第一篇：幼兒園中班家長(zhǎng)代表發(fā)言

各位老師、家長(zhǎng)大家好!

今天幼兒園的老師讓我談?wù)劷逃�孩子的一些心得體會(huì)，說(shuō)真的我也不知道該說(shuō)些什么，我就隨便說(shuō)說(shuō)，與在座的各位家長(zhǎng)、老師交流一下。

從女兒踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園，是她生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。現(xiàn)今社會(huì)，基本上都是一個(gè)孩家庭，孩子是家里的太陽(yáng)，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。而離開(kāi)父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不會(huì)學(xué)到如何自理，如何與人相處。孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來(lái)。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任，如何使家庭教育更加有效是每位家長(zhǎng)都關(guān)注的。在此我談幾點(diǎn)自己的看法：

一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力

現(xiàn)在這個(gè)階段我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是不對(duì)的�？梢宰尯⒆幼鲆恍┖�(jiǎn)單的事情，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴(lài)別人的孩子的話，千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等等。獨(dú)立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。在學(xué)校里每當(dāng)她回家告訴我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們老師今天表�(yè)P(yáng)我了!媽媽?zhuān)�今天老師給我大紅花了!”這時(shí)我總要對(duì)她說(shuō)：“喬喬，讓媽媽抱抱你�！碑�(dāng)我抱起她時(shí)用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點(diǎn)兒。這樣她就會(huì)有一種自信，在這時(shí)候我會(huì)不失時(shí)機(jī)的說(shuō)：“在家也要表現(xiàn)出色，自己的事情自己做，做好了媽媽也獎(jiǎng)勵(lì)你�！彼�也會(huì)很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好!”

二、重視孩子的道德培養(yǎng)

父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強(qiáng)，當(dāng)你一不小心說(shuō)了不該說(shuō)的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時(shí)，做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一次，我騎自行車(chē)帶著孩子過(guò)紅綠燈，碰到變燈，我看了看兩邊沒(méi)車(chē)剛要闖過(guò)去，女兒大叫：“紅燈!媽媽你不是說(shuō)紅燈停，綠燈行嗎�！蔽亿s緊剎車(chē)，并向她道歉：“媽媽錯(cuò)了，以后再不闖紅燈了，喬喬有錯(cuò)也要改，知道嗎?”她開(kāi)心的說(shuō)：“知道了�！逼綍r(shí)可以用提問(wèn)的方式教育孩子，我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。比如有時(shí)在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會(huì)問(wèn)她這樣做是不是對(duì)的。得到肯定的回答后我會(huì)告訴她怎樣愛(ài)護(hù)環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時(shí)也讓她學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德。

三、多多陪伴孩子。

十美元的愛(ài)

有一天，很晚了，一位上了一天班的爸爸回到家中，很累，有點(diǎn)煩。他發(fā)現(xiàn)他五歲的兒子正在門(mén)旁等著他：“爸爸，我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”

“當(dāng)然可以，什么問(wèn)題？”父親回答。

“你一小時(shí)可以賺多少錢(qián)？”

“這與你無(wú)關(guān)，你為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？”父親生氣地說(shuō)著。

“我只是想要知道，請(qǐng)告訴我，你一小時(shí)賺多少錢(qián)？”小孩哀求著。

“假如你一定要知道的話，我一小時(shí)賺50元�！�

“喔�！毙『⒌椭�頭這樣回答。

沉默了幾秒鐘，小孩又說(shuō)：“爸爸，可以借我30元嗎？”

父親發(fā)怒了。

小孩安靜地回到房間并關(guān)上門(mén)。

父親平靜下來(lái)后，走到孩子的房間，給了孩子30元。接著，小孩從枕頭下拿出一些被弄皺

的鈔票，慢慢地算著錢(qián)，然后看著他的爸爸。

“爸爸，我現(xiàn)在有50元了。我可以向你買(mǎi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家，我想和你一起吃晚餐�！睈�(ài)孩子就要多陪孩子

