的就是讓各位家長了解孩子在學校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢�？傊�一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！下面我把本校和本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：

（一）、我校建于1986年，占地面積26466，建筑面積6200，設(shè)有19個教學班，有學生1260人，教職工57人。是全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中最大的一所中心小學。近三年來，我校陸續(xù)投資了一千多萬元，新建了宿辦樓一棟、教學樓一棟、公寓樓兩棟，并對校園進行了硬化與美化，使校園在布局上更合理，在裝飾上更人性，更漂亮、更美觀。

(二)、本班學生48人，其中男生28人，女生20人。住宿生20人，走讀生28人。大部分同學學習積極努力，學習熱情高，作為班主任和語文老師，我對我們班的學生充滿信心,但也不可否認，孩子的個性都不相同，有些很乖巧，自覺，自學能力也相對要強一些；也有些自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！

1、品德方面：我們班的同學都很棒。盡管他們還有些方面不足，但他們的德行都是好的。比如教室里沒水，他們會爭先恐后的去領(lǐng)水；誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他；能主動幫助低年級的小同學；見到領(lǐng)導老師都能主動問好……這些好的德行都是我們班的一貫風氣。

2、學習方面：每一個孩子都有自己的個性，他們當然就會存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)的各不相同。全班48個學生，學習很好的約18人，較好的約12人，一般的約9人，較不理想的約9人。

（1）表揚學習優(yōu)秀的同學。如程娜、李東、馮莎莎、劉帥、高潔、劉寶寶、陳龍等同學學習一直讓家長和老師省心的，他們不僅在學習方面嚴格要求自己的同時還在日常行為中也對自己要求很是嚴格。

（2）表揚聽講專心，發(fā)言積極的同學。陳龍、李建國、張樂、馮冉、馮莎莎、馮玉苗、米海佳、彭玉寶、黨小帥等同學不管學習成績?nèi)绾�，他們都能在課堂上積極回答問題，認真聽講。

（3）書寫認真、字型漂亮的同學，做作業(yè)較好的同學。程娜、劉寶寶、劉帥、張樂、李東、高蓉蓉、牛亞楠等同學的各科作業(yè)，包括家庭作業(yè)都是十分整潔認真，書寫很是漂亮優(yōu)美。

（4）還有個別同學學習習慣較差，平常上課注意力不集中，交頭接耳，東張西望，課堂學習效率較低。個別作業(yè)不能按時完成，經(jīng)常要老師和小組長催促才能草草完成；有的常忘記做；還有部分學生書寫潦草不整潔，粗心大意。

（5）其他方面：我班的大多數(shù)同學都能做到熱愛勞動，除了個別同學，在別人都打掃衛(wèi)生時，他卻不愿意動手，只是站在一旁觀看，要不就去操場玩耍。部分學生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣，又對孩子的健康有害。

（三）、對于以后的班級管理以及教學工作，還有以下幾點要懇請家長朋友們支持與理解。

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：1、家長在家里為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，使學生安心、充分學習。不能一邊看電視一邊寫作業(yè)，或者先去玩耍再學習，最好有家長在旁督促或輔導學生完成作業(yè)周末在家，去同學家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意，保證安全，同樣也不要把作業(yè)帶到同學家做。

2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學習，詢問孩子在校的學習。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應付，想必他也知道最近在學校表現(xiàn)不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學生最近在學校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學習習慣。

3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學習情況，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。

4、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障！對于小學生來說，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認真搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品；外出要征得家長的同意等。

5、嚴格管理時間，科學安排時間。有以下幾個方面需要家長注意：

（1）對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在7點到校。下午1：30到校。每一個學生都應做到按時到校，不遲到，也不能早到。

（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8小時，最好達到10小時。晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能午休。有些學生早上第一節(jié)課就打盹，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了，請家長給予關(guān)注。

（四）、請家長要掌握有效的指導學習的方法。1、讓孩子每天堅持復習和預習。

為了不將學過的忘記，復習很有必要。當天復習由于記憶仍新，所以學習過的能記住，也可達到學習的成就感、滿足感。如果兩三天后才復習，由于記憶已經(jīng)淡薄，所以效率很差，如果完全不復習的話，學過的就漸漸忘記了。低年級如果每天復習，課業(yè)一定跟得上，而且會對功課產(chǎn)生自信。復習以后再預習，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之處可以在上課時特別注意聽。

2、回到錯誤之處重點指導。

當小孩帶回的作業(yè)或測驗卷上有“×”的記號時，注意這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié)，所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠熟練，一定讓他弄清楚熟練掌握不可。平時，父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識，如果基本的部分不會，“漏洞”就會越來越大，以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源，家長和孩子將會很辛苦，而且收效甚微。

3、經(jīng)常與各科任老師交流學生的學習情況。

當在輔導過程中發(fā)現(xiàn)孩子有哪門課程的哪些方面掌握不是很好，可以很科任老師進行溝通。這樣做到老師家長統(tǒng)一，相信學生一定會全面發(fā)展，健康成長。

（五）、尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，一個學校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關(guān)愛，希望家長處處關(guān)心愛護學校，給我們提出寶貴的建議和意見。最后，我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤�有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家！

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