在第二模范小學(xué)

“互比互學(xué)互看”活動上的講話

201*年4月12日

各位校長、同志們：

今天上午，我們來到美麗的第二模范小學(xué)，聽取了**校長關(guān)于自立文化建設(shè)工作情況的主題報告，欣賞了**等六位老師現(xiàn)場曬技能，參加了校本教研、教師論壇和青年教師展示課活動，實(shí)地參觀了自立課程成果展示。

一上午的交流展示活動，內(nèi)容豐富、特色鮮明、效果明顯、可學(xué)可鑒。第二模范小學(xué)從建校至今，在短短的五年時間里，打下了堅(jiān)實(shí)的立�；�礎(chǔ)，形成了自己的特色品牌，為全區(qū)中小學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展樹立了新的標(biāo)桿和榜樣，這同第二模范小學(xué)全體教職員工的辛勤努力付出是分不開的。在此，我代表局黨委向第二模范小學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！

經(jīng)過一上午的參觀和學(xué)習(xí)，我相信在座的各位校長、各位與會者都會有不同的感受。欣穎校長的主題報告讓我們感受到了“一個好校長就是一所好學(xué)校”，各位老師的交流展示讓我們見識到了二模范教師團(tuán)隊(duì)的過硬本領(lǐng)，孩子們的現(xiàn)場表演讓我們看到了自立課程取得的喜人成果。第二模范小學(xué)能在五年間取得如此好的成績，我認(rèn)為以下幾方面功不可沒。

第一，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，充分發(fā)揮以上率下的“頭雁效應(yīng)”。正如**校長所說，學(xué)校的發(fā)展在校長。校長要強(qiáng)化實(shí)干精神，實(shí)干是最好的方法論。要把全部功夫下在大干實(shí)干上，把全部精力用在狠抓落實(shí)上，堅(jiān)持辦學(xué)理念，做好學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)與不同發(fā)展階段的規(guī)劃，逐步完善有學(xué)校個性特征的、符合本校發(fā)展需要的學(xué)校章程和職責(zé)制度等。校長要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)是最好的精氣神。堅(jiān)決破除“不求有功但求無過”的思想，強(qiáng)化“一日無為、三日難安”的緊迫感，強(qiáng)化“不進(jìn)則退、慢進(jìn)也退”的危機(jī)感，要敢挑擔(dān)子、擔(dān)責(zé)任、善于解決學(xué)校發(fā)展前進(jìn)道路上的諸多難題，真正用鐵的肩膀扛起應(yīng)該肩負(fù)的擔(dān)子。二模范的發(fā)展離不開欣穎校長坐言起行的果決和馳而不息的韌勁。在座各位書記、校長，你們都是北辰教育最寶貴的資源，是推進(jìn)北辰教育改革發(fā)展的中流砥柱，你們干好了，北辰教育就好了。

第二，打造團(tuán)隊(duì)，努力形成齊頭并進(jìn)的工作氛圍。“一個好校長就是一所好學(xué)�！边@句話的確有道理，但是好校長不可能事必躬親，所以要打造能把校長意識和理念變成行動的干部和教師隊(duì)伍。注重培養(yǎng)來自教學(xué)一線，有能力、有覺悟、有人氣的后備干部和具有良好師德、師能、師風(fēng)的年輕教師，層級傳導(dǎo)壓力，打造一支有干勁、有魄力的專業(yè)人才梯隊(duì)。第二模范小學(xué)將自立文化所倡導(dǎo)的準(zhǔn)則編寫成“二模團(tuán)隊(duì)精神金字塔”，懸掛于每間辦公室中。并且通過校長解讀、總結(jié)點(diǎn)評團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方式促進(jìn)全體教師統(tǒng)一思想，同心同德，形成合力，共謀學(xué)校未來，助推學(xué)校步入發(fā)展的快車道。

第三，營造環(huán)境，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。立德樹人，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們學(xué)校工作的永恒追求。學(xué)校環(huán)境是育人的重要載體，是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容。第二模范小學(xué)以自立文化為切入點(diǎn)，將其通過校歌、課程設(shè)置、主題活動等途徑滲入到師生的日常生活方式，成為個人與學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力。我們剛才在自由參觀的過程中也能感受到“橫縱相間 多維浸潤”的樓道文化。校園環(huán)境和文化環(huán)境建設(shè)要以促進(jìn)立德樹人和提高教學(xué)質(zhì)量為目的。教育教學(xué)質(zhì)量問題關(guān)系到每一個孩子的未來，是社會各界最關(guān)心的問題。小學(xué)正是打基礎(chǔ)的階段，要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、塑造自信、自主、自強(qiáng)的品格。作為學(xué)校管理者，仍需強(qiáng)化確立“教學(xué)為中心”的工作思路和立德樹人的根本任務(wù)，把這種理念傳達(dá)給每位教師，大會講，小會說，個別談，在提高教學(xué)質(zhì)量上要用心思考、用心謀劃、用心推動、用心落實(shí)。

第四，重視黨建，切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。黨建工作是“魂”，魂聚才能心凝。201*年是貫徹黨的十九大精神的開局之年，今年，要在教育系統(tǒng)探索推進(jìn)“黨建+”模式，構(gòu)建“大黨建”工作格局。一是要把握內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。“黨建+”，是指把黨的建設(shè)融入教育改革發(fā)展全過程、各環(huán)節(jié)，推動黨建工作與教育工作深度融合，有效解決黨建工作與教育工作“兩張皮”的問題，充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨員的先鋒模范作用，更好地推動黨的教育事業(yè)發(fā)展。二是要明確目標(biāo)原則。堅(jiān)持統(tǒng)籌融合原則，把黨建工作同中心工作、重點(diǎn)任務(wù)、日常工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同督查、同考核。堅(jiān)持分類施策原則，根據(jù)各學(xué)校的不同特點(diǎn)，分類謀劃、分類推進(jìn)、分類指導(dǎo)，拓展“黨建+”加的內(nèi)容、探索加的方法。使“黨建+”與教育工作加得上、與教育工作加得好。通過深入推進(jìn)、持續(xù)努力，使黨建工作對教育工作的主導(dǎo)引領(lǐng)地位進(jìn)一步強(qiáng)化，推動北辰教育再上新臺階。

希望大家能通過本次交流展示活動，互學(xué)互鑒，開闊工作視野，創(chuàng)新工作思路，務(wù)實(shí)工作作風(fēng)。也希望各位校長能立大志，邁小步，不停步，以拼搏戰(zhàn)斗的姿態(tài)抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以上下齊心的氛圍抓立德樹人，以志在必得的決心抓黨建工作，共同奏響北辰教育新篇章！

最后，再次感謝第二模范小學(xué)的精彩展示！

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