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心理委員培訓(xùn)心得體會

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 22:16:41 | 移動端:心理委員培訓(xùn)心得體會

心理委員培訓(xùn)心得體會

心理委員培訓(xùn)心得體會

經(jīng)過多次的心理委員培訓(xùn),就自己而言或多或少還是有一些收獲。在學(xué)期開始我競選了心理委員這個班委,那時候我認(rèn)識心理委員應(yīng)該是個好玩的,平時沒有多少干的,和同學(xué)多交流溝通就可以了,通過這次心理委員培訓(xùn)我對自己的職務(wù)有著更加深刻的理解和認(rèn)識,作為一個心理委員不僅僅需要和同學(xué)們交流溝通,在這同時要關(guān)注同學(xué)的心理變化,及時反應(yīng),開展適合的心理活動,輔導(dǎo)同學(xué)們在成長中素偶遇到的困惑,在平時,心理委員是老師了解同學(xué)學(xué)習(xí)生活狀況的重要渠道。所以心理委員在班級工作中有著不張揚但是很重要的作用。

近幾年,高校大學(xué)生因為壓力,家庭等各方面原因心理問題日益明顯,許多高校對于大學(xué)生心理健康逐漸重視,相繼開設(shè)心理輔導(dǎo)中心,設(shè)置班級心理委員,為大學(xué)生健康成長多一些保障。

大學(xué)一個充滿青春活力的年齡,這時候的我們也正處于人生的轉(zhuǎn)折點,但是就業(yè),情感等一些問題帶給我們許多的壓力,我在網(wǎng)上看到一份調(diào)查:在201*年廣東的高校就有近20名大學(xué)生因為種種原因自殺,其中某所高校在短短一個月之內(nèi)就有4人自殺。在當(dāng)?shù)夭糠指咝U{(diào)查顯示10.71%的大學(xué)生表示當(dāng)前收到挫折時想到用結(jié)束自己的額生命的方式來解決。28.6%的大學(xué)生“偶爾有”或“經(jīng)常有”自殺的念頭。5.79%的大學(xué)生認(rèn)為死亡是解決一切問題的和痛苦的辦法?吹竭@些念頭與數(shù)據(jù)還是有點不理解,人們不是都說“或者就有希望么”看看他們面臨的問題就是一些在人際關(guān)系上的失敗,學(xué)習(xí)壓力過大,失戀,就業(yè)壓力。作為班上的心理委員在平時與同學(xué)交流溝通時發(fā)展同學(xué)的想法念頭我們可以為其心理輔導(dǎo),反應(yīng)給學(xué)校,針對此類問題開展一系列相關(guān)活動,希望向他注入一些正能量改善他的想法。

作為一個班的心理委員,如何有效的去與同學(xué)交流,明白自己關(guān)注的重點,首先我覺得我們要學(xué)會去觀察,懂得去傾聽,在做這些的時候不要給別人壓力,讓他把你作為知己是最完美的境界。為了自己工作能順利開展,在平時樂于助人,建立良好的同學(xué)關(guān)系。發(fā)現(xiàn)問題就要尋求直接有效的方法進行干預(yù)。

這段時間的心理委員培訓(xùn),學(xué)習(xí)了如何去傾聽,發(fā)現(xiàn)問題的正確處理方式,通過學(xué)習(xí)與工作更加明確了自己的職責(zé),還學(xué)會了人際交往的技巧,交流方式,懂得怎么去做好自己的工作,在以后的工作中希望可以更好的服務(wù)同學(xué),鍛煉自己!

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心理委員培訓(xùn)心得體會

為了更好地了解我們在大學(xué)期間生活和學(xué)習(xí)的身心健康,學(xué)校特邀了老師和心理專家們對我們心理委員進行心理培訓(xùn)。

就我個人認(rèn)為,當(dāng)代大學(xué)生的心理健康不僅影響到他們自身的發(fā)展,而且也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高,更關(guān)系到跨世紀(jì)人才的培養(yǎng)。大學(xué)階段是一個人身心成長的關(guān)鍵時期。在此階段,他們自身的觀念和對社會形態(tài)的感知正在漸漸形成。從各大高校曾出現(xiàn)的大學(xué)生心理危機問題,或輕或重。它都無不時刻提醒我們對大學(xué)生心理健康教育的必要性和迫切性。進行心理健康教育是提高學(xué)生素質(zhì)的有效方式,在大學(xué)期間,學(xué)生在求知與成長,實質(zhì)上也是一種持續(xù)不斷的心理活動和心理發(fā)展過程。使得心理素質(zhì)水平不斷提高,從幼稚走向成熟。

人際交往往往也會是大學(xué)生心理健康的一個問題,在與人交往和談話中表現(xiàn)為退縮、懼怕的心理。其實在這一方面往往是自信心不足造成的。在日常學(xué)習(xí)生活中,我們不能忽視對學(xué)生自信心的培養(yǎng)。哪怕一次小小的成功,一次小小成績的取得,我們也要報以熱烈的掌聲。讓他感覺到掌聲背后的含義是一種認(rèn)可與贊揚,讓他感覺到自己在集體中也是一位舉足輕重的人物。與有類似遇到人際交往心理問題的同學(xué)交談時,我們要學(xué)會傾聽,不可中途打斷他的想法與思路。我們也要保留意見,千萬不能將自己的觀點強加于他。因為這樣的話會讓他感覺到很不舒服,可以說這是一次不成功的交談。在交談過程中,我們要做到言簡意賅,絕不夸張,要坦誠相對。好的人際交往有助于大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,個性完善和身心健康。在此次培訓(xùn)過程中,我印象和感受最深的就是校方聘請學(xué)姐學(xué)長給我們作的培訓(xùn)。這是一次輕松的快樂合作培訓(xùn),主要強調(diào)的是團體合作的精神。在與同學(xué)們合作過程中,我深切感受到真誠與信任。團結(jié)就是力量,這句話概括的就是此次培訓(xùn)活動的主題。作為現(xiàn)代大學(xué)生,我們總不能只活在自己的世界里,將來必然要接觸到社會上形形色色的人與事。磨練在社會這個大熔爐里不可或缺的就是團結(jié)。如果沒有了團結(jié)與合作,我們會感到前方的路變得陌生與茫然,困于現(xiàn)狀而寸步難行。在大學(xué)期間,我們更要注重團結(jié)合作。在團結(jié)中凝聚深厚的友誼,在合作中共同發(fā)展。

通過參加心理委員培訓(xùn)活動,我對心理知識的認(rèn)識從無到有,由淺入深。我也深刻感受到自己作為一名心理委員的職責(zé)所在,我會用我在此次培訓(xùn)中所學(xué)到和領(lǐng)悟到的去感染和幫助同學(xué)們。

讓我們一起放飛心靈的翅膀,暢翔快樂健康的明天吧!

201*級會計本科班汪婷

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