幼兒園工作總結

幼兒園工作總結

幼兒園開辦以來，全體教職工在我的率領下，求真務實、大膽嘗試、同甘共苦、通力合作，在圓滿完成教育教學計劃的基礎上，順利通過了省學前三年教育督導評估驗收與普三復檢任務，并多次接受省市級幼教現(xiàn)場會參觀檢查。為促進幼兒園更好更快發(fā)展，現(xiàn)將幾年的工作總結回顧如下：

一、實施“以人為本”的管理模式，調動教師的積極性，群策群力，提高保教質量。

教師是一個幼兒園的靈魂，重任在前，只有把全體教師的積極性都調動起來，我們才能保質保量的完成任務。因此，在迎接省階段性推進學前三年教育督導評估驗收任務中，我對全體老師講述了當前形勢，我們所面臨的任務，希望全體教師發(fā)揮主人翁精神，通過本次檢查驗收把我園的保教質量提升到新的水平。在這一年中，我給予每位教師最大的自主權，自己的班級自己做主決定布置方案，缺什么我給想辦法解決，可以說我們全體教師都做到了以園為家，為幼兒園建設獻智獻策，加班加點更是常有的事，因此我們才能順利通過上級部門的驗收。我認為能發(fā)揮出每位教師的潛能，加強幼兒園的凝聚力是我工作最大的收獲。

二、規(guī)范辦園行為，提高辦園效益（一）加大教育投入，改善辦學條件1、加大基礎建設投入

五年來，我多方籌措資金，通過上級部門撥款、村委會購置、社會捐助等形式，投資近40萬元，建起了幼兒食堂、幼兒寢室、盥洗室、舞蹈室、衛(wèi)生保健室等專用設施，廁所改建成水沖式廁所，幼兒活動室全部裝修一新，還精心打造了一個書香綠色長廊，環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃厚，是幼兒健康成長，快樂求知的理想之地。

2、增加教育設施投入

五年多來，我園更換了桌椅100余套，新增櫥柜40個，購置了大型玩教具蹦蹦床、轉椅、秋千、蹺蹺板、滑梯等十余件，自制玩教具輪胎車、攀爬架、蕩橋、鉆筒、小推車、小旱船、小火車等100多件套，達到了省農村幼兒園配備標準。

3、加大教學器材、圖書的投入

我園各幼兒活動室配備了錄音機、電視機、DVD、電子琴等電教器材，能夠滿足日常教學活動需要。開通了互聯(lián)網(wǎng)，健全了園本研訓網(wǎng)絡，積極搭建教師與外界溝通的橋梁和專業(yè)成長的平臺。目前我園已配備計算機4臺，并全部與互聯(lián)網(wǎng)連接。音體室安裝了流動多媒體，能充分享用網(wǎng)絡資源，開展幼兒文體活動；還購置了大量幼兒圖書，生均10冊以上，保證了教育教學的需要。（二）加大教師隊伍建設

為提高教師素質，我實施了“三步走”戰(zhàn)略，即：第一步通過加強教師的基本功訓練，使教師基本技能得到加強，適應幼教崗位需要；第二步通過教育實踐活動，使教師遵循幼兒教育規(guī)律，強化一日生活常規(guī)，規(guī)范保教活動；第三步通過多種形式的學習研究，使教師綜合素質和專業(yè)素質得到提升，實現(xiàn)教師三種“角色轉換”，即：教師角色由初期的“小學生”，到教學活動的實踐者，再到專家型教師的轉變，促進教師專業(yè)成長。

良好的班子集體將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。我在教師隊伍中，積極倡導“講學習，比奉獻，謀發(fā)展”的團隊精神，并始終把思想建設放在首位。

造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心，為此，我園首先從加強教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育，并嚴格考核，做到敬業(yè)、愛崗，講學習、比奉獻。在迎接各項幼教參觀檢查任務工作中，廣大教師放棄休息時間，加班整理校園環(huán)境，任勞任怨、無怨無悔。其次，從提高教師自身素質入手，采用幫扶、結對等形式鼓勵教師苦練保教基本功，說、唱、彈、跳、畫，從頭學，刻苦練，個個都是保教能手。第三，在全園范圍內定期開展形式多樣的觀摩課、校本研訓等教科研活動，提高教師整體素質。

幾年來，我以教師素質提高、優(yōu)化一日生活常規(guī)為切入點，積極組織教師參加上級組織的論文評選、教師自編器械操評比、玩教具制作評比、優(yōu)質課評比等活動并多次獲獎，活動的開展調動了廣大教師的工作積極性，拓寬了教師的視野，更新了教育理念。（三）嚴格規(guī)范教學管理，提高教育教學質量

