201*--201*學年度學校工作總結(jié). (1)
永興小學201*201*學年度學校工作總結(jié)
一年來我校以十六大精神和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針。堅持德育為首,五育并舉,以提高學生的全面素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。狠抓教育教學質(zhì)量。深入學習新課程標準,全面實施素質(zhì)教育。以新的教育觀念指導學校工作,科學、規(guī)范管理學校。取得了較顯著成績。
一、找準重點,有針對性地開展工作。
精瞄學校重點工作,找準“口子”,契入工作。把教學質(zhì)量作為學校第一生命線,把加強德育工作作為首要工作,把深入開展各種競賽活動作為培養(yǎng)學生技能素質(zhì)的載體,把深入學習新課程標準,努力做好課程改革前期準備工作作為重點工作,認真履行崗位職責,真抓實干,務(wù)實工作。
二、加強學習,教師素質(zhì)得到提高。
我校全體教師充分認識到時刻加強學習,練好“內(nèi)功”、強身健體才能緊跟時代步伐。充分利用學校例會等時間組織全體教師深入學習十六大精神和“三個代表”重要思想。認真學習《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),提高教師法律法規(guī)意識。強調(diào)依法治校、依法執(zhí)教。鼓勵教師繼續(xù)參加學歷提高培訓,提高學歷水平。深入學習教育教學理論,學習新課程標準,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷要求教師學習現(xiàn)代教育技術(shù),不斷為自己“充電”,提高自身素質(zhì)。管理規(guī)范,教學質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。
1、重深和完善各種制度。完善值周制度、衛(wèi)生管理制度、請假制度、升旗制度、獎教獎學制度、教師管理考評等制度。重申學校其他各項管理
制度和崗位責任,讓教師明確崗位職責,認真履行崗位職責,讓教師各斯其責、各盡其責。依制度規(guī)范管理學校,學校管理走上了科學化、規(guī)范化。
2、狠抓教學質(zhì)量。牢牢樹立“教學質(zhì)量第一”意識,強調(diào)教學質(zhì)量是學校第一生命線。千方百計采取有利措施鞏固和提高教學質(zhì)量。對教學質(zhì)量實行目標管理,給各個科目制定目標,讓教師有努力的方向和奮斗的目標。同時建立獎教獎學制度,廣泛調(diào)動教師教與學生學的積極性。把目標責任制與教師工作考評掛鉤,并運行了保障機制,教學質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高。各個年段的各個指標成績提高幅度令人滿意。
三、關(guān)愛“留守孩”,進一步開展“愛灑留守孩”等系列活動。1、在開學初,學校如實地建立了留守孩花名冊等表冊。
2、各班主任都能經(jīng)常與相關(guān)的留守孩談心,并填寫好談心記錄卡。3、在節(jié)日里開展了關(guān)愛留守孩的活動。
4、加強與留守孩的父母及其監(jiān)護人的聯(lián)系。四、“特色興校”工作,全面提高師生的素質(zhì)。
1、開展課外興趣學習小組,我校組建了科技、書法、朗讀、體育、故事等十多個興趣小組。
2、本學年,我們在校內(nèi)開展了體操比賽、作文競賽、數(shù)學知識競賽、“六一”“元旦”文藝匯演、英語朗誦賽。豐富多彩的課外活動,開拓了學生的視野,豐富了學生的學習生活,提高了學生的學習興趣。
3、為了使師生們的身心健康有保障,保持充沛的精力去工作、去學
習.這學期,我們在體育設(shè)施增加了許多,如:平梯.肋木.沙包.沙袋.武術(shù)棒.強調(diào)體育課的質(zhì)量要與各年級體育推標項目保持一致,不能放任自由。平時抓好體育推標訓練,全校師生的身體素質(zhì)較好。
4、學校狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生,時常保持校容校貌整潔,天天一小掃,每天輪流衛(wèi)生監(jiān)督小組,維護校園環(huán)境衛(wèi)生。五、其它
