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高一政治備課組工作計劃

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高一政治備課組工作計劃

高一政治備課組工作計劃

一、指導思想

本備課組在學校、教研室、科組的領導下開展教學,以《普通高中思想政治課程標準》為依據(jù),力爭全面提高學生的政治素養(yǎng),充分發(fā)揮政治課程的育人功能和培養(yǎng)學生一定的分析問題能力、探索能力,形成良好的思想道德素質和科學文化素質,為終身學習和個性的發(fā)展奠定基礎。

二、工作設想1、新課程方面:

積極學習課改相關精神和新課程標準,形成新的教學理念,在教學中貫徹三維教學模式,探討新課程的實現(xiàn)方法,提高政治課的時效性。

2、集體備課方面:

認真鉆研教材,把握好教材的深度與難度,利用本備課組的資源優(yōu)勢,經(jīng)常進行集體備課,特別對一些重難點,能夠互相討論交流,能很好地做好資源共享。

3、作業(yè)批改方面:

對每一次的作業(yè)都認真批改,并能及時給予講解。同時可根據(jù)學生情況,找一些相關練習,使學生對知識點的學習更加鞏固。

4、校本教研:積極參加校本教研,備課組在學校安排的時間內開展活動,積極展開討論,研究教學問題,參與科組課題,配合科組做好各項工作。

5、示范性高中復評:在學校的領導下,齊心協(xié)力,迎接示范性高中的復評,努力提高教學水平,上好優(yōu)質課。

6、配合教研室:認真參加教研室組織的各項活動,如公開課、優(yōu)質課,并認真做好記錄,積極跟兄弟學校交流,學習兄弟學校的寶貴經(jīng)驗,積極參加網(wǎng)上交流。附課時進度表:

周次123456789101112131415161718192021日期9.2-9.89.9-9.159.16-9.229.23-9.29.9.30-10.610.7-10.1310.14-10.201*.21-10.2710.28-11.311.4-11.1011.11-11.1711.18-11.2411.25-12.112.2-12.812.9-12.1512.16-12.2212.23-12.2912.30-1.51.6-1.121.13-1.191.14-1.26內容第一課第一框揭開貨幣的神秘面紗軍訓第一課第一、二框揭開貨幣的神秘面紗、信用工具和外匯第二課多變的價格國慶節(jié)第三課多彩的消費第一單元綜合探究、第四課第一框發(fā)展生產、滿足消費第四課第二框我國的基本經(jīng)濟制度第五課第一框第五課第二框新時代的勞動者中段復習中段考試、評講試卷第六課投資的選擇第二單元綜合探究、第七課第一框第七課第二框、第八課第一框第八課第二框第九課第一框第九課第二框、單元測試第十課走進社會主義市場經(jīng)濟第十一課小康社會的經(jīng)濟建設第十二課經(jīng)濟全球化與對外開放復習,準備期末考試復習,準備期末考試期末考試

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201*-201*學年度第二學期高一政治科組工作計劃

高一政治備課組

一、本學期的工作重點在于:高效課堂、有效作業(yè)、夯實基礎。

以”一個中心、突出三個重點、加強五方面工作“為指導思想,將學科組工作落到實處。

二、本學期的教學工作需緊湊有序進行,化零為整,化整為零,將功夫用在平時,40分鐘找效益,實施有效課堂計劃,我們主要采取以下措施:

1、提高課堂效率,做到統(tǒng)一規(guī)劃設計與個性化課堂相結合。

1)課前預習,快速推進,加大課堂的知識容量,將重點知識的理解和掌握放在首位,不在簡單問題上浪費時間,適時放手,發(fā)揮學生的主動性。

2)采用“一節(jié)講解,一節(jié)練習講評”模式,做到學練講有機結合。

3)或者采用“20+20”模式或“30+10”模式,即20或30分鐘講課,20或10分鐘練習訓練。提高課堂效率,實現(xiàn)高效課堂,有效訓練。

2、繼續(xù)完成復習提綱的整體設計,突破重點和難點。3、課前5分鐘由學生獨立完成“實時播報”,提升了學生學習的熱情,真正體現(xiàn)了經(jīng)濟就在我們身邊的理念。

4、重點知識默寫,使學生掌握了政治學科的專業(yè)語言,提升了文學素養(yǎng)。5、學習技巧和答題技巧的強化訓練.

