同志們:今天,我們聘請了市委黨校×××教授,給大家做科學發(fā)展觀專題講座。首先,讓我們以熱烈的掌聲對×教授的到來表示真摯的歡迎和衷心的感謝。
×月×日,全縣深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員會后,我們便積極行動,及時召開了財政部門學習實踐科學發(fā)展觀活動動員會,結(jié)合部門實際,制定下發(fā)了我局的《實施方案》,對財政部門深入開展學習實踐活動進行了全面部署!秳(chuàng)新載體,強化措施,財政局學習實踐科學發(fā)展觀活動扎實開展》的信息在全縣學習實踐活動簡報上登載。同時,為了營造活動氛圍,我們懸掛了條幅標語,制作了“認真學習實踐科學發(fā)展觀,傾心譜寫財政工作新篇章”的宣傳版面,為全局學習實踐科學發(fā)展觀開了一個好頭。進入學習調(diào)研階段后,我們又制定下發(fā)了《學習調(diào)研階段實施細則》,采取了集中學習與自學相結(jié)合的方法。目前,全體同志的自學筆記人均達到了1.5萬字,心得體會達到了1500字,可以說同志們對科學發(fā)展觀已有了初步的認識,但對財政部門如何深入學習實踐科學發(fā)展觀,如何面對當前經(jīng)濟形勢,找準切入點,提高科學理財能力等問題仍心存疑惑,尚需啟蒙和引導。對此,我們今天專門聘請了市委黨校×××教授給大家做一個專題講座!
×教授畢業(yè)于××財經(jīng)大學,經(jīng)濟學副教授,現(xiàn)任市委黨校經(jīng)濟教研室負責人,對西方經(jīng)濟學、市場營銷學和宏觀經(jīng)濟學有很深的研究,先后有20余篇論文在地級、省級、國家級報刊發(fā)表。多次被評為先進工作者,優(yōu)秀黨員,1998年獲地級模范教師,201*年獲省級模范教師。今天,×教授在百忙之中,抽出寶貴的時間來我局講課,這對我們來講實屬開闊眼界,機會難得,因此,同志們一定要珍惜今天的機會,認真聆聽,做好筆記。下面,讓同志們再次以熱烈的掌聲請×教授開講!
(結(jié)束語)
同志們,張教授的今天的輔導講座深入淺出,生動形象,旁征博引,十分到位。不僅使我們對科學發(fā)展觀和公共財政有了深刻的理解,而且啟發(fā)了我們貫徹科學發(fā)展觀的思路,尤其是結(jié)合當前經(jīng)濟形勢,對金融危機產(chǎn)生、影響和應對的詳細講解,使我們對當前如何貫徹落實積極的財政政策,擴大內(nèi)需,拉動縣域經(jīng)濟增長有了新的認識,可以說是受益匪淺,受用無窮。大家下去后,一定要結(jié)合今天的講座,聯(lián)系工作,進一步吸收消化,努力把對科學發(fā)展觀的新認識轉(zhuǎn)化為深入調(diào)研的依據(jù)和動力。要立足本職工作,從適應和符合科學發(fā)展觀的角度,深入思考研究,確立調(diào)研課題,走出去,沉下去,問計于群眾,求策于基層,扎實開展調(diào)研活動。要按照有益于財政管理改革,有益于經(jīng)濟平穩(wěn)增長,有益于民生改善和諧構(gòu)建的要求,撰寫調(diào)研報告,查找影響群眾利益的突出問題,為學習實踐活動的整改落實打好基礎,確保我局科學發(fā)展觀實踐活動取得實實在在效果!
同志們,今天的講座就到此為止。最后,讓我們再次對張教授的講座表示衷心的感謝!
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