各研究生培養(yǎng)學(xué)院：

為深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實全國教育大會和學(xué)校第三次黨代會精神，積極引導(dǎo)青年學(xué)子踐行社會主義核心價值觀，根據(jù)201*級研究生培養(yǎng)方案，決定在全校201*級和其他年級未完成社會實踐必修環(huán)節(jié)的研究生中開展暑期社會實踐活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、研究生社會實踐活動的重要意義

社會實踐是研究生深入社會、了解社會，增強服務(wù)意識和社會責(zé)任感的有效載體；是研究生將所學(xué)專業(yè)知識應(yīng)用于生產(chǎn)生活實踐、推動產(chǎn)教融合、服務(wù)企業(yè)社會、鍛煉提高分析問題和解決問題能力的有效途徑；是高校研究生思想政治教育的重要渠道；更是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的需要。

研究生社會實踐堅持實踐育人工作理念，全面落實立德樹人根本任務(wù)，廣泛開展理想信念教育，厚植愛國主義情懷，加強品德修養(yǎng)，增長知識見識，培養(yǎng)奮斗精神，增強綜合素質(zhì)，強化實踐動手能力、合作能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，不斷提高研究生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)。

二、實踐主題與內(nèi)容

2019年，研究生暑期社會實踐活動，請各學(xué)院結(jié)合建國70周年、我校研究生教育辦學(xué)40周年等時代背景和第五輪學(xué)科評估等工作予以展開。倡導(dǎo)研究生社會實踐與政策理論宣傳相結(jié)合；與服務(wù)群眾服務(wù)社會相結(jié)合；與專業(yè)實習(xí)科研實踐相結(jié)合；與深入基層、調(diào)查研究相結(jié)合；與學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的“五結(jié)合”原則。社會實踐的內(nèi)容可以是：黨的新思想新理論新政策的宣講，建國70年發(fā)展故事尋訪和宣傳，弘揚和傳承紅色文化系列，實習(xí)實踐與掛職鍛煉系列、科普宣傳、科技扶貧、科研攻關(guān)、企業(yè)幫扶等科技服務(wù)系列，義務(wù)支教、助殘幫困、社區(qū)共建等志愿服務(wù)等方面。

三、參加對象

我校201*級全體研究生和其他年級未完成社會實踐必修環(huán)節(jié)的研究生。

四、活動時間

2019年6月底-8月底，各學(xué)院組織有關(guān)研究生開展為期不少于兩周時間的暑期社會實踐活動，具體時間由各學(xué)院相關(guān)研究生自行組織安排。

五、實踐形式

1.建國70周年發(fā)展故事尋訪和宣傳。通過實地尋訪和宣傳展示建國70年來改革發(fā)展的個體或群體的典型故事，讓廣大研究生親身感受改革發(fā)展所取得的豐碩成果，增強積極投身祖國復(fù)興偉大中國夢的學(xué)習(xí)實踐自覺。

2．黨的新思想新理論新政策的宣講。我校人文社科學(xué)科所在學(xué)院的研究生，可以班級、黨團支部等為單位，聯(lián)合基層社區(qū)和村鎮(zhèn)，向人民群眾宣傳黨的創(chuàng)新理論和治國理政的新思想新政策，在宣講展示中加強對新思想新理論新政策的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，增強四個自信。

3.實習(xí)實踐與掛職鍛煉系列活動。廣大研究生可結(jié)合所學(xué)專業(yè)，到企事業(yè)單位、政府機關(guān)或科研院所開展掛職鍛煉活動，從中了解社會和企業(yè)發(fā)展實際，增強責(zé)任感和使命感，激發(fā)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力與水平。各學(xué)院可依托我�，F(xiàn)有的桐鄉(xiāng)、新昌、上虞、甌海、象山等地方研究院，積極聯(lián)系導(dǎo)師、組織相關(guān)研究生尤其是專業(yè)學(xué)位研究生到各地市地方研究院下屬的科研合作企事業(yè)單位開展專業(yè)實習(xí)或科研實踐活動。通過拓展并加強校企、校地合作，建立健全雙導(dǎo)師制度，著力培養(yǎng)應(yīng)用型專業(yè)人才，不斷推進產(chǎn)教融合協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新工作，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。

