齊齊哈爾市第一幼兒園201*年9——12月教育教學(xué)總結(jié)

齊齊哈爾市第一幼兒園201*年912月

教育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期由于初可敬老師加入了保教隊(duì)伍，在程杰園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，使得保教工作開展起來(lái)更加豐富、各種活動(dòng)更加具體、活動(dòng)實(shí)施更加得力、活動(dòng)總結(jié)更加細(xì)致、活動(dòng)的效果更受歡迎。

現(xiàn)將教育教學(xué)工作進(jìn)行小結(jié)：一、重新任命組長(zhǎng)、加強(qiáng)工作部署。

鼠班組：組長(zhǎng)李姝教研組長(zhǎng)王淑杰豬班組：組長(zhǎng)蔡天麗教研組長(zhǎng)邢中蘭狗班組：組長(zhǎng)叢麗娜教研組長(zhǎng)陳瑩雞班組：組長(zhǎng)劉嬙教研組長(zhǎng)楊葉猴班組：組長(zhǎng)趙博凝

要求各位組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員，制定、實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃；及時(shí)的進(jìn)行集體備課、撰寫共研記錄；在工作中要起到積極的帶動(dòng)、督促作用。

二、加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。

保教領(lǐng)導(dǎo)齊心協(xié)力，經(jīng)常深入班級(jí)進(jìn)行聽(tīng)課。就發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行剖析、總結(jié)。

本學(xué)期，有八位新教師加入保教隊(duì)伍，對(duì)于聽(tīng)課方面我們有側(cè)重點(diǎn)的進(jìn)行。培養(yǎng)新教師科學(xué)的育兒理念、科學(xué)的管理模式、學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)溝通。

加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周一為幼兒園全體教師會(huì)，總結(jié)不足、提高意識(shí)。

每周五為教師集體備課的時(shí)間，老師們互相探討、相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有大幅度提高。表現(xiàn)尤為突出的是狗班組，在叢麗娜組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，不僅細(xì)心鉆研教材、用心研究幼兒，還對(duì)下一月的各項(xiàng)活動(dòng)互相研討、深思熟慮后有計(jì)劃的進(jìn)行。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

加強(qiáng)全體教師的學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。充分利用每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，有效提高教師的教育理論及業(yè)務(wù)能力。

1、程杰園長(zhǎng)培訓(xùn)《教師的禮儀及教師如何與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通》2、曹穎主任《幼兒園歌唱教學(xué)活動(dòng)的組織與開展》

3、楊紅老師《創(chuàng)意性油畫棒教學(xué)》

（經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的培訓(xùn)，老師們不僅了解了什么是創(chuàng)意油畫棒教學(xué)，同時(shí)對(duì)畫面的設(shè)計(jì)、色彩的搭配、明暗的對(duì)比、遮擋與覆蓋、遠(yuǎn)近與虛實(shí)、稀疏與稠密等各個(gè)方面都有所領(lǐng)悟。以至于大家在學(xué)習(xí)后有意猶未盡的感覺(jué)。）

4、曹穎主任及趙博凝、劉嬙、于言三位教師的《沈陽(yáng)“小哈津”幼教機(jī)構(gòu)觀摩有感》

5、程杰園長(zhǎng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)科研規(guī)劃重點(diǎn)課題《學(xué)校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育研究》子課題《幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的研究》的開題報(bào)告以及課題的計(jì)劃、部署、實(shí)施等等。

6、…………

全體教師更加明確了，只有不斷地加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)、樹立正確的教育觀念、明確教育方向、解放教育思想、創(chuàng)新教育方法，才會(huì)讓我園的幼兒教育立于全市之首。

四、積極投身大賽、教師各顯神通

為了參加教研院的全市幼兒教師美術(shù)作品大賽，幼兒園為每位教師配備了一張專業(yè)的、二開的水粉畫紙，教師們用心的選擇、創(chuàng)意自己的作品。在楊紅老師的悉心指導(dǎo)下，每位教師在自己原有的能力和水平上都有所提升。

表現(xiàn)尤為突出的是年輕的教師們，她們的作品給了大家一個(gè)不小的震撼。如盛琳老師的油畫棒刮畫作品《夜幕下的白樺林》、高原老師的水粉作品《國(guó)粹》等都是具有特色的佳作。

教師的創(chuàng)作熱情鼓舞了兩位主任，她們也拿起畫筆與老師們?nèi)诤系揭黄�，盡情的揮灑，尋找到當(dāng)一名教師的快樂(lè)。

相信我園教師的作品一定會(huì)在比賽、展出中收到良好的效果。五、藝術(shù)領(lǐng)域考核、促進(jìn)教師成長(zhǎng)

11月15日19日，全園教師進(jìn)行了五大領(lǐng)域（藝術(shù)）的教學(xué)考核，雖然整體的考核效果并不盡人意，但也從中涌現(xiàn)出了“教壇新秀”。

從教師的教案構(gòu)思、教具籌備、到觀摩教學(xué)，全體教師都是積極的準(zhǔn)備。教師們更加注重利用網(wǎng)上的教育資源，為教學(xué)活動(dòng)服務(wù)。如崔月老師的中班音樂(lè)欣賞《彼得和狼》，在網(wǎng)上進(jìn)行了多次的周轉(zhuǎn)才成功的下載到課件得以利用。還有各種幼兒耳熟能詳?shù)暮寐?tīng)音樂(lè)都是教師們利用個(gè)人的休息時(shí)間進(jìn)行

