結核病是青年人容易發(fā)生的一種慢性和緩發(fā)的傳染病。結核防控工作計劃有哪些?以下是小編為您整理的相關資料,歡迎閱讀!
結核防控工作計劃【一】為切實做好學校結核病防控工作,根據(jù)要求,結合我縣實際,特制定本工作計劃。
一、目標
建立衛(wèi)生、教育兩部門協(xié)調(diào)有序的工作機制,完善并落實學校結核病防控工作制度,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,切實做到對結核病的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,有效預防控制學校結核病的發(fā)生和流行,保護廣大師生身心健康和生命安全,維護社會穩(wěn)定。
二、職責分工
成立學校結核病防控領導小組,負責學校結核病防控工作。 組 長:張永歆
副組長:蘭和平
成 員:安艷平梁占英閆晉平
1、對轄區(qū)內(nèi)中、小學校的新建、改建、擴建校舍的選址,設計進行衛(wèi)生監(jiān)督;
2、對轄區(qū)內(nèi)中、小學校進行衛(wèi)生監(jiān)督,包括傳染病防控制度建立及措施落實情況、學校依法履行傳染病疫情報告職責情況、發(fā)生傳染病后防控措施落實情況等;
3、對違反《學校衛(wèi)生工作條例》的行為進行調(diào)查處理并提提出處罰意見;
4、對轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)、經(jīng)營學生用品單位進行衛(wèi)生監(jiān)督;
5、對生產(chǎn)經(jīng)營不符合衛(wèi)生標準的文具、娛樂等保健用品單位進行查處;
6、組織建立本地區(qū)學校衛(wèi)生檔案。
三、監(jiān)測報告
1、各學校要建立健全傳染病防治工作制度,指定專職或兼職傳染病疫情報告人。
2、定期對學校疫情報告人員進行結核病防治相關業(yè)務知識培訓,經(jīng)常到各學校主動搜索疫情,及時發(fā)現(xiàn)疫情隱患。
四、監(jiān)督管理
1、學校衛(wèi)生組織領導機構、工作檔案,組織落實衛(wèi)生工作情況。
2、傳染病疫情報告制度,學生體質(zhì)健康監(jiān)測分析,晨檢、傳染病、因病缺課病因追查登記、新生入學接種卡證查驗制度落實情況。
3、教學環(huán)境衛(wèi)生、班容量、課桌椅、采光照明、黑板、微小氣候、噪聲等情況。
4、學生宿舍分區(qū)、人均面積、安全防護措施、通風、換氣等衛(wèi)生狀況。
5、學校衛(wèi)生室(保健室)設置及人員配備情況。
要與教育部門加強協(xié)作,進一步加大對學校結核病防控工作落實情況的督導檢查,確保結核病防控工作各項措施落實到位。
三、工作措施
1、召開會議。召開全體衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員參加的麻疹防控工作專題會議。
2、宣傳教育。 通過多種宣傳途徑,廣泛宣傳呼吸道傳染病防治知識,提高群眾預防疾病的積極性。組織開展多種形式的健康教育、宣傳預防麻疹的防治策略和措施,使人民群眾了解其危害、傳播途徑與預防方法,引導群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,努力提高群眾的防病意識和自我保護能力,鼓勵其自覺接種疫苗。
3、依法監(jiān)督。對公共場所、學校、醫(yī)療機構、生活飲用水單位、餐飲具集中消毒單位挨門入戶的進行監(jiān)督檢查。一是公共場所用品用具必須做到一客一換一消毒,指導其搞好環(huán)境衛(wèi)生,保證空氣流通。 二是對學校執(zhí)行晨檢、巡查、缺勤登記和報告制度、應急預案等進行監(jiān)督檢查。三是對醫(yī)療機構的預檢分診、傳染病疫情報告進行監(jiān)督檢查;對預防接種單位的接種資質(zhì)、疫苗的存儲、運輸、使用登記、接種等進行監(jiān)督檢查。要求個體診所不得收治疑似麻疹患者。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或疑似麻疹患者全部轉(zhuǎn)嵐縣人民醫(yī)院就診。對“坐堂醫(yī)”、“黑診所”堅決予以關停取締。四是對供水單位供管水人員持健康合格培訓證情況、蓄水池清洗消毒情況、水源防護措施進行監(jiān)督檢查。五是對餐飲具集中消毒單位餐飲具進行監(jiān)督檢查。
四、保障措施
應加強衛(wèi)生應急處置專業(yè)機構和隊伍建設,建立健全麻疹疫情監(jiān)測報告控制體系,保證麻疹疫情衛(wèi)生應急處置工作的順利開展。
1、技術保障
要建立功能完善、反應迅速、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的麻疹疫情衛(wèi)生應急專業(yè)隊伍,提高現(xiàn)場調(diào)查處置能力。
2、經(jīng)費保障
要保證麻疹疫情監(jiān)測預警、人員培訓、應急、物資儲備等應急處置的各項經(jīng)費。
五、工作要求
1、加強領導。各責任人要把疫情防控工作列為當前工作的重中之重。
2、嚴格紀律。值班人員要24小時值班并保持通訊暢通,做好交接班記錄,一旦發(fā)生突發(fā)事件,立即報告。
