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2018年教師頂崗實習心得體會范文【共2篇】

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今天小編給大家?guī)砹艘还?篇的2018年教師頂崗實習心得體會范文,有需要的小伙伴一起來參考一下吧,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

篇一

通過最近幾節(jié)課的教學,我逐漸認識到了興趣對于教學的重要性。但是用興趣來引導教學也需要謹慎對待,我認為有以下幾點需要注意。

第一點,要對學生和教材有充分的認識。只有充分了解學生,我們才能準確知道學生的興趣是什么;只有充分掌握教材,我們才能將教材和學生的興趣點結(jié)合起來;只有充分做好準備,我們才能使課堂教學生動起來。不然的話,我們只會“事倍功半”。古語說得好:“知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆”。

第二點,要注意引導學生的興趣,注意興趣對學生的影響。往往我們能找到學生的興趣點,也能結(jié)合興趣點將知識生動地講解出來。但教師往往會忽略掉學生的這種興趣是好是壞,會給學生帶來哪些影響。例如在《雁門太守行》中,“半卷紅旗臨易水”這一句借用了《荊軻刺秦王》中易水送別的典故。一說到荊軻,學生們就來興趣了。因為在游戲王者榮耀中有荊軻這個人物。但是游戲中的荊軻是一個“女生”。這就給學生帶來很大的一個誤導。那么這個時候,教師就應(yīng)該給學生以引導。首先糾正他的錯誤認知。其次,肯定游戲可以使他們了解一些知識的優(yōu)點。之后,說出游戲有時會對歷史進行改動的弊端。最后,得出可以玩游戲,但是應(yīng)該玩一些益智的、正確的游戲的結(jié)論。在學生的興趣存在一些偏差的時候,老師要注意進行引導。

第三點,在興趣教學基礎(chǔ)上給予升華。往往學生的興趣只在我們教學內(nèi)容的某一部分,而且也只是這一內(nèi)容的表象。教師要注意用恰當?shù)姆椒ㄔ谂d趣基礎(chǔ)上給予升華。例如名著《簡愛》的講解。課本對于《簡愛》的介紹第一句就是這是一部愛情小說。那么初中生的這個年齡使他們對于愛情很是好奇。所以在看到這句話之后,他們激動了。當然對于小說的講解我們必然會講到簡愛的愛情。但是在講解完之后,我們不是就結(jié)束了。要讓學生們暢所欲言他們學到了什么。我們要引導學生去思考簡愛為什么最終能得到愛情;要引導學生思考這篇小說要使他們明白些什么;甚至于他們得到了什么人生的啟迪,應(yīng)該怎么做。要在愛情小說的表象上給予升華,培養(yǎng)他們正確的愛情觀、人生觀和價值觀。

興趣是最好的老師。古代圣賢孔子也說過“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”。用興趣引導教學是我們應(yīng)該嘗試的。但在嘗試的同時我們也需謹慎對待。

篇二

在這一周的時間,我嘗試了用多媒體教學。我以前認為右面的同學會因為反光而看不清楚,但是我嘗試的時候只有幾個同學看不清楚。使用多媒體教學有利也有弊,問題在于怎樣趨利而減少弊端。

之前我使用多媒體給他們看了河北師大“三色木”的圖片和一個蝴蝶的一生的小視頻。感覺用他們的多媒體最麻煩的事情是需要自帶鍵盤和鼠標,有的還需要插在多媒體電視的后上方。我買了一個PPT翻頁筆,就不用帶鍵盤按回車鍵了,就比較方便了。

我給他們第一次使用多媒體講課的時候,發(fā)現(xiàn)這節(jié)課講的很快。一節(jié)課有五十分鐘,講完課加上最后的測驗用了三十幾分鐘。很明顯這節(jié)課的時間的利用不好。用課件是縮短了板書的時間,但是這節(jié)課最大的問題是不夠充實。一節(jié)課我并沒有很多的拓展,這節(jié)課講解的時間就非常短。一節(jié)課所要講的知識會更多,但這些知識都要和這節(jié)課有相關(guān)的聯(lián)系,還要考慮學生們的接受能力。一節(jié)課不能是老師一直在講,要和學生們有一些互動的環(huán)節(jié),要不然整節(jié)課下來就會感覺到非常的“空曠”。所以在使用多媒體的時候要多設(shè)計一些拓展和相互交流的環(huán)節(jié),這樣才會有更加充實的課堂。

使用多媒體教學會看到有很多的學生會有很大的興趣聽課,因為用的是多媒體,F(xiàn)在重要的一點是怎樣才能利用他們的興趣進而產(chǎn)生對生物學科的興趣。我知道這個過程可能是非常的困難的。但我一是可以向其他的老師討教相關(guān)的問題;二是可以盡力去慢慢引導他們產(chǎn)生對生物的興趣,抓住他們的興趣點并努力讓他們學到真正的知識;三是要把每節(jié)課要學的知識與實際生活有連接點。這樣他們就會對知識有更深的印象。

我在第一次使用課件的時候講的很快,但重要的一點是沒有給同學們足夠的時間做筆記。同學們課本上都是空白的或者是勾畫一些概念,并沒有知識的整理和筆記。所以我在講完一個重要的知識點的時候會稍微的停一停,給同學們一些時間做筆記。“好記性不如爛筆頭”,所以讓同學們用筆記下來會有更好的記憶效果。

第一次的嘗試有很多的反思與目標,我要做的是努力改正不足并且完成自己的目標,多與優(yōu)秀的老師交流,讓一節(jié)課更加充實和有趣。

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