第一篇：業(yè)余團(tuán)校學(xué)生干部代表發(fā)言稿

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家晚上好!

今天很高興能代表全體學(xué)員在這里發(fā)言，請(qǐng)?jiān)试S我，簡(jiǎn)單介紹一下自己。我是來(lái)自1004班的李偲浦。

我作為一名學(xué)生干部，然我有了這么一個(gè)機(jī)會(huì)，在第五期業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)班暨學(xué)生干部培訓(xùn)班只能夠?qū)W習(xí)，然我在思想認(rèn)識(shí)水平上有了進(jìn)一步提高，在工作處理方法上有了進(jìn)一步改進(jìn)，在學(xué)習(xí)生活上有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

在學(xué)習(xí)生活中，我作為一名學(xué)生干部深有體會(huì)，面對(duì)同學(xué)的不理解，有時(shí)讓我們的工作很被動(dòng)，但是通過(guò)本次的培訓(xùn)讓我知道工作是需要嘗試不同的方法，可能會(huì)讓自己被動(dòng)的工作變?yōu)橹鲃?dòng)，尤其在培訓(xùn)班中入廖書(shū)記在學(xué)生干部工作中的探討以及三名學(xué)生干部現(xiàn)場(chǎng)講自己擔(dān)任學(xué)生干部的感受，讓我深有體會(huì):作為干部就要善于掌握方法，并且在言語(yǔ)上語(yǔ)態(tài)上更要注意，所謂：“細(xì)節(jié)決定成敗”態(tài)度高于一切，所以在工作上我們要從細(xì)節(jié)做起，使學(xué)們真正理解到學(xué)神干部不是一味的工作其實(shí)我們也可以成為朋友。

在本次培訓(xùn)班中不但讓我們?cè)诠ぷ鞣椒ㄉ系玫街笇?dǎo)，并且在心靈上也得到觸動(dòng)，在觀看李強(qiáng)老師《為自己工作》感恩系列視頻中，讓我們的心靈得到洗禮，感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校。父母望著我們一天天壯實(shí);老師引領(lǐng)著我們走在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的道路上;學(xué)校提供我們不同的平臺(tái)鍛煉自己。所以我要感謝所有的人，謝謝你們!

我們?cè)S多人不但在學(xué)校組織中擔(dān)任干部而且在班上也有相應(yīng)的職責(zé)，這讓我們?cè)谌绾翁幚砗媒M織以班級(jí)的關(guān)系以及班級(jí)建設(shè)中到達(dá)兩不誤，這也是我們共同探討的問(wèn)題，在本次培訓(xùn)班中也安排了相應(yīng)的課程，讓我們更加明確自己的工作職責(zé)，更加明確自己在班級(jí)中需要什么。

第二篇：團(tuán)校學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

大家晚上好

在紀(jì)念辛亥革命100周年剛剛結(jié)束之際，我校迎來(lái)了秋季團(tuán)校培訓(xùn)暨大學(xué)生骨干培訓(xùn)開(kāi)學(xué)典禮。能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言我深感榮幸，在這里，我謹(jǐn)代表團(tuán)校全體學(xué)員向出席本次開(kāi)學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝。

站在一個(gè)新的人生起點(diǎn)，生活的序幕已經(jīng)徐徐拉開(kāi)，年輕的我們有鷹擊長(zhǎng)空的銳氣，有指點(diǎn)江山的豪邁，博學(xué)篤志，發(fā)憤圖強(qiáng)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織，作為其中的一員，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任，我們需要用思想武裝自己。而團(tuán)校正是我們鍛煉意志，提高思想覺(jué)悟的課堂，是我們廣大學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)和先進(jìn)理論思想的陣地，是幫助引導(dǎo)青少年正確分析形式，了解實(shí)事，明確工作重點(diǎn)，提高理論水平的平臺(tái)。

在入學(xué)之初就進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)，我們無(wú)疑是榮幸的，這本身就是一種信任與肯定，但這更是一種責(zé)任與期望。在團(tuán)校的培訓(xùn)中，我們?cè)谒枷肷蠒?huì)得到升華，在工作能力上得到突破，在綜合素質(zhì)上得到飛躍。我們應(yīng)以此為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高政治水平，職業(yè)素養(yǎng)，文化修養(yǎng)，認(rèn)清自己的角色，掌握學(xué)生干部工作的基本內(nèi)容、特點(diǎn)及方法，努力將從團(tuán)校學(xué)到的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到每個(gè)團(tuán)支部、班集體的工作中去。

