新教師 見習期工作總結
見習期工作總結
姓名:某某某,出生日期:1983年10月,201*年6月畢業(yè)于西華大學,所學專業(yè)為數(shù)學教育,201*年9月~~201*年7月在富順縣萬壽鎮(zhèn)雙鹿小學代課,201*年8月順利通過自貢市的招聘教師考試。201*~~201*學年度負責初201*級兩個班的《數(shù)學》和《勞動技能》教學工作,201*~~201*學年度負責初201*級兩個班的《數(shù)學》和《法制與道德》的教學工作,以及擔任初201*級(2)班的班主任工作,現(xiàn)將近兩年的工作作簡單的總結,如下:
一、思想政治方面
本人繼續(xù)學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、和江澤民的三個代表思想以及黨的十七大會議精神。擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針。本人堅持準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記,我還學習一些報刊,從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。我雖然不是黨員,但我卻以一個黨員的要求來嚴格激勵自己,使自己從思想上先進步。我還深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習。另外,我堅持依法治教,以教師“五要十不準”的高要求來要求自己,真取使自己成為一個家長信任、學生喜歡、校長賞識的好教師,這就是我的座右銘。我能和每位老師真誠交往,虛心求教。
二、在教學工作方面:
(1)做好課前準備工作----主要工作備課
除認真鉆研教材,研究教材的重點、難點、關鍵,吃透教材外,還要深入了解學生,當然學生類型有它穩(wěn)定的一面,但也要考慮到學生通過學習會有變化,我根據(jù)不同類型的學生擬定了課堂上輔導方案,使課堂教學中的輔導有針對性,避免盲目性,提高了實效,而且認真的作好教學反思,對上課中出現(xiàn)的不足的地方和自己覺得較好的教學方法加以記錄,做到課前認真?zhèn)湔n,課后認真修改教學設計。
(2)增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,準確化,條理化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主觀能動作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
(3)虛心請教其他老師。
在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽優(yōu)秀老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。而且經常向數(shù)學教研組的老師討教有關數(shù)學專業(yè)的教學技巧,并請他們修改我的教學設計。組里的老師也給我很多鍛煉的機會,如教研活動中的上課的準備工作,而且實事求是的給予寶貴的意見和建議,尤其是我的指導教師給予我極大的幫助,不僅讓我在數(shù)學知識的系統(tǒng)性更完善,而且增強了教學技巧。
(4)認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。
去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,而且在作業(yè)本上給予更多鼓勵的話語,從而提高學生完成作業(yè)的積極性,不僅如此,還將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結采取分批輔導的方式進行個別教育。
(5)做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績。
另外,我積極參加各級教育機構組織的教研活動,201*年上學期參加學校組織的數(shù)學教研活動
并上了一堂公開課,效果較好,受到學校領導、教研組老師的好評。201*年下學期代表學校參加縣優(yōu)質課的競賽活動,雖然沒有取得好的成績,但是從中學習到了更多的教學知識和教學技能,見到了自己和優(yōu)秀教師的距離,明確了自己的學習目標和中心。201*年9月初參加“自貢市教育科學研究所”組織的初中數(shù)學新教材培訓,認真學習數(shù)學教育專家謝老師的專題講座,從而對《新人教版
數(shù)學教材》有了更進一步的了解和認識,對提高數(shù)學教學的專業(yè)技能有很大的幫助,更加有利于以后的數(shù)學教學工作。
三、班主任工作方面
作為見習班主任,積極參與了班級的日常管理,并成功的轉變?yōu)檎桨嘀魅巍Mㄟ^向教育指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習,我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意:
(1)制定切實有效的班規(guī),并通過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的同學給予指導。(2)充分利用班級周記和班會課。抓住和學生們心靈溝通的周記,了解班級情況和學生們的心理狀態(tài),有的放矢的進行教育和解決問題;蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。在政教處和教育指導老師的幫助下,組織班級參加各種活動,如乒乓球比賽,拔河比賽等增強班級的凝聚力。
(3)關懷后進生、行為偏差生、隨班就讀生。后進生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變,F(xiàn)在我們班級已經逐步變?yōu)橐粋既有著嚴格的制度,又充滿團結向上風氣的集體。我是秘書免費公文網(wǎng)做你最貼心的伙伴
(4)組織學生參加學校組織的各類活動。如校園風采大賽,班上的學生參加演講比賽,我的文字功底雖然不夠,但還是幫學生修改演講稿,通過初賽后有請教更有經驗的老教師。在此過程中幫助了學生的成長,我也提高了自己的綜合素質,更進一步完善了自己。四、生活作風方面
真正作到“以身作則”,處處起到教師的榜樣示范作用,培養(yǎng)學生優(yōu)良的生活作風和積極向上的進取心,盡量讓每一個學生都能以快樂的心態(tài)面對生活中的每一件事情。
總之,經過近兩年的教學和學習,不僅增強了自己的數(shù)學專業(yè)知識和教育教學能力,而且更堅信自己的選擇是正確的、明智的,我將更加熱愛自己的工作,以飽滿的熱情投入到工作和繼續(xù)學習中,爭取早一天成為一名優(yōu)秀的人民教師,為社會主義祖國的建設貢獻自己的一份力量!
