一、充分分析考試科目的難易度,做到“心中有數(shù)”
首先,我認為三科當中最容易的是綜合能力,主要靠理解,而且每年考試出題的難度都是相對平穩(wěn)的。這一科目需要用心的去閱讀和理解,梳理好相關(guān)的知識點,輔之一些真題,通過率就會比較高。
其次是實務(wù)科目,由于我本身一直從事于社工行業(yè),對于實務(wù)知識有一定積累,所以在這一科目所用復習時間是最少的,主要是以理論記憶為主,結(jié)合專業(yè)服務(wù),梳理課本案例內(nèi)容,最后構(gòu)建通用的答題框架。
最后,我認為法規(guī)與政策是最難的一個科目。這一科目是中級新增加的考試科目,當然也是我最陌生的一個科目,雖然大學有學習這一科目,但由于時間問題,加之法規(guī)與政策的不穩(wěn)定性,每年都會有所改動。而且,這門科目與其他兩門不同,必須要回歸到書本中去,加強記憶。因此,我把法規(guī)與政策放在最前面的時間段進行復習,當然用的時間也是最多的。其實對于大部分的人來說,在短時間內(nèi)記憶一本書的內(nèi)容,還是十分困難的,特別是在這一科目當中,里面的內(nèi)容大多數(shù)涉及到數(shù)字、年份、法律法規(guī)的相關(guān)內(nèi)容,所以知識點多且易混淆,所以在從復習開始之時,我就有意識的培養(yǎng)自己對數(shù)字的敏感度。
充分分析各個科目的難易度之后就是開始制定相關(guān)計劃,開始備考之旅咯。
二、制定備考計劃,實行“精細化”學習
第1階段:基礎(chǔ)學習和練習
在這一階段,重點是回歸課本。我每周學習每個科目的1—2章內(nèi)容。雖然每年的考題千變?nèi)f化,但是萬變不離其宗,都離不開課本的相關(guān)知識點。因此在具體的學習當中,我主要是以課本內(nèi)容為主,題庫為輔,每看一章內(nèi)容,就做一章習題,鞏固知識點,將“看與練”相結(jié)合加深記憶。
第2階段:綜合檢測
在基礎(chǔ)學習與練習完成之后,我對整體的課本學習的知識點有了較為全面、細致的了解,這個階段我主要是通過上網(wǎng)下載往年的真題試卷進行綜合檢測前期所有章節(jié)內(nèi)容所學,找規(guī)律,記錄易錯題、總結(jié)自己不會的知識點,整理成錯題本,做到查漏補缺。做真題的好處就是可以了解自身的真實考試水平在什么位置,通過率大概是多少,做到“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。
第3階段:考前復習與鞏固
這個階段已臨近考試時間,我開始進行考前復習鞏固,一方面回歸教材,簡略復習前期教材中所學的重難點,運用思維導圖和重難點作為參考本,將所學的內(nèi)容重新梳理一遍,易錯的知識點進行第二輪的鞏固復習,另一方面,充分運用好前期收藏的錯題本,將出錯概率較高的題目重新做一遍,其中涉及的知識再重新復習一遍,加強鞏固。
三、堅持自律,高效利用碎片化時間學習。
“每時每刻都要明確自己要做什么”是碎片化學習的關(guān)鍵。有了明確的目標,并不斷的堅持,碎片化的時間也能給我們整體化的效果。我們要為自己的零碎的時間做一個一周或是一個月的詳細的規(guī)劃,這樣才能有的放矢,有跡可循。
充分利用“記憶黃金時段”。比如說早上睡醒后和晚上臨睡前,是我們大腦記憶的黃金時段,早晚學習可以避免前攝抑制和后攝抑制的影響,取得事半功倍的效果。
任務(wù)排序、合理分配。碎片化的時間比較的零碎,所以某一時間段內(nèi)需完成的任務(wù)不宜過多、過雜。應該要根據(jù)碎片化時間長短合理分配任務(wù)的多少、難易,合理有序進行,這樣也容易有成就感。
學會利用工具,隨時隨地學習。想寫就寫、想學就學,可以隨身攜帶一些卡片、紙條、筆記本,充分利用每時每刻,在無形中擠掉了發(fā)呆、無聊的時間,增加了學習的時間。
四、保持積極、放松的應試心態(tài)。
考前應保持積極、放松的良好心態(tài)。要知道,考試只是對學習狀況的一次檢測,成功固然是一件好事,失敗也不必沮喪,畢竟這只是人生答卷上的一道題而已,以平和的心境對待考試才是最重要的。
有的人在報考后,可能會有考試綜合癥,考試綜合癥就是在考試前幾天甚至更長的時間內(nèi)會感到焦慮與不安,頭腦發(fā)熱,以至于最后功虧一簣。因此我們需要在考前要注意勞逸結(jié)合,不過于看重考試結(jié)果,享受過程。既要學會按部就班地學習,又會享受空閑娛樂,做到有張有弛,使身心保持平衡的、健康的狀態(tài),要對自己有信心,因為自信是走向成功的第一步!
以上就是我個人的備考經(jīng)驗,最后,祝愿每一位報考社工考試的同學都能考出自己的最佳水平,順利拿證!
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。