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美德少年候選人事跡材料

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我姓吳名xx,父母給我取這個名字,就是希望我能做一個有思想、有美好品德的人。在父母的教育和影響下,我從小就知道要做一個心地善良、品德高尚的人。

很小的時候,我就是一個講文明、懂禮貌的孩子。在家里,有好吃的東西總是先送給家里的老人品嘗,再送給父母,最后才輪到我自己;碰到鄰居我會主動問好,常常受到鄰居們的嘖嘖稱贊。在幼兒園,我聽話、懂事,能幫助老師和小朋友們做好多事情,每年都被評為“好兒童”。從記事起,在公共汽車上,我都會主動給老人讓座;無論在哪兒,我從不亂扔一個垃圾;我還注意節(jié)約水電、節(jié)約糧食,做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在大浦小學(xué),我先后被評為“文明之星”、“環(huán)保之星”和“禮儀之星”。

從一年級到四年級,我一直都是班長。我知道,作為班干部,就要時時處處做同學(xué)們的好榜樣。我學(xué)習(xí)勤奮刻苦,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,課后及時復(fù)習(xí),所以我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,兩年被評為“三好學(xué)生”,一年被評為“品學(xué)兼優(yōu)生”。我不但自己認(rèn)真學(xué)習(xí),還常常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我?guī)椭麄冎v解難題,還告訴他們好的學(xué)習(xí)方法,希望同學(xué)們能共同進步。我興趣廣泛,喜愛閱讀、朗誦、繪畫和舞蹈。我已通過了中國舞七級考試、兒童畫八級考試和硬筆書法三級考試。課余時間,我閱讀了《紅樓夢》、《三國演義》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等名著名篇,還閱讀了《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《笑貓日記》等兒童文學(xué)作品。

班級是我的第二個家,我非常熱愛她,我希望用自己的努力,為班級爭光添彩。我曾代表班級參加“數(shù)學(xué)故事”比賽,獲學(xué)校一等獎;我曾參加教育部組織的繪畫比賽獲全國二等獎;我還多次制作數(shù)學(xué)小報,曾獲得海陵區(qū)一等獎、學(xué)校特等獎和一等獎的好成績。在班級管理工作中,我是老師的得力小助手。每一次主題班會,我精心準(zhǔn)備材料,安排同學(xué)們主持和發(fā)言,我希望每一個隊員都能在班隊活動中得到鍛煉和提高。每一期黑板報,都凝聚了我和同學(xué)們的智慧和汗水。學(xué)校組織的文體活動,我都和同學(xué)們一起商量,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真參與。

祖國社會是我們共同的家,我更加熱愛她。我自己從不亂花錢,也不和別人比吃比穿,壓歲錢都有計劃地存起來。但每當(dāng)有人需要幫助時,我會毫不猶豫地伸出援助之手。汶川地震,我從自己的壓歲錢中拿出100元捐出去,還給那里的小朋友買了棉衣寄過去。看到路邊的殘疾人,我常常悄悄地送上我的零花錢。對我們身邊的一些家庭貧困的孩子,我也常常把我的衣物送給她們。因為我知道“贈人玫瑰,手留余香”,給別人幫助,自己也會收獲快樂。

這就是我,一個孝敬長輩、生活樸素的好孩子;一個勤奮上進、關(guān)心集體的小學(xué)生;一個活潑熱情、樂于助人的小姑娘;一個愛護環(huán)境、富有愛心的小公民。今后的我,愿用自己的刻苦努力、正直善良、熱心寬容,創(chuàng)造更加美好的明天。

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