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領(lǐng)導(dǎo)在高考備考會(huì)上的講話(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-18 05:53:27 | 移動(dòng)端:領(lǐng)導(dǎo)在高考備考會(huì)上的講話(精選多篇)

第一篇:在部署高考備考會(huì)上的講話

在部署高考備考會(huì)上的講話

在上次的會(huì)上,我就今年的高考復(fù)習(xí),從宏觀上提出了兩個(gè)方面的建議:

第一,教學(xué)過程中需要處理好的七個(gè)關(guān)系:

(1)階段性目標(biāo)與終結(jié)性目標(biāo)的關(guān)系

(2)高考要求與學(xué)生實(shí)際的關(guān)系

(3)新課講授與高考復(fù)習(xí)的關(guān)系——把教材中相關(guān)的知識(shí)適當(dāng)集中,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的歸納、整理、理解和提升。

(4)必修內(nèi)容與選修內(nèi)容的關(guān)系。

(5)必做題與選做題的關(guān)系

(6)教師的教與學(xué)生的學(xué)的關(guān)系

(7)知識(shí)學(xué)習(xí)與方法掌握的關(guān)系。

第二,實(shí)施過程中需要注意的六個(gè)問題

(1)用教輔而不是教教輔。

(2)緊扣教材,落腳在考綱和考試說明上。

(3)要把考什么和怎么考貫穿于教學(xué)的全過程。

(4)及時(shí)反饋,強(qiáng)化落實(shí),努力提高的復(fù)習(xí)的實(shí)效性。

(5)注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)——審題習(xí)慣、答題習(xí)慣、書寫習(xí)慣、錯(cuò)題本建立、自我糾錯(cuò)、自我反思等。

(6)注重學(xué)生自信心的保護(hù)和學(xué)習(xí)積極性的激勵(lì)

今天,借此機(jī)會(huì)再就今后的備考工作提出四點(diǎn)要求:

第一,把握機(jī)遇,力爭(zhēng)明年我校高考成績(jī)有大的突破

1、報(bào)名人數(shù)連續(xù)兩年下降,招生計(jì)劃連續(xù)兩年上升。

2、補(bǔ)習(xí)生相對(duì)減少

3、本屆學(xué)生生源狀況相對(duì)較好

4、課改后的第一次高考。

這種形勢(shì),對(duì)我們的學(xué)生而言,應(yīng)該說增加了被錄取的機(jī)會(huì)。對(duì)我們的學(xué)校而言,也是取得好成績(jī)的一次機(jī)遇。

第二,加強(qiáng)研究,努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

要研究高考方向,研究學(xué)生實(shí)際,研究教學(xué)方法。

復(fù)習(xí)課是喚起學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的回憶,把遺忘的知識(shí)重現(xiàn)出來,把中斷的思維線索重新聯(lián)系起來;但并不是對(duì)新授內(nèi)容簡(jiǎn)單的重復(fù),也不是對(duì)舊

知識(shí)的快速的播放,復(fù)習(xí)重在發(fā)展對(duì)所學(xué)知識(shí)的延伸與提高。剖析知識(shí)的內(nèi)涵、外延、相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系、相似規(guī)律的區(qū)別,規(guī)律的適用條件和

范圍,(敬請(qǐng)期待公文素材庫(kù)推出更好文章:Wm.taixiivf.com)知識(shí)在題目中常見的考查設(shè)計(jì)形式等。即“溫故而知新”

課堂教學(xué)要克服“以教代學(xué)、以講代練”的現(xiàn)象,要樹立“在能夠得分的點(diǎn)上下功夫”的理念,進(jìn)一步探討符合學(xué)生實(shí)際并且具有實(shí)效的高三

復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式。

課堂教學(xué)要精講多思。做到兩個(gè)三講:講規(guī)律、講方法、講思路;講易錯(cuò)點(diǎn)、講易混點(diǎn)、講易忘點(diǎn)。做到三不講:學(xué)生會(huì)的不講、學(xué)生現(xiàn)在不

會(huì)但經(jīng)過思考探究能弄會(huì)的不講;與高考內(nèi)容無關(guān)的內(nèi)容不講;講不透的不講、講也不會(huì)的不講、講也聽不明白的不講。

內(nèi)容復(fù)習(xí):注重所學(xué)知識(shí)的再認(rèn)識(shí),忘記了的要加強(qiáng)記憶,不理解的進(jìn)一步理解。注重基本題型和基本方法的歸納和訓(xùn)練。

習(xí)題講評(píng):習(xí)題講評(píng)要以知識(shí)為主線,要按題目層次進(jìn)行分類,要體現(xiàn)思維的示范性、答題的示范性;典型題的處理必須做到,題目要先讓學(xué)

生讀,思路要先讓學(xué)生想;習(xí)題的布置要提出明確的時(shí)間限制和正答率目標(biāo);夯實(shí)基礎(chǔ)要注重知識(shí)的記憶、理解和應(yīng)用,要注重知識(shí)的整合;