江澤民同志曾說(shuō)：“青年興，國(guó)家興；青年強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)；青年有希望，則國(guó)家有希望。我們黨始終對(duì)青年、對(duì)大學(xué)生寄予殷切希望，總把關(guān)注的目光投向青年，投向青年中最活躍、最有代表性的大學(xué)生群體，投向?qū)W生干部。

高校學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干，是青年中的精英。作為學(xué)生干部，我們應(yīng)用我們的言行舉止在廣大學(xué)生中起到良好的模范帶頭作用，嚴(yán)于律己，做好表率，樹(shù)立良好的學(xué)生形象，始終走在時(shí)代前列。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)、言行文明和辛勤工作，不斷向縱深發(fā)展，進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的整體素質(zhì)，形成一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍，以點(diǎn)帶面，全面推動(dòng)我校團(tuán)學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

我們應(yīng)堅(jiān)定信念，志向高遠(yuǎn)，堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想武裝自己，做鑒定的青年馬克思主義者。樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀和名利觀。作為青年學(xué)生的優(yōu)秀代表，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流，把個(gè)人的前途與命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途與命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起，為之奮斗不息，工作不止，創(chuàng)造無(wú)悔的青春，取得畢生的成功。以堅(jiān)韌不拔的毅力和發(fā)奮進(jìn)取的精神來(lái)書(shū)寫(xiě)青春的篇章，用感恩的心回報(bào)社會(huì)，用激情和智慧去創(chuàng)造中華民族的未來(lái)。

下面，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體二級(jí)團(tuán)校學(xué)員承諾，嚴(yán)格遵守團(tuán)校各項(xiàng)規(guī)定，積極配合團(tuán)校工作，主動(dòng)學(xué)習(xí)，以飽滿(mǎn)的熱情參與到培訓(xùn)中，生活中時(shí)間自己的諾言，為成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員優(yōu)秀的大工人而奮斗！

最后，我代表全體學(xué)員預(yù)祝秋季團(tuán)校培訓(xùn)暨大學(xué)生骨干培訓(xùn)開(kāi)學(xué)典禮圓滿(mǎn)成功！ 謝謝大家！

郇正林201*-11-2

第三篇：業(yè)余團(tuán)校學(xué)生發(fā)言

新建一中第五十三期業(yè)余團(tuán)校開(kāi)學(xué)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是高一（4）班的蔡芹，我很榮幸作為一名團(tuán)校學(xué)員代表，向老師、同學(xué)們表達(dá)我們的心聲。在此，我謹(jǐn)代表團(tuán)校全體學(xué)員向出席開(kāi)學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝。 在過(guò)去的日子里，我們?cè)�一次次�?mèng)想著舒展理想的翅膀，飛到心靈中的殿堂——中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)；我們?cè)�一步步揮灑著汗水把希望和成功的種子遍撒心頭。今天我們終于幸運(yùn)地成為新建一中業(yè)余團(tuán)校的學(xué)員，此時(shí)此刻，自豪與激動(dòng)洋溢在我們的笑容中，興奮與蓬勃顯露在我們的雀躍里。

然而，這不是夢(mèng)的盡頭，而是夢(mèng)的開(kāi)始。我們?nèi)�體學(xué)員都有一顆顆火熱的心，都有一分分真摯的情。我們渴望知識(shí)進(jìn)步的同時(shí)也渴望思想的成熟，渴望健康的身體時(shí)也渴望健全的心理。團(tuán)校正是我們鍛煉品德意志，提高思想水平覺(jué)悟的大課堂。學(xué)校團(tuán)校是我們廣大中學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)和先進(jìn)思想理論的重要陣地，是幫助引導(dǎo)青少年正確分析形勢(shì)，了解時(shí)事，提高理論水平的大舞臺(tái)。在團(tuán)校老師和同學(xué)的幫助下，我們將懂得更多的思想道德知識(shí)，更加明確我們?nèi)松�的意義和奮斗方向。與此同時(shí)，我作為一名團(tuán)校中的新成員，在今后的日子里，我會(huì)努力以身作則，發(fā)揮橋梁紐帶作用，積極參加團(tuán)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并努力起到帶頭作用，及時(shí)向團(tuán)校老師反映同學(xué)中的建議、意見(jiàn)、要求，反映同學(xué)思想上的認(rèn)識(shí)情況。