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見習期工作小結
時光如梭,一年的見習期即將結束。在這一年里,在學校領導和各位老師的熱心指導和幫助下,我虛心學習,認真做好教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的總結。
一、師德師風表現(xiàn)
這一年里,我在思想上嚴以律己,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,積極參加各種組織業(yè)務學習并認真寫出心得體會和讀書筆記,遵紀守法,嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度,服從學校安排,配合學校領導和老師們做好校內外的各項工作,任勞任怨,盡心盡責,從不掂輕怕重。我始終恪守“教書育人,為人師表”“學高為師,身正為范”的原則。認真學習新的理論,及時更新教育觀念,積極參加各種教研活動和校本培訓,“取人之長,補己之短”,不斷提高自身的文化水平和業(yè)務素質。服從學校的工作安排,
二、個人學習情況
1、多學習,多請教。作為新教師,經驗的缺乏是最主要的,為了能使自己盡快融入到教師的角色中,我虛心求教。堅持聽課,努力學習學校里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。
2、多看書。在課余,我堅持經常看書、看報,如《給年輕班主任的建議》、《現(xiàn)代教育讀本》、《走進學習時代叢書》等,從書中習得了一些科學的教育教學方法。我還會經常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來學習,努力提高自己的教學水平。
三、教育教學情況
教學工作是學校各項工作的中心,是檢驗一個教師工作的成敗的關鍵。1、在課前,認真?zhèn)湔n。備好課是上好課的前提,在課前,精心備課、認真鉆研教材,了解教材的結構、重點與難點,掌握知識的邏輯性和連貫性。除認真?zhèn)浣滩倪要備學生,以學生為主體精心設計每一堂課,以激發(fā)學生的積極性和主動性。
2、在課上,充分利用現(xiàn)代化教學技術手段,提高學生的興趣和教學質量;在教學內容的組織上,尋找貼近兒童生活實際,與兒童思維規(guī)律相適應的教學內容,讓學生每天都有新的收獲、新的感受、新的發(fā)展;在講授時,我挑選出難的、重要的或學生不易掌握的內容進行講授;在教學中,我多采用了合作探究的方式,讓學生在合作探究的氛圍中學習。
3、在課后,認真批改學生作業(yè)。學生完成作業(yè)后及時批改、講解,把情況及時反饋給學生,同時,我還注重課后對學困生的轉化。
四、教學成績
一年里,我任教的一年級數(shù)學平均分X分,高同類地區(qū)平均分X分,居同類地區(qū)學校第X名,其中90分以上的有X人,優(yōu)秀率達X%。我任教的五年級科學平均分X分,高同類地區(qū)平均分X分,居同類地區(qū)學校第X名,其中優(yōu)秀人數(shù)有X人,優(yōu)秀率達X%。
五、班主任工作
這一年,我擔任一年級班主任,共有學生x名。我認識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環(huán)境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,了解學生在學習、生活各方面的情況,幫助他們解決各種困難。以上是我一學期來的工作總結。在一年的工作中,雖取得了一定成績,但無論是教學工作還是班主任工作,我都覺得自己存在著很多的不足。在今后的工作中,我將會多反省自己,多進行教學后反思,多向老教師取經和學習,讓自己真正地快速成長起來。
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