要注重教輔資料的篩選、刪減和補(bǔ)充。

試卷講評(píng):堅(jiān)持“四講”原則。

講答案,注重規(guī)范;講問題,注重糾錯(cuò);講知識(shí),注重強(qiáng)化落實(shí);講思路,注重培養(yǎng)能力。

第三,強(qiáng)化訓(xùn)練,在狠抓落實(shí)上下功夫

(1)要督促學(xué)生盡力完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

做到:有布置、有檢查、有批改、有輔導(dǎo),有講評(píng)。

(2)全力做好“每周一練”。

每周一練的具體安排是:周六上午先上一個(gè)晚自習(xí),剩余時(shí)間,上午進(jìn)行數(shù)學(xué)、語文或數(shù)學(xué)、英語的訓(xùn)練,時(shí)間數(shù)學(xué)控制在60分鐘,語文、英

語控制在90分鐘,下午進(jìn)行文綜和理綜的訓(xùn)練,時(shí)間控制在每科150分鐘。

要求:

第一,備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)試卷的選擇。周三前將選好的試卷交給教務(wù)處,然后教務(wù)處依據(jù)各班人數(shù)分學(xué)科數(shù)好。

第二,年級(jí)組負(fù)責(zé)監(jiān)考人員的安排。

第三,班主任負(fù)責(zé)各班學(xué)生的到位情況的管理。

第四,科任教師要服從年級(jí)組安排,認(rèn)真做好每周一練的批閱和講評(píng)工作。

(3)對(duì)學(xué)生的要求方面,提倡練習(xí)考試化,提倡“二次作業(yè)”,提倡“滿分卷”。所謂“二次作業(yè)”,就是學(xué)生作業(yè)中做錯(cuò)的題必須及時(shí)更正

。所謂“滿分卷”,就是凡是單元考試、月考、期中(末)考試的試卷,學(xué)生最后必須上交一份滿分答卷。

第四,突出重點(diǎn),著力做好“種子選手”的培養(yǎng)工作。

關(guān)注優(yōu)生學(xué)科成績(jī)的均衡發(fā)展。——班主任

關(guān)注優(yōu)生學(xué)科名次的提升!獙W(xué)科教師

(1)各班要把高中部下達(dá)的指標(biāo),落實(shí)到具體的學(xué)生身上。班主任要在征求各課任教師意見的基礎(chǔ)上,依據(jù)學(xué)生平時(shí)成績(jī),確定出本班的“種

子選手”,并將名單交給各課任教師。

(2)以班為單位,由班主任主持,召開“種子選手”分析會(huì),量體定制出具體的幫教措施。

(3)班主任要做好對(duì)“種子選手”的成績(jī)跟蹤,并定期進(jìn)行有針對(duì)性的談話。

(4)在平時(shí)的教學(xué)中要對(duì)“種子選手”給以特別的關(guān)注和輔導(dǎo)。

(5)樹立“在非知識(shí)問題上做點(diǎn)文章”的思想,向答題的規(guī)范性要分,向解題的速度要分,向做題的準(zhǔn)確性要分,向考試技巧要分。

(6)每次月考后,各課任教師要結(jié)合月考試卷中的問題,對(duì)“種子選手”進(jìn)行一次面批。

第二篇:201*年高考備考動(dòng)員大會(huì)上的講話

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我們?cè)诖苏匍_201*年高考動(dòng)員大會(huì),此時(shí)此刻,我們已經(jīng)能清晰地看到,在百米沖刺的終點(diǎn),那來自親朋好友們期待和關(guān)切的目光;此時(shí)此刻,我們?cè)贈(zèng)]有絲毫動(dòng)搖和退縮的余地,只能義無返顧、勇往直前。

高考沖刺只有240天了,在這短短的時(shí)間里,我們還能夠做些什么呢?我認(rèn)為:

首先,要明確奮斗目標(biāo)。有一句話說得好:“心有多大,舞臺(tái)就有多大”。一個(gè)人只有確立高遠(yuǎn)目標(biāo)、樹立遠(yuǎn)大理想,才不會(huì)活得渾渾噩噩,才不會(huì)迷失自我,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,才能有所作為。因此,同學(xué)們要盡快明確自己的高考目標(biāo),并把自己理想中的大學(xué)寫下來放在顯眼位置,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

其次,要始終保持良好的精神狀態(tài)。高考不僅是知識(shí)和能力的考查,也是勇氣、干勁和意志力的較量。“奮斗就會(huì)有艱辛,艱辛孕育新的發(fā)展。”困難在弱者面前才是一座山,而強(qiáng)者憑借自信和頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗,一個(gè)人才能真正強(qiáng)大起來;唯有奮斗才會(huì)有出路,才會(huì)有光明的發(fā)展前途。雖說拼搏未必成功,但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏,短短二百多天,同樣可以演繹無限精彩,讓生命如夏花般燦爛。為此,同學(xué)們要激勵(lì)斗志,增強(qiáng)信心,鼓足戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,敢于拼搏和抗?fàn)帲瑘?jiān)持到底,決不輕言放棄。“只要有一線希望,就要付出百倍努力”。為此,同學(xué)們要端正態(tài)度,腳踏實(shí)地,認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)。切實(shí)遵循老師要求,聽好每節(jié)課,做好每次作業(yè),過好單元測(cè)試關(guān)和月考關(guān)。