網(wǎng)上選擇和下載的。

通過(guò)保教處的三位領(lǐng)導(dǎo)和五位組長(zhǎng)的親臨聽(tīng)課，我們?cè)u(píng)選出特等獎(jiǎng)五名、一等獎(jiǎng)十一名、二等獎(jiǎng)十六名。其中獲得特等獎(jiǎng)的五位教師（蔡天麗、劉嬙、崔月、陳思卉、楊柳）將進(jìn)行匯報(bào)觀摩，全體教師將觀摩五節(jié)活動(dòng)，認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自身的不足。

當(dāng)然，比賽、考核并不是目的，而是在比賽、考核的過(guò)程中鍛煉新教師、磨礪中青年教師，促進(jìn)其專業(yè)化的成長(zhǎng)，促進(jìn)幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)更加積極有效的開展。

所以說(shuō)，加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)能力早已成為我園立足之根本。通過(guò)這些活動(dòng)的開展，使老師們的業(yè)務(wù)能力不僅得到了提高，更為幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、教師德藝雙馨、家長(zhǎng)感激備至

本學(xué)期，共收到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信兩封，充分的肯定了豬娃娃班（孫璐、李津津、王宇）、狗寶寶班（郭欣、崔月、劉敏）六位老師的辛勤付出。

狗寶寶班三位新教師工作了僅僅三個(gè)月，不僅各項(xiàng)活動(dòng)開展的有聲有色，而且教師的業(yè)務(wù)考核也凸顯成效，班級(jí)工作深得家長(zhǎng)的認(rèn)可。在寒冷的冬天、多發(fā)病的季節(jié)里孩子們能出滿勤，這就是全體家長(zhǎng)對(duì)三位教師的褒獎(jiǎng)。

展望新的學(xué)期，我們的教師將不負(fù)重望，在認(rèn)真做好本職工作的基礎(chǔ)上，將幼兒園的各項(xiàng)工作再邁上一個(gè)新的臺(tái)階！��！

曹穎請(qǐng)程姐修訂，有補(bǔ)充再發(fā)給你好吧？

201*.12.16午

擴(kuò)展閱讀：教育工作匯報(bào)(201*年12月9日向縣政協(xié))

教育工作匯報(bào)

中共城口縣委教育工委書記、縣教委主任鄧忠澤

（201*年12月9日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨教委指導(dǎo)工作。在此，我謹(jǐn)代表縣委教育工委、縣教委，向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。借此機(jī)會(huì)，我就近年來(lái)的教育工作作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、近年來(lái)教育事業(yè)發(fā)展基本情況

全縣現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校198所，其中高完中1所、職教中心1所、初級(jí)中學(xué)7所，小學(xué)181所，幼兒園7所，教師進(jìn)修校1所；在校學(xué)生37181余人，其中小學(xué)19149人，初中9557人，普通高中生2164人，中職學(xué)生2296人，學(xué)前3883人；專職教師2342人，其中小學(xué)1335人，初中628人，普通高中117人，職教中心80人，幼兒園93人。

近年來(lái)，全縣教育工作在縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼搏，全縣教育獲得了平穩(wěn)、健康、快速發(fā)展。201*年9月，我縣兩基工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收，被評(píng)為國(guó)家西部‘兩基’攻堅(jiān)先進(jìn)地區(qū)；201*年11月通過(guò)重慶市人民政府復(fù)查驗(yàn)收。加大優(yōu)質(zhì)教育資源培育力度，城區(qū)教育示范區(qū)建設(shè)取得階段性成績(jī)，

201*年2月，獲重慶市人民政府批準(zhǔn)，城口中學(xué)成為重慶市重點(diǎn)普通高中。201*年12月城口職教中心順利通過(guò)市政府的驗(yàn)收，成為市級(jí)重點(diǎn)學(xué)校。引進(jìn)民間資本新建的示范幼兒園，201*年春建成并投入使用，并成功創(chuàng)建為市級(jí)示范園。合并后的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，正在爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)特色學(xué)校。復(fù)興小學(xué)加強(qiáng)教研科研，已初步成為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范校、教研科研基地。城口初級(jí)中學(xué)建設(shè)正在如火如荼推進(jìn)中。特殊教育學(xué)校項(xiàng)目獲得批準(zhǔn)，即將開工建設(shè)。

（一）以促進(jìn)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，狠抓“三個(gè)統(tǒng)籌”，教育和諧呈現(xiàn)新局面

推動(dòng)教育均衡發(fā)展，彰顯教育公平是新時(shí)期黨和人民群眾賦予教育的重任。為此，我們立足全縣教育實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，著力抓好三個(gè)統(tǒng)籌，全力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

1.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育，以城帶鄉(xiāng)，實(shí)現(xiàn)教育城鄉(xiāng)共進(jìn)。縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)校際發(fā)展基本均衡，是我縣兩基目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后教育發(fā)展的新課題。我們按照以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)共進(jìn)的思路，一是優(yōu)化校點(diǎn)布局。按照撤弱、合近、擴(kuò)強(qiáng)的原則，結(jié)合高山移民、新農(nóng)村建設(shè)等重點(diǎn)工程，對(duì)全縣中小學(xué)教育資源進(jìn)行整合。小學(xué)實(shí)行分段制，初中實(shí)行相對(duì)集中、注重規(guī)模效應(yīng)，全縣村小由三年前的174所調(diào)減到現(xiàn)在的150所，初中由三年前的校均900余人增加到現(xiàn)在的1200余人，中小學(xué)布局更趨合理，辦學(xué)效益顯著提升。二是打造城區(qū)教育示范區(qū)。加大城區(qū)學(xué)校建設(shè)力度，積極籌建城