現(xiàn)代社會(huì)的雙薪家庭很多，父母常常忙碌于工作，因此陪伴孩子的時(shí)間實(shí)在有限。但是，無(wú)論怎么忙碌，孩子的成長(zhǎng)都不能重來(lái)一次，父母一定要在有限的時(shí)間內(nèi)，把對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)，滿滿地表達(dá)出來(lái)。

一項(xiàng)“家庭教育大調(diào)查”顯示，60%的家長(zhǎng)每天與孩子相處的時(shí)間有4個(gè)小時(shí)左右，親子共處時(shí)，最常從事的活動(dòng)是：35%的孩子在看電視，25%的家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，剩下的則是其他，如游戲等。家長(zhǎng)每天和孩子說(shuō)話的時(shí)間，則縮短在半小時(shí)以內(nèi)，而且說(shuō)的內(nèi)容多是“教導(dǎo)性”的。 家庭運(yùn)動(dòng)

所謂的123，就是承諾每天至少陪伴孩子“20分鐘”，一起做“3件事”：

第1件事共讀

每天給孩子念個(gè)小故事，或者讓他給你念。從親子共讀故事的環(huán)節(jié)中，可以了解孩子對(duì)文字的理解程度，也可以教他認(rèn)字、教他生活經(jīng)驗(yàn)，并和他分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一起讀書(shū)，目的并非只是讓孩子聽(tīng)一個(gè)故事那么簡(jiǎn)單，讀書(shū)的過(guò)程才是最重要的。

第2件事分享

傾聽(tīng)與分享，內(nèi)容可以不受限制地海闊天空、無(wú)所不談，讓孩子和你分享今天發(fā)生在他身上的事情，或者讓孩子釋放他的情緒，甚至是一起分享一頓精致的晚餐。跟孩子說(shuō)說(shuō)話，聽(tīng)聽(tīng)他的心聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小小的孩子其實(shí)挺有想法和主見(jiàn)的，也讓孩子明白，爸爸媽媽是在乎他的想法和活動(dòng)的

第3件事游戲

所有學(xué)齡前孩子的“學(xué)習(xí)”，其實(shí)都是以游戲?yàn)橹鞯模�寓教于�?lè)是父母的重要課題，通過(guò)游戲培養(yǎng)孩子對(duì)自然科學(xué)的興趣，探索微觀世界的奧秘。因此，有空的時(shí)候就陪孩子玩任何他認(rèn)為有趣的玩具或游戲，親子親自然，家長(zhǎng)可以通過(guò)游戲觀察孩子動(dòng)手能力，思考能力。例如：帶孩子在顯微鏡下看植物的切片，和他們一起做小海蝦孵化及成長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)，讓他們懂得生命成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

四、 每一個(gè)父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這點(diǎn)，我也不例外，我也希望我女兒有一個(gè)很好的將來(lái)，但是，對(duì)今天的她來(lái)說(shuō)，還是也有點(diǎn)言之太早，畢竟她還太小了，所以，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年。我沒(méi)有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道，我女兒在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的。很多時(shí)候，女兒會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠簡(jiǎn)單地唱給我聽(tīng)，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。我覺(jué)的，孩子太小，不能讓她背負(fù)太大的壓力，在游戲中灌輸知識(shí)，小孩會(huì)比較容易接受。

作為家長(zhǎng)，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就很喜歡本園的親子活動(dòng)，工作上安排過(guò)來(lái)的時(shí)候，我都樂(lè)意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂(lè)，女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍，開(kāi)朗。放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的一兩個(gè)小時(shí)，既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺(jué)的是一種無(wú)言的享受。

我女兒進(jìn)入幼兒園一年多了，在這一年中的變化是非常明顯的，從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門(mén)就眼淚汪汪的，到哪天因生病沒(méi)給她請(qǐng)假都要哭;以前事事依賴(lài)媽媽?zhuān)�現(xiàn)在可以自己上廁所，自己刷牙，自己洗手，自己穿鞋等等，自理能力明顯增強(qiáng)，也變得開(kāi)朗多了，自信心也增強(qiáng)了，讓我這個(gè)做家長(zhǎng)的都感到欣慰和自豪。