再次,要適度的自我加壓。高考的壓力固然很重,但沒有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就沒有干勁,沒有干勁就搞不好學(xué)習(xí)。因此,我們要勇敢地面對(duì)壓力,變壓力為我們前進(jìn)的動(dòng)力,把壓力踩在腳下變成鋪路石,讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。

最后,要珍惜寶貴時(shí)光。“時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕”。高考越來越近,同學(xué)們應(yīng)該以倒計(jì)時(shí)的方式來增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。我們已沒有時(shí)間打瞌睡、說閑話,也沒有時(shí)間看雜書、玩游戲,更沒有時(shí)間去幻想、去消沉。在這240天里要成功塑造出一個(gè)全新的自我,一個(gè)敢于超越的自我,一個(gè)成功的自我,就必須以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)老師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,把握好每一天,珍惜好每一分每一秒!這240天,足以改變你的一生!

接下來,我想對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議:

第一要緊緊抓住課本,加強(qiáng)積累,夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ);

第二要重視歸納總結(jié),查缺補(bǔ)漏,及時(shí)糾正錯(cuò)誤;

第三要強(qiáng)化題型訓(xùn)練,規(guī)范答題,講究解題技巧;

第四要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài),放下包袱,做到輕裝上陣;

第五要注意勞逸結(jié)合,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)鍛煉,保證復(fù)習(xí)效率。

同學(xué)們,你們不是孤軍奮戰(zhàn),你們有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,又有同學(xué)們的互幫互助,還有父母的后勤保障,更有老師們和大家一道始終堅(jiān)守陣地,并肩戰(zhàn)斗。作為老師,我們一定會(huì)深入研究高考,摸透規(guī)律,找準(zhǔn)方向,科學(xué)備考,備好課,上好課,精心選題,認(rèn)真評(píng)改,向課堂45分鐘要效益,讓每一位同學(xué)課課有收獲,節(jié)節(jié)在提高!

“無限的風(fēng)光在險(xiǎn)峰”!同學(xué)們,高考是本文來自免費(fèi)人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是未來?yè)屨忌鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn),只有戰(zhàn)勝它,我們才能欣賞到更加美麗的風(fēng)景,才能擁有更加絢麗的舞臺(tái),才能創(chuàng)造我們更加美好的生活。

第三篇:——在蘆溪中學(xué)高考備考會(huì)上的講話

堅(jiān)定信心明確目標(biāo)團(tuán)結(jié)協(xié)作

全力打好201*屆高考攻堅(jiān)戰(zhàn)

——在蘆溪中學(xué)高考備考會(huì)上的講話

邱維高

同志們:

201*年高考錄取工作剛剛結(jié)束,201*年高考備考的攻堅(jiān)戰(zhàn)又拉開了序幕。今天我們?cè)谶@里召開201*屆高考備考動(dòng)員大會(huì),主要目的就是要進(jìn)一步分析今年的高考形勢(shì),明確目標(biāo)任務(wù),統(tǒng)一思想, 堅(jiān)定信心,全力打好201*年高考攻堅(jiān)戰(zhàn)?梢哉f,今天的會(huì)議既是一個(gè)高考形勢(shì)的分析會(huì),又是一次提高質(zhì)量的研討會(huì),更是一個(gè)鼓勁加油的誓師會(huì)。剛才,聶校長(zhǎng)和老師對(duì)備考工作情況分別進(jìn)行了全面匯報(bào),感到我們蘆中的領(lǐng)導(dǎo)和高三全體教師們做了大量扎實(shí)有效的工作,付出了艱辛的努力。我代表縣教育局向大家表示誠(chéng)摯的謝意。為進(jìn)一步做好備考工作,下面我談三點(diǎn)意見。

一、肯定成績(jī),堅(jiān)定信心,增強(qiáng)備考工作的責(zé)任感

我縣高考成績(jī)幾年來一年比一年好,正呈上升趨勢(shì),我們蘆中的口碑也越來越好,蘆中的人脈也越來越旺。201*年的高考,在當(dāng)年只有1336名畢業(yè)生可供選擇的艱難處境下,蘆溪中學(xué)全體師生以頑強(qiáng)的意志,攻堅(jiān)克難,破解了“五改六”帶來的生源萎縮、基礎(chǔ)薄弱的難題,超額完成高考指標(biāo)。實(shí)現(xiàn)了“逆勢(shì)突圍、文理上揚(yáng);特色領(lǐng)跑、體藝招飛多頭并進(jìn);強(qiáng)者恒強(qiáng)、上線增幅再攀新高”的高考目標(biāo),

