學(xué)生全國(guó)道德模范觀后感8篇2021【一】
11月29日的央視新聞聯(lián)播預(yù)告:11月29日20:00,中央電視臺(tái)綜合頻道將播出《圓夢(mèng)中國(guó)德耀中華——第八屆全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)儀式》。
2021年4月以來(lái),中央宣傳部、中央文明辦、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中央軍委政治工作部組織開展第八屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)。活動(dòng)歷時(shí)半年,按照群眾推薦、遴選上報(bào)、資格審核、宣傳公示、萬(wàn)名公眾代表和全國(guó)活動(dòng)評(píng)委會(huì)投票等程序,共評(píng)出68名全國(guó)道德模范和254名提名獎(jiǎng)獲得者。x張定宇、崔崑、汪勇3人獲全國(guó)道德模范榮譽(yù)稱號(hào)。
全國(guó)道德模范每?jī)赡暝u(píng)選表彰一屆。截至目前,共評(píng)出476名全國(guó)道德模范和1994名提名獎(jiǎng)獲得者。這些模范人物是道德的踐行者、精神的引領(lǐng)者、時(shí)代的奮斗者,他們的先進(jìn)事跡和高尚品質(zhì),生動(dòng)詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵,集中體現(xiàn)了思想道德建設(shè)的豐碩成果,充分彰顯了奮斗新時(shí)代、奮進(jìn)新征程的精神風(fēng)貌,具有鮮明的典型性示范性和引領(lǐng)力感召力。
學(xué)生全國(guó)道德模范觀后感8篇2021【二】
11月29日晚8點(diǎn),《圓夢(mèng)中國(guó) 德耀中華——第八屆全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)儀式》在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。x市文明辦專門發(fā)出通知,廣泛發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、街道社區(qū)、社會(huì)團(tuán)體組織收看,引發(fā)社會(huì)各界熱烈反響。
各區(qū)市、各單位結(jié)合實(shí)際,采取靈活多樣方式,組織頒獎(jiǎng)儀式收看活動(dòng),把收看第八屆全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)儀式與學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九屆六中全會(huì)精神、x省委十一屆十四次全會(huì)精神緊密結(jié)合起來(lái),廣泛開展道德模范學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),引導(dǎo)廣大市民學(xué)習(xí)道德模范熱愛祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民的家國(guó)情懷,自強(qiáng)不息、砥礪前行的奮斗精神,積極進(jìn)取、崇德向善的高尚情操,大力營(yíng)造向模范學(xué)習(xí)、向模范致敬、向模范看齊的濃厚氛圍。
廣大干部群眾觀看頒獎(jiǎng)儀式后深受鼓舞,紛紛表示要以道德模范為榜樣,從道德模范助人為樂(lè)、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的美德精神中汲取力量,在平凡的工作崗位上砥礪奮斗、苦干實(shí)干,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做新時(shí)代道德踐行者、精神引領(lǐng)者、時(shí)代奮斗者。
據(jù)了解,下一步,x市將把開展道德模范實(shí)踐活動(dòng)同各類群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)融合,完善道德建設(shè)先進(jìn)典型培育、評(píng)選、宣傳、學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)擴(kuò)大選樹先進(jìn)典型的知曉率和覆蓋面,營(yíng)造崇尚模范、學(xué)習(xí)模范、關(guān)愛模范、爭(zhēng)當(dāng)模范的濃厚氛圍,為x加快建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際大都市提供豐潤(rùn)的道德滋養(yǎng),凝聚精神力量。
學(xué)生全國(guó)道德模范觀后感8篇2021【三】
星期_下午,我們?nèi)ザ嗝襟w教室看了幾段關(guān)于道德模范的感人故事,其中有一個(gè)故事讓我記憶猶新。
故事講述的是一位老人,每天為人義務(wù)指路,結(jié)果有一天那位老人暈倒了,送到醫(yī)院。作文老人躺在床上,想的卻是他不在的日子,有沒(méi)有人為別人指路。他站起來(lái),一步一步的走出病房。當(dāng)老人一步一步的走到醫(yī)院門口時(shí),許多的小朋友跑過(guò)來(lái),舉著牌子,牌子上寫著“為人民指路”。并且大聲地對(duì)老人說(shuō)道:“我們都是為人民指路的人,我們要向您學(xué)習(xí)。”老人聽到后欣慰的笑了!