女兒喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹(shù)木，喜歡這些呵護(hù)他們的老師們。

我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，孩子還不會(huì)一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次她的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。比如，這學(xué)期她睡在上鋪，我很擔(dān)心她能不能自己上下，當(dāng)時(shí)我就

在想，要不要找個(gè)時(shí)間，我?guī)�她�?lái)練習(xí)一下，結(jié)果放學(xué)回家她就告訴我上下的時(shí)候，老師會(huì)扶著她得，她很奇怪很鄙視的問(wèn)我： ‘有老師在，怎么會(huì)摔下了嘛？’孩子對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗�覺(jué)得老師是安全的，是可以依賴(lài)的。一直以為幼兒園老師工作太安逸了，所以，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“老師，辛苦了!”

當(dāng)然，也有一點(diǎn)點(diǎn)建議給幼兒園，就是我覺(jué)得班上孩子太多了，能不能班額小一點(diǎn)，多進(jìn)些老師！

第二篇：201*幼兒園中班家長(zhǎng)代表發(fā)言

201*中班發(fā)言

大家好，今天很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起探討一下育兒經(jīng)，洪老師給我傳達(dá)這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我就在想，該從那方面講起呢，教養(yǎng)小孩需要我們關(guān)注并且學(xué)習(xí)的方面實(shí)在是太多了，后來(lái)我整理一下頭緒，覺(jué)得我們做父母的，最希望的就是孩子能夠健康快樂(lè)，以后學(xué)習(xí)起來(lái)能比較優(yōu)秀，讓我們省心一點(diǎn)。所以我今天重點(diǎn)從兩方面和大家分享一下個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，一是孩子的飲食健康，二是，孩子的智力開(kāi)發(fā)。

說(shuō)到飲食問(wèn)題，我真得有點(diǎn)班門(mén)弄斧了，在做諸位，媽媽也好，父親也好，手藝肯定都比我好，我家小朋友的爸爸去朋友家吃飯，總是感嘆，人家的老婆怎么做的菜色香味俱全啊，相比之下，我的手藝真是弱爆了。我主要擔(dān)心的是孩子早餐問(wèn)題，早上的時(shí)候，我們可能要上班啊，孩子再賴(lài)一下床，時(shí)間很緊，經(jīng)常給孩子吃一下稀飯配醬油，或者是咸菜蘿卜干什么的，但是其實(shí)我們都知道早餐比較重要，鄰居也問(wèn)我，早上孩子也沒(méi)什么胃口，時(shí)間也緊，那要怎么辦?我就問(wèn)她,她家孩子喜歡吃什么，她說(shuō)，孩子瘦瘦的沒(méi)什么特別愛(ài)吃的，就喜歡吃雞爪，喝點(diǎn)湯之類(lèi)的，我就給她說(shuō)，喜歡喝湯就好辦啊，可以湯提前煲上，早上起來(lái)煮點(diǎn)面線之類(lèi)的，也不會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間，經(jīng)常換換口味孩子也吃得香。我自己的兒子呢，有時(shí)候他奶奶趕時(shí)間，也給他喂稀飯配醬油，現(xiàn)在我專(zhuān)門(mén)讓我自己媽媽從福州來(lái)點(diǎn)小蝦米過(guò)來(lái)，實(shí)在時(shí)間緊了，就配醬油蝦米，蝦米還能補(bǔ)鈣嘛。我們小朋友的個(gè)頭在同齡人中要高一點(diǎn)，身體免疫力也會(huì)好一點(diǎn)，這可能也跟我注意在他飲食方面多樣化，盡量讓他五谷雜糧都吃，不挑食有一定關(guān)系�；蛘呶覀儸F(xiàn)在家里都有豆?jié){機(jī)，紅豆綠豆，花生，蓮子，枸杞，小米，麥片，我都會(huì)準(zhǔn)備一點(diǎn)，我都隨(來(lái)源公文素材庫(kù)：m.taixiivf.com)心搭配放點(diǎn)大米做五谷豆?jié){給他配面包或包子吃，有時(shí)候玉米，芋頭，南瓜，番薯什么，有新鮮的，我也會(huì)放點(diǎn)在里面，這樣比較簡(jiǎn)單，營(yíng)養(yǎng)也比較全面。如果有的媽媽有時(shí)間的話，可以在新浪微博上搜索最牛早餐媽?zhuān)�關(guān)注她，這個(gè)媽媽還出了一本暢銷(xiāo)書(shū)，365天不重樣地給孩子做早餐吃，而且做法也比較簡(jiǎn)單，還好吃，我專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)看了看，還借給鄰居看了，讓她給孩子早餐多變化一點(diǎn)。

