各中學(xué)、中心小學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校,縣直中小學(xué)、幼兒園,民辦學(xué)校:
為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“從小學(xué)習(xí)做人,從小學(xué)習(xí)立志,從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”的重要講話精神,切實(shí)把廣大少年兒童團(tuán)結(jié)好、教育好、帶領(lǐng)好,引導(dǎo)他們樹立正確的人生目標(biāo),培養(yǎng)好思想、好品行、好習(xí)慣。經(jīng)研究,決定開展201*年“六一”國(guó)際兒童節(jié)系列慶;顒(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、指導(dǎo)思想
按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)及文明和諧校園的要求,本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,融“思想性、教育性、娛樂性、趣味性”于一體,開展好慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
依據(jù)市婦工委慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)安排,結(jié)合我縣實(shí)際,請(qǐng)各學(xué)校、幼兒園著力做好:
1. “童眼看鹽城”少兒藝術(shù)作品征集。面向全縣中小學(xué)和幼兒園廣泛開展少兒藝術(shù)作品征集活動(dòng)。以兒童的視角,發(fā)現(xiàn)并記錄家鄉(xiāng)的人文風(fēng)景、城市變化,展現(xiàn)“五個(gè)一”戰(zhàn)略工程的多姿多彩。每類評(píng)選出優(yōu)秀作品,并結(jié)集成冊(cè)。部分精品將進(jìn)行集中展示。
作品要求:①以“家鄉(xiāng)美”和“五個(gè)一”戰(zhàn)略工程為主題,包括書法、繪畫、攝影、手工、剪紙等在內(nèi)的作品。②要求兒童原創(chuàng)或在老師、家長(zhǎng)指導(dǎo)下,自己動(dòng)手創(chuàng)作。③各校擇優(yōu)報(bào)送各類作品2-3件。
2.“童音頌家鄉(xiāng)”兒童歌曲(童謠)微視頻征集。發(fā)動(dòng)學(xué)校藝術(shù)老師、文藝工作者、作家等專業(yè)人員,創(chuàng)作一批兒童歌曲(童謠),鼓勵(lì)和指導(dǎo)少年兒童創(chuàng)作,用稚氣的童聲和清新的文字,唱響和訴說對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛,對(duì)未來的憧憬與向往。通過網(wǎng)上投票、專家評(píng)選等方式,評(píng)選出優(yōu)秀兒童歌曲及微視頻。
作品要求:①兒童歌曲(童謠)要求健康向上,體現(xiàn)“五個(gè)一”工程相關(guān)元素,體現(xiàn)本土文化特色,旨在歌頌祖國(guó),贊美家鄉(xiāng),弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。作品節(jié)奏明快、朗朗上口、易于傳唱。②縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、縣第一小學(xué)、縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xx中心小學(xué)、縣幼兒園負(fù)責(zé)拍攝兒童歌曲(童謠)實(shí)景微視頻各不少于1個(gè)。
3.“童趣愛創(chuàng)造”小小創(chuàng)想家發(fā)明征集。在全縣中小學(xué)校開展科技小發(fā)明、小創(chuàng)造等征集評(píng)比活動(dòng),激發(fā)兒童創(chuàng)新熱情和學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。組織網(wǎng)絡(luò)投票和專家評(píng)審,評(píng)選出小發(fā)明、小創(chuàng)造等級(jí)獎(jiǎng),并進(jìn)行集中展示。
作品要求:①小發(fā)明、小創(chuàng)造是指兒童運(yùn)用學(xué)過的科學(xué)知識(shí)或者通過自己的聯(lián)想和創(chuàng)新設(shè)計(jì)、制造的手工藝品、科技制作、模型制作等,鼓勵(lì)利用生活中的廢棄物品進(jìn)行制作。②學(xué)校報(bào)送各類作品2-3件。③每件作品報(bào)送實(shí)物的同時(shí),拍攝圖片并附300字文字說明。④提交作品時(shí),上傳的照片須在5M之內(nèi)。
4.“童心夢(mèng)未來”——“暢想鹽城”寄語征集。在全縣中小學(xué)開展征集活動(dòng),旨在通過向未來寄語的方式,表達(dá)廣大少年兒童對(duì)鹽城未來發(fā)展的愿望和期盼,樹立建設(shè)美好家鄉(xiāng)的理想。組織網(wǎng)絡(luò)投票和專家評(píng)審,評(píng)出等級(jí)獎(jiǎng)。征集的作品將在智慧鹽城平臺(tái)推送,在鹽阜大眾報(bào)、鹽城晚報(bào)等媒體刊登。精選寄語將制作成未來信箱保存。
作品要求:①體現(xiàn)“我與鹽城共成長(zhǎng)”的主題,表達(dá)將個(gè)人夢(mèng)想融入城市理想的情懷,暢想對(duì)鹽城未來發(fā)展的期許,積極向上,催人奮進(jìn)。字?jǐn)?shù)200字以內(nèi)。②寄語版面設(shè)計(jì)按照寫給未來的信----“暢想鹽城”寄語格式(附件6)編輯成文字或制作成精美卡片后拍照,再按要求進(jìn)行報(bào)送。③各學(xué)校報(bào)送不少于5篇。
