第一篇：大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動代表發(fā)言

尊敬的各位領導、老師，同學們：

大家下午好！

金秋送爽，在這熱烈的總結表彰大會上，我有幸作為暑期社會實踐先進集體的代表上臺發(fā)言，心情非常激動。

今年我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，在校團委的統(tǒng)一部署下，以育人為中心，突出“踐行榮辱觀，服務新農(nóng)村，投身兩個率先，構建和諧社會”這一主題，結合我校專業(yè)特色和學生技能特長，自動化學院分團委組建了“赴泰州移動實踐小分隊”，準備充分，落實快，在繼承和學習以往經(jīng)驗的基礎上，主要圓滿完成了以下幾個方面的實踐內(nèi)容：

首先，加強組織，明確分工，熟悉情況，確定實踐細節(jié)。

其次，從基礎工作入手，在實踐期間了解不同部門的工作職責，深入調查、體驗其中一個自己感興趣工作崗位；比如，在計算機網(wǎng)絡中心、工程維護部，同學們聽取了公司員工對通信設備的用途、使用方法以及原理的講解，親身體驗了對傳輸、監(jiān)控等設備的操作過程，達到了學以致用的目的。

此外，同學們認真思考、搜集、準備問題，爭取到了和公司領導、員工座談的機會，每兩三人一組完成了對不同部門領導的至少30分鐘的專訪工作；比如，在和泰州移動的姜峰總經(jīng)理座談中，姜總向同學們介紹了泰州移動的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，并對同學們很關心的公司招聘過程以及對應聘者的要求進行了解惑，根據(jù)自己在工作中的體驗對同學們在校學習、求職及如何完成從學生到一名合格員工角色的轉換給出了自己寶貴的建議。

最后，我們和泰州移動通信責任有限公司簽訂了《社會實踐基地協(xié)議書》，建立了相對固定的社會實踐基地。

總之，在為期兩周的實踐活動中，同學們深入企業(yè)一線工作，在具體的工作崗位上鍛煉了實踐能力，領悟到移動公司的“正德厚生，臻于至善”的企業(yè)文化，感受到公司員工扎實的業(yè)務功底、優(yōu)秀的服務態(tài)度以及高尚的職業(yè)道德。相信通過這次社會實踐活動，有利于同學們認清社會發(fā)展規(guī)律、勞動生產(chǎn)規(guī)律，有利于同學們培養(yǎng)實事求是的科學精神、嚴謹務實的學習態(tài)度、一絲不茍的工作作風，有利于同學們錘煉品德，追求真知，對培養(yǎng)同學們的主人翁意識，增強同學們的歷史使命感和社會責任感。提高綜合素質，促進成長成才，奉獻社會有著深遠的意義。

第二篇：大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動代表發(fā)言

大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動代表發(fā)言

尊敬的各位領導、老師，同學們：

大家下午好！

金秋送爽，在這熱烈的總結表彰大會上，我有幸作為暑期社會實踐先進集體的代表上臺發(fā)言，心情非常激動。

今年我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，在校團委的統(tǒng)一部署下，以育人為中心，突出“踐行榮辱觀，服務新農(nóng)村，投身兩個率先，構建和諧社會”這一主題，結合我校專業(yè)特色和學生技能特長，自動化學院分團委組建了“赴泰州移動實踐小分隊”，準備充分，落實快，在繼承和學習以往經(jīng)驗的基礎上，主要圓滿完成了以下幾個方面的實踐內(nèi)容： 首先，加強組織，明確分工，熟悉情況，確定實踐細節(jié)。

其次，從基礎工作入手，在實踐期間了解不同部門的工作職責，深入調查、體驗其中一個自己感興趣工作崗位；比如，在計算機網(wǎng)絡中心、工程維護部，同學們聽取了公司員工對通信設備的用途、使用方法以及原理的講解，親身體驗了對傳輸、監(jiān)控等設備的操作過程，達到了學以致用的目的。

