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201*-201*年小學五年級安全工作總結(jié)

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201*-201*年小學五年級安全工作總結(jié)

小學五年級安全工作總結(jié)

劉鐘老師

為做好本學期的班級安全工作,在校領(lǐng)導的正確指揮下,作為班主任的我和其他任課老師一起,帶領(lǐng)全班同學共同努力,做到了全年無安全事故發(fā)生,為教學工作的順利開展提供了堅強保證,F(xiàn)將本學期安全工作總結(jié)如下:

一、提高思想認識,抓好日常管理

安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。教師在教授學生文化知識的同時,確保孩子健康、快樂的成長也是肩上的重要職責。

要確保學生安全,根本在于提高學生自己的安全意識、自我防范和自護自救能力。作為班主任的我一是能夠經(jīng)常和其他任課老師交流安全教育心得,大家一起堅持日常的安全知識教育。二是能夠加強對學生課余時間的監(jiān)管,對學生的不安全行為能夠及時糾正。三是及時傳達學校的安全會議精神,并采取具體措施予以落實。四是堅持“三個一”。即每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。五是在集體活動中,堅持加強學生對安全的養(yǎng)成教育。讓學生不隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

二、開展多樣教育,提高防范能力

對學生的教育必須堅持多樣性。我們在本學期的安全教育工作中,能夠充分利用班會、活動課、知識競賽等有效載體開展安全預防教育。例如,讓學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過形式多樣的教育活動,提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

三、加強監(jiān)督檢查,做好協(xié)調(diào)溝通

針對學生自我約束力差的特點,每天實行點名制度。尤其在放學時,讓各小組匯報本組人員到崗情況。在護送離校中,杜絕了打鬧、玩耍,學生基本沒有出現(xiàn)不按時回家現(xiàn)象。在班級開展紀律標兵評比活動,提高了學生遵守紀律的自覺性。

同時,定期通過校訊通發(fā)送安全信息,加強與學生家長的溝通。對問題學生隨時與家長聯(lián)系,讓家長增強對學生安全教育的重視程度。

總的來說,經(jīng)過一個學期的辛勤努力,我們班實現(xiàn)了安全事故零發(fā)生的目標。在今后的教學工作里,我將一如既往的關(guān)注學生的安全教育,為各項教育教學工作的順利開展做出積極貢獻。

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201*-201*學年度第二學期五年級(2)班

安全工作總結(jié)

許琳 為做好本學期的班級安全工作,在校領(lǐng)導的正確指揮下,作為班主任的我和其他任課老師一起,帶領(lǐng)全班同學共同努力,做到了全年無安全事故發(fā)生,為教學工作的順利開展提供了堅強保證,F(xiàn)將本學期安全工作總結(jié)如下:

一、提高思想認識,抓好日常管理

安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。教師在教授學生文化知識的同時,確保孩子健康、快樂的成長也是肩上的重要職責。 要確保學生安全,根本在于提高學生自己的安全意識、自我防范和自護自救能力。作為班主任的我一是能夠經(jīng)常和其他任課老師交流安全教育心得,大家一起堅持日常的安全知識教育。二是能夠加強對學生課余時間的監(jiān)管,對學生的不安全行為能夠及時糾正。三是及時傳達學校的安全會議精神,并采取具體措施予以落實。四是堅持“三個一”。即每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。五是在集體活動中,堅持加強學生對安全的養(yǎng)成教育。讓學生不隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

二、開展多樣教育,提高防范能力

對學生的教育必須堅持多樣性。我們在本學期的安全教育工作中,能夠充分利用班會、活動課、知識競賽等有效載體開展安全預防教育。例如,讓學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過形式多樣的教育活動,提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

三、加強監(jiān)督檢查,做好協(xié)調(diào)溝通

針對學生自我約束力差的特點,每天實行點名制度。尤其在放學時,讓各小組匯報本組人員到崗情況。在護送離校中,杜絕了打鬧、玩耍,學生基本沒有出現(xiàn)不按時回家現(xiàn)象。在班級開展紀律標兵評比活動,提高了學生遵守紀律的自覺性。

同時,定期通過校訊通發(fā)送安全信息,加強與學生家長的溝通。對問題學生隨時與家長聯(lián)系,讓家長增強對學生安全教育的重視程度。

總的來說,經(jīng)過一個學期的辛勤努力,我們班實現(xiàn)了安全事故零發(fā)生的目標。在今后的教學工作里,我將一如既往的關(guān)注學生的安全教育,為各項教育教學工作的順利開展做出積極貢獻。

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