口初級(jí)中學(xué)、特殊教育學(xué)校，完善城區(qū)教育結(jié)構(gòu)。以開展各類創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，打造城區(qū)教育示范區(qū)，培育優(yōu)質(zhì)教育資源。城區(qū)各類學(xué)校辦學(xué)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校的容納吸附能力顯著增強(qiáng)，發(fā)揮了城區(qū)教育的龍頭示范帶動(dòng)作用，有效推進(jìn)了我縣教育城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革進(jìn)程。三是打造鄉(xiāng)鎮(zhèn)樣板和亮點(diǎn)學(xué)校。召開管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，創(chuàng)建文明學(xué)校、綠色學(xué)校、平安校園，重點(diǎn)打造鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)好的學(xué)校，發(fā)揮學(xué)校潛力，形成特色，使其成為全縣農(nóng)村學(xué)校的樣板和亮點(diǎn)，輻射帶動(dòng)片區(qū)學(xué)校發(fā)展。目前，全縣各級(jí)各類學(xué)校均呈現(xiàn)出管理規(guī)范、校園亮麗、蓬勃向上的良好勢(shì)頭。

2.統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。按照抓兩頭、促中間的思路，抓學(xué)前教育，暢通教育入口，抓高中階段教育，拓寬教育出口，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。一是發(fā)展學(xué)前教育。以城口縣示范幼兒園為重點(diǎn)，加快發(fā)展學(xué)前教育。示范幼兒園先后創(chuàng)建為市一級(jí)園、市級(jí)示范園，為全縣近三分之一的學(xué)前幼兒提供了較優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。二是發(fā)展普通高中教育。發(fā)展高中階段教育，是解決當(dāng)前大量初中畢業(yè)生哪里去的有效辦法，是惠及民生的一件大事。持續(xù)加大對(duì)城口中學(xué)的投入，擴(kuò)容增模，完善設(shè)施設(shè)備配備，增強(qiáng)吸納能力。學(xué)校辦學(xué)條件、招生規(guī)模、教育質(zhì)量逐步提升，為201*年全市全面完成普十二目標(biāo)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。三是抓義務(wù)教育普及程度。繼續(xù)推行以法督學(xué)、以資助學(xué)、以情勸學(xué)、以教保學(xué)的四以模式。

牢固樹立依法治教意識(shí)。完善貧困學(xué)生經(jīng)常性資助管理機(jī)制，落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制政策，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界資助貧困學(xué)生。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為本，優(yōu)化育人環(huán)境，完善教學(xué)設(shè)施，改進(jìn)教育方法，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，保證學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，全面保證了我縣義務(wù)階段學(xué)生普及程度不降低。

3.統(tǒng)籌職成教育，增強(qiáng)服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)能力。大力發(fā)展職成教育是促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展最直接最快捷最有效的手段，我們狠抓中等職業(yè)技術(shù)教育和成人教育，提高了教育服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)的能力。一是加快發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育。以城口職教中心為龍頭，帶動(dòng)全縣職業(yè)技術(shù)教育。以市場(chǎng)需求為基礎(chǔ)、以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)社會(huì)為宗旨，加強(qiáng)雙師型師資培養(yǎng)，科學(xué)設(shè)置專業(yè)學(xué)科，推行中職學(xué)校與企業(yè)零距離對(duì)接的訂單培養(yǎng)辦法，提高學(xué)生的就業(yè)能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力。城口職教中心成功創(chuàng)建市級(jí)重點(diǎn)職教中心以來(lái)，提升了我縣職業(yè)教育檔次，為全市職教品牌發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在校就讀學(xué)生人數(shù)逐年上升。二是創(chuàng)新成教掃盲辦法。結(jié)合我縣生態(tài)城口、特色城口建設(shè)，把掃盲工作與成人文化技術(shù)教育有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村成人技術(shù)教育。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人技術(shù)學(xué)校有牌子、有師資、有保障、有措施、有經(jīng)費(fèi)。學(xué)校立足鄉(xiāng)情、村情、家情，廣泛開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，以農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為重點(diǎn)，以提高農(nóng)民實(shí)用技術(shù)為突破口，提高了成教掃盲效果。

（二）以深化內(nèi)涵發(fā)展為核心，實(shí)施“五項(xiàng)工程”，著力提高辦學(xué)水平

教育要發(fā)展，內(nèi)涵是根本。我們立足教育內(nèi)涵發(fā)展，大力實(shí)施教師素質(zhì)提升、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理提質(zhì)、素質(zhì)教育四項(xiàng)工程，整體提升辦學(xué)水平。