此外，同學們認真思考、搜集、準備問題，爭取到了和公司領導、員工座談的機會，每兩三人一組完成了對不同部門領導的至少30分鐘的專訪工作；比如，在和泰州移動的姜峰總經(jīng)理座談中，姜總向同學們介紹了泰州移動的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，并對同學們很關心的公司招聘過程以及對應聘者的要求進行了解惑，根據(jù)自己在工作中的體驗對同學們在校學習、求職及如何完成從學生到一名合格員工角色的轉換給出了自己寶貴的建議。 最后，我們和泰州移動通信責任有限公司簽訂了《社會實踐基地協(xié)議書》，建立了相對固定的社會實踐基地。

總之，在為期兩周的實踐活動中，同學們深入企業(yè)一線工作，在具體的工作崗位上鍛煉了實踐能力，領悟到移動公司的“正德厚生，臻于至善”的企業(yè)文化，感受到公司員工扎實的業(yè)務功底、優(yōu)秀的服務態(tài)度以及高尚的職業(yè)道德。相信通過這次社會實踐活動，有利于同學們認清社會發(fā)展規(guī)律、勞動生產(chǎn)規(guī)律，有利于同學們培養(yǎng)實事求是的科學精神、嚴謹務實的學習態(tài)度、一絲不茍的工作作風，有利于同學們錘煉品德，追求真知，對培養(yǎng)同學們的主人翁意識，增強同學們的歷史使命感和社會責任感。提高綜合素質，促進成長成才，奉獻社會有著深遠的意義。

第三篇：三下鄉(xiāng)暑期社會實踐代表發(fā)言

三下鄉(xiāng)暑期社會實踐代表發(fā)言

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

為了響應校團委關于組織大學生暑期"三下鄉(xiāng)"活動的號召，我們積極會赴**來蘇鎮(zhèn)"三下鄉(xiāng)"服務隊，積極投入到火熱的"三下鄉(xiāng)"行列中去。廣泛動員組織大學生開展暑期社會實踐活動，對于引導大學生在改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐中深刻領會"三個代表"重要思想，大力弘揚和培育偉大的民族精神，提高大學生思想政治素質，樹立和落實科學發(fā)展觀，促進新農(nóng)村建設，構建社會主義和諧社會，唱響和諧創(chuàng)業(yè)主旋律，具有重要的意義。

此次活動我們主要是宣傳有關夏季疾病和防暑的相關信息知識以及義診和看望敬老。，在籌備和開展活動中我們都遇到了不少困難，但大家都盡最大的努力去克服和解決�，F(xiàn)在還清晰的記得準備正式出發(fā)的前一天晚上，都11點多了，我們團隊還在會議室認真耐心地交流和討論在做問卷調查時會遇到的種種困難及解決辦法，同時我們個自私底下也抽出時間通過上網(wǎng)等途徑去查相關知識，以便更加全面地向當?shù)匕傩招麄饔嘘P的信息知識。我們對問卷調查的前期準備工作做的也算是比較完整，但在開展活動是同樣遇到不少尷尬、困窘和困難，好多中老年人不識字或是不理解我們調查的題目意思，于是我們耐心用口語向他們一一解釋，由于地方有一些差異，我們講的一些話他們也不太懂，于是我們幾個人用不同的口語解釋，整整一個上午的調查，很辛苦，但收獲也不小。做完每一份調查時看到被問卷人滿意的笑容，我們就很欣慰，也很高興。當然也有人對我們的熱情宣傳置之不理甚至鄙視和排斥，有的人甚至向我們大發(fā)牢騷，說我們是騙人的，對此如何不滿，大家盡力去挽回和解釋但仍留有一些遺憾。

本次三下鄉(xiāng)，同學們的工作完成得較好，在藥品清理和準備上都比較及時到位，也充分地考慮到了個人不同方面技術的優(yōu)勢而分配義診工作，同時每天的義診結果也及時地匯總并且交由隊長。但是仍有不足。雖然前期工作和后期安排都很好，可是開始的時候在義診現(xiàn)場工作銜接有點混亂。此外，護理應該是義診的主導，由于藥品的清理和放置都是她們負責，所以，對藥品的放置比較熟悉，擺放和使用藥品比較得心應手，應該把同學們的義診知識要求更為嚴格，現(xiàn)場分工更加明確，不該到現(xiàn)場才臨時決定，而導致義診開始的時候因為尋找藥品和醫(yī)藥器材而導致現(xiàn)場混亂。后來，咱們的各項工作都比較順利，宣傳、義診、體檢、問卷調查……雖然其中仍會有一些小小的問題，但都不費力的被我們解決了。時間過得真快，轉眼間已經(jīng)接近中午，我們今天的活動也將結束了，我們也開始收拾起了東西······

