幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)201*個(gè)人
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)201*個(gè)人
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂這一年回頭看看我感到非常欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)但我立足于本職崗位推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法在不斷的實(shí)踐與探索中無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。一年來(lái)在上級(jí)教育主管部門和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下在各基層校園長(zhǎng)和全體教職工的大力支持下本人立足崗位認(rèn)真履行工作職責(zé)積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好分管的幼教、后勤及工會(huì)工作現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)一年來(lái)的工作情況一、對(duì)崗位加強(qiáng)培訓(xùn)提高幼兒園教師的整體素質(zhì)為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性我們對(duì)老師進(jìn)行隨時(shí)抽查推門聽(tīng)課并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)同時(shí)要求授課者課后對(duì)本節(jié)課的教育目標(biāo)、教育過(guò)程、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)反思通過(guò)組織課后評(píng)議共同研討比較不同的教學(xué)策略交流自己的教學(xué)方法和組織形式探討教學(xué)中存在的困惑解決問(wèn)題的辦法等用新的教育理念指導(dǎo)教育行為促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。其次是以課題研究為切入點(diǎn)積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)。一年來(lái)我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級(jí)課題研究工作不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò)逐步形成了園級(jí)大課題課題組子課題個(gè)人班級(jí)或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢(shì)。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn)我們制定了《利用山區(qū)資源創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā)制定相應(yīng)的子課題并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)因地制宜地開(kāi)展課題研討活動(dòng)進(jìn)一步探討如何通過(guò)挖掘本土資源在創(chuàng)造性操作及游戲過(guò)程中激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)、游戲活動(dòng)的興趣讓幼兒在實(shí)踐探索、動(dòng)手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。二、不斷學(xué)習(xí)力求提高整體素質(zhì)首先重視政治理論學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大會(huì)議精神深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉和行動(dòng)的準(zhǔn)則。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺(jué)按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己嚴(yán)于律已團(tuán)結(jié)同志各方面做好表率作用有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。其次認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)及時(shí)了解當(dāng)前課改信息樹(shù)立新的教學(xué)理念在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作積極為青年教師提供崗位練兵的平臺(tái)進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。三、規(guī)范辦園行為提高辦園效益一年來(lái)我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度辦園效益明顯提高。一是實(shí)行統(tǒng)一招聘加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理。我們通過(guò)面向社會(huì)公開(kāi)招聘的方式擇優(yōu)錄用了十十名熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師及時(shí)充實(shí)到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量投資為幼兒園添置電腦和玩具逐步改善了辦園條件為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。三是實(shí)行公、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理使幼兒能吃上質(zhì)量保證價(jià)格合理的面包糕點(diǎn)學(xué)校對(duì)面包糕點(diǎn)的采購(gòu)進(jìn)行了透明、公開(kāi)、公正的招投標(biāo)并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購(gòu)協(xié)議書(shū)。另外我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平。四、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)豐富教職工業(yè)余文化生活。為營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、快樂(lè)的工作環(huán)境調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性工會(huì)配合行政積極開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。元旦前組織全體黨員教師開(kāi)展“趣味”體育活動(dòng)夾氣球、運(yùn)報(bào)紙比賽12月召開(kāi)了201*年“逢十”生日教師既201*年退休教師座談會(huì)201*年春節(jié)舉行團(tuán)拜會(huì)“三八”節(jié)期間隆重舉行慶“三八”趣味體育運(yùn)動(dòng)比賽。全校共174位女教職工歡聚一堂共同聆聽(tīng)學(xué)校黨支部羅耀輝書(shū)記所作的主題為“巾幗不讓須眉學(xué)校因你而更精彩”的致辭然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目。充分展示了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂(lè)生活的多姿增進(jìn)了彼此的情誼感受到了自身的價(jià)值五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長(zhǎng)到江西三清山旅游通過(guò)各種文體活動(dòng)的開(kāi)展豐富教工業(yè)余生活提高教師的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。五、目前存在的問(wèn)題及今后努力的方向由于能力水平面有限還存在著許多不足之處。如作為一名園長(zhǎng)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng)對(duì)深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。今后努力的方向一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)找出差距不斷完善自己提高自身素質(zhì)。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件不斷完善其設(shè)施設(shè)備加強(qiáng)對(duì)村辦園保教工作、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo)進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開(kāi)展情況的監(jiān)控切實(shí)提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平。四是繼續(xù)協(xié)助校長(zhǎng)督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購(gòu)和招投標(biāo)工作。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)希望通過(guò)我和大家的努力使我園再上一個(gè)新臺(tái)階做到讓家長(zhǎng)滿意幼兒開(kāi)心打造真正適合孩子的身心健康成長(zhǎng)的幼兒園。
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201*年幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)
201*年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào);厥走@一年的工作,我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。
一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開(kāi)課,在教師中引起強(qiáng)烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),采用對(duì)話式而非命令式;思想上,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào),常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升教育質(zhì)量
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級(jí)互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強(qiáng)了管理效益。
我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,使教師們迅速成長(zhǎng)。
三、更新辦園理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
面臨發(fā)展快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求高的幼教形勢(shì),我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書(shū)育人,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來(lái),
幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意和支持。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長(zhǎng)的滿意,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。基于以上思想,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意。同時(shí),作為一園之長(zhǎng),我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作。我分批召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長(zhǎng)工作,充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。
幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開(kāi)展教職員工、幼兒家長(zhǎng)、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的
“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生。
教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的201*年。相信在新一年的工作中,我會(huì)取得更大的成績(jī)!
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