組織委員工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期10級行政管理專業(yè)組織委員工作總結(jié)

時(shí)間的齒輪在轉(zhuǎn)眼間即將轉(zhuǎn)完一學(xué)期的里程。在這期末之際，回望自己的大一上學(xué)期，有太多太多的事情值得回味思考。其中，最讓我有感觸的是我一學(xué)期以來，作為班級組織委員所經(jīng)歷的一切。

記得在開學(xué)之初，我還處于一種迷茫狀態(tài)，但又不缺乏進(jìn)取之心，對于學(xué)生會(huì)、班委會(huì)、班級團(tuán)支部、校廣播臺的選拔招新活動(dòng)都踴躍報(bào)名參加，結(jié)果是，努力爭取到了學(xué)生會(huì)，也進(jìn)入到班級團(tuán)支部獲得組織委員這一職位。

既然選擇了它，我也就開始改變之前的態(tài)度，計(jì)劃著認(rèn)認(rèn)真真地做好這份工作。我首先做的是弄清楚：組織委員屬于班級團(tuán)支部的一員，在平常的工作中要協(xié)助團(tuán)支書做好每一次團(tuán)日活動(dòng)的開展以及團(tuán)費(fèi)的收取等工作，以及負(fù)責(zé)撰寫一些團(tuán)日活動(dòng)的流程和總結(jié)等。另外，從大的方面來說，組織委員又是班委會(huì)的成員，要協(xié)助班長及其他班委會(huì)成員做好每次班級活動(dòng)的開展工作。而且，作為學(xué)生干部，一要有服務(wù)同學(xué)意識，二要有帶頭模范的作用。無論是在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活中，我都要有為同學(xué)服務(wù)，方便同學(xué)生活的意識，還要注意自己的言行舉止和在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，以起到模范帶頭作用。而且，在與其他班級和老師交流中，也要更加注意，因?yàn)檫@不僅關(guān)系個(gè)人的形象問題，更關(guān)系到在我們10級行政管理這個(gè)班集體的形象。雖然我在這方面做的還不夠好，但我會(huì)一直努力去把它做好的。

回望過去的一學(xué)期，我與宣傳委員協(xié)助團(tuán)支書先后開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)，勇當(dāng)先鋒”、參觀王稼祥紀(jì)念館、學(xué)習(xí)“兩代會(huì)”精神的班級主題團(tuán)日活動(dòng)。同時(shí)，我又與其他班委會(huì)成員協(xié)助班長開展了班級聚餐、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“看我七十二變”等具有特色的班級活動(dòng)，出席了每周的班委會(huì)會(huì)議。在這些活動(dòng)的開展過程中，我遇到過挫折，但我也有過收獲，我服務(wù)了同學(xué)，也鍛煉了自己。例如，我學(xué)會(huì)了如何撰寫團(tuán)日活動(dòng)的方案流程和活動(dòng)總結(jié)，學(xué)會(huì)如何處理工作與生活的關(guān)系，如何與班委會(huì)其他成員以及班級其他同學(xué)更好地相處。同時(shí)，我也明白了為同學(xué)服務(wù)并不是靠掛在嘴上說的，而是要落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去，在每次團(tuán)日及班級活動(dòng)的開展時(shí)，必須以同學(xué)的利益為基礎(chǔ)，多從同學(xué)的角度考慮，只有這樣才能得到同學(xué)的支持，活動(dòng)才有可能得以開展下去，或許，這就是服務(wù)同學(xué)的意義。當(dāng)讓在這過程中，我也有過失敗和挫折，但這并沒有打傷我做事的激情，我要做的是從失敗中找到教訓(xùn)、自信和堅(jiān)毅。我應(yīng)該迎難而上，發(fā)展自我。

對于處于班委會(huì)和班級團(tuán)支部這個(gè)集體中，我深切地感受到團(tuán)結(jié)合作的重要意義。一個(gè)人的力量是有限的，“眾人拾柴火焰高”，真正偉大的力量在于團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)有力量，團(tuán)結(jié)能制勝，雖然班委各成員之間分工不同，各司其職，但更多的班級活動(dòng)是需要大家合作才可以完成的。但我深信，我們10級行政管理班級團(tuán)委和班委所有成員之間還可以更好地團(tuán)結(jié)合作，以取得更高的效率和更有效的工作。

