大學生消費報告心得體會
大學生消費報告心得體會
0907121粟楊
大當今社會正面向多元化發(fā)展,新知識的爆炸式增長、新技術(shù)的迅速推廣對日常生活的深入影響,使時尚的形成和流行更快捷,同時具有更鮮明的主題和更人性化的表現(xiàn)形式,并因而成為大學生日常生活和社會活動中具有象征性和大眾化的色彩和基調(diào)!敖癯芯平癯怼,似乎日漸成為一種時尚!柏撐獭、“月光族”隨之大批涌來。在我們的校園中,昔日的“風聲、雨聲、讀書聲”中,又夾雜進了“手機聲聲”。為了解我校在校大學生目前的消費狀況,為我們班做了這次調(diào)查,心里也有了許多感想。
學生的消費來源無非就是來自家庭、親友資助、打工、學校的貸款和貧困補助等四個方面。當然家依然是大學生經(jīng)濟的最主要的來源。經(jīng)過調(diào)查,在所調(diào)查的211位同學中,有197個同學選擇的上學花銷主要來自家庭。只有7個人選擇用打工的方式來解決花銷,只占到了總?cè)藬?shù)的3%,而這其中只有6個人是女生。通過此次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)大學生的消費水平有了很大的提高,而消費相對來說也更趨于理性化。但也不能掩飾其中的許多問題,而解決這些問題需要學校和我們自身的努力。比如勤工儉學,去校外做兼職來減輕父母的負擔。價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學生與國外的不同,其經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的,大約在400-1500元之間,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限,大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”,他們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當今大學生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。學校要繼續(xù)教育引導學生的消費觀念、消費方向和理財能力。學生自己,要端正自己的消費觀念,自律自省,積極培養(yǎng)自己的獨立意識和能力,建立積極向上的健康地消費觀和科學的價值觀。
在調(diào)查中大多數(shù)學生在學習中的花費甚少,常常有同學會花近百元購買服飾,卻很少有同學會花費百元去購買書籍或者其他文具用品等。作為學生,我們應(yīng)該正確定位自我,把學習放在首要位置。同時,消費中出現(xiàn)的各種問題都應(yīng)該得到正確的引導,留下合理的消費方式父母的錢也是來之不易的,拋開盲目的,過于追求名牌等現(xiàn)象,只有這樣才能使大學生消費逐步走向合理化。我也會時常想到父母在家掙錢的艱辛,可是一旦跟同學出去逛街,看到別人大手大腳的消費,就管不住自己了!蔽覀兿荡蠖男『@樣告訴我們。小胡說,她每月除了吃飯、交手機費等生活必需,大頭的花銷還是買衣服,每月基本也得三、四百元!翱春昧司拖胭I,有時候為了買件自己喜歡的衣服,寧可在吃上多省點,少則幾十塊錢一件,多則一、二百元的不等。”小胡說,吃飯跟買衣服的花銷比例基本是1:3,身邊的女同學基本上都跟她差不多,雖然有些衣服穿不了幾天就后悔當初的沖動購物了。
相對于女生愛打扮的花銷,男生則更注重于課外的娛樂生活。來自江蘇的小遠現(xiàn)在就讀園林系,小遠說暑假留在武漢打工沒回家,并不是因為家里困難,而是因為平日花銷太大,不好意思總跟家里要錢。“手機、電腦,跟朋友出去吃飯、娛樂,哪樣不需要花錢?”小遠認為,大學就是半個社會,為了鍛煉自己能力,為以后的就業(yè)早做打算,交際花錢是難免的。吃頓飯、打場臺球、唱次KTV,幾百塊錢就這樣進去了。交談中,小遠的消費理念儼然一位工薪族。
高校學生的消費狀況是社會消費狀況的縮影。隨著我國市場經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,國民的生活水平顯著提高,廣大在校大學生羅不同觀念、家庭條件和社會大環(huán)境的影響,其消費的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和方式都出現(xiàn)了許多新特點,同時也暴露出一些深刻的問題,目前我國的高等教育規(guī)模已居全球第一位‘¨,大學生作為一個龐大的消費群體,急需完備的消費教育引導其樹立科學、理性的消費觀念,養(yǎng)成良好的消費習慣。高校是人才培養(yǎng)的重要基地,理應(yīng)在大學生消費教育領(lǐng)域承擔更多的責任。
通過這次調(diào)查感覺到父母賺錢的艱辛和自己及同學沒有合理利用現(xiàn)在我們做為在校大學生應(yīng)該好好學習文化知識盡可能的拓展自己的知識面,為以后真正的邁向社會做好準備,才不會被這競爭激烈的社會所淘汰,發(fā)現(xiàn)自己的不足用最大的熱情來接觸這個社會,充實自己,不要有慵懶,自狂自傲的心理,學以致用。這次調(diào)查也充分的讓我們體驗了團隊精神的力量,其中有艱辛也有困難,但我們做完后是豐收的喜悅,讓我們學到了很多上課時學不到的東西,也讓我們做到了自己感覺做不到的事,自己要有充分的自信才能做好每件事。
關(guān)于大學生消費狀況的報告的心得體會
0907113李慧
在調(diào)查的活動過程中,我們遇到了一些困難和挫折,在團隊成員共同努力下,最終我們戰(zhàn)勝這些困難,得到了有價值的調(diào)查成過。在這次調(diào)查實踐過程中,我也有一些心得和體會:
