201*年秋期語(yǔ)文教研總結(jié)

新市鎮(zhèn)平寧基點(diǎn)校

語(yǔ)文教研工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年度上期）

本期我校的語(yǔ)文教研工作在學(xué)校和教導(dǎo)處的正確指導(dǎo)和組織下已順利結(jié)束了。為了更好地搞好語(yǔ)文教研工作，努力提高我校的語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，特對(duì)我校語(yǔ)文教研工作總結(jié)如下：

一．教研工作

1．我校本期的語(yǔ)文教研工作是緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)工作計(jì)劃及鎮(zhèn)中心校下達(dá)的語(yǔ)文目標(biāo)管理，并結(jié)合語(yǔ)文教研工作而大膽開(kāi)展的。

2．本期利用間周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，學(xué)習(xí)有關(guān)《四川教育》、《中國(guó)教育報(bào)》關(guān)于閱讀教學(xué)，怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文怎樣抓好中差生的轉(zhuǎn)變等經(jīng)驗(yàn)文章，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，力求教師們提出一個(gè)問(wèn)題，就解決一個(gè)問(wèn)題。

3．要求語(yǔ)文教師認(rèn)真鉆研教材，大膽探討教學(xué)改革方法，在教學(xué)中向四十分鐘要質(zhì)量，做到精講巧練，并聯(lián)系本班學(xué)生的實(shí)際，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，收到事半功倍的效果。

4．結(jié)合教導(dǎo)工作計(jì)劃和教研工作安排，本期組織開(kāi)展了四次語(yǔ)文閱讀教學(xué)公開(kāi)課，要求地怎樣指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和理解能力，以及學(xué)生的誤字能力，力求培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣，事后由教

導(dǎo)處組織全校教師進(jìn)行專題講座，效果較好。

5．利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全校語(yǔ)文教師認(rèn)真研究，探討新課標(biāo)教材和教師用書(shū)，全體語(yǔ)文教師進(jìn)行認(rèn)真分析研究討論，充分發(fā)揮自己的意見(jiàn)，力求在教學(xué)中充分教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。

6．

二．其他工作

1．組織教師學(xué)習(xí)地區(qū)“三五”常規(guī)管理，要求語(yǔ)文教師嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)照?qǐng)?zhí)行學(xué)校制度和獎(jiǎng)懲條例，擬好切實(shí)可行的語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃，充分提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，力求達(dá)到上級(jí)和學(xué)校下達(dá)的語(yǔ)文指標(biāo)。

2．配合教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查和督促工作，語(yǔ)文教師人人有計(jì)劃、有備課，并完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)，語(yǔ)文教研組和教導(dǎo)處對(duì)語(yǔ)文教師的備課、作業(yè)批改和作文批改進(jìn)行五次檢查，各個(gè)教師能做到教學(xué)“六認(rèn)真”，教研組有記載，而且檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與語(yǔ)文教師交換意見(jiàn)，限期改正。

3．要求語(yǔ)文教師抓好中差生的轉(zhuǎn)化工作，認(rèn)真輔導(dǎo)差生，全面提高我校語(yǔ)文的合格率比上期相比有所提高。

4．教研組要求語(yǔ)文教師在半期的教學(xué)考試后作好記載，進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，認(rèn)真分析教學(xué)工作的得與失，抓好后半期的教學(xué)工作。

5．全面提高語(yǔ)文科的教學(xué)質(zhì)量，要求語(yǔ)文教師在教完每個(gè)單元后，進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，認(rèn)真分析教學(xué)工作的得與失，

抓好后半期的教學(xué)工作。

6．為全面提高語(yǔ)文科的教學(xué)質(zhì)量，要求語(yǔ)文教師認(rèn)真分析本期教學(xué)工作的得與失，做好卷面分析，力求下期更好地搞好教研工作，努力提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

7．

三．工作成績(jī)。

通過(guò)我校語(yǔ)文教師的共同努力，本期我校通過(guò)統(tǒng)一考試，我校語(yǔ)文A段率20.3，B段率85.6，綜合XF83.4。有了明顯的提高,基本達(dá)到學(xué)年初下達(dá)的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

新市鎮(zhèn)平寧基點(diǎn)校201*年01月27日

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201*年秋小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)

本學(xué)期在上級(jí)主管部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,堅(jiān)持以教育教學(xué)改革為核心，深化教育教學(xué)改革，大力開(kāi)展教育科研、教改實(shí)驗(yàn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)各項(xiàng)工作�，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、夯實(shí)常規(guī)教學(xué)