當(dāng)然生活在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)（包括學(xué)校），我們都不能忘記“憂患意識”所謂“能者居之”，競爭之勢不會(huì)消退，只會(huì)更猛。班委成員既然是競選而來就有可能被競選而下，所以，我更應(yīng)該要有競爭意識，但這并不意味著要采取不正當(dāng)?shù)氖侄芜M(jìn)行惡性競爭，這樣只會(huì)讓你觸犯人際交往的大忌，以及貶低自己的品格修養(yǎng)。競爭應(yīng)當(dāng)有規(guī)則意識，要守法守德，要講風(fēng)格講合作。我們只有提高自己的綜合實(shí)踐能力，樹立自己在他人心中的良好形象，才能使自己在競爭中處于有利地位。所以在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要時(shí)刻提醒自己要有憂患意識，樹立正確的競爭觀念，踏實(shí)努力做事。

以上便是我對一學(xué)期以來，身為班級組織委員所有的感受和心得。由于能力有限，存在許多不當(dāng)之處，還得輔導(dǎo)員批評指正，我也希望自己能夠借助這樣寫心得的機(jī)會(huì)好好地思考和反省自己在這一學(xué)期的班級工作，認(rèn)真想一想，作為一名學(xué)生干部我還欠缺什么，當(dāng)然我也不會(huì)忘記發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，所謂揚(yáng)長避短，我也會(huì)借鑒其他班委會(huì)成員的優(yōu)勢來彌補(bǔ)自己的不足。

我希望：下學(xué)期努力工作和學(xué)習(xí)，希望做的更好。

湯中康201*年1月

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大學(xué)組織委員工作總結(jié)

經(jīng)管09級10班王煒光

時(shí)光流逝，歲月如梭，一學(xué)期的時(shí)間快結(jié)束了，在競選委員之前我對組織委員的這個(gè)名稱的概念就只是協(xié)助班長和團(tuán)支書組織一些班級的團(tuán)組織生活，在一段時(shí)間的工作后，我覺得應(yīng)該用心和腦筋對待組織委員的工作，我發(fā)現(xiàn)，我有更多對于組織委員這個(gè)職務(wù)的理解，組織委員不僅在日常工作中要協(xié)助班長和團(tuán)支書完成一切有關(guān)團(tuán)支部建設(shè)工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動(dòng)，除組織團(tuán)組織生活外還應(yīng)多組織一些可以增強(qiáng)班級凝聚力，增進(jìn)同學(xué)交流的活動(dòng)，而且還因?yàn)榘嗉墬l件資源的限制，更加大了活動(dòng)開展工作的難度，所以還需通過一些小細(xì)節(jié)的影響達(dá)到班級內(nèi)部的團(tuán)結(jié)建設(shè)。

在整個(gè)學(xué)期中，在與班委會(huì)的配合下，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，本學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1.在本學(xué)期除完成一些日常工作外，組織“慶祝建國六十周年合唱比賽”，組織多次班級聚餐，組織多次班級交流會(huì)，組織男生課余足球?qū)�抗賽，以及與高年級班級的籃球友誼賽，每次活動(dòng)我們都認(rèn)真準(zhǔn)備，活動(dòng)后都認(rèn)真總結(jié)和討論不足之處和值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)，對于不足之處我們都認(rèn)真考慮失誤之處，找出補(bǔ)充措施。

在這幾次活動(dòng)中，豐富了同學(xué)們的生活，增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力，提高了同學(xué)們的班級意識，更好的開展了思想教育，健全了同學(xué)的學(xué)校生活。

2.協(xié)助班長完成了多次主題班會(huì)，增強(qiáng)了對同學(xué)們的環(huán)保、安全、廉潔、誠信等當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的基本知識和道德素質(zhì)的教育，提高了同學(xué)們的素質(zhì)，豐富了同學(xué)們知識。

3.配合體育委員組織了寢室籃球?qū)�抗賽，加�?qiáng)了寢室間的交流，增進(jìn)了同學(xué)的友誼，鍛煉了身體，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級的凝聚力。

4.在學(xué)期末，為了幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績，促進(jìn)全體同學(xué)共同進(jìn)步，與班長等班委討論制定了學(xué)習(xí)互助“一幫一”細(xì)則，并促進(jìn)其順利的開展。本學(xué)期工作的不足之處：

1.一些活動(dòng)由于準(zhǔn)備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2.受時(shí)間，群眾資源以及甲流等客觀因素的影響，本學(xué)期未開展較多一些預(yù)想的活動(dòng)，所以在下學(xué)期我們準(zhǔn)備開展更多的更有意義的活動(dòng)。

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