201*-201*-2經(jīng)濟管理學院實驗實訓中心工作總結(jié)

經(jīng)濟管理學院實驗實訓中心

201*-201*-2學期工作總結(jié)

時間飛逝，緊張繁忙的201*-201*-2學期很快就要結(jié)束了。在學校的正確領導下，實驗實訓中心堅持以黨的先進理論為指導思想，從素質(zhì)教育的要求出發(fā),扎扎實實的開展工作，做到有計劃、有布置、有落實、有檢查。加強了對實驗實訓中心的管理，不斷完善管理辦法，確保本學年工作目標的順利完成。下面就本學期工作總結(jié)如下：

一、在政治思想方面：

實驗實訓中心人員深入學習貫徹“科學發(fā)展觀”重要思想，緊緊圍繞學校的改革與發(fā)展以及實驗實訓室建設的中心工作，堅持理論聯(lián)系實際，從大局出發(fā)，服從指揮，自覺處理好集體和個人關(guān)系。無論是學校安排的重點、中心工作，還是日常實驗設備的管理、保養(yǎng)、維護、使用，以及各種突擊任務的實施，都盡心盡力，保證各項任務的順利完成。

二、在工作方面，主要有以下內(nèi)容：（一）完成重點工作：

1．繼續(xù)修改完善省級營銷實訓基地詳細建設計劃，協(xié)助院領導完成《高等職業(yè)院校市場營銷特色專業(yè)建設的研究與實踐》省級課題。

2．加強實驗實訓課堂教學管理，按質(zhì)按量，有計劃、有組織、有目的地進行實訓課堂的教學，實訓中心本學期共完成1550實訓課時。

3.根據(jù)學校的整體安排，配合有關(guān)專業(yè)進行技能競賽、興趣活動輔導工作，以提高和激發(fā)學生學習技能的積極性。

4．配合財政局對有關(guān)專業(yè)學生進行《會計證》的培訓和考核工作。

5．組織安排201*屆畢業(yè)生的論文輔導工作，并順利組織完成了畢業(yè)生的答辯工作。（二）做好常規(guī)工作：

1.利用學�，F(xiàn)有的實訓設備，較大程度的發(fā)揮其利用率，當好教學實訓工作的后勤，使所有室處于全天候開放狀態(tài)，為學生服務，為教師服務。

2.抓好實驗實訓室的各項常規(guī)管理工作，加強與學院各科室的聯(lián)系，虛心聽取各方面的建議與意見，及時完成學院布置的其他臨時性任務。

3．定期清點實驗實訓室儀器設備，對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報。

4．實行儀器設備等入庫、借用、領用登記制度，嚴格控制易耗品在使用上的浪費，凡丟失或損壞的要及時了解情況，酌情處理。

5．定期安排實驗管理人員做好儀器設備的保養(yǎng)、維護工作，以延長其使用壽命。

6．填寫和上報實驗實訓室耗材計劃、實驗室任務書、能力落實計劃書，整理匯總實驗實訓報告和總結(jié)。

（三）處理日常工作：

1、根據(jù)教學處的課程安排，切實作好實驗實訓室的教學開放工作。做到提前開門，課后及時檢查和關(guān)門；課間加強巡視和檢查，嚴堵教學事故。

2、管理員嚴格按照工作職責和崗位規(guī)范要求，認真地做好所負責的工作，按規(guī)定填寫實驗實訓日志，對發(fā)生的問題和事故要及時匯報，并做好書面記錄。

3．及時做好實驗實訓場地的清潔，定期安排實驗管理員對實驗實訓室進行安全衛(wèi)生檢查，創(chuàng)造良好實驗實訓環(huán)境。

4．強調(diào)安全防范工作，課后關(guān)好門、窗，切斷電源，并由實驗實訓管理員負責檢查。

今后我們將更加努力，憑著對工作的滿腔熱情，有條不紊地做好實驗實訓室的工作，讓實驗實訓室管理躍上一個新的臺階。

經(jīng)濟管理學院實驗實訓中心

201*年6月21日

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工業(yè)實訓中心201*年工作總結(jié)

201*年，我校進行了本科教學水平評估，并取得了良好的成績，辦學水平、辦學模式及辦學理念等均得到了上級部門的充分肯定。工業(yè)實訓中心作為一個基層單位，能夠緊緊圍繞著學校的中心工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，針對本部門的工作特點，開展了一系列建立“學習型、創(chuàng)新型、業(yè)績型、服務型”部門的工作，取得良好的成績。一年來，工業(yè)中心通過增強服務意識，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率和服務質(zhì)量，順利完成了學校交給中心的各項任務�，F(xiàn)將201*年度工業(yè)實訓中心工作總結(jié)如下：

