思品教研組工作總結(jié)(201*12-201*)學(xué)年度上學(xué)期

思想品德教研組工作總結(jié)

（201*201*學(xué)年度上學(xué)期）

思品組：王芳

時光飛逝，不覺又度過了一個緊張而又忙碌的學(xué)期。作為人民教師，我們在平凡的崗位上，在忙碌的工作中，耕耘著一份赤誠，播灑著一腔熱血，收獲著一份希望與感動。這一學(xué)期以來我們思品組的6位教師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，齊心協(xié)力、盡職盡責(zé)，較好的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)和教研組的各項工作，下面對本學(xué)期的工作情況做以總結(jié)：一、思想方面

在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我們思品組全體教師能一心一意的熱愛教育事業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇地進行自己所任年級的各項工作。同事間團結(jié)互助、和睦友愛，使思品教研組成了一個合作、謙虛、互助的集體。本學(xué)期楊帆老師因為身體原因休息，張金濤主任雖德育處的工作非常繁忙，但仍將楊帆老師所教班級的教學(xué)工作承擔(dān)。劉思謙老師和黃吉主任同教的八年級，黃吉兼任八年級的教務(wù)主任，劉師謙老師仍在哺乳期，二人默契配合，踏踏實實地完成著教學(xué)工作。這學(xué)期我和徐校長同教九年級，我們能抓緊時間備課，討論畢業(yè)班的教學(xué)策略。

二、教研組及教育教學(xué)工作

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。根據(jù)校工作計劃，結(jié)合區(qū)教研工作的要點及思品學(xué)科的特點，開學(xué)初制定了切實可行的教研組工作計劃，為本學(xué)期開展各項教學(xué)工作提供了依據(jù)。由于本學(xué)期我繼續(xù)負(fù)責(zé)校思品學(xué)科教研組長工作，在各次活動中我都能提前準(zhǔn)備好活動材料，組織教師活動、分發(fā)材料等工作有條不紊的進行。因為我們組有3名兼職教師，2名教師身體、家庭的原因，所以每次活動中我都將大部分工作承擔(dān)，為其他教師參加活動創(chuàng)造最大的方便條件。學(xué)期中的各種校內(nèi)外教研活動，我能通知在先并組織安排好相關(guān)工作，利用好每一個提高組內(nèi)教師教學(xué)能力的活動。

根據(jù)校要求，定于雙周一下午為思品教研活動日。利用教研活動日我們開展了一系列活動，主要有：（1）組織理論學(xué)習(xí)討論活動，包括從有關(guān)教育雜志上下載了許多內(nèi)容，然后布置思考題展開討論。通過學(xué)習(xí)不斷提升個人的學(xué)習(xí)能力，更新各位教師的教育理念。（2）利用活動日分別進行思品備課、上課的指導(dǎo)，不斷提高備課水平。（3）各年級根據(jù)教研組安排組織老師進行課堂教學(xué)研討，包括聽課、評課，通過交流研討不斷提高教師的課堂教學(xué)能力。

本學(xué)期我組的全體教師繼續(xù)結(jié)合校四段式的教學(xué)模式進行教育教學(xué)的探索。雖然我們分屬在三個年級，但在每次的教研組活動中我們都能高效利用，圍繞各年級或共同的問題進行教育教研的討論。本學(xué)期我組共進行了8次校教研組活動，分別討論了教研組活動計劃、學(xué)習(xí)了《思品課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《思品低效教學(xué)行為及對策》、《學(xué)習(xí)新課標(biāo)，落實新要求》的文章、對思品9年《實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略》、8年《追尋高雅生活》兩課進行研討分析并針對政史地生組內(nèi)課中其它學(xué)科的組內(nèi)課進行了分析。除校內(nèi)活動外，我們還參加了市區(qū)教研活動3次。本學(xué)期我們的教研組活動豐富而充實，各教師都積極、準(zhǔn)時參加，特別是有兼職其它工作的老師，也都在百忙之中積極參加教研組活動，保證了我組教研活動的高質(zhì)和高量。三、對待學(xué)生與同事

我們深知從事教育工作的責(zé)任，深知“教師”對學(xué)生的影響和作用，所以在和學(xué)生的接觸中，思品組全體教師非常注重自己的一言一行對學(xué)生的影響，嚴(yán)于律己。面對學(xué)生，我們一視同仁，尊重、平等的對待每一位學(xué)生。在我們的心里，沒有因為成績的高低而有或輕或重的看待學(xué)生。對待學(xué)生，我們用自己的真心去教誨，用真情去培育。同事間我們以誠相待，我們用贊美的目光互相欣賞，以謙虛的心理互相學(xué)習(xí)，同事間我們相互支持，密切合作，。