價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學生與國外的不同,經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過201*元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限,大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”,我們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當今大學生的各種社會活動都較以前增多,加上開始談戀愛等諸多因素的影響,我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,我們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。
20歲左右的青年是大學校園的絕對多數(shù),我們站在時代前沿,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點。最突出的消費就是使用手機。當代大學生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學生手機擁有率已達到每班不低于60%。此外,電腦及相關(guān)消費也是我們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當代大學生的寵物,再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品,大學校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點,就所占比例來看,“是否流行”緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當問到“如果經(jīng)濟許可,會否購買名牌產(chǎn)品”時,80%的學生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。存在的問題:
1.儲蓄觀念淡薄,
當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學有儲蓄的意識。2.消費差距拉大,大學生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善。3.消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出大學生的生活消費從20世紀70年代至今,至少有一個方面是共同的,即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料、用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,按照青島地區(qū)的物價水平,以學生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估計,學生每月凈飲食費需300元左右。當我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在調(diào)查中指出的時候,他們當中,尤其是女同學很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠。4.過分追求時尚和名牌,存在攀比心理
在調(diào)查中,一些同學指出,為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學為了一雙名牌運動鞋,有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。5.戀愛支出過度在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學生每月大約多支出100-300元左右,最少的也有50元左右,最高的達到1000元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。
當前大學生消費心理和行為偏頗的原因分析
當前大學生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān),也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關(guān)系。今天的大學生生活在“沒有圍墻”的校園里,全方位地與社會接觸,當某些大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時,如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導,容易形成心理趨同的傾向,當學生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時,這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學生,為了滿足自己的消費欲望,不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。我們更應(yīng)該關(guān)注學校教育環(huán)境對學生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用?墒聦嵤牵咝K枷胝谓逃龑W生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。