1.實(shí)施素質(zhì)提升工程，提高師資水平。我們以重管理、強(qiáng)培訓(xùn)為抓手，以鞏固、充實(shí)、擴(kuò)大為思路，全面加強(qiáng)師資建設(shè)。一是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步完善教師管理辦法，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為，加大師德師風(fēng)查處力度。深入開展唱讀講傳活動(dòng)，切實(shí)鍛煉了一大批青年教師。廣大老師自覺(jué)踐行胡錦濤總書記提出的四點(diǎn)希望，基本實(shí)現(xiàn)學(xué)生歡迎、人民滿意的目標(biāo)。二是強(qiáng)化師資培訓(xùn)。初步建成縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）校三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。加大教師全員培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)力度。送校長(zhǎng)、教師走出山門考察，請(qǐng)外地知名專家學(xué)者為廣大教師授課。落實(shí)中小學(xué)教師教材過(guò)關(guān)考試，廣大教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教材、鉆研教材。這些活動(dòng)，貼近廣大教師生活，成效顯著，為提高全縣教育質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。三是強(qiáng)化獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)。實(shí)施義務(wù)教育階段教師績(jī)效工資政策，設(shè)置村小教師崗位津貼、農(nóng)村中小學(xué)班主任津貼，足額兌現(xiàn)義務(wù)教育階段教師績(jī)效工資。出臺(tái)自學(xué)考試獎(jiǎng)勵(lì)政策，按自考本科畢業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)4000元，�？飘厴I(yè)獎(jiǎng)勵(lì)3000元的標(biāo)準(zhǔn)。這些舉措，激發(fā)了廣大教師教書育人、實(shí)現(xiàn)自我突破的熱情，凝聚了教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

2.實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程，努力培育優(yōu)質(zhì)教育資源。按照完善功能、重點(diǎn)突破、擴(kuò)大效益的思路，我們搶抓機(jī)遇，積極包裝教育項(xiàng)目，著力打造城區(qū)教育示范區(qū)，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工程，大力培育優(yōu)質(zhì)教育資源，學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施水平整體提升。一是加快重點(diǎn)工程建設(shè)。完成東部片區(qū)教育扶貧開發(fā)建設(shè)規(guī)劃，啟動(dòng)城口初級(jí)中學(xué)和特殊教育學(xué)校建設(shè)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)改造工程。順利完成城口中學(xué)、城口職教中心塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)，今年還將完成四片塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的建設(shè)。全面啟動(dòng)全市城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育改革綜合項(xiàng)目基礎(chǔ)工作，進(jìn)一步整合全縣教育資源，為整體提升全縣城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育水平奠定了基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)信息技術(shù)的開發(fā)利用。加快農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)，不斷拓展覆蓋面。教育門戶網(wǎng)站、各校子網(wǎng)站、資源庫(kù)管理平臺(tái)基本建成；教育網(wǎng)站行政交互管理的基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)平臺(tái)、圖書管理、校產(chǎn)管理、儀器實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、成績(jī)管理系統(tǒng)均能正常使用。三是不斷完善寄宿制學(xué)校的配套功能。著眼于滿足寄宿學(xué)生學(xué)習(xí)生活需要，不斷完善配套設(shè)施，先后完成高望中學(xué)、蓼子二小、明通中學(xué)等寄宿制學(xué)校的學(xué)生食堂建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范寄宿制學(xué)校管理，各中小學(xué)正努力按照五個(gè)校園標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校園，讓學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。四是進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)。全面落實(shí)校舍維修長(zhǎng)效機(jī)制，加快學(xué)校功能室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、宿舍建設(shè)。配備完善電教教儀、藝體器材和圖書等設(shè)施設(shè)備。加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施的維護(hù)管理，充分發(fā)揮設(shè)

施設(shè)備的使用效益。

3.實(shí)施管理提質(zhì)工程，提高辦學(xué)效益。我們立足教育內(nèi)涵發(fā)展，高度重視教育管理。一是強(qiáng)化教育管理。建立健全教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè)，落實(shí)依法治校、民主治校。每?jī)赡昱e辦一次教育管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。有效推動(dòng)了教育的科學(xué)管理。二是維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作，完善校園安全領(lǐng)導(dǎo)管理體制，建立校園新型警備勤務(wù)機(jī)制，配備校警、校園保安，安裝校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)。確保了全縣教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。三是強(qiáng)化引領(lǐng)。以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，豐富教育管理內(nèi)涵，提振精氣神，凝聚教育發(fā)展合力，在展示教育良好風(fēng)采的同時(shí)，對(duì)教育發(fā)展進(jìn)行全方位導(dǎo)向。先后成功舉辦全縣中小學(xué)師生紅歌大賽、舉辦師生藝術(shù)節(jié)、師德師風(fēng)演講比賽、中小學(xué)團(tuán)隊(duì)干部才藝大賽、師生籃球賽、講故事比賽，承辦城口縣首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。這些活動(dòng)規(guī)模很大，影響廣泛，不僅凝聚人心、鼓舞士氣，而且充分展示了教師風(fēng)采，樹立了教育行業(yè)良好形象。前不久黃市長(zhǎng)到我縣調(diào)研，視察了兩所學(xué)校，對(duì)我縣學(xué)校管理給予了充分肯定。

4.實(shí)施素質(zhì)教育工程，提高教育質(zhì)量。一是加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。有計(jì)劃地開展愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，認(rèn)真開展唱、讀、講、傳等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。二是積極推進(jìn)課程改革。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，積極推進(jìn)新課程改革，建立和完善學(xué)生綜合