一本上線108人,二本上線343人,超縣政府計(jì)劃指標(biāo)83人,上線率達(dá)35%,超市平均15個(gè)百分點(diǎn);彭鈺敏同學(xué)以630分列全市理科第二名;民航選飛3人入闈;各批次錄取率為全市第一名;進(jìn)一步捍衛(wèi)了我們蘆中的人才培養(yǎng)特色。多年高考的大豐收,使得蘆溪教育在萍鄉(xiāng)乃至全省范圍內(nèi)聲名鵲起。這些成績(jī)的取得,既是縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果,也是我校廣大教職員工攻堅(jiān)克難、負(fù)重拼搏的結(jié)果。在此,我代表縣教育局向各位表示誠(chéng)摯的祝賀和衷心的感謝。

當(dāng)前,高考成績(jī)?nèi)匀皇呛饬恳粋(gè)地方教育質(zhì)量的重要指標(biāo)。從社會(huì)大環(huán)境看,高考在老百姓心里的分量越來越重,高考成績(jī)已經(jīng)成為群眾的“心理底線”之一,他們往往片面地認(rèn)為高考成績(jī)代表我縣教育水平。很少有人能夠分析客觀原因,考慮規(guī)律,只求名牌名校,只求數(shù)量一年比一年多。面對(duì)這樣過于苛刻的標(biāo)準(zhǔn)要求,我們每個(gè)人都無法釋然,無法輕松。從教育自身來看,高考質(zhì)量的高低,是一個(gè)地方教育質(zhì)量的集中體現(xiàn),也是社會(huì)衡量高中辦學(xué)質(zhì)量、教師教學(xué)水平的重要標(biāo)尺,直接關(guān)系到我縣高中教育在群眾心目中地位和形象,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和辦學(xué)前景。

近年來,國(guó)家對(duì)教育越來越重視,教育政策環(huán)境越來越好,再加上我們蘆中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。我們有理由相信一定能高標(biāo)準(zhǔn)做好201*年高考備考工作,也一定能在201*年的高考中取得更好成績(jī)。

二、加強(qiáng)研究,選準(zhǔn)目標(biāo),增強(qiáng)備考工作的針對(duì)性

在前不久召開的全市教育系統(tǒng)強(qiáng)化管理提高質(zhì)量動(dòng)員大會(huì)上,市教育局下發(fā)了201*年的高考目標(biāo),同時(shí)對(duì)各縣區(qū)下達(dá)了高考指標(biāo)。我縣明年的高考任務(wù)重、壓力大,我們要知難而進(jìn)、迎難而上。201*年我縣高考總體目標(biāo)是要實(shí)現(xiàn)“一個(gè)確保、兩個(gè)突破”。一是確保清華北大生2名上榜。人們常說考名校,出清華、北大這樣的精品可遇而不可求,我們要在這方面花心思、下功夫、做文章,確保尖子生考上清華北大。二是二本上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)突破。據(jù)了解今年的這屆高三學(xué)生從整體上看,綜合實(shí)力比去年強(qiáng),我們要發(fā)揚(yáng)自我加壓、自強(qiáng)不息的拼搏精神,把目標(biāo)訂得更高些,爭(zhēng)取二本上線率有大的突破。三是高分段人數(shù)實(shí)現(xiàn)突破。我們要以迎接省重點(diǎn)中學(xué)復(fù)評(píng)和70周年校慶為契機(jī),要在確立目標(biāo)和任務(wù)上向先進(jìn)學(xué)?待R,大家共同努力,使一本上線人數(shù)有新突破。

要奪取明年高考的全面勝利,我們必須清醒地看到我們的差距。近幾年因種種原因,我縣高中優(yōu)質(zhì)生員流失嚴(yán)重,影響了我縣高考質(zhì)量的進(jìn)一步提高。今年全縣高考錄取人數(shù)和錄取率雖有一定提高,但二本上線人數(shù),重點(diǎn)大學(xué)、名牌大學(xué)的錄取人數(shù)和錄取率增幅仍然有限,尤其是沒有清華、北大錄取生,這與全縣人民的期望值還有一定的差距,與縣委、縣政府對(duì)我們蘆中的要求尚有距離。因此,我們一定要從蘆中的生存發(fā)展,振興蘆中教育,提升蘆溪教育聲譽(yù)出發(fā),從教育富民、教育強(qiáng)縣的高度出發(fā),充分認(rèn)識(shí)做好201*年高考備考工作的重要性,切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,下更大的決心,用更大的氣魄,采取更加有力的措施,把這項(xiàng)關(guān)系全縣人民最直接、最現(xiàn)實(shí)利益

的工作抓緊抓好,不辜負(fù)全縣父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的殷切期望。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,激勵(lì)先進(jìn),增強(qiáng)備考工作的實(shí)效性

