新教師個人總結(jié)

新教師工作總結(jié)

光陰荏苒，一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在過去這一年中我完成了從學(xué)生到教師，從學(xué)習(xí)到教學(xué)的重大轉(zhuǎn)變。在過去的這一年中，一個無所適從的我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在師傅和同事的幫助下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、工作上還是學(xué)習(xí)上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲�，F(xiàn)將本學(xué)年個人情況做以下總結(jié)，不足之處希望大家批評指正，

一、在思想上

思想上，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項政策法規(guī)。積極參加政治學(xué)習(xí)和黨組織生活。從思想上嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)政策，樹立科學(xué)育人觀。將建設(shè)社會主義和諧社會和科學(xué)發(fā)展觀融入到日常教學(xué)和德育工作中，立志成為一名思想積極，健康向上的教育工作者。在工作中以學(xué)校育中華之優(yōu)秀女兒的教育理念作為工作指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)品優(yōu)、業(yè)精、體健、藝廣、儀美的學(xué)生為工作目標(biāo)。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，深刻體會學(xué)校的辦學(xué)理念和教育方針，踏實工作，希望為學(xué)校創(chuàng)建全國示范性中職學(xué)校的目標(biāo)做力所能及的貢獻。

二、工作中

在教學(xué)實踐中，我深深體會到實踐經(jīng)驗與理論知識的巨大差異，所以我虛心向師傅請教、向各位同事學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)驗，爭取學(xué)以致用。

1、教學(xué)工作中：首先認真總結(jié)在實習(xí)過程中積累的教學(xué)經(jīng)驗，以嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度投入到教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)。從備課到課后反思，每一個環(huán)節(jié)都力求做到認真思考，反復(fù)推敲，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助。但這是遠遠不夠的，學(xué)校很重視新教師的成長，為我們指定指導(dǎo)教師，這對我的成長提供了一個很好的學(xué)習(xí)平臺，所以在工作中我認真向師傅學(xué)習(xí)，虛心請教不斷改正不足。在這個過程中師傅給與了我悉心指導(dǎo)和耐心幫助。至從結(jié)成老帶新幫扶對子之后，師傅給于我很大的幫助和支持：不僅在思想上主動與我交流，幫助和督促我加強思想學(xué)習(xí)，還認真指導(dǎo)每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，同時深入教學(xué)課堂，在教學(xué)實踐中找出我的不足，并及時給與幫助指正。另外我也積極向師傅學(xué)習(xí)，主動走進師傅的課堂，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，努力提高教學(xué)水平，并及時做好記錄，以供長期學(xué)習(xí)。在教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力，利用課余或者晚自習(xí)時間培養(yǎng)學(xué)生樂于實踐的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并給與一定指導(dǎo)。本學(xué)年我認真完成教學(xué)任務(wù)，在上學(xué)期完成周課時20節(jié)本學(xué)期周課時18節(jié)的教學(xué)任務(wù)。并在體育藝術(shù)字中負責(zé)裝機大賽學(xué)生指導(dǎo)等相關(guān)事宜，認真準(zhǔn)備入格課和轉(zhuǎn)正課，接受幫助。同時積極配合學(xué)校各項工作，服從分配積極完成各項工作。現(xiàn)在我從備課到課后反思每一個環(huán)節(jié)都取得了很大的進步，提高了課堂教學(xué)能力和駕馭能力，

2、在德育工作中：剛踏入教師行業(yè)的我對德育工作有滿腔熱情，但在實際工作中，我慢慢明白，光有熱情是不夠的，更需要的是耐心、細致和科學(xué)的方法。于是我在進行德育工作的同時我還有一個同樣重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)怎樣做好德育工作。在一年的班主任工作中，師傅給與了我很多幫助，許多工作都給與悉心指導(dǎo)。當(dāng)我再工作中遇到困難的時候，師傅總會耐心地幫我分析問題，幫助我度過難關(guān)。通過一年的班主任工作，我首先是深刻認識到德育工作的重要性和復(fù)雜性。任職以后完成的第一個大的德育工作就是新生入學(xué)，新生軍訓(xùn)等。從入學(xué)工作到學(xué)生常規(guī)一日教育，從班干組建到各項班級事務(wù)開展、從組織班會課到參加學(xué)校大型活動，每一個過程我都用心參與。這個過程中我一邊學(xué)習(xí)一邊實踐，工作中取得一定的成績，班級的學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成較好、豐富多彩的校園生活更加需要班主任的組織和實施，從計劃到反思總結(jié)，每一次活動我都以認真負責(zé)的態(tài)度投入。從小事抓起，從細處著手也取得一些成績，例如在軍訓(xùn)中獲得“軍訓(xùn)五好排”、在體育藝術(shù)節(jié)中獲得“最佳組織獎”、在運動會中獲得團體第九，還獲得多項藝術(shù)節(jié)團體獎項。當(dāng)然在工作中還有很多不足之處，在班級管理中也出現(xiàn)一些突發(fā)事件，不過在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我積極處理各項事宜，對后進生采用科學(xué)的方法進行轉(zhuǎn)化教育。在本學(xué)年度下期本班無安全突發(fā)事故，一日常規(guī)良好，順利完成學(xué)校各項德育工作�，F(xiàn)今已掌握班主任基本業(yè)務(wù)知識，能獨立完成各項工作。在今后工作中我要繼續(xù)學(xué)習(xí)，改正不足，繼續(xù)提高德育業(yè)務(wù)水平。