本學(xué)期大家都感覺過得忙碌而充實，回顧已走過的路，取得的成績是全教研組老師辛勤勞動的結(jié)果。反思一個學(xué)期的工作，大家一致認(rèn)為還有許多不足之處，為把教研組的工作做得更好，下學(xué)期應(yīng)我們要在以下幾個方面多努力：

1、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，樹立《課標(biāo)》意識，學(xué)習(xí)意識。2、依據(jù)《課標(biāo)》加強落實，規(guī)范教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。3、加強教學(xué)研究，提高教研的實效性。

4、強化學(xué)習(xí)，積極參與交流活動，不斷提到整體素質(zhì)。

處在飛速發(fā)展的21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求越來越高，在今后的教育教學(xué)工作中，思品組的全體教師將更嚴(yán)格的要求自己，努力工作、發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點、使我校的思品學(xué)科越來越強大。

二十二中學(xué)

思品組王芳201*.

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汕頭市澄海崇本小學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

德育工作總結(jié)

汕頭市澄海崇本小學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在德育工作中深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“育

人為本，德育為先”的德育理念；樹立創(chuàng)新發(fā)展意識，加強實踐研究，不斷提高學(xué)校德育工作水平；以安全教育為著力點，以體驗教育為基本途徑，切實抓好學(xué)生思想道德規(guī)范的養(yǎng)成教育，使學(xué)生在親身實踐的體驗中，把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣�，F(xiàn)就我校本學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：一、抓好學(xué)校德育隊伍建設(shè)，強化德育意識

（一）德育管理是一個整體系統(tǒng)，學(xué)校不斷完善管理網(wǎng)絡(luò)。我校繼續(xù)完善校內(nèi)“一點三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實行校長總負(fù)責(zé)，德育組、少先隊通力協(xié)作的德育管理機制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。

（二）加強師德教育。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。我校充分利用時間學(xué)習(xí)，進行法律法規(guī)、德育文件和《教師職業(yè)道德規(guī)范要求》的專題學(xué)習(xí)，第三周星期四杜雪芝老師到教育局觀摩《班主任能力大賽》活動，同時我校也組織老師上網(wǎng)共同學(xué)習(xí)。學(xué)校德育處分別在第二周星期四和第十八周星期二召開班主任會議，布置班級工作并學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作技能的知識，為提高這支隊伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，落實“人人都是德育工作者”的德育理念。

（三）檢查學(xué)生綜合素質(zhì)評語的撰寫。班主任恰如其分地撰寫學(xué)生綜合素質(zhì)評語，是對學(xué)生所取得成績的肯定和鼓勵，也是對學(xué)生缺點的有力提醒。好的評語是學(xué)生的一面鏡子，是學(xué)生上進的動力，是師生溝通的橋梁，是家校聯(lián)系的紐帶，是學(xué)校向家長、社會展示的機會。十九周，學(xué)校行政對班主任所撰寫的學(xué)生綜合素質(zhì)評語進行檢查。檢查結(jié)果：大多數(shù)班主任老師撰寫的學(xué)生綜合素質(zhì)評語態(tài)度認(rèn)真、水平較高。千篇一律，千人一面的評語模式已經(jīng)很少出現(xiàn)，班主任老師能根據(jù)學(xué)生的個性、氣質(zhì)、愛好、特長等，在平時全面了解的基礎(chǔ)上，力求讓評語準(zhǔn)確鮮明，有針對性，充分發(fā)揮評語的評價、反饋與激勵作用，使學(xué)生既能看到自己的優(yōu)點、成績與進步，又能從中看到自己的不足，并受到教育和啟迪。

二、加強學(xué)生常規(guī)教育，營造良好育人環(huán)境。

在學(xué)校的德育常規(guī)教育工作中，我們倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育，突出學(xué)生參與的主動性，變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識轉(zhuǎn)為重學(xué)生實踐。

（一）“文明班”量化評比活動。

本學(xué)期，開展創(chuàng)建崇本小學(xué)文明班量化評比活動。通過引進競爭機制，讓學(xué)生在競爭中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，也為學(xué)校管理上帶來方便，每天早上的公共場所整潔，放學(xué)的教室桌椅整齊擺放、廁所清潔，平時學(xué)生的秩序井然。學(xué)生在一種內(nèi)在驅(qū)動力的作用下，把自己的行為不斷的優(yōu)化和養(yǎng)成，通過創(chuàng)建文明班量化評比活動，強化學(xué)生的文明行為習(xí)慣。同時積極貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，

不斷深化小學(xué)生文明行為習(xí)慣的教育，開展“爭當(dāng)?shù)赖轮�星”活動，以班級教育、自我教育為主，成立學(xué)校值勤隊員為監(jiān)督小組，通過衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、好人好事及愛護公物等內(nèi)容，每周公布各班得分情況。增強了學(xué)生的競爭意識同時也規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。還繼續(xù)做好“節(jié)約零用錢，扶困助學(xué)獻愛心”活動，學(xué)期初學(xué)校學(xué)生共捐款1207.50元，以此也作為學(xué)生參與道德實踐的專項教育。