一要堅(jiān)定不移抓管理。質(zhì)量的提高是通過有效的管理來實(shí)現(xiàn)的。細(xì)節(jié)決定成敗。精細(xì)化管理是實(shí)現(xiàn)有效管理,向管理要質(zhì)量的必然選擇。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須把高考備考工作擺在各項(xiàng)工作的首位,深入一線,及時(shí)了解備考工作的真實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問題,研究對(duì)策,視情適時(shí)召開備考座談會(huì)、研討會(huì),加強(qiáng)與教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的交流和溝通,為他們解決實(shí)際問題。確保備考工作組織到位、指導(dǎo)到位、服務(wù)到位。二要堅(jiān)定不移抓協(xié)作。現(xiàn)在的高考,讓我們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。可以毫不夸張地說,團(tuán)隊(duì)協(xié)作鑄就成功。在協(xié)作問題上,我講三個(gè)方面的要求。一是領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)協(xié)作,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層都是教學(xué)業(yè)務(wù)骨干,要集思廣益、群策群力,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體智慧的優(yōu)勢(shì)。二是年級(jí)組長(zhǎng)與班主任、班主任與課任教師、各學(xué)科教師之間要搞好協(xié)作。要協(xié)調(diào)好教師間的關(guān)系,充分發(fā)揮教師在備考工作中的主導(dǎo)性作用。三是三要廣泛搜集高考信息。要在信息獲取上加大人力、財(cái)力投入,廣開信息渠道,廣泛收集信息。積極主動(dòng)地與省內(nèi)外名校聯(lián)系,邀請(qǐng)有關(guān)專家來校講學(xué),或派員外出探訪學(xué)習(xí)。充分占有、合理利用高考信息資源,增加高考信息對(duì)備考質(zhì)量的貢獻(xiàn)率,切實(shí)提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)信息交流和資源共享,在團(tuán)結(jié)中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中提高。只有這樣,才能形成備考合力,才能取得勝利。

三要堅(jiān)定不移抓服務(wù)。要切實(shí)樹立“以人為本,服務(wù)教師”的意識(shí),

既要在工作上嚴(yán)格要求,又要在生活、工作上傾心關(guān)懷。要繼續(xù)堅(jiān)持在高考備考工作上的一些好作法,使教職工將組織的關(guān)懷化作投身備考工作的動(dòng)力。高三老師壓力大、責(zé)任大、付出多,對(duì)教師要多些肯定,少些指責(zé);多些關(guān)愛,少些淡漠。更大限度調(diào)動(dòng)廣大教職工備考的積極性和創(chuàng)造性。同時(shí),千方百計(jì),解決高考一線教師生活、工作上的實(shí)際困難,解除后顧之憂,使他們能夠全身心地投入高考備考工作。教育局要盡最大努力做好有關(guān)后勤服務(wù)工作,把它當(dāng)作“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的一項(xiàng)重大舉措。

四要堅(jiān)定不移抓激勵(lì)。要大張旗鼓表彰優(yōu)秀教師,提高待遇,進(jìn)一步激發(fā)他們的工作積極性。從今年起教育局設(shè)立教師高考特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng),明年起要建立長(zhǎng)效機(jī)制。要對(duì)那些在一線上取得優(yōu)異成績(jī)的同志給予獎(jiǎng)勵(lì),甚至是重獎(jiǎng),特別是對(duì)清華北大輸送了學(xué)子的班主任及有功人員將授予特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào),要獎(jiǎng)到別人“眼紅”。要大力推廣高考成績(jī)突出教師的經(jīng)驗(yàn),樹立榜樣,帶動(dòng)更多的青年教師快速成長(zhǎng)。對(duì)高考成績(jī)突出、師德高尚、群眾認(rèn)可的教師在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先上優(yōu)先考慮,干部使用上破格提拔,讓他們?cè)诟蟮钠脚_(tái)上為我校高考多做貢獻(xiàn)。

俗話說,謀事在人,成事在天。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給那些有準(zhǔn)備的人。我們要科學(xué)高效地認(rèn)真?zhèn)淇,做到目?biāo)早明確,任務(wù)早部署,措施早落實(shí),環(huán)環(huán)緊扣,分秒必爭(zhēng)。

同志們,我們?cè)谧氖且恢渡碛诟呖肌爸鲬?zhàn)場(chǎng)”的前沿部隊(duì),也是蘆溪教育的精銳部隊(duì)、王牌軍。我們要打勝仗必須精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、榮辱

與共、攻堅(jiān)克難。面對(duì)縣委縣政府的高度關(guān)注和全縣人民的強(qiáng)烈期待,我們必須堅(jiān)定信心,敢于勝利,向全縣人民交上一份滿意的答卷。預(yù)祝我縣明年高考取得圓滿成功!

謝謝大家!