看完這則故事短片,我非常的感動(dòng)、我想以后一定要向謝亮爺爺好好學(xué)習(xí),幫助他人。其實(shí),我們身邊也有很許許多多這樣的人。記得又一次,我做作業(yè),到很晚,忘記把把文具盒收到書包里。第二天上英語(yǔ)課時(shí),找來(lái)找去,很久都沒(méi)找到。我的同桌李福臨問(wèn):“你是不是沒(méi)帶文具盒?”我急切的說(shuō):“是的。”他立刻從文具盒里拿出一支筆,遞給我。我感激的說(shuō)道:“謝謝你!”李福臨笑笑的擺手道:“不用謝,我們都是同桌嘛,幫忙是應(yīng)該的。”
我們的生活中,正式應(yīng)為有了這樣樂(lè)于助人的人,我們的生活才變得這樣的美好。是他們給我們帶來(lái)了一股股清風(fēng)。我夏新,一定要學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)匯報(bào)社會(huì),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!讓道德的旗幟永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)在我們心靈的上空!
學(xué)生全國(guó)道德模范觀后感8篇2021【四】
前不久,跟隨專業(yè)的攝影老師拍攝鎮(zhèn)上道德模范的照片資料,雖然他們是道德模范,但在我看來(lái),他們就是好人。一路上有一位見義勇為道德模范一直跟著我們,本來(lái)我是不了解的,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸,也熟悉了,從他的話里,我能想象到他當(dāng)年在洪水來(lái)臨之際那種勇敢的場(chǎng)景。
雖然頂著酷暑,但我們拍攝的激情依然不減,不僅道德模范很配合,我們的攝影老師也是盡爭(zhēng)完美,不斷的要求拍攝對(duì)象變換表情。記得有一位阿姨,她是孝老愛親道德模范,在她的家中,最先映入我們眼簾的就是一片郁郁蔥蔥的菜園,雖然她家庭條件不是太好,但從這一片菜園中我們就能看到她的那種對(duì)生活的熱愛,對(duì)幸福的向往。交談中,我們了解到了真實(shí)的情況,原來(lái)除了子女之外,家里就剩她這一根頂梁柱,丈夫殘疾,還有智障的哥哥,都要她照顧。前前后后,我也去過(guò)她家中幾次,知道我是鎮(zhèn)上干部以后,她完全沒(méi)有對(duì)生活訴苦,也沒(méi)有抱怨,更沒(méi)有開口要過(guò)任何政策、補(bǔ)助之類的。在他嘴里,我聽到最多的一句話就是國(guó)家政策再好,自己不努力是不行的,她說(shuō)那段最苦的日子都熬過(guò)來(lái)了,現(xiàn)在還比以前過(guò)得要好了,自己要懂得知足,不能開口閉口問(wèn)國(guó)家要,國(guó)家不是只有她們一家子幾個(gè)人。
好人的力量不僅僅是他們幾個(gè)人的力量,而是整個(gè)社會(huì)的力量,我們不僅好感受到這種力量,更重要的是要將這種力量宣傳出去,讓更多的人學(xué)習(xí),爭(zhēng)做好人,營(yíng)造一種好的社會(huì)風(fēng)氣。
學(xué)生全國(guó)道德模范觀后感8篇2021【五】
職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為,是社會(huì)責(zé)任感的具體表現(xiàn),它要求教師的職業(yè)理想是忠誠(chéng)教育事業(yè),教書育人;職業(yè)情感是熱愛學(xué)生,誨人不倦;職業(yè)規(guī)范是團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表。所謂“學(xué)高為師、身正為范”,教師是人類靈魂的工程師,是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。因此,作為一名人民教師,面對(duì)新世紀(jì)的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求,我們應(yīng)全面貫徹國(guó)家的教育方針,時(shí)刻對(duì)自己提出嚴(yán)格要求,積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí),培養(yǎng)高尚道德情操。
教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的未來(lái)。在大力倡導(dǎo)社會(huì)文明、弘揚(yáng)優(yōu)良職業(yè)道德、構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,師德建設(shè)已成為學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。
《教師十條禁令》中的核心問(wèn)題為師德問(wèn)題,師德的核心問(wèn)題是"愛",這種"愛"必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛,恩師般高尚純潔的愛。它表現(xiàn)在:當(dāng)學(xué)生受到挫折、處境困難的時(shí)候,給學(xué)生以同情、關(guān)懷、體貼和幫助;當(dāng)學(xué)生生病的時(shí)候,主動(dòng)噓寒問(wèn)暖,送藥送飯;對(duì)待學(xué)生的提問(wèn),耐心細(xì)致,和藹可親地給予解答;尊重每一位學(xué)生的人格,不體罰或變相體罰學(xué)生;對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,幫助樹立正確的世界觀。將教書和育人有機(jī)的統(tǒng)一起來(lái)。
現(xiàn)在,教育問(wèn)題再次成為人們議論的焦點(diǎn),還存在著不尊重學(xué)生的主體地位,不尊重學(xué)生的人格,甚至諷刺、挖苦、體罰學(xué)生等違反師德的行為,造成了一些負(fù)面影響;有不能正確對(duì)待優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)氣氛和機(jī)制,不能正確對(duì)待同事,不能合作共處;有些由于種種原因,不具備良好的心理素質(zhì)和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,不能以飽滿的精神狀態(tài)和美好的教師形象去吸引、感染、教育學(xué)生。端正行風(fēng),是實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦好讓人民滿意的教育的根本舉措,是時(shí)代賦予我們教師的歷史使命。