3、定時報告。各責任人要定時報告,每天下午五點向所麻疹疫情防控工作領導小組辦公室報告防控工作情況。
嵐縣衛(wèi)生監(jiān)督所
二〇一四年十月二十四日
結核防控工作計劃【二】為了進一步加強我校結核病防治知識的健康教育工作,促進我校結核病防治工作水平的提高,按照省、市教育廳有關工作安排,以及區(qū)關于開展結核病健康教育工作的有關計劃和要求,現(xiàn)將我校開展此項工作安排如下:
一、工作目的
切實加強組織領導,高度重視學校結核病健康教育工作,樹立責任心和緊迫感,充分認識學校結核病防治的形勢。通過學校相關領導和健康教育老師對相關任課教師進行結核病防治知識培訓,加強對在校學生結核病的防治知識的教育,結合相關宣傳材料,增強在校師生結核病防病意識和知識水平,從而促進師生健康,培養(yǎng)學生健康的衛(wèi)生習慣。通過學生對家長進行結核病防治知識的宣傳,由家庭向社區(qū)輻射,從而提高我校結核病防治知識的知曉率,降低結核病發(fā)病率。探討我校結核病健康促進工作的有效模式。
二、目標人群: 全校學生
三、健康教育的主要內(nèi)容
1、結核病防治科普知識;
2、懷疑得了結核病的患者應到哪里就診;
3、國家對結核病患者治療的救助政策;
4、結核病患者治療應注意事項和要求。
四、工作措施
1、建立健全組織領導機構,分工明確,責任到人,確保學校結核病健康教育工作扎實有效地開展。
。1)分工名單:
組長:盧向紅(校長)
副組長:申選平
成員:崔書磊及各班班主任
(2)分工如下:
魏九忠:負責督查結核病健康工作的開展。
申選平:負責具體組織實施結核病健康教育工作
。ㄒ咔閳蟾嫒耍。
崔書磊:負責組織班主任、教師開展結核病主題班會活動、健康課程落實工作。
班主任:負責做好師生和學生家長結核病情況統(tǒng)計,收集整理教育活動資料,撰寫工作總結及相關文字工作。
2、將結核病防治知識傳授納入學校常規(guī)健康教育課程,組織對學生進行結核病防治知識培訓。
3、采取“致學生家長的一封信”方式,將結核病防治知識由學校學生向家庭傳播。
4、認真做好師生和學生家長結核病情況統(tǒng)計工作。
5、認真做好結核病健康教育工作總結,接受督導檢查。
五、認真做好相關檔案資料的收集,做好工作總結。
1、各種培訓資料、各種活動照片、宣傳資料、簽到冊、培訓資料等都要留存。
2、結核病健康教育檔案資料由專人負責收集,建立專檔。
3、做好結核病健康教育活動的總結工作。
結核防控工作計劃【三】結核病是我國重點控制的疾病,也是全球關注的嚴重公共衛(wèi)生和社會問題,為了有效預防、及時控制和消除學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學校正常的教學、生活秩序,制定結核病防治宣傳工作計劃:
一、強化領導,明確職責
1、各學校要高度重視結核病防治工作,加強對本學校結核病防治工作的組織領導,將衛(wèi)生防疫工作納入對學校的年度目標責任制考核內(nèi)容,定期對學校傳染病及結核病防治措施進行自查,研究解決防治工作中存在的問題。
2、重點宣傳各學校要配備專(兼)職校醫(yī)或保健教師,確定傳染病疫情信息員;要建立學生健康體檢制度,新生入校體檢及在校生、教職員工的健康檢查工作每年必須進行一次,將結核病檢查列入健康檢查的主要內(nèi)容,做到結核病早發(fā)現(xiàn)、早控制;要建立健全學校結核病防治管理制度、工作制度、責任追究制度,落實結核病防治工作職責,制定完善應對突發(fā)疫情應急預案,以有效應對學校結核病和突發(fā)疫情;要積極開展愛國衛(wèi)生運動,對教室、宿舍、食堂等人群密集場所定期進行通風消毒、清掃保潔,消除衛(wèi)生死角,有效預防結核病等傳染病的發(fā)生;要廣泛開展預防呼吸道傳染病的健康教育,舉辦知識講座,發(fā)放有關結核病和其他傳染病防治知識宣傳資料,普及結核病防治知識,并對有關結核病管理人員進行專門培訓,提高學校的自我防控能力。
二、加強宣傳日常監(jiān)測報告,及時應對疫情的有關知識
早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治愈肺結核和呼吸道傳染病病人是控制結核病和呼吸道傳染病在學校流行的最有效措施。學校師生如發(fā)現(xiàn)有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結核可疑癥狀者,可通過自報、互報向?qū)W校傳染病疫情信息員報告,對于未成年可疑癥狀者,疫情信息員應同時通知學生家長。學校班主任和輔導員要加強對學生的晨檢和因病缺勤登記追蹤工作,對因病請假者要追查病因,防止對肺結核和不明原因發(fā)熱病人失去管理。學校要嚴格執(zhí)行結核病疫情報告制度,發(fā)現(xiàn)結核病疫情必須于24小時內(nèi)進行報告。
與此同時,學校應對確定的疫源地(學生居住和學習的集體環(huán)境)進行紫外線定期消毒。改善學生宿舍和教室過度密集狀況,以及室內(nèi)通風換氣條件。搞好學校環(huán)境衛(wèi)生,引導學生樹立良好的公共衛(wèi)生習慣,鍛煉身體增強體質(zhì)。
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