第四篇:在高考備考會(huì)議上的講話提綱201*

在高考備考會(huì)議上的講話提綱

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

對(duì)于我們高中教師來說,高考是一個(gè)永恒的話題,也是一個(gè)沉重的話題。學(xué)生的要求,家長(zhǎng)的期望,社會(huì)的評(píng)論就像一座座山一樣壓在我們的心坎上。但是,我們沒有退路,我們也沒有理由退縮和不負(fù)責(zé)任,我們只能選擇奮斗,選擇拼搏。今天我們?cè)谶@里召開高考備考動(dòng)員大會(huì),目的是希望在座的全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師立即行動(dòng)起來,責(zé)任到位,目標(biāo)明確,早作準(zhǔn)備,通過群策群力和竭盡所能,力爭(zhēng)今年的高考取得大豐收。

下面,我就四個(gè)方面談點(diǎn)今年高考備考的認(rèn)識(shí)、看法和建議:

一、正視現(xiàn)實(shí),找準(zhǔn)位置。

每位高中教師都要找準(zhǔn)我縣高中教育在全市的位置,然后再找你在學(xué)校和年級(jí)的位置。從我縣近兩年的高考成績(jī)來看,并不理想,考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生所占比例不多,北大、清華生沒有突破。特別是興安中學(xué),高考成績(jī)較往年有所下滑。以至學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理置疑,導(dǎo)致生源流失,特別是尖子生流失較大,許多家長(zhǎng)舍近求遠(yuǎn),把孩子送到桂林甚至是外地去學(xué)習(xí)、備考。

二、反思得失,擺正心態(tài)。

我縣高中教育曾經(jīng)輝煌過,高考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)都享有盛名,許多外地學(xué)生都慕名而來就讀。如今的反差值得我們深思。一是反思我縣高中教育的光榮傳統(tǒng)有多少保持和發(fā)揚(yáng)了。教師所要具備的艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)是否還存在;二是反思學(xué)校是否是一個(gè)干事創(chuàng)業(yè),團(tuán)結(jié)奮斗的集體。去年,我們縣中學(xué)校長(zhǎng)通過公選聘任,我們的校長(zhǎng)在眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出,這說明,我們的管理者智慧不容置疑,關(guān)鍵是我們的整個(gè)班子是否團(tuán)結(jié)一心,同心同德為學(xué)校。三是反思自己主觀上還有多少不足,多找問題和癥結(jié)。學(xué)校要教育教師不要抱怨學(xué)生、不要抱怨領(lǐng)導(dǎo)、不要抱怨待遇。要多找自身亮點(diǎn)和長(zhǎng)處,要有永不言敗、永不放棄、永不擺客觀的決心和斗志。學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)的同時(shí),同樣要對(duì)教師進(jìn)行疏導(dǎo);在激發(fā)學(xué)生理想的同時(shí),要激發(fā)教師爭(zhēng)當(dāng)備考高手的理想;在對(duì)學(xué)生查缺補(bǔ)漏的同時(shí),要對(duì)教師工作方法進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

三、整頓作風(fēng),保障有力。

通過反思,我認(rèn)為高中教育要想出成績(jī)、出亮點(diǎn),關(guān)鍵要抓好作風(fēng)建設(shè)問題,這是前提,也是保障。目前,我縣部分校領(lǐng)導(dǎo)班子及教師缺乏危機(jī)感和責(zé)任心,缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心。為此,要打好高考的翻身仗,首先得整頓作風(fēng)建設(shè)。一是要強(qiáng)化危機(jī)意識(shí),不要認(rèn)為學(xué)生考得好不好與自己無關(guān),反正自己的工資照樣拿,也不會(huì)有學(xué)生家長(zhǎng)把自己趕出學(xué)

校。今年,我個(gè)人有個(gè)不成熟的想法,就是在教師隊(duì)伍中也開展?jié)M意度調(diào)查,調(diào)查對(duì)象為學(xué)生、家長(zhǎng)、校班子。對(duì)在滿意度調(diào)查中不盡職履責(zé)的教師將在全縣范圍內(nèi)通報(bào),并進(jìn)行誡勉談話,對(duì)很不滿意的教師實(shí)行待崗。二是要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),確保質(zhì)量大翻身。高考的標(biāo)準(zhǔn)就是社會(huì)對(duì)人才的主流要求的直觀體現(xiàn)。高考質(zhì)量在一定程度上反映了人才的培養(yǎng)質(zhì)量。質(zhì)量是生命、是形象、是地位、也是價(jià)值,沒有質(zhì)量一切無從談起。誰的高考成績(jī)好,誰的招生形勢(shì)就樂觀。追求高考質(zhì)量是人民群眾根本利益的體現(xiàn),追求高考成功是人民群眾對(duì)子女的希望所在,是人民群眾對(duì)全縣教育滿意不滿意的根本所在,都說金杯銀杯,都不如老百姓的口碑,只要我們做好了,老百姓是認(rèn)可的。三是強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)意識(shí),確保工作創(chuàng)一流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有創(chuàng)一流的管理理念,要敢為人先,要有創(chuàng)新的管理辦法,做到與現(xiàn)代化教育管理模式接軌。領(lǐng)導(dǎo)之間要講團(tuán)結(jié)、不要分裂;要自信,不要?dú)怵H;要大度,不要猜凝;要愛校,不要誤業(yè)。四是要強(qiáng)化安全意識(shí),確保校園更和諧。