下鄉(xiāng)的第一天起，指導老師就告誡我們：千萬不要為了做問卷而做問卷。沒錯，人生的意義就在于一個字--得，這次三下鄉(xiāng)的意義也是。我們必須從做問卷調查中學到些問卷意外的東西，藉這次三下鄉(xiāng)的契機學到更多做人做事的道理以及了解更多鄉(xiāng)土人情、人文地理方面的知識等。。

第二天，繼續(xù)我們的征程。

在去往敬老院的路上雖然遇到一點小插曲，但最后我們還是順利抵達了。在熱情樸實的院長的迎接以及帶領下，我們一行人來到了敬老院的會議室。這個被稱為在敬老院最大的房間布滿灰塵，可見已經(jīng)有多久沒有人來過。為了講座的順利進行，進入會議室我們便開始準備，所有準備工作完成后，院長幫我們叫來院里的老人家。老人家陸續(xù)進場。

雖然之前做前期工作時來過敬老院，雖然之前聽院長講過院里老人家的情況，可是當我第一次真真實實的接觸這些老人我還是被嚇到了。所有的老人中你找不到一個正常健全的老人，其中還有一些老人看到他你真的都會心疼。我們的準備了一些節(jié)目：唱紅歌、打太極等節(jié)目，給他們帶來了不少的歡樂。由于綜上各種老人的身體原因，以及我們的講座是以普通話進行的，很多老人是根本聽不懂的�？墒悄阋廊荒芨惺艿剿麄兡抗鈧鱽淼闹藷幔�他們的關注，他們的認真。特別是那位行動不便的退役老爺爺唱起紅歌熱情高漲，也是因為他把我們的活動帶到了高潮。節(jié)目結束后進行了義診測血壓、測血型等。我們就陪他們他們錘錘背聊聊天，聽他們說他們以前的故事。

說實話由于各種因素和這些老人交流的確有點困難，但是你卻能真確感受到他們身上那種孤獨，那種渴望被關注被愛的感覺，因為有60多個老人，我們能做的又真的很少，真的很恨自己為什么不強一點。

尊老、敬老、養(yǎng)老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德。"**紅葉好，霜重色愈濃。"老年人見多識廣，是一部活的人生教科書。走近老年人，讀懂老年人，聽聽"過來人"的經(jīng)驗，在遭遇挫折和不順心的時候，心里會踏實得多。常與老年人相處，他們健**觀的心態(tài)，崇尚節(jié)儉的美德，高度負責的精神，堅韌不撥的意志，超然脫俗的情操以及表里如一的品質和一絲不茍的作風，會使人獲益匪淺

夜晚，當大家一起統(tǒng)計過調查數(shù)據(jù)之后，這也就意味著我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐生活的結束，這支曾經(jīng)戰(zhàn)斗在一起的隊員們，也將會各自離去！無論我有多么的舍不得，無論我有多么的放不下，我也只能在無可奈何中對我的戰(zhàn)友們說再見。盛夏微風吹得好涼爽，躺在床**著窗外寧靜的街，久久不能入睡，回憶這三天的點點滴滴。也許以后不會再來這個質樸的地方，但在這個地方我們留下了歡樂的汗水，讓我驗證了曾經(jīng)我以后我所擁有的能力，也讓我明白了，只要你有恒心，肯努力，愿負出，就一定能做成你曾經(jīng)想做而又不敢做的事情！

溫總理曾對青年志愿者這樣要求：有理想，善學習，講道德，要自力，勇奮斗！希望大家共勉！

在此我預祝在座各位領導老師同學們國慶節(jié)快樂！

謝謝！

第四篇：大學生三下鄉(xiāng)實踐活動啟動儀式發(fā)言

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我是數(shù)學與計算機科學學院英才聯(lián)合家教團實踐團隊隊長xx，這也是我連續(xù)第三次參與社會實踐活動了，很榮幸作為學校40支隊伍的學生代表在此發(fā)言。

