201*年教師遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)總結(jié)

201*年教師遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)總結(jié)

大丈小學(xué)傅彩芳

今年的集中培訓(xùn)就要落幕了,作為一名教師,我很慶幸自己能有這樣一個機會進(jìn)行網(wǎng)上研修學(xué)習(xí).回想起來學(xué)習(xí)過程無論是集中學(xué)習(xí)還是分散研討都是感觸很深.在這個平臺上,能夠分享到專家們的成果、心得和經(jīng)驗,我們也能夠暢所欲言,談自己對教學(xué)的觀點和想法.這些都開拓了我的視野,充實了我的思想,同時也給我提供了表達(dá)自己想法的機會,得到老師們的指點,真是獲益匪淺！下面我就談?wù)勥@段時間的學(xué)習(xí)感受.

一、“學(xué),然后知不足”

通過研修學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自已還有很多知識需要學(xué)習(xí),更可貴的是我已經(jīng)深深感受到自身學(xué)習(xí)的緊迫性,危機感和責(zé)任感.同時研修學(xué)習(xí)也讓我的學(xué)習(xí)的主動性提高了.我深刻地認(rèn)識到作為一名教師必須不斷的提高自己,充實自己,使自己具有豐富的知識含量,扎實的教學(xué)基本功.

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)與教學(xué)同步,解決了教學(xué)中的許多難題.

通過培訓(xùn)研修學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多知識,如主題單元教學(xué)、思維導(dǎo)圖、教學(xué)反思等,有助于以后的教學(xué).研修學(xué)習(xí),解決了我在實際教學(xué)中遇到的很多疑難問題,它使我在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升,同時更新了教育理論,豐富了教學(xué)經(jīng)驗,為今后,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率打下了良好的基礎(chǔ).

三、積極反思教學(xué)設(shè)計與課堂教學(xué),提高了駕馭課堂教學(xué)的能力.

課后反思進(jìn)步的基石,經(jīng)驗積累的過程.教師的反思是我們教學(xué)過程中必不可少的一部分,沒有反思何來進(jìn)步.反思的過程就是經(jīng)驗積累的過程,每一單元,都要反思.通過反思我對教學(xué)設(shè)計與課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識、思考、探索,思考、提高了駕馭課堂教學(xué)的能力.

總之,這次遠(yuǎn)程研修讓我感觸頗深,也讓我收獲頗豐.我們要努力把所學(xué)真正用到教學(xué)實踐中去,讓學(xué)生感受到我們是新時代下的教師.更新理念、勇于創(chuàng)新、大膽嘗試、不斷努力！

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研修總結(jié)

這20多天的遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)，通過看視頻、聽講座、聽專家點評、看簡報看各位老師們的作業(yè)、研修日志、看評論以及參與評論，參與專家與學(xué)員之間、學(xué)員之間的互動討論。學(xué)到了很多新知識，真是受益匪淺。把我這次的培訓(xùn)體會總結(jié)如下：

1、通過遠(yuǎn)程研修，我的觀念得到進(jìn)一步更新

有機會參加這次培訓(xùn)，來充實和完善自己，我自豪，我榮幸。但更多感到的是責(zé)任、是壓力！回首這次的培訓(xùn)，真是內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。培訓(xùn)中有各級教育專家的專題報告，有一線教師的專題講座，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的各種行動學(xué)習(xí)。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。這是收獲豐厚的一次培訓(xùn)，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長的一次培訓(xùn)。

2、通過遠(yuǎn)程研修，我學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念

通過遠(yuǎn)程研修，專家講座的內(nèi)容在我心中掀起了陣陣波瀾，不僅讓我了解到了前沿的教育教學(xué)改革動態(tài)，而且還學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念，在專家講授的一些教育教學(xué)實例中產(chǎn)生了共鳴，從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學(xué)中碰到的一些現(xiàn)象，也為我今后的課堂教學(xué)工作指明了方向。3、通過遠(yuǎn)程研修，我增長了見識。

遠(yuǎn)程研修平臺上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，積極地發(fā)表文章和評論，甚至有些老師在晚上十一二點都在網(wǎng)上學(xué)習(xí)這些老師的學(xué)習(xí)精神真是值得我努力學(xué)習(xí)。他們的文章：觀點獨特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強學(xué)習(xí)的重要性。所以遠(yuǎn)程研修的過程中，我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，結(jié)合自己的教學(xué)來思考，反思自己的教學(xué)。

4、通過遠(yuǎn)程研修，激勵自身成長，展望未來

培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實的。讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的教學(xué)，使我對今后的工作有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識。課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思，以便今后上課進(jìn)一步提高。并積極撰寫教育隨筆和教學(xué)論文參與投稿或評比活動。

我的未來目標(biāo)是通過自己的不斷磨礪成為一名數(shù)學(xué)骨干教師，我有信心在未來的道路上通過學(xué)習(xí)讓自己走得更遠(yuǎn)，要想讓自己成為一名合格骨干教師。為了理想中的教育事業(yè)，我將自強不息，努力向前！

總之，在今后的工作中，我還會一如既往地進(jìn)行專業(yè)研修，不斷創(chuàng)新思路，改進(jìn)教學(xué)方法，使自己真正成為一名數(shù)學(xué)骨干教師。

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