1、充分發(fā)揮工會的作用、教代會的作用,學校重大決策經(jīng)教代會討論再實行,做到民主、科學地管理學校。
2.做好儀器、圖書、電教設(shè)備的添置和管理,使其為學校提高教育教學質(zhì)量發(fā)揮作用。
3、做好家校聯(lián)系,贏得家長支持學校工作,家校共同教育學生。本學年,我們?nèi)w老師對全體學生進行了一次普訪,得到了家長的好評。4、做好校務(wù)公開工作,加強學校財務(wù)管理,嚴格財經(jīng)制度,對學校帳目進行分類管理,專款專用,并把政務(wù)、校務(wù)、財務(wù)公示,讓群眾監(jiān)督,本學年,我們出版了五期公開內(nèi)容。六、存在問題:
1、教與學的質(zhì)量不夠高,距離黨和人民的要求還差很遠,有待今后去努力。
2、校園建設(shè)做得不夠好,校園基礎(chǔ)設(shè)施有待進一步完善。
一學年來,雖然我們做了大量的工作,也取得了一定的成績,但是仍然存在不足之處。我們決心以成績作為今后工作的起點,爭取更上一層樓。
永興小學201*年7月6日
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201*201*學年第一學期工作總結(jié)
201*年1月13日金憲英經(jīng)過近5個月的辛勤勞動和無私奉獻,在全體同事共同努力下,本學期的各項工作圓滿結(jié)束;仡櫼粚W期的工作,有成功的喜悅,也有付出的心酸,也有一些無奈和有心無力。為了更好地開展下學期的教育教學工作,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、基本情況:本學期在編教師47人,患病教師3人,退休教師1人,二線1人,代課教師5人,總計在崗47人。在校學生1420人,其中1-6年級1225人。期末考試中,學?荚嚱M織嚴密,監(jiān)考閱卷秩序井然,教學成績總體良好,也有個別教師成績一般,甚至出現(xiàn)退步現(xiàn)象。在中心學校組織的考試中,六年級語數(shù)成績突出。在教育局組織的統(tǒng)考中,六年級成績良好,四年級成績較差。二、主要工作
1、教育教學成績突出。一學期在全體同事的努力下,經(jīng)過大家無私的奉獻,通過期末三個層面的考試檢測,雖然也存在一些方方面面的問題,教學成績總體良好。在本校組織的統(tǒng)一考試中,五六年級語數(shù)成績良好,各班差距較小,三年級語文成績良好,班分差較小,其他年級和學科主要是班分差較大,說明第一名的老師成績優(yōu)秀,平行班其他老師需要努力。在中心學校組織的六年級語數(shù),綜合學科統(tǒng)測中,我校榮獲語數(shù)和團體總分三個第一,值得表揚,其工作值得其他同事學習。在教育局組織的四六年級
考中,我校六年級數(shù)學,品德又取得驕人成績,但四年級成績不夠理想。希望在本學期取得成績的同事繼續(xù)努力,其他同志要總結(jié)經(jīng)驗,認真反思,爭取下學期取得優(yōu)異成績。
2、教育教學活動更上一個臺階。本學期我校政教處,教導處組織的各項活動步入常態(tài)化,正規(guī)化,科學化。較以前的活動,無論是形式內(nèi)容,還是水平效果,都有了明顯的變化,那就是走上了一個更高的平臺。比較出色的活動如六年級三班開展的“保護環(huán)境,從我做起”主題班會給全體教師留下了深刻印象。教導處組織的教師基本功大賽,活躍了校園氛圍,促進了教師成長,聯(lián)片教研工作常態(tài)化,制度化,起到了傳幫帶的橋梁作用。3、安全工作常抓不懈。本學期主管領(lǐng)導狠抓了安全工作,建立健全了各項安全制度,落實了上級文件精神,采取了各項防衛(wèi)措施。護校隊十位老師不管刮風下雨,冒著嚴寒,日復(fù)一日保護學生安全。學生路隊在班主任的精心組織和管理下,同學們的安全意識加強了,自覺習慣養(yǎng)成了。學校還組織了很多應(yīng)急防范的演練,層層簽訂了責任書,明確了職責,相關(guān)人員也負起來了責任。由于各方面的高度重視,我校的安全工作取得了階段性的勝利,希望繼續(xù)努力.