6、知識的系統(tǒng)總結,以及社會熱點的關注,把握住了命題的方向,增強復習的針對性,避免走彎路,提高學習的效率。

7.作業(yè)布置:科學布置作業(yè)是學生達到良好作業(yè)質量的基礎,要做到:

①目標明確,作業(yè)布置要圍繞教學目的,緊扣教學內容,精心篩選,針對性強。

②分量適中,題目要具有典型性、實效性,做到以質勝,提倡以課內作業(yè)為主,布置少量課外作業(yè),活動類作業(yè)可結合綜合探究活動,以適應高考命題的新動向。

8.作業(yè)批改

要注意面批和課后批改相結合,在作業(yè)評判結果上既有批改日期等,又要盡量使用一些鼓勵性的語言表述,既指出不足,又保護學生的自尊心和進一步學習的積極性;所有錯題要求學生訂正。

9.作業(yè)講評

針對學生作業(yè)中存在的共同性問題要及時講評,引導學生分析原因,指導學生掌握解題思路和方法,及時訂正錯誤。對個別學生的特殊錯誤,要有針對性地進行輔導。

10.建立作業(yè)批改檔案

將學生作業(yè)完成情況作為平時成績之一,對優(yōu)秀作業(yè)要予以表揚和鼓勵,調動學生積極性。11、單元測試每月一次閉卷考試,全批全改,及時檢驗學生學習的效果,以便查缺補漏。三、交流學習

結合學校的“質量效率”精神,主要抓好以下幾個方面的工作:1、積極參加全市政治學科教研工作會議。

2、安排外出學習交流考察,與兄弟學校政治科組交流。

3、政治組盡可能安排學科知識競賽活動,提高學生的學科興趣。4、政治老師繼續(xù)積極參加“示范課”、“競賽課”和“青年教師研磨課”活動。四、本學期的學科教學及進度計劃

1、本學期教學目標和要求:以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,把馬克思主義基本觀點教育與把握時代特征統(tǒng)一起來;針對高中生成長階段的特點,循循善誘地進行思想教育;努力使學生在充滿教學民主的氣氛中受到知識、情感、態(tài)度和價值觀方面的熏陶,

使學生認識到政治生活在公民生活中是非常重要的,我們要積極參與政治生活。

2、知識體系及其重點、難點:全書分“公民的政治生活”、“為人民服務的政府”、“建設社會主義政治文明建設”和‘當代國際社會”四個單元:重點是具有鮮明的政治性,政治性主要指政治觀點、政

治態(tài)度、政治方向、對政治現(xiàn)象的識別能力和分析能力。首先,通過對政治觀、國家觀、民主觀、政黨觀、政府觀、民族宗教觀、公民的權利義務觀等內容的學習,引導學生認識中國共產黨的領導和執(zhí)政地位的合理合法性,中國特色社會主義政治制度的特點和優(yōu)點,感受到社會主義民主政治的意義和價值并逐步形成正確的政治觀點,樹立社會主義政治方向。其次,強調了中國共產黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇,闡明發(fā)展社會主義民主、建設社會主義政治文明,最根本的是堅持把黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來的思想,貫穿著黨的基本路線和四項基本原則有助于培養(yǎng)學生的愛國主義思想感情。最后,要聯(lián)系當前國內外形勢發(fā)展的要求和學生的思想實際,使所學的知識能夠在實踐中運用。

3、進度計劃周次123456789101111121314151617181921

課次第一課第二課第三課第四課第五課第六課第七課第八課第九課教時1111111111112111111211111112

課題或要點人民民主專政:本質是人民當家作主政治權利和義務:參與政治生活的基本原則民主選舉:投出理性的一票民主決策:作出最佳的選擇民主管理:共創(chuàng)幸福生活民主監(jiān)督:守望公共家園探究:有序與無序的政治參與政府的職能:管理和服務政府的責任:對人民負責第一單元測試及講評政府的權力:依法行使權力的行使:需要監(jiān)督探究:政府的權威從何而來“五一”假期學段考試我國的人民代表大會制度人民代表大會制度:我國的根本制度中國共產黨執(zhí)政:歷史和人民的選擇中國共產黨:立黨為公執(zhí)政為民處理民族關系的原則:平等、團結、共同繁榮民族區(qū)域自治制度:適合國情的基本政治制度我國的宗教政策探究:社會主義政治文明的特點第三單元測試及講評國際社會的成員:主權國家和國際組織我國處理國際關系的決定因素:國家利益和平與發(fā)展:時代的主題世界多元化:在曲折中發(fā)展我國模擬外交政策的基本目標探究:中國的和平發(fā)展第四單元測試及講評復習、模擬考試模擬測試及講評作業(yè)11111111111111111111111

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