為了使我校的集體備課對(duì)教學(xué)更具指導(dǎo)性，進(jìn)一步發(fā)揮年級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的智慧。開(kāi)學(xué)初教導(dǎo)室規(guī)范了集體備課要求：集體備課從兩方面進(jìn)行，一是進(jìn)行單元教學(xué)解讀。二是要收集整理單元訓(xùn)練點(diǎn)。單元解讀要從學(xué)生學(xué)習(xí)本單元已具備的知識(shí)基礎(chǔ)，分內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)，本單元學(xué)生較難掌握的內(nèi)容，突破教學(xué)重難點(diǎn)的策略等方面來(lái)解讀。單元訓(xùn)練點(diǎn)是先由每位老師收集在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的易錯(cuò)題、困難題、綜合題。然后備課組長(zhǎng)進(jìn)行整理形成本年級(jí)這一單元的訓(xùn)練點(diǎn)。在集體備課的基礎(chǔ)上備課組分工進(jìn)行各單元的課時(shí)備課，然后分發(fā)給各個(gè)老師，各個(gè)老師在仔細(xì)閱讀課時(shí)備課的基礎(chǔ)上再結(jié)合自己班級(jí)的學(xué)生對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行圈點(diǎn)批劃。學(xué)期中教導(dǎo)室對(duì)對(duì)老師們的備課，工作手冊(cè)，作業(yè)批改進(jìn)行了檢查。有效的督促了全體教師扎實(shí)的進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。

二、做實(shí)教研活動(dòng)。

教研活動(dòng)是全面提高學(xué)校整體教學(xué)水平的有力措施。也是進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)我校全體教師的專業(yè)成長(zhǎng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型，研究型教師隊(duì)伍的重要途徑。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了豐富有實(shí)效的教研活動(dòng)。1、教學(xué)比武常態(tài)化。本學(xué)期于201*年10月舉行了新教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)。本次活動(dòng)首先由12位新教師上參賽課，然后各學(xué)科組圍繞所授的課進(jìn)行評(píng)課。參賽老師都十分重視，準(zhǔn)備充分，精心設(shè)計(jì)，反復(fù)“磨課”，精益求精，各學(xué)科的負(fù)責(zé)人和評(píng)委老師身先士卒，不論工作多繁忙，都能事先調(diào)課從頭到尾、一絲不茍地聽(tīng)課，并認(rèn)真做好記錄，填寫(xiě)好課堂評(píng)價(jià)表。體現(xiàn)出對(duì)參賽老師的尊重與負(fù)責(zé)。特別是熊校長(zhǎng)，深入教學(xué)第一線，聽(tīng)課的身影出現(xiàn)在語(yǔ)數(shù)英音等各科賽場(chǎng)。集中評(píng)課時(shí)為了保證評(píng)課不走過(guò)場(chǎng)，有實(shí)效。幾位評(píng)課組長(zhǎng)結(jié)合賽課情況從課堂的成功之處以及有待提高的方面撰寫(xiě)出了高質(zhì)量的評(píng)課稿。評(píng)課時(shí)老師們也紛紛表達(dá)自己的看法和建議。2，開(kāi)展了有針對(duì)性的學(xué)科研究。為了迎接當(dāng)陽(yáng)市教研室在我校召開(kāi)的“消除低效，創(chuàng)建高效”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)學(xué)校于11月展開(kāi)了針對(duì)性的學(xué)科研究，主要是針對(duì)小學(xué)科的研究�；顒�(dòng)首先在擔(dān)任各小學(xué)科的老師中確定一名教師上研究科，所有擔(dān)任該學(xué)科的老師參加聽(tīng)課，然后集中對(duì)該門學(xué)科的教學(xué)有效性策略進(jìn)行討論，確定了保證該門學(xué)科課堂教學(xué)有效性的基本教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)應(yīng)該遵循的原則。通過(guò)這種有針對(duì)性的研究使我校小學(xué)科的教學(xué)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

三、認(rèn)真參加各級(jí)各類教研活動(dòng)

為了提高老師們的教學(xué)教研水平，學(xué)校積極組織老師們參加各級(jí)各類教研活動(dòng)。本學(xué)期我校先后有朱玉春、黃曉瓊、羅穎三位老師參加當(dāng)陽(yáng)市數(shù)學(xué)、綜合實(shí)踐、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。為了取得好成績(jī)，在胡校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，教導(dǎo)室三位老師以及三位教研組長(zhǎng)反復(fù)的給上課教師聽(tīng)課，磨課，從課堂的大的環(huán)節(jié)到小的細(xì)節(jié)予以指導(dǎo)。通過(guò)上課老師的努力最終三位教師均獲一等獎(jiǎng)。認(rèn)真組織老師們參加各級(jí)各類的優(yōu)秀論文、案例、課件的評(píng)選活動(dòng)，先后有50多名老師的作品上送參評(píng)。

四、認(rèn)真組織老師們參加各級(jí)各類,的學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)

為了使老師們進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新教材的精神，用好新教材。開(kāi)學(xué)初教導(dǎo)處組織二年級(jí)數(shù)學(xué)教師在二年級(jí)辦公室利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了新教材培訓(xùn)。老師們通過(guò)看視

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