4、常規(guī)檢查工作按部就班。根據(jù)學校規(guī)定,我校定期檢查教育教學常規(guī)工作5次,組織月測月查4次,自行測驗4次。多年來,這種常態(tài)化的常規(guī)工作檢查有效的促進了我校的學校管理,科學的約束了教師日常教學行為。起到了為提高教學質(zhì)量的保駕護航
作用,也為教學常規(guī)檔案的健全提供了足夠的資料。
5、月測,月查工作善始善終。根據(jù)教育局的相關(guān)規(guī)定,依據(jù)我校教師量化績效考核方案,我校按規(guī)定進行4次月查月測,全方面考核教師一學期的教育教學成績。其特點是將工作量化,作為績效工資發(fā)放的依據(jù)和評優(yōu)評先的根據(jù)。本學期教導處根據(jù)學校工作計劃,安排了4次月查,4次月測。4次單元測試工作,本著公平、公正的原則,對教師一學期工作進行量化,核算了績效工資,確定了量化名次,較好地反映了老師的工作成績。
6、校本培訓促教師專業(yè)成長。本學期進行新課程培訓7次,組織全體教師聽評課22節(jié),專業(yè)化學習筆記3000字,繼續(xù)教育學習筆記3500字,聯(lián);顒右淮,專題講座2次。通過以上各項培訓的進行,極大的鍛煉了老師聽課評課上課的水平與能力,有效的促進了教師理論水平的提高和進行專題研究的水平,豐富了老師教師育人的知識鏈,加強了內(nèi)涵發(fā)展,促進了專業(yè)成長。
7.黨建工作走上正規(guī)。我校黨建工作自上學期教育局黨支部直屬以后,根據(jù)教育局黨委的考核要求及新時期黨建工作的特點,建立健全了專項檔案。黨支部根據(jù)分工由組織委員專門負責黨建工作,一學期以來,針對局黨委關(guān)于黨建工作的要求,認真組織活動,認真進行民主評議,根據(jù)黨章按時開展學習。本學期共完成民主生活會3次,黨支部大會3次,完成學習十八大會議精神學習筆記5000字,學習心得2篇,發(fā)展新黨員2名,集中培訓5天,通過以上工作開展,廣大黨員教師的覺悟、自覺性、
先進性有明顯提升。
8.財務(wù),校務(wù)公開透明。本學期下?lián)苜Y金38.7萬,學前5萬,計43.7萬.本學期共支出44.1萬,超支約4千元.所有支出均經(jīng)校委會研究決定,財務(wù)委員會簽字支出,并且有公示.本學期共評選各類先進骨干優(yōu)秀13人,評審職稱2人,所有這些先進的評選嚴格按照學校規(guī)定和上級評選要求,進行先宣傳,后測算,再研究,后公示的程序確定評優(yōu)評先人員,老師們對我校的評優(yōu)評先辦法認可度較高。
三、一學期來,工作干了很多,有些工作還比較突出,得到了上級主管部門的肯定,還有一些階段性工作也得到了相關(guān)部門的表揚與肯定.但是,回顧過去,在肯定成績的同時,我們還有很多工作存在問題,還有很多工作存在不足,其主要問題表現(xiàn)如下:
1.教學成績有待進一步提高,工作態(tài)度有待進一步轉(zhuǎn)變.不管是學校內(nèi)部考試,還是參加縣城聯(lián)片考,除了六年級外,其他年級外出考試的成績都很一般,甚至是比較差.學校內(nèi)部考試,部分班級和學科有幾個人年年受處罰,成績不好的原因主要是教師工作態(tài)度不思進取,平時訓練少,輔導少,有個別同事出工不出力,當一天和尚撞一天鐘,付出少,收獲就少。
2、部分工作的層次比較低,進一步提高困難大,受很多年我校是城鎮(zhèn)學校的定位與縣城學校三校有差距的影響,部分教師上進心不強,自身提高不快,先進的教法,科學地管理,創(chuàng)新的活動較少,主要表現(xiàn)在骨干教師的教育理論層次低,部分教師課
堂教學藝術(shù)性較差,學生管理自主性、自覺性差,教研活動平臺低,但是如果大家努力一把,我相信25年內(nèi)我校一定會成為同心乃至吳忠市的名校。
3、學生的養(yǎng)成行為習慣差,我校大部分來自農(nóng)村,從小遠離父母,受管理程度低,沒有養(yǎng)成良好的行為習慣。受多方面條件的印象,我校部分學生衛(wèi)生習慣差,隨手扔垃圾,不愛干凈,班級廢紙多,個別班級下課后到處是紙,校園隨處都是果核、方便面袋、牛奶袋,部分學生文明禮貌差,見人不打招呼,同學間互相辱罵,罵爹罵娘聲時而充斥校園,個別同學給人感覺油嘴滑舌,還有的部分學生學習習慣差,家庭條件限制,家長不在家,個別同事教育不當,成績不夠好,興趣不大是導致學生學習習慣差的的主要原因。以上3種差習慣相信只要家人多多關(guān)照,一定會取得不小的收獲。