素質(zhì)評(píng)價(jià)體系和質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年理念，規(guī)范中小學(xué)作息時(shí)間，因地制宜開展校園陽(yáng)光體育活動(dòng)。三是改革招生考試制度。堅(jiān)持適齡兒童免試就近入學(xué)原則，取消小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考，禁止義務(wù)教育學(xué)校舉辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特色班，遏制義務(wù)教育階段公辦學(xué)校擇�，F(xiàn)象。四是加強(qiáng)教研教改。定期選派教師到縣外學(xué)習(xí)培訓(xùn)，今年重點(diǎn)加強(qiáng)了高中新課改和全縣中小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)。充分發(fā)揮骨干教師輻射、示范、帶動(dòng)作用，廣泛開展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)。近年來(lái)，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育質(zhì)量全面提升，小學(xué)各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，中考上重慶聯(lián)招線人數(shù)逐年增加，高考上線率每年穩(wěn)中有升。

5．實(shí)施教育民心工程，辦人民滿意教育。一是落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。201*年春季，全縣義務(wù)教育階段學(xué)校繼續(xù)實(shí)施義務(wù)保障機(jī)制改革，惠及學(xué)生3萬(wàn)多人。認(rèn)真做好中職學(xué)生資助工作。二是做好留守兒童培養(yǎng)照顧工作。制訂針對(duì)性較強(qiáng)的留守兒童教育管理的工作措施。加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理。為留守兒童免費(fèi)開通親情熱線電話。開展為留守兒童送溫暖活動(dòng)。三是建立中小學(xué)幼兒園校園安全警務(wù)體制。學(xué)校校警和保安人員配備到位，新型校園勤務(wù)警務(wù)機(jī)制得到落實(shí)，學(xué)校校園監(jiān)控安裝到位，學(xué)校安全工作的硬軟件設(shè)施設(shè)備得到極大的改善。四是開展貧困生救助，僅201*年，全縣共資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（包括助學(xué)貸款）17566人次，

資助資金達(dá)1467.6萬(wàn)元，使黨的惠民政策深入人心。五是實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)計(jì)劃。從今年10月10日起，為廟壩鎮(zhèn)第一中心小學(xué)、廟壩鎮(zhèn)第二中心小學(xué)、廟壩鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、沿河鄉(xiāng)中心小學(xué)及沿河鄉(xiāng)一完小等5所寄宿制學(xué)校的非寄宿貧困生免費(fèi)提供愛(ài)心午餐；為全縣109所非寄宿制村小校學(xué)生每天免費(fèi)提供一枚雞蛋。六是抓好中職學(xué)生轉(zhuǎn)戶工作，截止10月16日縣職教中心已農(nóng)轉(zhuǎn)城學(xué)生562人，完成在校學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)數(shù)的43%。中職學(xué)生轉(zhuǎn)戶人數(shù)居全市第四。

（三）以改革創(chuàng)新為重點(diǎn)，完善“四項(xiàng)機(jī)制”，教育環(huán)境得到全面優(yōu)化

堅(jiān)持進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，在體制機(jī)制上大膽探索嘗試，教育環(huán)境得到全面優(yōu)化，保證了全縣教育事業(yè)持速快速健康發(fā)展。

1．完善教育領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制。爭(zhēng)取縣上進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、政協(xié)關(guān)注的教育領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制。加強(qiáng)教育宣傳，利用縣內(nèi)外各種媒體為城口教育提供輿論支持，營(yíng)造全縣動(dòng)員、全民動(dòng)手、上下聯(lián)動(dòng)、部門齊動(dòng)的工作局面。

2．完善教育多元投入機(jī)制。教育要發(fā)展，投入是關(guān)鍵。堅(jiān)持內(nèi)聚外引，努力籌集教育經(jīng)費(fèi)。兩年來(lái)累計(jì)爭(zhēng)取各項(xiàng)資金7000余萬(wàn)元，向縣財(cái)政爭(zhēng)取教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)80余萬(wàn)元，校方安全責(zé)任險(xiǎn)17萬(wàn)元，農(nóng)科教結(jié)合教材10萬(wàn)元，留守兒童讀物5萬(wàn)元。向市上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金4330萬(wàn)元、救災(zāi)資金300

萬(wàn)元。鼓勵(lì)和倡導(dǎo)捐資助學(xué)。爭(zhēng)取縣內(nèi)外企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人踴躍捐資助學(xué)。爭(zhēng)取社會(huì)捐助1228萬(wàn)元，救助貧困學(xué)生1201*余人次。發(fā)放生源地貸款639萬(wàn)元，保證了884名貧困大學(xué)生順利入學(xué)。這些資金的注入有力的助推了全縣教育事業(yè)的快速發(fā)展。

3．完善教育人事管理機(jī)制。一是創(chuàng)新教育用人機(jī)制。建立正常的教師補(bǔ)員機(jī)制，嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度，提高門檻，大力引進(jìn)高中優(yōu)秀教師，通過(guò)嚴(yán)格的考察、考試，去年和今年共招錄高中緊缺專業(yè)教師55名，為優(yōu)化全縣教師隊(duì)伍注入了活力。二是創(chuàng)新教師流動(dòng)機(jī)制，合理調(diào)配教師，進(jìn)一步優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)，激發(fā)了廣大教師努力工作的熱情。

4．完善督學(xué)督政機(jī)制。堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合，完善教育工作目標(biāo)考核辦法，建立科學(xué)的督導(dǎo)評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)績(jī)考核，注重過(guò)程督導(dǎo)，組織督學(xué)定期深入學(xué)校指導(dǎo)，助推學(xué)校管理。

