1
贊賞式：
對(duì)學(xué)生表示由衷地贊美和賞識(shí)
1. 我忍不住想多看兩遍，真好!
2. 寫得真棒!最近學(xué)得很棒!
3. 喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考!
4. 祝賀你每次作業(yè)都完成得這么好!
5. 最近很好，就這樣做下去，加油!
6. 喜歡你的認(rèn)真勁兒!
7. 你努力，你收獲，你勤奮，你成功!
8. 我發(fā)現(xiàn)你又進(jìn)步了，真棒!
9. 今天我太高興了，因?yàn)榭吹搅四愕倪@篇作文!
10. 喜歡你的語(yǔ)言，樸素而富含哲理，我會(huì)推薦給大家!
2
肯定式：
對(duì)學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和肯定
1. 這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會(huì)更棒!
2. 孩子，你在努力!我能感覺到!
3. 這就是耕耘后的收獲!
4. 這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!
5. 有進(jìn)步啦!
6. 孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興!
7. 字跡美觀，頁(yè)面整潔!
8. 這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!
9. 作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅(jiān)持!
10. 我知道你昨天生病了，沒想到作業(yè)還能做這么好!
3
批評(píng)式：
直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問題，促其改正
1. 最近學(xué)習(xí)退步，老師注意到嘍!
2. 你沒有認(rèn)真完成，提出批評(píng)!
3. 對(duì)自己放松要求了吧?
4. 為什么總有錯(cuò)字?
5. 這不是你的水平!
6. 認(rèn)真寫了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!
7. 驕兵必?cái)?
8. 你的朋友們快超過(guò)你啦，還不努力!
9. 后面沒有前面認(rèn)真，“持之以恒”!
10. 不可以對(duì)自己降低要求，因?yàn)槟隳茏龅礁?
4
激勵(lì)式：
激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生，使其奮發(fā)
1. 加油!你是最棒的!
2. 放飛夢(mèng)想，突破渴望!
3. 讓大伙兒看到更出色的你!
4. 相信你能做得更好!
5. 加油!加油!!加油!!!
6. 希望你更專注些，再把目標(biāo)定得高些!
7. 你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好!
8. 下次要拿第一哦!
9. 一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功!
10. 老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!
5
說(shuō)理式：
通過(guò)說(shuō)明道理，幫助其戰(zhàn)勝困難，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)狀態(tài)
1. 失敗乃成功之母，別泄氣!
2. 一份耕耘，一份收獲!
3. 對(duì)自己的要求有多高，就能達(dá)到多高的水平!
4. 你的汗水不會(huì)白流，你的努力也不會(huì)白費(fèi)!
5. 別人能做到的，你也能!
6. 不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的希望啊!
7. 你是全班同學(xué)的榜樣，你覺得該怎么做?
8. 作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成!
9. 從容面對(duì)失敗，就有超越自己的底氣!
10. 孩子，懂得珍惜就會(huì)擁有更多!
6
導(dǎo)行式：
直接指導(dǎo)學(xué)生行為，幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步!
1. 看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀!
2. 字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油!
3. 再加把勁!
4. 不要嘆息時(shí)間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它!
5. 要結(jié)合自己生活實(shí)際談感受。
6. 把你的作業(yè)和××同學(xué)交流，你們都會(huì)有收獲!
7. 試著看一些科普類的讀物，我覺得你需要這些知識(shí)!
8. 選擇一些文學(xué)類讀物，對(duì)你的語(yǔ)言表達(dá)會(huì)有好處!
9. 如果像上次的作業(yè)那樣寫，我會(huì)更欣賞你的韌性!
10. 沒有規(guī)矩，不成方圓，對(duì)吧?
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指導(dǎo)式：
對(duì)作業(yè)中存在的問題，進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)
1. 要注意詳略得當(dāng)。
2. 你應(yīng)該概括得更全面些，加油!
3. 語(yǔ)言可以更活潑些!
4. 嘗試用景物描寫來(lái)表達(dá)自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì)!
5. 在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些!
6. 字要寫正，不出格。
7. 我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。
8. 眼到，心到，手到。你能做到!
9. 沉住氣，看清楚，寫準(zhǔn)確!你能做到!
10. 大小一致，行款整齊。
8
談心式：
與學(xué)生交流思想，增進(jìn)情感，促進(jìn)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力
1. 給自己一個(gè)笑臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。
2. 今天我看到你寫作時(shí)專注的神情，被你感動(dòng)!你從第一頁(yè)翻起，便會(huì)看到自己的進(jìn)步!
3. 孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行!
4. 我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己，你能行!
5. 字里行間流露出的真情，讓我感動(dòng)!
6. 太喜歡你的語(yǔ)言，細(xì)膩，柔軟又富有韌性!
7. 你讓我送給他一個(gè)微笑，對(duì)嗎?孩子。
8. 鼓勵(lì)，對(duì)你很重要，我記住了!謝謝你!
9. 你能感覺到老師對(duì)你的期待嗎?
10. 用你的努力，給我一個(gè)鼓勵(lì)，讓我們一起沖!
9
總結(jié)式：
針對(duì)學(xué)生作業(yè)的內(nèi)容、形式，進(jìn)行總結(jié)
1. 你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。
2. 讀史可以明智，你寫得好!
3. 世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會(huì)了一句。
4. 寫得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心!
5. 駁論，有助思維，你做得好!
6. 勤奮地學(xué)習(xí)，獲得成功，你做到了，我很高興!
7. 是的，有時(shí)，一首歌也能給人很大的啟迪!
8. 人性的真善美!
9. 寫得好，你是這樣做得嗎?做一只鷹!
10. “馬上做”而不是“慢慢來(lái)”，你說(shuō)得對(duì)!
10
互動(dòng)式：
讓學(xué)生感受到老師在和他們共同努力，共同成長(zhǎng)
1. 這本書我也看了很多遍，咱們可以交流一下。
2. 你的文章讓我得到啟示，謝謝你!
3. 向你學(xué)習(xí)!
4. 看你的作業(yè)，總能給我的教學(xué)帶來(lái)啟發(fā)。
5. 共同努力，共同進(jìn)步!
6. 你的努力讓我感受到力量!
7. 我喜歡你對(duì)學(xué)習(xí)的專注，它能影響我!
8. 從你身上，我學(xué)到了默默無(wú)聞的奮斗!
9. 這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你!
10. 富有童趣的語(yǔ)言，讓我也變得年輕!
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