哎呀，我一說(shuō)起吃來(lái)，就沒(méi)完沒(méi)了，這跟我比較愛(ài)生活?lèi)?ài)吃飯有關(guān)，這一點(diǎn)大家從我的體型上也可以看得出來(lái)。在吃的方面，我們肯定得注意，畢竟世界上沒(méi)有人愛(ài)我們的孩子超過(guò)我們自己的。來(lái)自老師的愛(ài)，更多是職業(yè)上的愛(ài)，而來(lái)自父母的愛(ài)，是天性，是無(wú)法超越的。

我其實(shí)主張凡事講究平衡，和諧，過(guò)猶不及，我懷孕期間太過(guò)重視吃了，就被我老爸的調(diào)侃：“吃得好，就能生出個(gè)周恩來(lái)了？”后來(lái)想想，是啊，營(yíng)養(yǎng)均衡才是最好的。

在開(kāi)發(fā)智力和親子教育上，我也買(mǎi)過(guò)很多類(lèi)似的書(shū)，個(gè)人還是比較推薦《好媽媽勝過(guò)好老師》，上面有個(gè)章節(jié)提到怎么幫孩子過(guò)識(shí)字關(guān)，作者給她女兒從小講故事就不用白話文，而是照著書(shū)深情并茂地一個(gè)字一個(gè)字讀的，她的觀點(diǎn)是，對(duì)于白紙一樣的孩子，任何詞匯都是全新的，小鴨子孤零零地在河邊散步，和小鴨子一個(gè)人在河邊走著，對(duì)一個(gè)剛學(xué)說(shuō)話的孩子來(lái)說(shuō)，并不覺(jué)得哪個(gè)更難一點(diǎn)，小孩的記憶力比我們大人都好，所以反復(fù)給他讀一篇他喜歡的故事，他會(huì)一字不差地背下來(lái)的，這樣既豐富了他的詞匯量，也為日后識(shí)字打下了很好的基礎(chǔ)，作者的女兒1周歲八個(gè)月的時(shí)候，就能指著書(shū)上的字，很投入地讀丑小鴨，一個(gè)字一個(gè)字地念; 小鴨子孤零零地在河邊散步!

我看到這篇文章的時(shí)候，就反思了自己，然后就決定以后拿書(shū)給小朋友讀故事，然后確實(shí)發(fā)現(xiàn)，孩子不會(huì)覺(jué)得聽(tīng)不懂，小雞眉開(kāi)眼笑！這些配合畫(huà)面他都能懂，不過(guò)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，從幼兒期詞匯是零的時(shí)候，就培養(yǎng)起來(lái)的習(xí)慣，他反而習(xí)慣了用自己的語(yǔ)言復(fù)述。我們小朋友其實(shí)從繪畫(huà)啊，禮貌啊動(dòng)手能力，各方面也都表現(xiàn)平平，但我對(duì)他講故事和語(yǔ)言復(fù)述的能力，還是給予一定認(rèn)可的，有一次他聽(tīng)完《漁夫和金魚(yú)》的故事，很興奮地給他爸爸講了一遍，，“老爺爺你放了我吧，我會(huì)報(bào)答你的”“我不要你的報(bào)答你回大海吧�！笨墒抢咸�婆知道后罵道：“你這個(gè)老糊涂！哪怕要一個(gè)新木盆也好呀！”于是老爺爺垂頭喪氣地來(lái)到大海邊：“小金魚(yú)，小金魚(yú)”反正講得也算是繪聲繪色了吧，所以我在想，以后我們幼兒園舉行講故事比賽，或者是上小學(xué)舉行演講比賽，這個(gè)孩子還算有調(diào)教的余地，然后我也會(huì)在這個(gè)方面注意讓他拔尖一下。

