黨課講座材料：談基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)明確要求黨員爭(zhēng)當(dāng)帶頭學(xué)習(xí)提高、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、服務(wù)群眾、遵紀(jì)守法、弘揚(yáng)正氣的“五帶頭”的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的責(zé)任感和行動(dòng)力。

一、堅(jiān)定理念，維護(hù)大局。堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，并自覺(jué)地為之努力奮斗，是《中國(guó)共產(chǎn)黨員章程》對(duì)黨員的基本要求。基層黨員干部的首要身份是黨員，必須政治清醒、理念堅(jiān)定，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，確保中央的政令暢通；保持高度的政治敏銳性和較強(qiáng)的政治鑒別力，見(jiàn)微知著，在大是大非和重大考驗(yàn)面前，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定。作為黨員干部，要增強(qiáng)大局意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)大局的安定團(tuán)結(jié)，要堅(jiān)持“四個(gè)服從”，善于從全局的高度來(lái)觀察、思考和處理問(wèn)題、開(kāi)展工作，識(shí)大體、顧大局，正確處理好整體與局部、集體與個(gè)人的利益。

二、解放思想，改革創(chuàng)新。解放思想、改革創(chuàng)新是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，勇于變革創(chuàng)新。實(shí)踐證明，思想解放的程度，決定著一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的魄力、魅力，決定著一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的號(hào)召力、戰(zhàn)斗力，進(jìn)而決定著一個(gè)地方的發(fā)展速度。基層黨員干部要真正使自己的思想從舊的觀念和體制的束縛中解放出來(lái)，與時(shí)代發(fā)展保持同頻共振，與社會(huì)進(jìn)步合節(jié)拍，與世界潮流相適應(yīng)。解放思想是為了改革創(chuàng)新。要根據(jù)實(shí)際需要或新的情況，不斷改革和革新；不墨守陳規(guī)（規(guī)則、理論、說(shuō)法、習(xí)慣），敢于打破舊框框，探索新規(guī)律、新途徑；不求一般化、隨大流，追求新穎特色、獨(dú)樹(shù)一幟。要立足實(shí)際，善于討教于能、問(wèn)計(jì)于賢，集中集體智慧，保證學(xué)校發(fā)展、教育改革創(chuàng)新科學(xué)有效、穩(wěn)步推進(jìn)。

三、學(xué)用相長(zhǎng)，提高能力。是非明于學(xué)習(xí)，本領(lǐng)源于學(xué)習(xí)。要提高執(zhí)政能力必須首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力成為學(xué)習(xí)型干部。一是提高終身學(xué)習(xí)的能力�；鶎狱h員干部普遍認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，但不少同志欠缺學(xué)習(xí)的緊迫感和持續(xù)性。 二是提高學(xué)以致用的能力。力戒蜻蜒點(diǎn)水、水過(guò)鴨背、華而不實(shí)的傾向，堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干，把學(xué)與思、知與行很好地統(tǒng)一起來(lái)，融會(huì)貫通，不斷提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。三是提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。這既可使我們將學(xué)得知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力用于推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展，又可用實(shí)踐檢驗(yàn)自己的掌握、運(yùn)用知識(shí)的情況，以便查漏補(bǔ)缺、有偏即糾、知錯(cuò)就改，真正做到學(xué)用相長(zhǎng)。

四、求真實(shí)干，創(chuàng)出佳績(jī)。能否以認(rèn)真、求真、較真的工作作風(fēng)，鼓實(shí)勁、出實(shí)招、求實(shí)效，創(chuàng)出無(wú)愧于黨和人民的業(yè)績(jī)，這既是基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任，也是衡量創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論在什么崗位、任何情況下，都應(yīng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，發(fā)揮“利在眾后、責(zé)在人先”的表率作用，把心思謀在大局上，把功夫下到干事上，把本領(lǐng)用到發(fā)展上，干給群眾看，帶著群眾干，調(diào)動(dòng)一切積極因素，凝聚智慧和力量，共創(chuàng)教育發(fā)展大業(yè)。

五、團(tuán)結(jié)和諧，凝心聚力。團(tuán)結(jié)和諧是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、保持班子和諧，才能威信高，形象好，有號(hào)召力；才能同甘共苦，心心相印，有凝聚力；才能同心同德，步調(diào)一致，有戰(zhàn)斗力。要努力創(chuàng)建一個(gè)根植師生、善打硬仗，心情舒暢、配合默契，執(zhí)行力強(qiáng)、高效運(yùn)作的富有基層學(xué)校特色的領(lǐng)導(dǎo)班子。

六、為民用權(quán)，公正處事。領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是黨和人民賦予的，“官”是為民服務(wù)的崗位，“權(quán)”是為民服務(wù)的工具。作為基層學(xué)校黨員干部，更應(yīng)牢記黨的宗旨，始終把群眾的利益放在第一位，把群眾的安危冷暖放在心坎上，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，和群眾打成一片，真心實(shí)意幫助群眾，讓人民群眾充分享受到教育發(fā)展的成果，在改革發(fā)展中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，創(chuàng)造美好生活，這樣才能贏得群眾的擁護(hù)和愛(ài)戴，辦出人民滿(mǎn)意的教育。

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