（二）“崇本之星”評選活動。

學(xué)校是育人的地方，校園內(nèi)必須要樹立起一批自己的“標(biāo)兵”，發(fā)揮這批優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，帶動全體同學(xué)進步。我們堅持對學(xué)生進行多元評價，爭取使評價的范圍更廣、評價的項目更多，評價的指標(biāo)更細(xì)。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)舉行“崇本之星”評比活動并大力進行宣傳活動。通過班主任會議、“學(xué)業(yè)之星”、“道德之星”監(jiān)督員會議，班會課大力宣傳修訂后的“崇本之星”考評條例。本學(xué)期，在“道德之星”評比活動中，有105名學(xué)生被評為學(xué)期“道德之星”、有89名學(xué)生被評為學(xué)期“學(xué)業(yè)之星”。有杜仰等86名學(xué)生獲得�！叭�好學(xué)生”稱號。

（三）學(xué)生未完成作業(yè)處理辦法。

為養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)實行《學(xué)生未完成作業(yè)處理辦法》，學(xué)校行政配合科任老師對個別學(xué)生進行談話、教育，收到很好的教育效果，學(xué)校于第16周星期三召開未完成作業(yè)學(xué)生家長

會議，使后進學(xué)生對按時按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)有了更好的認(rèn)識。經(jīng)過跟蹤教育，以往沒有完成作業(yè)的學(xué)生基本能準(zhǔn)時完成。

三、落實安全責(zé)任制，確保師生生命財產(chǎn)安全

1、學(xué)校認(rèn)真落實《關(guān)于進一步貫徹落實，切實做好學(xué)校安全工作的通知》，不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的有關(guān)規(guī)定。

2、校長是安全第一責(zé)任人，我校切實把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程，層層落實安全責(zé)任狀，堅決做到：機構(gòu)健全，人員落實，分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校要建立安全工作制度。即：安全檢查制度、集體外出報批制度、重大事故報告制度和責(zé)任事故追究制度。杜絕重特大事故發(fā)生，確保校園一方平安。

3、加強校舍安全檢查。學(xué)校定期組織對校舍安全進行檢查，每月不少于一次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。

4、加強交通安全教育。學(xué)校把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每星期例會的必講內(nèi)容；在每天的放學(xué)時間，最后一節(jié)課的授課老師都對學(xué)生進行交通安全教育并進行登記。值日教師更是切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定，等學(xué)生全部離校后方可回家。

5、學(xué)校充分利用好晨會、班會、國旗下講話、幫助學(xué)生確立安全意識，嚴(yán)格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安全意識。

6、學(xué)校加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。同時，利用“校訊通”、“致家長一封信”、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、上下午放學(xué)前“一句話”等渠道，教育學(xué)生切實提高安全意識，嚴(yán)格執(zhí)行“四不”要求，即：不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自到河、湖、溪、塘、水庫等地方游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不到無安全設(shè)施、無救護人員、無安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳，讓防溺水知識深入到每一名學(xué)生的心中和行動中。一學(xué)期來，無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。

四、做好少先隊工作，讓隊員快樂成長。

在少先隊工作中，學(xué)校少先隊大隊部落實教育局的工作部署，力求準(zhǔn)確把握教育的脈絡(luò)，有效利用學(xué)校教育資源，以“校情”為基準(zhǔn)點，以“生情”為切入點，以“體驗”為滲透點，開展少先隊活動，讓隊員在活動中快樂成長。

（一）開展小記者報道活動。

為讓學(xué)生獲得更多的鍛煉，學(xué)到更多的知識，增長更多的才干。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)開展了小記者報道活動。小記者們及時地報道學(xué)校開展的活動，并在澄海教育信息網(wǎng)及時發(fā)布，本學(xué)期，共12篇報道被稱海教育信息網(wǎng)刊登。使其他兄弟學(xué)校更好地了解我校開展各項活動情況。

（二）規(guī)范學(xué)校隊部室建設(shè)。

為規(guī)范學(xué)校隊部室建設(shè)，迎接區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的對我校各項德育工作的檢查、驗收，學(xué)校少先隊大隊對隊部室的基本配置、少先隊工作指

導(dǎo)資料、少先隊活動資料、對活動設(shè)施及組織建設(shè)進行整理、添置，使我校少先隊工作更上一層樓。

（三）少先隊榮譽。

杜逸濤同學(xué)在201*年10月被評為汕頭市“優(yōu)秀少先隊員”。回顧一學(xué)期的德育工作，有成功也有不足。今后，我校要結(jié)合德育工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

汕頭市澄海崇本小學(xué)

201*年1月

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