根據(jù)院黨委“激勵(lì)新時(shí)代新?lián)��?dāng)新作，加快建設(shè)新時(shí)代團(tuán)結(jié)進(jìn)步美麗紅河”專題組織生活會(huì)的通知要求，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)��?dāng)新作為的意見》，圍繞《意見》談?wù)J識(shí)、找差距、促整改，著力從“四個(gè)意識(shí)、解放思想、擔(dān)當(dāng)作為、作用發(fā)揮、自我要求”和工作實(shí)際進(jìn)行了對(duì)照檢查，以達(dá)到自我教育，自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。下面，我就自身存在的問題和原因進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)批評(píng)，如有不當(dāng)、不深刻之處，請(qǐng)各位同志批評(píng)指正。

一、深入查找突出問題

(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“四個(gè)服從”,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致方面。一是理論學(xué)習(xí)虛化，學(xué)習(xí)上有畏難情緒、有惰性，片面認(rèn)為下鄉(xiāng)回來之后工作需要掌握的新知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技巧以及調(diào)整更新的太多，一時(shí)半會(huì)難以全面掌握，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、規(guī)劃性、系統(tǒng)性不足。如：存在“臨時(shí)抱佛腳”、見指打指的現(xiàn)象，客觀上以工作忙、壓力大、事務(wù)性工作多為借口，把學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟指標(biāo)”緩一緩、放一放、慢一慢，沒有處理好工學(xué)矛盾，有時(shí)淺嘗輒止、半途而廢。二是宗旨意識(shí)弱化，有些時(shí)候覺得到處工作調(diào)研還不如干一些實(shí)實(shí)在在的工作，全面掌握社情民意方面不夠扎實(shí)、不夠深入，真心拜群眾為師，虛心向群眾學(xué)習(xí)，問計(jì)于民還不夠。三是處理工作經(jīng)驗(yàn)化，有時(shí)習(xí)慣于“吃老本”，滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，對(duì)于工作規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不足，沒有沉下心來深入研究新方式、新方法。(二)對(duì)黨忠誠老實(shí),對(duì)黨組織講實(shí)話、講真話,不當(dāng)兩面派,不做“兩面人”,不搞當(dāng)面一套,背后一套,不在工作中報(bào)喜不報(bào)憂、報(bào)功不報(bào)過,甚至弄虛作假、欺瞞黨組織方面。一是求穩(wěn)怕亂思想較重，對(duì)于上級(jí)安排的工作抱有“不求有功，但求無過”思想，如：對(duì)某些工作雖然也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕得罪人、怕背包袱。二是存在缺乏擔(dān)當(dāng)、不敢直面問題的現(xiàn)象，在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿足于過得去，如：有些工作不等領(lǐng)導(dǎo)指示，自己不敢做決策。三是工作方法簡單，缺乏創(chuàng)造性，有“拿來主義”傾向，存在思路還不夠?qū)�、層次還不夠高，如：對(duì)如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)好做法研究不夠，有時(shí)還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象。(三)擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),攻堅(jiān)克難,不回避矛盾,以釘釘子精神抓落實(shí),履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,旗幟鮮明地批評(píng)和糾正所分管部門、領(lǐng)域或所在地區(qū)的違規(guī)違紀(jì)言行,嚴(yán)格執(zhí)行黨的干部政策,不打招呼,遞條子,不封官許愿、跑風(fēng)漏氣,正確對(duì)待個(gè)人進(jìn)退留轉(zhuǎn)擔(dān)當(dāng)作為方面。一是存有懈怠思想。平時(shí)工作忙的時(shí)候，不同程度存有等一等的思想。日常工作中，抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體的精神還不足。比如在工作中遇到的困難，督促解決的多，親臨一線解決的少。二是在謀劃發(fā)展上魄力不夠。在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上，對(duì)重點(diǎn)工作、重大項(xiàng)目的推進(jìn)，沒有全部做到定期掃描，“釘釘子”、“擰螺絲”不夠。如：對(duì)“十三五”期間需要重推的儀器室建設(shè)、第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)等重大項(xiàng)目謀劃的多、進(jìn)展較緩，效果不明顯。三是表率作用發(fā)揮的不夠好。雖然在平時(shí)的工作生活中，自己也時(shí)刻注意嚴(yán)以律己，該做的也都在做，但的確存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的問題，的確有時(shí)候有自我滿足。(四)糾正“四風(fēng)”不止步,針對(duì)形式主義、官僚主義頑癥,擺表現(xiàn)、找差距,抓住主要矛盾,特別要查找解決表態(tài)多調(diào)門高、行動(dòng)少落實(shí)差等突出問題,身體力行、以上率下,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),形成“頭雁效應(yīng)”方面。一是對(duì)“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”認(rèn)識(shí)不深刻，盲目地認(rèn)為中央八項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行多年了，不太會(huì)有干部再去違反，對(duì)新形勢下變相、隱形“四風(fēng)”問題放松了警惕。二是服務(wù)意識(shí)弱化，下鄉(xiāng)走村入戶奔著問題去的多，深入解剖麻雀的少，以點(diǎn)帶面解決問題的少，如：到基層單位調(diào)研，接觸一把手和班子成員多，接觸一般教職工和群眾少，工作不夠接地氣。三是在工作中有急躁情緒，有時(shí)在安排處理緊急任務(wù)和重大問題時(shí)，對(duì)相關(guān)部門和同志要求過于嚴(yán)格，容易著急上火，批評(píng)同志不講情面，沒有注意到時(shí)間和場合，沒有顧及到基層同志的感受。(五)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則,自覺抵制“圍獵”腐蝕,堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、住房、用車、交通、工作人員配備、休假休息等方面的待遇規(guī)定,對(duì)照公務(wù)員職業(yè)道德,注重家庭、家教、家風(fēng),帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則。一是削減公務(wù)開支、提高機(jī)關(guān)效率的意識(shí)仍然不夠強(qiáng)。如，認(rèn)為“三公經(jīng)費(fèi)”管理與自己無關(guān)，過問的較少。二是在精文減會(huì)、節(jié)減開支等方面控制的不夠嚴(yán)格。三是工作缺少著力點(diǎn)。

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