在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，也對(duì)自己承諾：嚴(yán)格遵守團(tuán)校各項(xiàng)規(guī)定，積極配合團(tuán)校工作，主動(dòng)在學(xué)習(xí)，生活中實(shí)踐自己的諾言，為早日成為一名共青團(tuán)員而努力奮斗！ 謝謝大家！

發(fā)言人：蔡芹

201*-3-3

第四篇：4 團(tuán)校學(xué)生學(xué)員代表培訓(xùn)發(fā)言稿

第十八期團(tuán)校干部培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言

肖鑫

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

首先，我很榮幸能夠作為我校大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校培訓(xùn)班暨團(tuán)校第十八期干部培訓(xùn)班全體學(xué)員的代表，在這里表達(dá)我們的心聲。

曾有一位教授說(shuō)過(guò)：“我們來(lái)到大學(xué)，在學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)生存技能的同時(shí)，更多的是學(xué)習(xí)人生。”丹桂飄香，校園中總會(huì)增添許多新鮮的面孔，就像我們一樣，來(lái)自不同的城市，考入不同的學(xué)院、專(zhuān)業(yè)，也有著不同經(jīng)歷，懷揣著不盡相同的夢(mèng)想。昨日，站在這曾經(jīng)魂?duì)繅?mèng)繞的地方，自豪與激動(dòng)洋溢在笑容中，興奮與蓬勃顯露在雀躍里；今天在這里，我們勢(shì)必要聽(tīng)有所知，知有所用。

我自己作為學(xué)生社團(tuán)管指委的一員，在參與日常社團(tuán)服務(wù)工作的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)我們有熱忱的工作激情，但更需要有明確的工作方向，團(tuán)校就能為我們提供這樣的理念交流與思想碰撞，幫助我們更加明確組織的定位和前進(jìn)的方向；我們有踏實(shí)的工作作風(fēng)，但更需要團(tuán)隊(duì)合作的精神，團(tuán)校的素質(zhì)拓展訓(xùn)練和案例研討交流等活動(dòng)，都能為我們搭建表達(dá)溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的平臺(tái)，加強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力；我們有為他人著想的赤子之心，更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，團(tuán)校培訓(xùn)在提升我們基本工作技能的同時(shí)，更能讓我們真正地融入團(tuán)學(xué)組織這個(gè)溫馨的大家庭中，增強(qiáng)我們的歸屬感和責(zé)任感。

團(tuán)學(xué)工作是一面鮮明的旗幟，飄揚(yáng)的是求真務(wù)實(shí)的精神。團(tuán)學(xué)工作者的精神有困境中不失銳氣的剛毅，亦有浪濤中不失勇猛的氣魄，更具繁華中不失自我的執(zhí)著。

感謝校團(tuán)委給我們提供這次提高學(xué)生干部思想水平和工作水平的機(jī)會(huì)，相信我們?cè)趫F(tuán)校會(huì)有所知，會(huì)有所學(xué)，會(huì)有所用。在這里，我代表在座的各位學(xué)員承諾，在接下來(lái)一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)發(fā)揚(yáng)“紅專(zhuān)并進(jìn)、理實(shí)交融”的優(yōu)良校風(fēng)，充分利用這次交流鍛煉的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

最后，我真心祝愿咱們學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)支持下，在全體團(tuán)學(xué)干部的拼搏實(shí)干中，繼續(xù)創(chuàng)新進(jìn)步，前景輝煌！

第五篇：業(yè)余黨校結(jié)業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿

我的黨校歷程回顧

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“信念就像沙漠中的一葉綠舟那樣，讓人看到希望的路，并堅(jiān)定不移地走下去??。”

我想，我在黨校上課最大的收獲就是擁有了屬于自己的信念。 上第一堂課的時(shí)候，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還很模糊，潛意識(shí)里認(rèn)為入黨是有好處的。感覺(jué)自己的功利心太重了，對(duì)于自己為何入黨也沒(méi)有什么特別的追求與信仰。

上完第一堂課后，我便認(rèn)識(shí)了黨的性質(zhì)、宗旨原來(lái)就是——全心全意為人民服務(wù)。而且呢，不只是因?yàn)橛泻锰幉艑W(xué)習(xí)黨知識(shí)，同時(shí)也為了更好地了解一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的核心是什么。對(duì)于自己為何入黨也有了想法，不再像當(dāng)初那么迷茫找不著方向了。