引導大學生養(yǎng)成健康消費心理和行為的建議當前,我國社會正處于激烈的社會轉(zhuǎn)型過程中,雖然社會經(jīng)濟與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就,但是放眼世界,我們離工業(yè)化發(fā)達國家的距離還很遙遠。當代大學生是未來社會建設(shè)的棟梁,引導大學生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念,反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣,加強大學生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,在當前國情下具有非常重要的意義。要正確引導大學生養(yǎng)成健康消費心理和行為。
在這次的活動中,意識到團隊成員之間一定要團結(jié)合作,一項大的任務(wù),一個人是不可能完成的,所以我們一定的要懂得團結(jié)和合作,要相互信任,這不僅是我們完成這次調(diào)查的經(jīng)驗,我相信,以后走入社會,也一定要懂得去團結(jié)同事。
大學生消費觀的心得體會
0907124袁澤鳳
經(jīng)過這次對我校的大學生的消費觀的問卷調(diào)查,我覺的要做好做全一件事還真是不容易。。!一件事,單靠個人的力量是沒有辦法把一件事情做到很全面的,畢竟個人的思想是趕不上一群人的思維的。所以我覺得要真正的做好一件事還是需要的還有必有的團隊精神。當然我們小組的團隊精神還是很不錯!對于我們小組之所以選擇消費觀這個課題,是因為我們覺得這個課題比較符合和貼切我們現(xiàn)在的大學生活,相對于我們本身就是大學生而言,做這個課題也是相對便利的。
剛開始做這個活動的時候大家也都不知道該從何處下手,都是經(jīng)過小組成員的幾經(jīng)磨合與討論一步步了解的,但是我們越做,我們的經(jīng)驗就越豐富,所謂熟能生巧。這不但讓我積累了寶貴的實踐活動經(jīng)驗,為我們在以后人生道路上作輔墊;我還覺得是我們初步踏上社會的一個簡單開始。
對于大學生消費觀的調(diào)查,我們采取的是對本校的部分學生進行的問卷調(diào)查,雖不能反應(yīng)所有的大學生的相關(guān)問題,但也能反應(yīng)一個階段學生的思想和消費觀念。
很多大學生的消費觀念是存在一定的不足的,他們有著超強的消費觀,但經(jīng)濟的有限,往往都是月光族,有的更甚者是負債的情況。事實上這樣的不合理的消費是會對自己的現(xiàn)在的生活帶來一定的困惱的。因此我覺得每個人都有樹立良好適當?shù)南M觀的必要。
再次經(jīng)過對調(diào)查結(jié)果的顯示分析,我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的消費方式多樣化,選擇的范圍越來越廣,但如果我們的消費理念不能引導你合理消費的話,控制型消費是個不錯的方法,理性的看待消費,合理的規(guī)劃布局我們的大學生活,做到消費為生活合理服務(wù),最大化的利用我們的資源,這樣我們的大學生活會更充實。
同時在問卷中有很多學生追求品牌,物質(zhì)的攀比行為也是常有的。作為大學生的我們,面對生活物質(zhì)的攀比行為要合理的去看待。要立足于自身的狀況,如經(jīng)濟支柱,身份狀況和所處環(huán)境等等因素狀況。品牌的購買要在自身能夠承受的限度內(nèi)。在當今的社會品牌近乎成為年輕人的精神享受方式。若是盲目的物質(zhì)追求方式是不正確的。作為新時代的大學生,本身就該是把自己的理論知識用于自己的社會實踐中,為自己的將來打下一定的基礎(chǔ),為社會貢獻出自己的一份力量。
通過做這個調(diào)查也讓我明白了擁有一個正確的消費觀的重要性,養(yǎng)成良好的消費習慣不但可以讓我們的大學生活更充實,還能讓我們?yōu)橐院笥辛斯ぷ魇杖肽軌蚝侠淼睦檬诸^的資源。我覺得一個良好的消費觀,能夠反映一個人的生活價值觀,也可以看出一個人是處于怎樣的社會環(huán)境。我覺得我以后在自己的生活中,我應(yīng)該能夠從此刻開始培養(yǎng)自己好的消費觀。
經(jīng)過一段時間的消費調(diào)查,我們的這次調(diào)查活動也即將結(jié)束。雖然這次活動是老師給我們布置的作業(yè)才進行的,不過我認為,多開展活動是非常有必要的,不但能豐富我們的課余生活,還讓我們更了解現(xiàn)在的社會,讓我們學到很多我沒在書本上不能學到的知識,還鍛煉了我們的能力,讓我們在將來能夠很好的在社會中立足。也讓我們了解到團隊的重要性。總之我覺得我們的這次活動還是蠻有必要的。
最后,我覺得我們小組雖然不一定是做的最好的。縱然我們的報告不是最優(yōu)秀的作品,沒有像別的報告如此多的精美圖片,或擁有資深老師和專家的指點,但我們畢竟是努力過后的結(jié)晶,是奮斗后的果實,是我們小組的辛勤杰作,每個小組成員也是花了不少心思的。所以這同樣在我們心中相當有重量的。不管老師覺得怎樣,至少這是我們心中最完美的作品?傊矣X得這個調(diào)查活動是非常有意義的。
大學生消費觀心得體會
0907119潘晶晶
大學生是社會生活中一個特殊的消費群體,受到越來越多的關(guān)注。大學生有著旺盛的消費需求,但她們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立。消費觀念的超前和消費實力的滯后對她們的消費有很大的影響。
為了更好地掌握大學生的思想動態(tài),了解他們的實際消費狀況,觀察大學生獨立適應(yīng)社會環(huán)境和社會生存能力,我們組針對這次做出了一份調(diào)查報告。對象主要是我們學校的大一大二的學生。