（四）以重點(diǎn)工程建設(shè)為契機(jī)，打造“五個(gè)校園”，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展

1．城口初級(jí)中學(xué)項(xiàng)目工程。城口縣初級(jí)中學(xué)建設(shè)選址于復(fù)興街道茅坪村花坪，規(guī)劃用地面積120畝，總投資1.5億元，總建筑面積42860平方米。項(xiàng)目建設(shè)前期準(zhǔn)備工作基本就緒�？苯绻ぷ饕呀Y(jié)束，土地勘丈、實(shí)物調(diào)查摸底工作已完成，目前正在積極推進(jìn)地質(zhì)災(zāi)害評(píng)估和地質(zhì)勘察，開展規(guī)劃設(shè)計(jì)單位招投標(biāo)工作。

2.塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)。已經(jīng)完成城中、職中的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)。201*年市教委要求我縣完成4片塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)任務(wù)（其中坪壩中學(xué)屬于201*年未完成項(xiàng)目），建設(shè)面積14800平方米（修齊中學(xué)3000平方米，廟壩中學(xué)2500平方米，坪壩中學(xué)5000平方米，實(shí)小北校區(qū)4300平方米），指標(biāo)最高限價(jià)335萬(wàn)元。此項(xiàng)目于9月9破土動(dòng)工，正在建設(shè)中，力爭(zhēng)年底全面投入使用。

3．校安工程。201*年縣政府批復(fù)校安工程建設(shè)項(xiàng)目6個(gè)，分別是高望中學(xué)、左嵐鄉(xiāng)第二中心小學(xué)、蓼子鄉(xiāng)第二中心小學(xué)、明通中學(xué)、北屏小學(xué)、雞鳴小學(xué)，已經(jīng)全部完成，并投入使用。

4．希望小學(xué)建設(shè)。今年計(jì)劃爭(zhēng)取希望小學(xué)工程四所，到目前為止，已有兩所落實(shí)。重慶消防總隊(duì)坪壩三灣希望小學(xué)項(xiàng)目工程已經(jīng)開工建設(shè)，11月底可投入使用，新建校舍400平方米。國(guó)家電網(wǎng)咸宜希望小學(xué)項(xiàng)目工程已經(jīng)完成項(xiàng)目立項(xiàng)審批，目前進(jìn)入到項(xiàng)目工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)階段，計(jì)劃新建校舍1200平方米。其余兩所希望小學(xué)工程正在爭(zhēng)取之中。

5.7.17災(zāi)后恢復(fù)重建工作。恢復(fù)了因7.17受災(zāi)后的教學(xué)用房和設(shè)施設(shè)備，對(duì)廟壩小學(xué)、廟壩中學(xué)、雙河小學(xué)、沿河小學(xué)、中溪小學(xué)因7.17受災(zāi)的校舍進(jìn)行維修，設(shè)備設(shè)施進(jìn)行添置和維修，保證了秋季各級(jí)各類學(xué)校的開學(xué)，確保學(xué)校正常教學(xué)秩序。

6.教育城域網(wǎng)建設(shè)。加強(qiáng)城域網(wǎng)建設(shè)，中心機(jī)房基本建

成，教育門戶網(wǎng)站、各校子網(wǎng)站、資源庫(kù)管理平臺(tái)建成；教育網(wǎng)站行政交互管理的基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)平臺(tái)、圖書管理、校產(chǎn)管理、儀器實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、成績(jī)管理系統(tǒng)能正常使用。

由于工作扎實(shí)到位，各類指標(biāo)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

普及程度。截至目前，小學(xué)入學(xué)率99.99%，鞏固率99.99%，

初中入學(xué)率98.3%，鞏固率98.3%，全部達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)、初中學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率均為100%，流動(dòng)兒童、留守兒童和城鎮(zhèn)低保家庭子女都能按時(shí)入學(xué)。

師資水平。小學(xué)、初中專任教師分別為1335人、628人，小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書的比例分別為99.9%、98.9%，201*年以來(lái)新補(bǔ)充的小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書的比例均達(dá)到100%，小學(xué)、初中校長(zhǎng)接受崗位培訓(xùn)的比例均達(dá)到100%。

辦學(xué)條件。小學(xué)、初中生均占地面積分別為21.73平方米、16.78平方米，小學(xué)、初中生均校舍面積分別為7.03平方米、7.85平方米，小學(xué)、初中生均圖書分別為10.2冊(cè)、15.2冊(cè)。小學(xué)、初中教學(xué)儀器設(shè)備配齊率分別為95.4%、95%。建設(shè)教學(xué)功能用房379間，完成中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目297個(gè)，配備電腦1614臺(tái)。

成教掃盲。近兩年，舉辦各類短期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)800余

期，參訓(xùn)人員10萬(wàn)余人次。目前，全縣15－50周歲青壯年非文盲率99.42%，脫盲人員鞏固率95%。

中考情況。今年，中考上重慶聯(lián)招線379人，上線率為15％，與去年比較增長(zhǎng)６個(gè)百分點(diǎn)；600分以上344人，上占13.7％，與去年比較增長(zhǎng)６個(gè)百分點(diǎn)。