在教學管理工作中，我堅持嚴管理，人性化服務的方針，主要做到了“四化”。一是常規(guī)管理規(guī)范化。我們嚴格落實幼兒一日生活常規(guī)，執(zhí)行統(tǒng)一的一日作息時間，充分體現(xiàn)“一日生活皆課程”的理念，規(guī)范教育教學行為，我們多次組織召開“一日活動”觀摩和研討會，使幼兒一日生活常規(guī)得到全面落實。二是教育方式人性化。利用開辦專欄宣傳育兒科學知識，通過家園聯(lián)系、親子活動、家長開放日等活動，讓家長充分配合，廣泛參與，積極探索和實踐“家園共育”的教育模式。三是環(huán)境創(chuàng)設本土化。充分挖掘農村資源，利用農村植物秸桿、種子、廢舊材料等布置環(huán)境，突出農村特色。幼兒園設置了“廢舊材料搜集室”，分門別類，消毒整理，老師們都能自發(fā)搜集和使用廢舊材料，使環(huán)境創(chuàng)設形成了一道亮麗的風景。四是玩教具制作系列化。提倡少花錢、多辦事，變廢為寶，勤儉辦園，教師們創(chuàng)新思路，巧手耕耘，制作了大批精美、實用的玩教具，我園教師自制玩教具100多件套，形成了我園的一大特色。

我園以提高保教質量為重點，強化幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，促進幼兒身心健康發(fā)展。為培養(yǎng)幼兒良好的思想品質，《三字經》、《弟子規(guī)》等都成了我們幼兒園的教學內容，孩子們個個耳熟能詳。從農村辦園特色出發(fā)，我園的種植園是一大亮點，我利用我園面積大的優(yōu)勢，開辟了植物種植探究園，讓幼兒親自參與蔬菜、瓜果、花草、果樹的種植與管理，從小培養(yǎng)幼兒科學探究意識和熱愛勞動的良好品質，讓幼兒親歷親為，體驗勞動的快樂，使農村幼兒教育本土化。

三、存在不足

雖然我園的工作取得一定成績，但與上級領導的要求和人民群眾的期望還有一定差距，一是幼兒園財力比較困難，投入相對不足，辦學條件仍有待改善；二是學校管理水平和辦學效益有待于進一步加強；三是我園的師資力量仍顯薄弱，還不能達到兩教一保的要求。今后，我將進一步落實科學發(fā)展觀，深化改革，加快發(fā)展，進一步提高農村學前教育工作水平，使我園教育工作再上新臺階。

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201*年幼兒園年度工作總結

時光飛逝如梭，201*年即將過去，嶄新的201*眼看到來，回首一年的工作，有默默地耕耘，，有默默地付出，有的更多的是肩負的那一份責任。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，在過去的一年中，我始終以“安全第一，預防為主”的思想指導自己的工作，認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，在思想上對安全工作有一個高度重視�，F(xiàn)將一學年的工作匯報如下：

一、強化內部管理，提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習，更注重教師隊伍的建設，我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。我講奉獻，作表率，早來晚歸，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。

我注重為教師創(chuàng)設有彈性的工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。我以務實的作風投入工作，引領著的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調，常見縫插針與教師交流思想、促膝談心，引導教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教師的關心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了各位教師工作的積極性、主

動性、創(chuàng)造性。

二、安全方面

我時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對園內房屋、設施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學，增強幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內活動、戶外活動等幾個關鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

責任書：幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。園和家長也簽訂了安全責任書，確保幼兒安全健康的成長。

安全課：提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。

應急演練：我園響應上級領導指示，9月6日進行了防震演練，以增強師幼的安全意識和自保能力。

三、環(huán)境創(chuàng)設

我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢對室內外的裝飾、墻面設計、吊飾等都進行了改裝。并從幼兒的年齡特點出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個教室都設置了不同的風格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析，尤其幫小班設計兩

面主題墻。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵，相互交流，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。

四、保教方面

我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結合，室內外結合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質。在孩子們入園前，要求各班老師每天先做好教室內外的通風、衛(wèi)生消毒工作，加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

五、家長方面

我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴進步、成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，我園為增進家園共育，11月4日舉行了“家園親子游戲”活動，得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細心聽取，以此加深家園了解，促進家園關系共同成長。如：我園小班家長反映對老師的意見，我及時向學區(qū)領導匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學習、去探討、去努力。

以上點滴都離不開老師們的精誠團結和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨、默默地奉獻。正因

為有了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補救回來，我們一同再努力學習，再一同認真拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

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