首先，請允許我代表參加201*年大學生“三下鄉(xiāng)”的全體學生成員，對關心、支持本次暑期社會實踐的各位領導老師表示最誠摯的感謝，對精心組織和部署本次暑期社會實踐相關事宜的各位老師致以最崇高的敬意！

社會實踐活動是大學生的“第二課堂”，是我們大學生成長成才的重要途徑，是我們當代大學生運用知識、施展才華、磨練意志、實踐成才的大舞臺，同時也是廣大青年學生傳播現(xiàn)代文明、弘揚科學精神、深入學習實踐科學發(fā)展觀、為構建和諧社會貢獻力量的重要途徑。年輕的我們在社會實踐中呼吸著社會大課堂的清新空氣，在生活的浪濤中里感悟著人生的真諦，那種來自對心底深處的觸動，會使我們進行著深刻的自我反思。

今年是建黨92周年，也是暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動16周年。我們將認真學習和貫徹全國高校學生暑期社會實踐活動重要精神，以前期基層需求為基礎，積極展開各項暑期社會實踐的準備工作，認真落實實踐活動的細節(jié)策劃、流程安排、政媒聯(lián)系、后勤部署等各項事宜。在實踐內(nèi)容的選擇上，既有傳承又有創(chuàng)新，我們堅持將愛心公益與學術調研相結合，將綠色環(huán)保與經(jīng)濟發(fā)展相貫通，切實提高我們的暑期社會實踐的質量與影響力。爭做有價值、有特色、有規(guī)模、有影響力的社會實踐項目。

今天，我們集聚一堂，鳴響出征的鑼鼓；明朝，我們將踏上旅途，譜寫一段刻苦銘心的華章。

值此，我代表即將出征的同學莊重承諾：

出征后，我們一定遵循老師指導，團隊協(xié)作，全力以赴，注意安全，善始善終，力爭圓滿完成社會實踐的各項任務；一定以謙虛的態(tài)度向廣大人民群眾學習，在實踐中了解民生，在實踐中鍛煉自我，增強技能，提高服務本領；一定以飽滿的精神，昂揚的姿態(tài)，全身心的投入到社會實踐的活動中去，遵法紀，講禮儀，展我黃師學子風采！

最后，祝xx師范學院201*年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動取得圓滿成功！

謝謝！

第五篇：大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案

大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案

一、活動目的及意義

為貫徹落實堅持以科學發(fā)展觀為指導，以右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村為核心，以保護生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟，統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施，以人為本、統(tǒng)籌兼顧，把右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村建設成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟發(fā)達、城鄉(xiāng)協(xié)調、生活富裕，生態(tài)文明與經(jīng)濟文明高度統(tǒng)一，人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟區(qū)。我校動員和組織大學生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不斷增強青年學生用科學發(fā)展觀指導新的實踐、推動科學發(fā)展的能力和本領，根據(jù)我學聯(lián)關于今年暑期開展以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村”為主題的大中專學生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關要求，結合我校實際，百色職業(yè)學院團委決定組織隊伍分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。

二、活動主題

以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)建設生力軍”為主題，通過集體組隊參加社會實踐活動，引導廣大青年大學生深入學習建設右江區(qū)生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃，貫徹落實科學發(fā)展觀，關愛農(nóng)村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩(wěn)定，支持江西經(jīng)濟發(fā)展建設，在實踐中奉獻社會，錘煉意志，提高素質，培養(yǎng)當代大學生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。

三、活動主辦單位

百色職業(yè)學院團委 學生會（學生會社團實踐部協(xié)助開展具體工作）

四、活動組織形式

采取組隊活動與分散活動相結合的形式，學校組成以校學生會干部、學生黨員團員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍（服務隊隊員在全校范圍內(nèi)招募），分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動。