四、精心應(yīng)考,科學(xué)備戰(zhàn)。

要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,必須走改革之路。通過教學(xué)改革,努力提高課堂效率,使不同層次的學(xué)生都能夠得到充分的、快速的,全面的提高。我曾經(jīng)也是一名教師,我對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量談點(diǎn)粗淺的看法,如果有講得不到位的地方,還請(qǐng)大家

給予指正。

1、講究課堂教學(xué)效率。

課堂教學(xué)是教育教學(xué)的主陣地,是實(shí)施課程計(jì)劃的核心,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。因此,我們?cè)谧⑷胄吕碚撝笇?dǎo)的同時(shí),要正確處理好教與學(xué)的互動(dòng)關(guān)系、傳承與創(chuàng)新的關(guān)系、即時(shí)效益與終極目標(biāo)的關(guān)系、教學(xué)改革實(shí)踐與教學(xué)理論發(fā)展的關(guān)系。鼓勵(lì)教師課堂改革,有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣,培養(yǎng)學(xué)生良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新意識(shí)。

2、講究教學(xué)管理辦法。

教學(xué)質(zhì)量的提高是通過有效的管理辦法來實(shí)現(xiàn)的。首先,校長(zhǎng)不僅要抓管理,更要集中精力抓教學(xué),要從整體上研究高考應(yīng)對(duì)策略,在戰(zhàn)略上給予定位決策。要通過深入課堂聽、評(píng)課,引領(lǐng)課堂教學(xué)改革;其次是創(chuàng)新教學(xué)目標(biāo)管理,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂贫繕?biāo),分解目標(biāo),有利于調(diào)動(dòng)教師參考教學(xué)管理的積極性和主動(dòng)性。有利于增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,提高教學(xué)的實(shí)效性。

3、要注重學(xué)習(xí)方式引導(dǎo)。

學(xué)校一切目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),最終體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步上。我們要牢固樹立全新的學(xué)生觀,面向全體學(xué)生,為他們的德、智、體、美、勞及各學(xué)科全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)地條件,尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,使學(xué)生積極主動(dòng)地得到發(fā)展。要盡可能地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),幫助他們懂學(xué)習(xí)、

會(huì)學(xué)生,在高考中贏取最大收獲。

4、要加大教師隊(duì)伍培養(yǎng)力度。

高素質(zhì)的教師群體是高質(zhì)量教育的一個(gè)重要條件,師高才能弟子強(qiáng),名師才能造就名校,因此,學(xué)校要大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一批有能力、有水平教師擔(dān)任高三任課教師,這樣才能為提高全縣教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)?h人民政府也將對(duì)在今年高考中取得優(yōu)異成績(jī)的教師給予重獎(jiǎng)。

5、要增強(qiáng)高三年級(jí)組管理實(shí)力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要集思廣益,正確決策,靠前指揮,重點(diǎn)加強(qiáng)高三備考的指導(dǎo)工作。首先是要統(tǒng)一思想,形成工作合力;二是要密切關(guān)注高三的發(fā)展,深入了解高三情況,及時(shí)研究和解決出現(xiàn)的問題,做到靠前指揮,為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備。

同志們,高考集結(jié)號(hào)角已吹響,讓我們團(tuán)結(jié)一心,審時(shí)度勢(shì),居危思進(jìn),改革創(chuàng)新,埋頭苦干,以扎實(shí)的工作作風(fēng)投入到高考備考中,爭(zhēng)取以優(yōu)異的高考成績(jī)迎接黨的十八大召開! 堅(jiān)定信心,譜寫我縣高中教學(xué)新篇章

第五篇:201*年高考備考動(dòng)員大會(huì)上的講話

201*年高考備考動(dòng)員大會(huì)上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng),老師們,同學(xué)們

金秋九月,天高云淡,大地芬芳,碩果飄香,正是放飛夢(mèng)想的時(shí)節(jié)。今天,學(xué)校隆重舉行201*年高考備考誓師大會(huì),意在凝聚所有的智慧和力量,揚(yáng)起所有的自信和決心。首先,我代表學(xué)校向百忙之中出席誓師大會(huì)的教體局領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)代表表示熱烈的歡迎。

高三級(jí)部作為實(shí)施新課程的第一個(gè)級(jí)部,歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí)之后,將要面對(duì)第一次新高考。在這兩年多的學(xué)習(xí)生活中,高三級(jí)部的同學(xué)們以濃厚的學(xué)風(fēng),良好的班風(fēng)在全校起到了榜樣作用。每位教師都敬業(yè)愛崗,辛勤耕耘,時(shí)刻陪伴在同學(xué)們的左右。17個(gè)班級(jí),1140名同學(xué),63位老師,共同組成了一個(gè)無比團(tuán)結(jié)而又強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),如今正以必勝的姿態(tài)站立在全校的最高處,整裝待發(fā),士氣高漲。全校師生、全體家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)你們充滿了希望。 在這里,我代表學(xué)校對(duì)全體高三師生提三點(diǎn)期望。