孩子隨著年齡段的增長(zhǎng)，喜歡的書(shū)也不一樣，娃娃班的時(shí)候比較喜歡故事，娛樂(lè)性強(qiáng)的書(shū)，比如法國(guó)作家的《不一樣的卡梅拉》挺不錯(cuò)的，再后來(lái)小班，我就有意識(shí)去給他買(mǎi)涉及到德育和生活常識(shí)方面的書(shū)，美國(guó)斯凱瑞金色童書(shū)第一季也挺不錯(cuò)，里面《忙忙碌碌鎮(zhèn)》什么的，小孩挺喜歡，現(xiàn)在會(huì)更喜歡知識(shí)性強(qiáng)一點(diǎn)的讀物，比如《神奇校車(chē)》系列的，屬于科普?qǐng)D畫(huà)系列的，我兒子最喜歡里面的《追尋恐龍》了，通過(guò)那本書(shū)，他也知道了：肉食性動(dòng)物，植食性動(dòng)物，雜食性動(dòng)物，還可以分成溫血?jiǎng)游�，冷血�(jiǎng)游锏鹊取５�是里面也有幾本偏抽象，小孩比較難理解，比如《漫游電世界》提到了電離子什么的，我提到的這幾本書(shū)基本都是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)五星級(jí)童書(shū)，網(wǎng)上折扣比較低，買(mǎi)起來(lái)也很方便，我本身學(xué)語(yǔ)言的，我的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)教育，所以給小孩買(mǎi)書(shū)呢，也會(huì)注重作者的國(guó)籍，因?yàn)椴煌瑖?guó)家人的思維方式，生活習(xí)慣，幽默方式都非常不同，這些都會(huì)潛移默化地體現(xiàn)在他的作品中，我們需要給孩子展現(xiàn)一個(gè)多元化的世界。所以我們盡量挑選不同國(guó)家的優(yōu)秀兒童作品。大家如果讓孩子練習(xí)寫(xiě)數(shù)字，拼音，英語(yǔ)字母啊，什么的，可以上淘寶網(wǎng)，搜索魔筆小良系列的擦擦卡，描紅本，很好用，寫(xiě)完，用配的小抹布一擦就干凈了，墨水還沒(méi)什么味道。

我的小姑說(shuō)，:“嫂子，是不是當(dāng)媽媽了就想把全世界最好的東西都給孩子啊？”我說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要給他全世界最好的東西，我相信這個(gè)世界上最好的東西一定不是父母給予的，而是他通過(guò)努力自己獲取的。但做父母的要用心去培養(yǎng)讓自己的孩子擁有獲取世界上最好東西的能力。”今天也再次謝謝大家，我們的孩子都是同一年齡段的，以后也會(huì)面臨孩子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)叛逆呀，等等各種各樣的問(wèn)題，我相信以后我們還有探討交流的機(jī)會(huì)。我也很期待下次和大家一起溝通。好，謝謝大家。

第三篇：幼兒舞蹈匯報(bào)課家長(zhǎng)代表發(fā)言

大家好！我是xxx的家長(zhǎng)。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子有個(gè)快樂(lè)的童年，過(guò)幸福的生活，我也不例外。她從小喜歡舞蹈，所以我們就來(lái)到了這里。這里教學(xué)規(guī)范，老師具有親和力，xx很喜歡，她也更喜歡跳舞了。