五、活動內(nèi)容

（一）活動右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動

活動內(nèi)容概述：

1、開展素質拓展班

針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課內(nèi)容以文化課為主，輔之是娛樂，結合師院豐富多彩的校園活動形式，寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育，提高當?shù)刂行�學生的思想道德素質和個人修養(yǎng)。

2、進行環(huán)保意識教育

（1）針對學校環(huán)境惡化問題，結合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗成就，提高當?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識，幫助改善生活學習環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片，豐富環(huán)保教育形式，同時開展實地考察活動。

（2）尋訪和收集資料，并與當?shù)厝诉M行經(jīng)驗交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經(jīng)驗。

3、活動的歸納與總結

“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理，在校內(nèi)進行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關注。

具體活動安排：

1、在當?shù)貙W校開設素質拓展班和學習輔導班，針對留守兒童實際情況進行學習輔導。

2、向留守兒童捐贈學習用品。

3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務協(xié)議。

4、開展“讓世界聽我說”保護鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)環(huán)保系列活動

（1）“傳遞綠色祝福，構建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞；

（2）“珍愛‘留守花兒’，保護綠水青山”廢品回收創(chuàng)意制作及其作品展示、環(huán)保知識宣傳、環(huán)保標語征集比賽、硬筆書法比賽等活動；

（3）“使命 責任 成才”環(huán)保手抄報、黑板報比賽；

（4）“讓世界聽我說”主題演講比賽。

5、開展環(huán)保宣傳實踐活動

（1）“爭當鄱陽湖生態(tài)建設生力軍，實現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動；

（2）環(huán)保照片宣傳活動。

6、在當?shù)剞r(nóng)村進行課題調研，并寫成調查報告。

7、“留住童年，放飛希望”聯(lián)誼晚會。

（二）右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護宣傳實踐活動

具體活動安排：

1、了解當?shù)鼐用竦娘L俗人情，通過居民進一步對周邊環(huán)境的熟悉，依居民為向導就地考察，隨時做實驗記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題，并向當?shù)叵嚓P政府部門反映。

2、大力向當?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保知識，同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環(huán)境問題的方案，時刻關注民生，用科學知識來指導農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

3、與當?shù)匦l(wèi)生部門相關負責人取得聯(lián)系，與其一道開展志愿者服務活動，在街上進行公益獻血活動，同時開展血吸蟲病的相關檢測及預防宣傳活動。

4、動員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來，一起清掃公共場所，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。

5、收集關于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時組織相關人員去典型區(qū)域進行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進行展覽，讓其從中認識到保護環(huán)境的重要性。

6、與當?shù)丨h(huán)保部門的相關專業(yè)人員對當?shù)匚廴緡乐氐暮恿魉�質檢測，制造出水樣調查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環(huán)保意識。

7、開展“發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟，構建和諧社會”座談活動。環(huán)保宣傳社會實踐隊在當?shù)厍嗄贽r(nóng)民活動中心與青年農(nóng)民一起開展座談，座談圍繞著如何發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟，青年農(nóng)民如何致富現(xiàn)場與農(nóng)民朋友展開氣氛活躍的探討，同時把座談的形式帶到農(nóng)田中，在田間向與村民朋友進行探討。

8、開展聯(lián)誼活動。環(huán)保宣傳社會實踐隊與當?shù)厝罕娫谇嗄贽r(nóng)民活動中心開展聯(lián)誼活動，實踐(請你支持：m.taixiivf.com)隊的隊員們?yōu)檗r(nóng)民朋友們奉獻了一場豐富多彩的文藝匯演。

9、共繪環(huán)保藍圖——環(huán)保承諾簽名活動。在當?shù)厝丝诹鲃恿看蟮牡胤介_展了環(huán)保承諾萬人簽名活動，活動讓廣大群眾積極參與在寫有主題的橫幅簽名。以“發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟，構建和諧社會”為主題進行環(huán)保知識宣傳。定點宣傳與流動宣傳相結合，講解與環(huán)保資料相結合，用專業(yè)的知識、通俗的語言來傳達綠色的理念。