高考情況。今年，508人參加普通高考，上重本線32人，本科以上的223人，上線率為43.9％，與去年比較增長(zhǎng)1個(gè)百分點(diǎn)；�？埔陨系�474人，上線率為93％。258名職高學(xué)生參加了高考，上本科線22人，上線率8.5％，與去年比較增長(zhǎng)５個(gè)多百分點(diǎn)；上�？凭�177人。

二、我縣教育面臨的困難和問(wèn)題

（一）教育發(fā)展不夠均衡。一是各類教育發(fā)展不協(xié)調(diào)。學(xué)前教育薄弱，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有獨(dú)立的幼兒園，無(wú)學(xué)前教育專業(yè)師資，成為我縣教育事業(yè)發(fā)展的短腿（高楠鄉(xiāng)茂林幼兒園本期投入使用，已走在全縣前列）�？h內(nèi)兩所高中學(xué)校規(guī)模小，不能較好承接義務(wù)教育階段的成果，凸顯為教育發(fā)展的瓶頸。義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)水平參差不齊，沒(méi)有可以起龍頭帶動(dòng)作用的示范學(xué)校，在全縣撐得起學(xué)科領(lǐng)域的名教師也很少，缺乏示范性，反應(yīng)出教育發(fā)展的缺陷。職業(yè)教育規(guī)模小，吸附力較差，服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)的能力還十分有限，體現(xiàn)為教育發(fā)展的軟肋。二是校點(diǎn)布局還有待調(diào)整。由于我縣產(chǎn)業(yè)調(diào)整及人口流動(dòng)變化，現(xiàn)有學(xué)校的布局仍需進(jìn)一步調(diào)整。全縣現(xiàn)有10人以下的村小仍然為數(shù)不少，一定

程度上造成教育資源的閑置與浪費(fèi)，增加了教育成本。部分場(chǎng)鎮(zhèn)所在地人口學(xué)生數(shù)量將不斷增加，現(xiàn)有學(xué)校規(guī)模小、容量不足等問(wèn)題逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。

（二）教師隊(duì)伍整體素質(zhì)還需要提升。近年來(lái)，隨著教育事業(yè)的發(fā)展，全縣師資水平得到一定提升，但長(zhǎng)期困擾教師隊(duì)伍建設(shè)的一些根本問(wèn)題依然存在。其主要表現(xiàn)：一是教師組成復(fù)雜。面向社會(huì)認(rèn)定教師資格的教師、轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人、民轉(zhuǎn)公教師等，大多沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)低，不能適應(yīng)教育改革發(fā)展需要。二是校點(diǎn)布局分散，教育資源存在浪費(fèi)，師資使用效益不高。三是教師培訓(xùn)方式單一,針對(duì)性不強(qiáng)，教師實(shí)際教學(xué)能力和整體素質(zhì)提高有較大差距。四是學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，大部分學(xué)校缺少音樂(lè)、體育、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教師。五是教師補(bǔ)充機(jī)制不合理，多是層層拔高使用。

（三）教育投入還需持續(xù)加大。對(duì)接全市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌教育發(fā)展規(guī)劃（201*年完成普十二、實(shí)現(xiàn)雙高普九，201*年完成農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)），我縣教育事業(yè)發(fā)展已遠(yuǎn)滯后于全市水平。要進(jìn)一步加快教育發(fā)展，需轉(zhuǎn)變教育投入的側(cè)重點(diǎn)，還需繼續(xù)加大投入。一是農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校差距大，學(xué)校硬件設(shè)施不足，軟件水平低下。特別是一些邊遠(yuǎn)學(xué)校辦學(xué)條件相對(duì)較差，設(shè)施設(shè)備落后，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)至今連學(xué)生電腦都沒(méi)有。許多學(xué)校已經(jīng)配備的多媒體設(shè)備因資金短缺無(wú)法維修而癱瘓。二是五個(gè)校園建設(shè)、校舍安全工程雖然已經(jīng)啟動(dòng)，但由于資金緊缺，發(fā)展進(jìn)度還

遠(yuǎn)跟不上全市步伐。三是我縣貧困學(xué)生多，保障機(jī)制水平不高，受益學(xué)生覆蓋面較小，貧困生救助力度還需加大。生均公用經(jīng)費(fèi)水平偏低，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)比較困難。

三、下一步工作打算

下一步，我們將在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育、實(shí)施教育均衡發(fā)展上下功夫，努力走山區(qū)教育特色發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)教育服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)的能力，提高教育質(zhì)量，真正辦好人民滿意的教育。

（一）突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育。按照以城帶鄉(xiāng)、整體推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的思路，一是打造城區(qū)教育高地。繼續(xù)加大教師進(jìn)修校、城口中學(xué)、職教中心、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、復(fù)興小學(xué)、示范幼兒園建設(shè)力度，建成城口初級(jí)中學(xué)、特殊教育學(xué)校，完善城區(qū)教育結(jié)構(gòu)。深化內(nèi)涵發(fā)展，打造城區(qū)教育高地，培育優(yōu)質(zhì)教育資源。二是加快建設(shè)城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校。結(jié)合城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，加大對(duì)城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校的投入，提高辦學(xué)水平，充分發(fā)揮這部些學(xué)校在城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的的調(diào)節(jié)作用。三是打造片區(qū)教育中心示范點(diǎn)。立足全縣教育實(shí)際，抓好各片區(qū)中學(xué)、原區(qū)政府所在地的中心小學(xué)建設(shè)，將這些學(xué)校打造為該片區(qū)的教育示范點(diǎn)，輻射帶動(dòng)片區(qū)教育均衡發(fā)展。