孩子小，不免有泄氣的時(shí)候，就在年前，她因?yàn)榘馔群拖卵�不理想，又覺(jué)得有點(diǎn)累說(shuō)什么都不想來(lái)了。當(dāng)時(shí)我也很著急，怕她真的放棄。我沒(méi)有強(qiáng)迫她，抓住她愛(ài)表現(xiàn)想上電視的心理，告訴她說(shuō)，你要是現(xiàn)在不去，暑假班表演節(jié)目還上電視可就看不到你了，那爺爺、奶奶是不是很失望。與此同時(shí)晚上建議她來(lái)教我學(xué)習(xí)舞蹈，這下可引起了她的興趣，每天教的有模有樣，我當(dāng)然少不了被訓(xùn)斥，有時(shí)也有表?yè)P(yáng)。那幾天，我們收獲了許多快樂(lè)，同時(shí)推動(dòng)了她的學(xué)習(xí)。白天鼓勵(lì)她利用課間和同學(xué)玩跳繩、跳機(jī)器人的游戲，讓她在玩的時(shí)候既增強(qiáng)了腿部的力量，又鍛煉了身體，再來(lái)學(xué)習(xí)很少說(shuō)累了，只是忙著顯擺她的新動(dòng)作。

一般上完課我都會(huì)先問(wèn)她今天玩得高興嗎，讓她沒(méi)有壓力的喜歡上舞蹈房。只有玩心大起，才有深入學(xué)習(xí)的可能性。當(dāng)然，我們也設(shè)有獎(jiǎng)勵(lì)，例如一個(gè)吻、一個(gè)擁抱、半個(gè)小時(shí)陪玩或讀故事書(shū)的時(shí)間。因?yàn)樾∨�孩都比較粘人，這樣的互動(dòng)就是最好的獎(jiǎng)勵(lì)，我們一般不進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

總的來(lái)說(shuō)，xx進(jìn)步很大，我非常感謝老師們，親其師才能信起道，孩子喜歡上了你們，就變得更加喜歡舞蹈。你們關(guān)心賞識(shí)每一個(gè)孩子，把孩子放在這里學(xué)習(xí)我感到特別放心。

謝謝大家！

第四篇：幼兒家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

大家上午好！

我是大一班小朋友王炫迪的媽媽。今天，能夠做為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，我感到非常高興，也十分榮幸。同時(shí)也非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們家長(zhǎng)這么好的一個(gè)說(shuō)心里話的機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在家庭基本上都是一個(gè)孩子，孩子都是家里的寶貝疙瘩，孩子都是就近選擇幼兒園，在這里，我覺(jué)得我家孩子學(xué)的很輕松，還學(xué)到了許多的知識(shí)，特別是這里幼兒園和家長(zhǎng)之間聯(lián)系特別緊密，而且老師對(duì)每個(gè)小朋友的情況都很了解，雖然班里有很多小朋友，但是每個(gè)家長(zhǎng)詢問(wèn)自己孩子的情況時(shí)，老師都能很詳細(xì)的介紹，而且一些細(xì)微的變化、很小的進(jìn)步他們都記在心里，及時(shí)與家長(zhǎng)通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)等方式進(jìn)行溝通，讓家庭能及時(shí)了解孩子在幼兒園里的變化，配合老師做好孩子的教育工作。我家小孩從送到幼兒園到現(xiàn)在，確實(shí)發(fā)生了許多變化，首先從生活習(xí)慣上，在進(jìn)園以前什么事都是我們父母包辦代替的，動(dòng)手能力很差，現(xiàn)在回到家里主動(dòng)要求自己洗襪子，到吃飯的時(shí)候拿筷子，拿碗的活都是他的，吃飯時(shí)，會(huì)讓爸爸媽媽先吃，懂得了尊老愛(ài)幼，懂得了謙讓。從幼兒園回來(lái)就主動(dòng)去把學(xué)到知識(shí)和兒歌、舞蹈給我們表演，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；現(xiàn)在已經(jīng)能熟練的進(jìn)行10以內(nèi)的加、減法運(yùn)算，能夠閱讀一些簡(jiǎn)單的幼兒圖書(shū)，理解能力、語(yǔ)言能力都有了很大的提高。孩子身上的變