4．組織開展暑期“三下鄉(xiāng)”研究生社會實踐活動。廣大研究生可積極報名參加校團委和各學(xué)院組織的暑期社會實踐活動，圍繞今年“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐主題，組建研究生實踐小分隊，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)、企事業(yè)單位等社會基層開展科普、支教、敬老愛幼、扶貧扶志等志愿服務(wù)和實踐活動，讓研究生在活動中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。

5.各學(xué)院學(xué)科專業(yè)優(yōu)秀校友和用人單位尋訪。洽逢我校研究生教育辦學(xué)40周年，結(jié)合第5輪學(xué)科評估工作需要，請各學(xué)院以學(xué)科專業(yè)為依托，為每個學(xué)科專業(yè)組建至少一支小分隊的研究生開展學(xué)科專業(yè)優(yōu)秀校友和用人單位的尋訪調(diào)查活動。在優(yōu)秀校友的尋訪調(diào)查中，增強個人的生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)教育，促進自我成長發(fā)展，為第5輪學(xué)科評估工作提前謀劃，做出貢獻(xiàn)。

6.其他形式。為筑牢理想信念根基，可以組織研究生開展革命文化、紅色文化的學(xué)習(xí)弘揚、實地調(diào)研和傳承等實踐活動。為增強研究生學(xué)科競賽的組織力和競爭力，已經(jīng)報名參加相關(guān)學(xué)科競賽的研究生團隊可以集中時間和精力，開展學(xué)科競賽有關(guān)項目的建設(shè)備賽事宜。為增強對社情、國情的了解，可以組織研究生開展專題調(diào)研，向有關(guān)部門提出工作的對策建議。研究生也可圍繞當(dāng)前社會熱點或自身研究課題，自發(fā)擬定實踐內(nèi)容，自主開展實踐活動。

五、活動要求

1. 精心組織，加強宣傳。暑期社會實踐活動是研究生人才培養(yǎng)工作的必要環(huán)節(jié)，是貫徹落實教育部實踐育人工作的重要載體，各學(xué)院應(yīng)高度重視，認(rèn)真組織落實。一要為研究生參加實踐活動積極搭建平臺，創(chuàng)設(shè)條件；二要層層動員，宣傳覆蓋到每一位研究生；三要精心組織，加強教育，確保201*級全體研究生圓滿完成暑期社會實踐工作任務(wù)。

2. 加強指導(dǎo)，力求實效。各學(xué)院要動員廣大研究生導(dǎo)師積極支持、主動參與指導(dǎo)研究生的暑期社會實踐活動，引導(dǎo)研究生在實踐中錘煉科研創(chuàng)新素質(zhì)，爭取形成一批高質(zhì)量、有價值的實踐成果。同時，要注重建立穩(wěn)定的研究生實習(xí)實踐教育基地，加強研究生實踐育人長效機制和基地建設(shè)，推動研究生社會實踐工作常態(tài)化。

3. 強化培訓(xùn)，確保安全。各學(xué)院要高度重視暑期實踐研究生的人身財產(chǎn)安全，加強安全教育和自我防范教育，制定社會實踐活動安全預(yù)案，落實安全責(zé)任和安全措施，確保參與師生的安全。各學(xué)院應(yīng)通過擬定暑期社會實踐活動安全文明告知書、簽訂安全文明承諾書等方式，加強對參與暑期實踐活動研究生的培訓(xùn)教育和管理。

4.加強宣傳報道，營造良好輿論氛圍。各學(xué)院要加強研究生暑期社會實踐活動的宣傳，通過校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)、報刊、廣播和工作簡報等方式，對暑期社會實踐過程中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀團隊、先進個人和先進事跡進行及時宣傳和報道，積極營造暑期實踐活動的良好輿論氛圍，更好展示我校研究生的專業(yè)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

七、活動的考核

研究生在社會實踐活動結(jié)束后，要完成一篇不少于3000字的暑期社會實踐論文或調(diào)研報告。研究生社會實踐活動的考核工作由相關(guān)指導(dǎo)教師統(tǒng)一進行，考核成績分為優(yōu)秀、良好、中等、合格和不合格五個等級。社會實踐活動考核不合格的研究生，不能取得畢業(yè)資格，并須重新參加社會實踐活動，直至達(dá)到合格要求。各學(xué)院須在9月9日前完成研究生社會實踐成果考核和成績錄入工作。

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