三、自我學(xué)習(xí)

無論是教學(xué)還是德育工作都不能固步自封，要跟隨教學(xué)事業(yè)的發(fā)展不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，在教學(xué)中我承擔(dān)的計算機教學(xué)，計算機是一個日新月異涵蓋面以及廣闊的知識領(lǐng)域，所以我積極加強自身學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)的理論課程與教學(xué)知識有一定差距，所以我通過網(wǎng)絡(luò)、書刊等積極學(xué)習(xí)，虛心向師傅和各位同事學(xué)習(xí)。在德育工作中我會繼續(xù)努力，改進工作方法提高工作效率，爭取取得更大進步。在此，我要特地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中不足之處的提醒和指正。在今后工作中一定努力進取努力向一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)靠近。

201*-6-

擴展閱讀：新教師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，即將工作滿一年的教師同仁們：晚上好！

懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年即將過去,我完成了一個受教育者到一個教育工作者身份的轉(zhuǎn)變。這個過程是復(fù)雜的、艱巨的，但同時也是充滿了希望、令人奮進的。在這一年里，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。點點滴滴，聚沙成塔，收獲和感觸亦是不少。古人云：以銅為鏡，可以整衣觀；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。下面我對一學(xué)年的工作做一小結(jié),為我以后的人師道路立一面鏡子。一、思想認識，學(xué)校工作。

在逝去的一年里，作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，以“三個代表”的要求嚴格要求、鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，如黨員先進性教育活動。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項工作。堅持每周三下午去教育局整理人事檔案，雖然3個多小時對著顯示屏的操作不免身心疲憊，但我把他作為提高自身黨性修養(yǎng)，鍛煉為人民服務(wù)的本領(lǐng)的必要途徑。這學(xué)期還分管了初中部學(xué)生團組織建設(shè)的工作，組織了二次入團儀式，落實了團籍管理和團費收繳工作，成效不錯。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

二、傳道解惑，教書育人。

1、積極聽課，認真?zhèn)湔n，努力上課，勤于反思

站到講臺上并不難，但要想站穩(wěn)、站好，卻不容易。積極聽課，開闊思路，博采眾長；認真?zhèn)湔n，點滴之處，不容忽略；努力上課，勤練內(nèi)功，傳道解惑；善于反思，所到之處，必有收獲。

開學(xué)伊始，我便在我校拜教學(xué)經(jīng)驗豐富，工作嚴謹踏實的董老師為師，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應(yīng)該怎樣上課，感覺無從下手，心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。但認真不等于成功，有時自己精心設(shè)計的課上的時候完全不是那回事，有時學(xué)生的發(fā)揮完全在我的預(yù)設(shè)之外，這方面師傅給了我很大的幫助，她時常幫我指導(dǎo)教案，幫我分析學(xué)生會出現(xiàn)的各種情況，以及應(yīng)對方案，怎樣設(shè)計才能突出重難點，經(jīng)過執(zhí)導(dǎo)，我再嘗試，效果自是不同凡響。學(xué)生上的有趣，我也教的開心，漸漸對上課有了信心。開始的時候努力把一堂課完整地上下來是我的目標(biāo)，之后的目標(biāo)是怎樣更好地落實知識點，現(xiàn)在我的目標(biāo)是怎樣在把握前兩個的基礎(chǔ)上應(yīng)對學(xué)生的生成，鍛煉自己隨機應(yīng)變的能力。感覺自己的進步還是明顯的，課也受到了教研員的好評。