學(xué)習(xí)也使我更認(rèn)識(shí)到了教師“教師職業(yè)道德新10條”的必要性和重要性。教師工作的"示范性"和學(xué)生所特有的"向師性",使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情,處事哲理、人生觀點(diǎn)、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象,對(duì)學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。這就要求政治教師言教、身教,并且做到身教重于言教?鬃诱f(shuō):"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師的一言一行,一舉一動(dòng),往往被學(xué)生看在眼里,記在心里,模仿在行動(dòng)上。教師的人格影響,不僅對(duì)學(xué)生在校起作用,甚至以后在社會(huì)上還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間起作用。所以,教師需要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率。"要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),自己就必須學(xué)而不厭,手不釋卷;要學(xué)生認(rèn)真勞動(dòng),自己必須熱愛勞動(dòng);要學(xué)生講文明禮貌,自己必須談吐文雅,遠(yuǎn)離粗俗。凡要求學(xué)生做到的自己首先做到,風(fēng)要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做。"勿以惡不而為之,勿以善小而不為",教育無(wú)小事,事事見真理,因此,教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行,以高尚的'人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態(tài)度去對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人,以博大的胸懷去愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)"親其師,信其道",進(jìn)而"樂(lè)其道"。
所以,我們教師只有對(duì)自己嚴(yán)格要求,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),讓自己成為一個(gè)具有高尚師德的人,才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚,更好地培育"四有"新人,不辜負(fù)黨和人民賦予的光榮歷史使命。
學(xué)生全國(guó)道德模范觀后感8篇2021【六】
這些道德模范,有助人為樂(lè)的、有見義勇為的,有誠(chéng)實(shí)守信的,有兢兢業(yè)業(yè),長(zhǎng)期與病魔抗?fàn),刻苦鉆研,敬業(yè)奉獻(xiàn)的,有孝敬老人,教子有方,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),數(shù)十年如一日,照顧孤殘老人的,他們的背后都有一個(gè)個(gè)不同尋常的故事,給我留下了深刻的印象。事跡感人,發(fā)人深省,催人奮進(jìn)。象一盞溫暖之燈,引領(lǐng)著我們?cè)诘赖轮飞喜粩嗲靶。學(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后,我覺(jué)得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。因此,我們要樹立正確的職業(yè)道德信念,不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好社會(huì)主義職業(yè)道德的人。通過(guò)學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感,明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,從而更加堅(jiān)定樹立為人民服務(wù)的信念,組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng),更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí),使自己的知識(shí)不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)格要求自己,以道德模范為楷模。
感動(dòng)之余,我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng),社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。因此,我深深的體會(huì)到:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂(lè)的美德,真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人,關(guān)注公益,致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會(huì)生活環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德,懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠(chéng)之心,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,積極創(chuàng)業(yè),致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德,孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩,夫妻和睦、互敬互愛,親子愛子、為國(guó)教子,以愛律己、以厚待人,相互禮讓、和衷共濟(jì),致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德,是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地,但我想起一首歌中的歌詞:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”
我作為一名教師,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好教育管理,我要以他們?yōu)榘駱,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己最大的努力為教育事業(yè)增光添彩!