上完第二堂課時(shí)，我初步了解到了“黨十八大”與“全國(guó)兩會(huì)”有何不同，還有黨的歷屆黨代會(huì)在哪兒召開(kāi)，以及黨的十八大所獲得的三大成果，分別是：1.形成行動(dòng)綱領(lǐng)：《十八大報(bào)告》。2.通過(guò)根本大法：《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》。3.產(chǎn)生新領(lǐng)導(dǎo)集體。

并且呢，對(duì)十八大報(bào)告的邏輯框架也有了一定的了解。知道我們中國(guó)國(guó)情，有實(shí)踐基礎(chǔ)，所謂適合的才是最好的。

三堂課下來(lái)，老師們的教學(xué)方式都讓我印象深刻，舉例說(shuō)說(shuō)辦公室主任謝劍飛老師的教學(xué)方式吧。上課一開(kāi)始呢，謝老師就用一幅憤怒的小鳥(niǎo)的卡通圖片吸引了大家的目光，通過(guò)這款近年來(lái)流行的游戲背后的深遠(yuǎn)含義，引出了主題——科學(xué)規(guī)劃自己。然后從認(rèn)識(shí)自己、設(shè)計(jì)自己、完善自己三個(gè)方面一一進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，每個(gè)部分都只

是使用簡(jiǎn)單的板書(shū)設(shè)計(jì)，或一幅形象生動(dòng)富有哲理的圖片，或幾行簡(jiǎn)潔明了的文字，讓大家一目了然，印象深刻。在整個(gè)講課過(guò)程中，謝老師廣博的知識(shí)、出眾的口才和豐富的閱歷讓課堂充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，從古代的項(xiàng)羽到當(dāng)今的知心姐姐以及往屆的校友和身邊的親友的職業(yè)生涯故事，讓大家更加透徹地理解科學(xué)規(guī)劃的重要性。同時(shí)，謝老師也在故事中旁敲側(cè)引地鼓勵(lì)學(xué)員們努力學(xué)好和掌握每一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能，為自己美好的未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。最后，謝老師結(jié)合校訓(xùn)對(duì)我們學(xué)員提出了努力做事、用心做人的希望，在平凡的工作崗位中作出不平凡的成績(jī)。

總結(jié)這幾堂課下來(lái)，我收獲了很多，不僅對(duì)黨有了初步了解，對(duì)我們中國(guó)人行走在什么樣一個(gè)階段也有所感悟，也對(duì)今后自己的夢(mèng)想怎樣(在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章WWm.taixiivf.com)去實(shí)現(xiàn)，有了一定的想法，當(dāng)機(jī)會(huì)降臨且源源不斷時(shí)，不要得意，需要保持一個(gè)良好的心態(tài)，一步一腳印，踏實(shí)地前進(jìn)，這樣才能離夢(mèng)想更近一步。

記得，老師曾經(jīng)組織我們看過(guò)一部影片，《一個(gè)都不能少》，影片中的主人公魏老師，是一個(gè)年僅14歲的小姑娘，來(lái)到隔村當(dāng)代課老師，原班老師臨走前交代她要看好學(xué)生，一個(gè)都不能少。沒(méi)想到有個(gè)學(xué)生因家里窮被送到城里打工了，但魏老師很執(zhí)著，不僅用走路的方式到打縣城，還千方百計(jì)為了找學(xué)生而吃盡苦頭，最后終于在好心人幫助下找回了學(xué)生，并返回了家鄉(xiāng)。社會(huì)上的熱心人也很關(guān)心他們，捐了一大堆學(xué)習(xí)用具、日常用品以及現(xiàn)金等來(lái)資助他們上學(xué)，而且呢，大對(duì)數(shù)還是黨員身份的。

看了這部影片，我更加確定了，跟著黨的正確路線走是沒(méi)錯(cuò)的了。 有了黨，才會(huì)有我們今天美好的生活，看看現(xiàn)在的我們，經(jīng)濟(jì)上去了，文化水平也跟著上去了，因?yàn)閳?zhí)行九年義務(wù)教育，也使更多上不起學(xué)的孩子有了書(shū)讀，跟以前相比，是截然不同了。

上了這幾堂關(guān)于黨的課程，使我懷著一顆感恩的心，想著長(zhǎng)大了要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)報(bào)答黨對(duì)我們的培養(yǎng)之恩！來(lái)報(bào)答學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。

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