4、學校的進一步發(fā)展困難,制約學校發(fā)展的有2個方面的因素,主要因素是學校辦學條件目前無法改變,無功能室,無操場,辦公條件擁擠,學生人均面積太低,大班額也影響成績。另一個原因是學校軟實力不夠,靚點不多,這可需要同事們的努力,改變學校發(fā)展的主要動力是我們自己的發(fā)展,只有軟實力加強,我們才能積極爭取外部環(huán)境的改變,學校才能進一步發(fā)展,當然外部環(huán)境的改變也非常重要。
5、骨干教師、優(yōu)秀教師數(shù)量不足,層次不高,目前我校擁有國家級骨干教師1名,省級骨干教師2名,市級骨干教師2名,
縣級優(yōu)秀教師7名,占全校教師總數(shù)的四分之一,骨干優(yōu)秀教師數(shù)嚴重不足,以上優(yōu)秀教師無論是理論水平,還是課堂教學水平還需進一步提高,還需向著專家型,學者型方面發(fā)展,建議優(yōu)秀骨干教師在干好自己教學工作的同時,要加強教育理論方面的學習,鉆研課堂教學藝術(shù),同時要求其他教師通過不斷提升,不斷發(fā)展,成為優(yōu)秀教師,骨干教師。
6、師風師德建設(shè)任重道遠。經(jīng)過多年的培養(yǎng)造就,我校師風師德良好,沒有出現(xiàn)有損師風師德形象的現(xiàn)象發(fā)生,但這項工作必須警鐘長鳴,要求各位同事,嚴格執(zhí)行上級組織和學校相關(guān)的規(guī)定:禁止有償補課,禁止體罰學生,禁止征訂教輔資料,反對有損師德的行為,請大家自尊、自愛、自律,做師風師德建設(shè)的標兵。
四、下學期工作的重點:
1、針對本學期學校考核,部分教師成績偏低和教育局統(tǒng)考部分年級、學科成績偏低的現(xiàn)象,要轉(zhuǎn)變工作作風,形成一種干工作抓訓練出質(zhì)量的風氣,提高課堂教學效率,提高教學成績,提高成績要從一年級抓起,要從基礎(chǔ)抓起。
2、加強檔案建設(shè),形成規(guī)范化的檔案。由于歷史原因,我校檔案建設(shè)比較落后,雖然經(jīng)過幾次大型驗收,有效促進了我校檔案建設(shè)的規(guī)模,但系統(tǒng)化,科學化,規(guī)范化,準確性都還比較差,所以檔案管理人員要下功夫,學校主管領(lǐng)導要高度關(guān)注檔案建設(shè),在下學期進行電檔建設(shè)的同時,努力改善我校低質(zhì)檔案的
規(guī)范性,完整性,盡快建設(shè)一套科學、規(guī)范、齊全、完整的標準化檔案。
3、提高教育教學活動、校本培訓的層次和水平,目前我校各項活動和培訓工作已步入正規(guī),實現(xiàn)了常態(tài)化,但是其水平層次還需主管領(lǐng)導,主創(chuàng)人員精心打造,使其高水平,高層次。
4、學校管理要更科學、更務(wù)實,要打造一支服務(wù)型的學校管理隊伍。我校自201*年形成有章可循的學校管理制度,雖幾經(jīng)修改,但隨著學校教育教學工作的進一步發(fā)展,原來的制度有很多已不適應(yīng)現(xiàn)在學校的發(fā)展和教師的管理,下學期我們將對學校管理制度給于修訂,以適應(yīng)新的教育體制和教師管理,我們將更加注重制度的科學性、人文性和服務(wù)性。
5、進一步提高教師團隊的凝聚力,戰(zhàn)斗力,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍和管理隊伍,打造一所優(yōu)質(zhì)高效的學校。
一學期的工作已經(jīng)結(jié)束,近150天的辛勤勞動使各位同事筋疲力盡,請同志們充分利用有限的寒假好好調(diào)整一下,好好休息一下。安排好家務(wù),娛樂,學習,注意出行安全,加強身體鍛煉。
祝大家寒假快樂,健康,合家歡樂,謝謝大家一學期的付出!
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