學(xué)生全國(guó)道德模范觀后感8篇2021【七】
_月_日下午,我們13407班全體小記者來(lái)到太倉(cāng)市廣電總臺(tái)演播廳觀看“愛敬誠(chéng)善,德潤(rùn)太倉(cāng)”——x省道德模范頒獎(jiǎng)典禮。
我們來(lái)到演播大廳時(shí),里面已經(jīng)坐了很多人,最引人注目的是坐在第一排的道德模范們,他們胸前都戴著紅色的綬帶。我們這群身穿紅馬甲的小記者穿行其間,就像一條流動(dòng)的紅色綬帶。我們安靜地坐了下來(lái),期待頒獎(jiǎng)典禮馬上開始。
“主持人上場(chǎng)了!主持人上場(chǎng)了!”當(dāng)身穿盛裝的主持人走上舞臺(tái)時(shí),我們抑制不住內(nèi)心的喜悅。視頻里播放道德模范的感人場(chǎng)景,演員們講述著道德模范的動(dòng)人故事。他們的每一個(gè)故事都是不同尋常,其中有兩位模范令我印象最深刻。第一位就是大家的“電影哥”阿陸師傅——陸丁興。他二十年如一日為大家義務(wù)放電影,他熱愛電影,在他的崗位上默默無(wú)聞地工作,向人們傳播著真、善、美。每次看到戰(zhàn)士們臉上露出的笑容,他就感到這就是自己的人生價(jià)值。還有一位就是歸莊阿姨梁雪芳,她14年來(lái),作為一個(gè)打工者,帶起了一批草根志愿團(tuán)隊(duì),悉心照顧孤寡老人的日常起居。她就是這樣一個(gè)平凡中見偉大的人,得到了大家的贊美。
一個(gè)個(gè)模范的故事講完了,臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)熱情地贊頌他們。臺(tái)下報(bào)社的大記者爭(zhēng)著為他們拍照,觀眾們?yōu)樗麄冺懫鹆藷崃业恼坡暋K麄兊哪樕下冻隽讼矏偟男θ荨?/p>
道德的力量如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,讓我們像每一個(gè)道德模范致敬,向他們學(xué)習(xí)!
學(xué)生全國(guó)道德模范觀后感8篇2021【八】
古人云;‘格超梅之上,品在竹之間;德馨心必正,質(zhì)雅品自高。’
道德是每個(gè)人應(yīng)有的高尚品質(zhì)與品格,他是評(píng)價(jià)一個(gè)人的根本,做人的基礎(chǔ)。從古至今,道德是永恒的話題,無(wú)德者不立。的確,社會(huì)也是如此,猶如春秋時(shí)期的孔子強(qiáng)調(diào)以德治民,以人為本,民本思想。由此可見,多少年以前道德就是根本,治國(guó)也有道德的參與。因此,高舉道德旗幟,道德品質(zhì),人人皆有。
當(dāng)今的時(shí)代發(fā)展中,大多數(shù)人的作為都逐漸偏離‘德’這個(gè)做人的道理,有的人敗落在金錢和利益的裙擺之下,如‘人販綁架人質(zhì)索要錢財(cái)’這樣的失去‘德’作為的事,這樣的見利忘義,重利輕德,一心往錢里鉆的行為不免讓人寒心。即使當(dāng)今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,急需經(jīng)濟(jì)的迫切,但也不應(yīng)丟失‘德’,不盜用道德,應(yīng)向那些以德做人的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們一直不屈于外界干擾高舉道德旗幟,向他們深深的表示感謝。
當(dāng)大多數(shù)人丟掉‘德’而選利時(shí),也有少數(shù)人堅(jiān)守自己的‘德’。古有孔融讓梨,今悟《道德經(jīng)》,廉頗與藺相如的千古佳話,藺相如先國(guó)后己的道德思想觀念深入人心,俗曰‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空’,正是這種思想,才促使廉頗,藺相如成為類似管鮑之交般的知己。如若當(dāng)初誰(shuí)都沒(méi)退一步,那么則是兩敗俱傷,且會(huì)損害國(guó)家利益,也就是得不償失了。正是因?yàn)樘A相如知道這樣做的后果,才堅(jiān)守了他的道德,促就了他的成敗,而廉頗也因悟到了他的德,成就了道德,選擇了一條正確的路。
國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。應(yīng)這樣發(fā)揚(yáng),社會(huì)與人才會(huì)有扶正祛邪,揚(yáng)善懲惡的核心。因此,時(shí)時(shí)想著以服務(wù)人民為榮,以損人利己為恥,以見利忘義為恥,高舉道德旗幟,加強(qiáng)道德修養(yǎng),去提高國(guó)家與個(gè)人的‘德’。
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