第一,惜時(shí)如金,每天都成功

時(shí)間緊迫,260天稍縱即逝,同時(shí),260天也很長(zhǎng),它足夠我們實(shí)現(xiàn)自身的華麗轉(zhuǎn)變。只要我們抓住接下來的分分秒秒,刻苦勤奮,嚴(yán)格要求,一切皆有可能。希望同學(xué)們?cè)谏钪邪盐蘸妹恳淮蔚膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做到靜心、虛心、恒心;對(duì)每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)都不馬虎,不大意,讓每一天的學(xué)習(xí)都是精彩的,成功的,就一定會(huì)迎來最后的成功。

同學(xué)們,勤能補(bǔ)拙,時(shí)間是高考勝利的保證,希望你們更加的刻苦,以時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕的精神投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,把責(zé)任感和使命感體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中。有誰催我,三更燈火五更雞,我們要花比別人更多的時(shí)間爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

第二,全力以赴,過程更重要

面對(duì)新課程高考,我們是機(jī)遇和挑戰(zhàn)共存,既要滿懷信心,又要常存危機(jī)感。希望高三師生堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量,向研究要質(zhì)量,向常規(guī)要質(zhì)量”的備考思路,樹立“三種意識(shí)”:高考目標(biāo)意識(shí)、過程管理意識(shí),備考研究意識(shí),做到管理細(xì)節(jié)上不留空檔、教學(xué)環(huán)節(jié)上不留疏漏、目標(biāo)達(dá)成上不留遺憾。

備考領(lǐng)導(dǎo)小組的重心繼續(xù)下移,要把教學(xué)管理的落腳點(diǎn)定在年級(jí)部,把教學(xué)質(zhì)量的落腳點(diǎn)定在備課組,把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的落腳點(diǎn)定在各教學(xué)班。年級(jí)部的管理陣地繼續(xù)前移,特別是對(duì)教情,學(xué)情和考情的分析上要緊跟跟緊,嚴(yán)要求,強(qiáng)管理,突出年級(jí)部的有效作用,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組的決議和決策,努力做到在落實(shí)目標(biāo)管理上出效益,在開展學(xué)生激勵(lì)教育和理想教育上見效果,在抓精細(xì)化、規(guī)范化管理上有作為。學(xué)校后勤、管理、服務(wù)部門全力以赴,為高三級(jí)部高考備考搞好服務(wù),為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的備考環(huán)境。 第三,自信剛強(qiáng),超越無止盡

同學(xué)們,高考路上滿是坎坷,需要我們面對(duì)的困難很多,經(jīng)歷的挫折也不少,但是,我堅(jiān)信每一個(gè)同學(xué)都是打不到的強(qiáng)者,攻堅(jiān)克難的勇士。高考路上,正是同學(xué)們磨礪意志,展示自我的大好時(shí)機(jī)。自信是最有力的武器,堅(jiān)強(qiáng)是引路的明燈,何況還有時(shí)刻會(huì)給予你們鼓勵(lì)和關(guān)懷的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng),有團(tuán)結(jié)拼搏的同學(xué)們,讓我們并肩前行,一路上雖是山高水長(zhǎng),荊棘叢生,但是,勇敢的戰(zhàn)士們,相信有我們的陪伴,你們不是孤軍奮戰(zhàn)。

高考是我們?nèi)松斜仨氁ッ鎸?duì)的一次大考,他不光考查我們的知識(shí)與能力,更考驗(yàn)我們的意志與精神。做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,信心滿懷天地寬,意氣風(fēng)發(fā)夢(mèng)成真。相信自己是優(yōu)秀的,相信自己可以更優(yōu)秀。沒有什么可以阻止我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一個(gè)執(zhí)著追求的人,全世界都會(huì)為他讓路。

八十四年崢嶸歲月,見證了一批批一中人的光榮與夢(mèng)想,他們從一中走向大學(xué),走向人生的輝煌,他們也是我們今天不懈奮斗的力量,我相信,今天的你們就是明天的他們。誓言錚錚,夢(mèng)想閃亮,勇闖雄關(guān),你們定能擔(dān)當(dāng)。

隊(duì)伍已經(jīng)集結(jié),號(hào)角已經(jīng)吹響。作為校長(zhǎng),此刻,我和你們一樣心中蓄滿了力量,將用無所

畏懼,奮勇向前的精神書寫屬于我們的輝煌。

老師們,同學(xué)們,激情成就自我,奮斗點(diǎn)亮未來。260天的鏗鏘步伐,必能走出一路風(fēng)光,260天的如歌歲月,必將譜寫人生的華麗樂章;260天的不斷超越,一定成就王者形象! 最后,祝愿同學(xué)們?cè)?01*年的高考中金榜題名,夢(mèng)想成真!祝愿我校201*年高考續(xù)寫輝煌,再創(chuàng)佳績(jī)!

謝謝大家!

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