化，我們家長(zhǎng)看在眼里，喜在心里，我們也知道，這都離不開(kāi)老師們辛勤的勞動(dòng)。作為一個(gè)母親，日常生活中，面對(duì)孩子，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣，但在幼兒園里，老師要面對(duì)的是三、四十個(gè)這樣的孩子，雖然說(shuō)，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群還不懂事的孩子，做老師的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，小孩間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)、哭了，鬧了，還要哄。對(duì)孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)，老師要付出的比我們家長(zhǎng)多很多的精力去教育他們，現(xiàn)在我家的孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里的老師。這些都是老師們辛勤工作的成果。在此，我代表家長(zhǎng)們向老師說(shuō)一聲：“謝謝你們，你們辛苦了�！�

對(duì)幼兒園有以下建議，采用更輕松、活潑、寓教于樂(lè)的教學(xué)氛圍，注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、認(rèn)知能力，閱讀能力，使孩子能夠全方位的發(fā)展，更重要的是，在有限的硬件條件下，讓孩子在幼兒園過(guò)的很愉快，又能學(xué)到知識(shí)。

第五篇：家長(zhǎng)、幼兒代表發(fā)言稿

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、小朋友們：

你們好！作為家長(zhǎng)代表，今天非常榮幸地代表朝陽(yáng)幼兒園所有家長(zhǎng)在這里說(shuō)幾句心里話。

我們的孩子在這個(gè)幼兒園里受到了非常好的照顧，在老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，每個(gè)孩子都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向幾位老師說(shuō)一聲：感謝你們！你們辛苦了！ 今天是朝陽(yáng)幼兒園第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師為我們的孩子的學(xué)習(xí)以及這次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了無(wú)數(shù)的汗水。家長(zhǎng)們，在此，我提議：讓我們用最熱烈的掌聲向老師們表示誠(chéng)摯的謝意！我們家長(zhǎng)相信，在鄉(xiāng)政府、白沙學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在老師辛勤的努力下，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)將辦得一年比一年好，我也和孩子們一樣，對(duì)每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了期待。今天作為運(yùn)動(dòng)員的一分子，我代表全體家長(zhǎng)在這里鄭重表態(tài)：做文明、守禮的運(yùn)動(dòng)員和觀眾，服從裁判的裁決，聽(tīng)從老師們的指揮，為我們的下一代、下下一代做出最好的榜樣！

最后預(yù)祝此次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！

謝謝！

幼兒代表發(fā)言稿

親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，可愛(ài)的小伙伴們：大家下午好！我是學(xué)前班的邊宇隆。我很高興代表小朋友們?cè)谶@里發(fā)言，今天是個(gè)快樂(lè)的日子，我們又當(dāng)神氣的小演員又當(dāng)有活奔亂跳的運(yùn)動(dòng)員。今天又是個(gè)溫馨的日子，我們將和爸爸媽媽一起參加比賽，爭(zhēng)第一，拿獎(jiǎng)品。

親愛(ài)的老師，謝謝您為準(zhǔn)備我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)做出了很多努力，你們辛苦了！親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�謝謝你們抽出時(shí)間來(lái)陪我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們要一起加油哦！

小運(yùn)動(dòng)員們，我們要遵守比賽規(guī)則，快快樂(lè)樂(lè)比賽，快快樂(lè)樂(lè)拿獎(jiǎng)！祝大家都能取得好成績(jī)，也祝爺爺奶奶、爸爸媽媽和老師們，身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！

加油哦！謝謝大家！

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