影響當代大學生的因素有跟多,價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。大學生的消費應(yīng)該是理性的,在滿足物質(zhì)消費的前提下也應(yīng)該注重自己的精神消費,逛逛學習用品店和書店,理性消費,合理規(guī)劃。大學生的消費還跟上了社會的潮流,追新求異,她們能敏銳的把握時尚,不讓自己落在潮流之后。大學生為了取得一系列的證書,能讓自己得到充實,為以后打下良好的基礎(chǔ),讓消費為學習服務(wù),大學生圈子相當于一個小小的社會,生日請客吃飯、特殊的紀念日的事經(jīng)常發(fā)生,戀愛消費,都成為了他們消費的一部分。消費元素趨于多元化。大學生的消費具有盲目性,有時候只是一時大腦發(fā)熱而消費,這也就會出現(xiàn)攀比現(xiàn)象!極少會有同學有儲蓄意識。
不少同學表示自己不善于理財或者根本就沒有理財?shù)母拍。很多同學糊里糊涂花錢,對自己一個月用多少錢沒有一個明確的概念,“反正就是這樣花,不夠了就向家里要。比較少的同學會每個月給自己攢點錢,以備不時之需,倒是不少同學到了月底要急急忙忙向同學借錢。建議大學生要控制欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比;多把心思放在學習上;購物時不要急于做出決定,多參考別人的意見。另外還要學會理財,制定每月的開銷計劃,進行消費記帳也是對自己大有幫助的。理財其實也是一種管理能力,俗話說:“你不理財,財不理你”。學會如何去管理自己的財富,進而培養(yǎng)理性的消費觀,學習如何去規(guī)劃、管理自己的生活。關(guān)注消費和理財,使得我們今后可以更理性的消費。在調(diào)查之前我們必須有完整的計劃,不能想到哪干到哪,工欲善其事必先利其器。只有這樣才能提高辦事的效率,最后才能取得效果,過這次的調(diào)查學習使我們能夠增強團體合作意識,相互信任,這不是一個人就能完成的收集材料,分析數(shù)據(jù)最后得出結(jié)論。
這些都使我們能夠得透過材料,課本等理論知識通過生動的感性材料去理解抽象的理論知識,調(diào)動積極性使得我們能夠在積極思考討論中,在實踐中增強參與經(jīng)濟生活的能力,也可以使得我們參照自身的具體情況進行分析,從調(diào)查結(jié)果中我們得出了一系列的結(jié)論,使得自己能夠做理智的消費者,樹立正確的消費觀。其次,也使我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了一系列的問題,如:經(jīng)驗不足、處理問題不夠成熟、思考問題不夠全面、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等。這樣使得我們在以后的學習中能夠面對自己的不足,查漏補缺,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞。
發(fā)現(xiàn)問題是為了更好的解決問題,結(jié)合自身的消費習慣,擯棄惡習,樹立健康、合理、文明的消費習慣。
大學生消費觀心得體會
0907120秦莎莎經(jīng)過了兩個月的調(diào)查分析,終于完成了我們關(guān)于大學生消費的調(diào)查報告。今年四月開始我?guī)讉同學組成一個小組,進行了《大學生消費調(diào)查報告》,以問卷為主的方法進行的。
通過這次調(diào)查,我們掌握了很多第一手資料,對大學生的消費狀況也有了一定的了解。這次活動我們不僅僅取得了勞動成果,還使自己更了解自己消費的誤區(qū),能更好的完善自己,還學以致用了。
這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了一系列現(xiàn)象:1.大學生消費有其不理性的一面2.大學生對品牌忠誠度很高3.大學生更注重時尚和享受消費4.大學生生活費多來源于父母
在這次調(diào)查活動中我們遇到了一些困難和挫折,但是我們都在全天成員的共同努力下一一克服了,使得我們的團隊精神更加和諧,也使得我們了解了團隊的力量之大。我們發(fā)問卷的時候,不是見人就發(fā),也是選擇性的,分開和分批進行,盡量考慮多重情況,以減少誤差。在調(diào)查過程中有少數(shù)同學抵觸,我們就需要更細心的為同學們解說,用更加科學嚴謹?shù)膽B(tài)度對待他們。
凡事要有完善的計劃,我們在確定課題后,第一件事就是根據(jù)我們的實際情況討論制定了完善的行動計劃。在根據(jù)團隊成員的實際情況和個人特點做好分工,以確保最好更有效率的完成工作任務(wù)。行動的前段時間我們沒有完成好自己的每天計劃,導致最終效率不高,后期總結(jié)前期經(jīng)驗教訓,最終取得較好的結(jié)果。
團隊成員之間合作,一定要相互團結(jié),相互信任。完成一項大任務(wù),一個人是不可能的,所以我們一定要懂得團結(jié)和合作,也要互相信任。這也是我們通過這次活動得出的結(jié)論和教訓。
在遇到困難是我們一定不能退縮,不能氣餒,要相信自己也要相信團隊,一起努,就一定能夠完成任務(wù)。剛開始的時候我們著手調(diào)查也遇到了一定的困難,比如沒有勇氣去教室和寢室向同學們一個一個進行調(diào)查等,團隊成員的積極性受到一定的打擊,晚上我們開會,自我總結(jié),相互鼓勵,最終大家沖破心里障礙,圓滿完成了這次任務(wù)。
總之這次調(diào)查活動獲得圓滿成功,我們自身獲得更大的收獲。
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