一年來共上公開課十余節(jié)，每次都能認真對待，學(xué)習(xí)教材認真?zhèn)湔n，在校反復(fù)試教，在家對著鏡子講課，或?qū)χ�電腦邊講邊操作，這時媽媽既是我的學(xué)生也是我的老師，她給我點點滴滴的啟示也讓我收益匪淺，上公開課的一周，就如同大戰(zhàn)在即，古人是枕戈待旦，我是枕“案”待旦，有時半夜失眠還是背幾遍教案方能入睡，雖然兩次教學(xué)比武都是信心而去，鎩羽而歸，一方面說明我校師資力量雄厚，高手云集，另一方面也說明教學(xué)是門藝術(shù)，博大精深，只有下十年磨一劍的苦功，才能有所積淀，在這里對校長、師傅、教研組和其他老師，還有媽媽不厭其煩的指導(dǎo)，表示由衷的感謝。

聽課也成了我的一大樂事。無論是校里校外，我都努力參加，有條件的去，沒有條件的自己創(chuàng)造條件也去，每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我，啟發(fā)著我。從數(shù)學(xué)課上學(xué)到了教學(xué)思路，從語文課上學(xué)到了教學(xué)藝術(shù)，從音體美等課上學(xué)到了教儀教態(tài)。聽課處不僅開闊了我的思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學(xué)方法、模式的展示，微小細節(jié)之處的精彩處理，豐富了我的課堂教學(xué)，也改變了我對教學(xué)的認識。為了能及時發(fā)現(xiàn)和改正教學(xué)過程中的問題，我有意識的進行階段性的工作反思，雖然它們都還很膚淺，但我相信“九尺之臺，起于壘土”,“不積跬步，無以至千里”。點滴的積累終會成就大智慧。

2、緊抓作業(yè)批改、注重優(yōu)等生、后進生輔導(dǎo)

作業(yè)的檢查和批改，是檢測學(xué)生知識掌握情況的重要途徑。開學(xué)以來，我一直堅持每日作業(yè)的全批全改，這不僅有利于對學(xué)生知識落實的情況的更好掌握，更使我對學(xué)生課堂表現(xiàn)情況，有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況，調(diào)整教學(xué)。對于錯誤的內(nèi)容我也盡力做到面批，爭取把知識點都切實地落實到每個孩子身上。對于兩個班的優(yōu)等生，我每周抽課外一節(jié)課時間把知識挖難挖深，新知識提前滲透，在校學(xué)科競賽取得了一等獎一名，二等獎三名，三等獎三名的好成績。對于每個班的后進生，我一直堅持個別知識輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式，除了每周一節(jié)課外的補課外，還給學(xué)生談理想、談目標(biāo)的，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。功夫不負有心人，在他們在期末的A、B卷考試中成績都有了很大的提高。所教兩個班數(shù)學(xué)成績在兩學(xué)期考試中表現(xiàn)優(yōu)異。

3、副班主任工作

我所擔(dān)任的是一年級三班的副班主任，一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差。為做好副班主任工作我虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，努力配合班主任做好工作。課上與課下，注意觀察學(xué)生的言談舉止，發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象及時糾正。對于學(xué)生個人，我時常找學(xué)生談話，了解他們的苦惱，指出他們的不足，不斷鼓勵他們。無論是什么樣的學(xué)生，我都堅持一視同仁，努力樹立他們的信心。我和他們在一起享受快樂，也為他們解除煩惱，我成了學(xué)生的知心朋友。我經(jīng)常和班主任一起討論班級的情況以及存在的問題，或者向他反映一些情況，共同做學(xué)生的工作，努力解決問題。一年里每日早上來校先去看學(xué)生的早自習(xí)情況，下午帶路隊出校，家訪了班內(nèi)所有學(xué)生，寫了一半學(xué)生的品德評語，工作得到了班主任的贊賞。

當(dāng)然，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，萬里長征我只是邁出了第一步，在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上，我還存在著許多問題，今后的努力方向有：1、在教育教學(xué)上下更大的苦功，尤其在理論上多演讀多思考使自己爭取更大的進步。2、與家長多溝通交流，爭取他們更多的支持。3、繼續(xù)抓優(yōu)等和后進生，兩手都要硬。奮進的腳步總是匆匆，今天的一切都將成為美好明天的儲備。我堅信每一滴汗水，每一份付出，都將無愧于己、無愧于人、無愧于這個偉大的時代。

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