10、我與“環(huán)境保護”民意調查——環(huán)境保護民意調查活動

了解自己身邊的環(huán)境問題，才能更好的認識和關注環(huán)保，環(huán)保宣傳社會實踐服務隊開展的“環(huán)境保護民意調查”，在群眾做問卷的同時并細致的為他們解答身邊的環(huán)保問題，讓參與的群眾提出他們對環(huán)保事業(yè)的寶貴意見。

11、營造和諧社會，從尊敬老人開始——赴敬老院關愛老人活動。

帶著果品及避暑藥品看望敬老院的爺爺奶奶們，隊員們與爺爺奶奶們聊天，為他們清理房間衛(wèi)生等，充分體現(xiàn)當代大學生的素質，用真誠的心面對身邊的人。

12、環(huán)保知識宣傳下小學，環(huán)保意識要從小抓起，在學校里進行有關鄱陽湖環(huán)保知識講座并結合資料對學生進行講解。

13、環(huán)保實踐服務隊在行動——下農(nóng)田赴工礦企業(yè)進行調研活動，并形成調研報告。

14、舉行街頭猜猜看活動，通過做相關活動（如袋鼠跳、回答鄱陽湖生態(tài)知識問題等），宣傳鄱陽湖環(huán)保知識。

六、活動安排

（一）活動要求

基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務農(nóng)村的活動宗旨，在人員確定的前提下，對“三下鄉(xiāng)”服務隊的組員提出一系列的要求，具體如下：

1、態(tài)度端正，有上進心，能從思想上深刻認識到參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐的光榮及意義，有較大的服務農(nóng)村熱情。

2、作風樸實，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片，有一定的交際能力。

3、專業(yè)知識技能過硬，有較強的動手能力,實際操作能力，真正可以做到學以致用，服務群眾。

4、有集體意識和團隊精神，認真服從組織的安排，積極配合隊里開展活動，能出色完成好隊里交付的任務。

（二）活動時間

1、7月中旬在全校招募“三下鄉(xiāng)”志愿者并進行相關培訓，對工作進行統(tǒng)一部署，根據(jù)專業(yè)、特長等情況做好人員分配工作。

2、8月初準備“三下鄉(xiāng)”相關資料并進行整理。

3、8月25日“三下鄉(xiāng)”啟動儀式。

4、8月26日——27日在開右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展社會實踐工作，

8月中旬在右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展社會實踐工作。

5、9月中上旬開展“三下鄉(xiāng)”成果展、總結和評優(yōu)工作。

七、活動經(jīng)費預算

（一）鉛山縣畬族太源鄉(xiāng)活動經(jīng)費（共計：5300元）

1、食宿：15人×10元×14天=2100元

2、交通：800元×2趟=1600元

3、隊旗1面、文化衫15件：400元

4、學習用品：500元

5、活動資料（一條橫幅，宣傳紙，照片二十張）：600元

6、防暑藥品：100元

（二）鄱陽湖生態(tài)環(huán)境保護宣傳實踐活動經(jīng)費（共計：4980元）

1、食宿：15人×10元×10天=1500元

2、交通：800元×2趟=1600元

3、隊旗1面、條幅2條、文化衫15件：600元

4、宣傳畫、宣傳單：100元

5、圖片：100元

6、文藝匯演：700元

7、橫幅：180元

8、環(huán)保資料：50元

9、果品：50元

10、避暑藥品：100元

八、工作要求

1、服務隊在實踐活動中要切實注意做好學生的安全保障工作，要認真開展安全宣傳與教育，簽訂安全協(xié)議書；參加社會實踐的集體和個人要認真堅持安全第一的原則，不要在安全條件不具備的地方進行社會實踐。

2、精心設計，廣泛動員。要按照總體部署，從實際出發(fā)，對社會實踐活動的服務地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設計和安排，制定具體方案，落實具體措施。要通過集中組隊、返鄉(xiāng)調研等多種形式，動員更廣泛的青年學生參與社會實踐。

3、突出重點，講求實效。要堅持就近就便的原則，合理分配人員和精力，增強針對性，不搞形式主義，不給學生增加負擔。

4、創(chuàng)造條件，提供保障。團學組織要爭取本單位領導支持，將社會實踐工作納入到學生實習實踐環(huán)節(jié)和團員推優(yōu)入黨工作考核中去。

xx年7月4日

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