（二）突破難點(diǎn)，著力教育公平。教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)。遵循區(qū)域均衡、城鄉(xiāng)共進(jìn)、分類指導(dǎo)、積極推進(jìn)的原則，辦好每一所學(xué)校、關(guān)注每一位學(xué)生。一是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全力推進(jìn)五個(gè)校園、農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校

建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施；加快推進(jìn)雙高普九、普十二，整體提升全縣教育水平，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間辦學(xué)水平的差距。二是繼續(xù)調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化教育資源配置。逐步撤掉10人以下村小教學(xué)點(diǎn)，擴(kuò)大鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)水平和效益，逐步縮小學(xué)校之間的差距，促進(jìn)校際之間均衡發(fā)展。加大資源共享力度，發(fā)揮名校、強(qiáng)校、特色學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用，逐步形成多所同級(jí)學(xué)校橫向聯(lián)合、多所不同級(jí)學(xué)�？v向溝通的學(xué)校交流網(wǎng)絡(luò)。三是完善貧困學(xué)生資助體系，扶持弱勢(shì)群體教育。在已經(jīng)實(shí)施的義務(wù)教育免費(fèi)制度、中職學(xué)生資助普惠制度、高等教育貧困學(xué)生資助制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善各級(jí)各類學(xué)校貧困學(xué)生資助體系。支持和關(guān)注經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童教育、留守兒童教育、特殊兒童教育、流動(dòng)人口子女和移民子女教育。

（三）把握關(guān)鍵，深化教育改革。教育要獲得快速健康發(fā)展，關(guān)鍵在于突破思維禁錮，大膽改革創(chuàng)新，激發(fā)教育發(fā)展活力。一是創(chuàng)新多元投入機(jī)制。改革教育投資體制，完善教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。健全城鄉(xiāng)公共教育投資體制，探索多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的途徑和辦法，增加教育投入。調(diào)整教育投資結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)向農(nóng)村學(xué)校傾斜，以彌補(bǔ)長(zhǎng)期以來(lái)存在的城鄉(xiāng)教育失衡問(wèn)題。二是改革教育領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制。爭(zhēng)取縣委政府完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、政協(xié)關(guān)注的教育領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政對(duì)轄區(qū)內(nèi)教育的作用。三是深化教育內(nèi)部改革。積極推進(jìn)辦學(xué)體制、學(xué)校管理模式、

教育評(píng)價(jià)制度等方面的改革，激發(fā)教育發(fā)展活力。

（四）關(guān)注熱點(diǎn)，促進(jìn)社會(huì)和諧。教育行風(fēng)、辦學(xué)行為、教育質(zhì)量一直是老百姓關(guān)注的教育熱點(diǎn)，圍繞這些熱點(diǎn)，我們將糾建并舉，真正辦好人民滿意教育，維護(hù)老百姓的根本利益，促進(jìn)社會(huì)和諧。一是努力提高教育質(zhì)量。全面落實(shí)素質(zhì)教育，深入推進(jìn)新課程改革，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步完善教育教學(xué)質(zhì)量管理辦法，豐富教育手段，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。二是規(guī)范辦學(xué)行為。落實(shí)依法治校、民主治校，推進(jìn)校務(wù)公開。大力整治三亂，杜絕學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂教輔資料，切實(shí)維護(hù)廣大老百姓的利益。三是加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。完善預(yù)防懲治腐敗體系，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，杜絕教育腐敗。全面提高行政效能，建設(shè)高效能的服務(wù)型學(xué)校。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，打造風(fēng)正、心齊、氣順、勁足的行業(yè)風(fēng)貌。

（五）打造亮點(diǎn)，彰顯教育風(fēng)采。引導(dǎo)學(xué)校在教育理念、教學(xué)管理、育人模式、課程設(shè)置、師資培訓(xùn)、文化建設(shè)等方面找到突破口，培育獨(dú)具特色的教育亮點(diǎn)、看點(diǎn)，逐步形成教育百花齊放、百花爭(zhēng)艷的良好局面�？偨Y(jié)已有經(jīng)驗(yàn)，我們準(zhǔn)備在以下幾方面重點(diǎn)打造：一是隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施教師全員培訓(xùn)計(jì)劃，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)搭建快捷通道，鼓勵(lì)、支持教師探索出在全市乃至全國(guó)都能產(chǎn)生影響的教育教學(xué)科研精品。用良好的環(huán)境吸引人，用優(yōu)惠的政策留住人，用激勵(lì)的政策塑造人，創(chuàng)設(shè)出教

師共思教育工作、共謀教育發(fā)展、共創(chuàng)教育輝煌的廣闊平臺(tái)，努力打造一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。二是舉辦活動(dòng)，凝聚活力，煥發(fā)師生精神。三是寄宿制學(xué)校管理。美化綠化校園，進(jìn)一步完善學(xué)校配套功能，加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，創(chuàng)新留守兒童管理辦法。

各位領(lǐng)導(dǎo)，過(guò)去幾年，全縣教育工作取得的顯著成績(jī)與縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開，與縣人大、縣政協(xié)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持分不開，在此我代表縣教委全體干部職工再次向各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)教育工作的支持表示衷心感謝！我們一定在縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，努力工作，再創(chuàng)佳績(jī)。

謝謝大家！

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