5.開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)校、幼兒園要抓住“六一”節(jié)的有利契機(jī),緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),以“崇德向善、見賢思齊”為主題,開辟專題、專欄、專版,發(fā)揮校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗等媒體作用,利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等形式,以故事會(huì)、圖片展、現(xiàn)場(chǎng)交流等方式,用身邊人身邊事教育引導(dǎo)未成年人傳承美德。廣泛開展“文明小義工”“愛心小天使”等志愿服務(wù),引導(dǎo)未成年人在實(shí)踐中涵育美好道德情操。組織開展“我愛我家同悅書香”親子閱讀、“我的書屋我的夢(mèng)”農(nóng)家書屋閱讀等活動(dòng),將親子閱讀的理念、方法、內(nèi)容傳授給廣大家庭。組織參加江蘇文明網(wǎng)發(fā)起的微文創(chuàng)作活動(dòng),動(dòng)員師生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)美德少年事跡,暢談感受、參與創(chuàng)作,互動(dòng)點(diǎn)評(píng)。在初選基礎(chǔ)上,各學(xué)校報(bào)送征文不少于5篇。。
6.開展特殊困境兒童關(guān)愛幫扶活動(dòng)。各學(xué)校、幼兒園要依托已建立的兒童之家、兒童快樂家園以及少年宮等活動(dòng)陣地,組織開展“同心攜手成長(zhǎng)路”—愛心媽媽、成長(zhǎng)伙伴助力活動(dòng),通過愛心媽媽、成長(zhǎng)伙伴與困境兒童開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),讓每一個(gè)困境兒童在成長(zhǎng)路上都能得到有效關(guān)愛,促進(jìn)成長(zhǎng)伙伴與困境兒童共同健康成長(zhǎng)。
“愛心媽媽”和“成長(zhǎng)伙伴”具體任務(wù):即每學(xué)期給困境兒童送一份“愛心存儲(chǔ)罐”,幫助困境兒童解決經(jīng)濟(jì)上的困難,促進(jìn)成長(zhǎng)伙伴向上向善;每學(xué)期和困境兒童吃一頓愛心餐,給予困境兒童母親般的關(guān)愛;每學(xué)期和困境兒童互寫一封信,共同分享成長(zhǎng)路上的點(diǎn)滴故事;每學(xué)期和困境兒童共讀一本好書,幫助困境兒童樹立積極樂觀的生活態(tài)度;每年和困境兒童參加一次親子游,增進(jìn)愛心媽媽和孩子的情感交流;每學(xué)期到困境兒童家里進(jìn)行一次生活體驗(yàn),讓成長(zhǎng)伙伴懂得生活的不易,懂得感恩父母。
各學(xué)校推薦上報(bào)愛心媽媽和成長(zhǎng)伙伴不少于10名,上報(bào)時(shí)須附3張以上愛心媽媽和成長(zhǎng)伙伴與結(jié)對(duì)困境兒童開展互動(dòng)的活動(dòng)照片。
以上所有活動(dòng),請(qǐng)?zhí)顚懴鄳?yīng)附表(見文件附件),并于5月12日前以學(xué)校、幼兒園為單位集中報(bào)送局初教科張耀華同志處。
三、工作要求
1.各學(xué)校、幼兒園要充分認(rèn)識(shí)節(jié)日慶;顒(dòng)的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署、精心組織,將慶祝活動(dòng)作為師生教育的重要舉措,作為宣傳我縣素質(zhì)教育成就、進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)社會(huì)氛圍的重要載體,作為提振精氣神、錘煉好作風(fēng)、展示新形象、再創(chuàng)新業(yè)績(jī)的重要機(jī)遇。
2.各學(xué)校、幼兒園要要立足本校(園),以校或班級(jí)為單位,精心組織,開展豐富多彩、富有特色的慶祝活動(dòng)。要堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則,反對(duì)鋪張浪費(fèi),不得搞變相攤派的捐(集)資活動(dòng)。
3.各學(xué)校、幼兒園高度重視并加強(qiáng)安全工作,在活動(dòng)前要認(rèn)真檢查各項(xiàng)設(shè)施的安全情況,要制訂活動(dòng)的安全預(yù)案;顒(dòng)期間要加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,要充分考慮天氣、場(chǎng)地、設(shè)備等因素,杜絕一切安全事故的發(fā)生,確保慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,讓師生過上一個(gè)安全、祥和、愉悅的節(jié)日。
4.各學(xué)校、幼兒園活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)材料分別于5月28日和6月5日前報(bào)送局初教科;特色、典型的活動(dòng)要以簡(jiǎn)報(bào)的形式及時(shí)上報(bào),增強(qiáng)慶;顒(dòng)的影響力和實(shí)際效果。
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