一、迎評工作富有成效

201*年5月18日～23日，教育部對我校本科教學水平工作進行了評估。評估期間，專家組對工業(yè)中心的各項工作進行了集中考察和專家走訪座談。由于中心領導重視，準備充分，教學、管理等各項工作規(guī)范、豐富多彩，并凸現(xiàn)了實訓的特色，給評估專家們留下了深刻的印象，受到了評估專家的認可和好評。

1、健全機構(gòu)，制定具體迎評措施

為了明確責任和分工，落實迎評準備工作，工業(yè)中心首先組建了迎評建設小組。同時，依據(jù)評建支撐材料的相關(guān)要求設立了八個分組。每個分組采取定崗定責定時間表的形式，細化工作任務。

2、健全制度，規(guī)范文件

在迎評準備過程中，中心根據(jù)評估指標體系和實訓教學的客觀要求，按照統(tǒng)一的格式，重新修訂了《工業(yè)中心實訓教學大綱》、《實訓指導書》、《實訓教案》等多項教學管理和安全、行政管理等方面的管理制度，全部匯編成冊，付諸實施，并嚴格檢查落實。每位指導教師還按照評估要求重新整理、書寫了個人的授課講義，使實訓教學更加形象生動。

3、實施例會制度，每周檢查工作進度

確定每周五下午專門研究迎評工作，把迎評工作納入中心的重要議事日程，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并及時向?qū)W校有關(guān)部門反映了中心迎評準備的各種情況。

4、指定專人負責信息收集、實訓教學資料整理，建立完整的資料體系中心十分重視教學過程中的基礎資料建設，中心自201*成立以來的所有實

訓報告、計分單、學生分組輪訓表、信息反饋表等原始資料都齊全完整。這些評估必備資料的完備，為中心做好迎評打下了堅實的基礎。尤其是迎評準備期間，我們加大了教學管理力度，從細微處入手，管理上不留死角。

5、多次到兄弟高校工業(yè)中心取經(jīng)學習，了解他們的迎評情況，借鑒他們的成功經(jīng)驗。本年度，中心先后組織教職員工前往廣東工業(yè)大學、華南理工大學、華南師范大學、廣東白云學院等高校參觀學習。

6、制定自評表，多次進行自評，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，限期完成；并多次向?qū)W校領導、有關(guān)職能部門等書面或口頭匯報自查中存在的問題和困難，求得支持。

二、完善管理制度和措施，加強實訓室的管理

工業(yè)中心作為廣東省高等學校實驗教學示范中心，能嚴格按照申報承諾條件加強建設，完善管理制度和措施，加強實驗教學隊伍建設和實驗室管理，不斷提高實驗教學質(zhì)量，提升學生實踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)水平，確保了實訓體系的建設工作。具體包括：

1、以迎評工作為契機，切實提升實訓室管理水平

工業(yè)中心以迎接本科教學評估工作為契機，推進各類實訓室文檔資料的收集、整理、保存與展示工作，完善各類實訓室信息與成果展示，包括實訓室總體情況簡介，教學情況，實訓室教學隊伍簡介，實訓室教學開放運行整體情況，實訓室建設與改革發(fā)展情況，特色實驗項目，大學生創(chuàng)新研究及成果情況等。突出特色和水平，突出教學與科研的緊密結(jié)合，突出開放，為本科教學水平評估工作添光增彩。

2、加強實訓室建設

201*年，工業(yè)中心根據(jù)教學的要求，進行了維修電工技師培訓設備的補充，中心網(wǎng)絡總控室系統(tǒng)的擴充，微格實訓室的升級，控制系統(tǒng)與機器人創(chuàng)意室設備的補充，傳感器與先進制造實訓室、單片機與EDA控制實訓室、PLC過程控制實訓室的設備補充，大樓安全監(jiān)控系統(tǒng)的完善。

3、認真做好設備維護及維修工作

工業(yè)中心設備種類繁多、而且部分設備已進入老化階段，尤其是計算機大部分是201*年的產(chǎn)品，維護難度很大。但中心上下都非常清楚，做好實訓室的現(xiàn)有設備的維護及維修是保證教學的關(guān)鍵。為此，工業(yè)中心通過組建設備維護維修小組、落實每個實訓室負責人職責及考核標準等方式，在全體中心教職員工的努力下，保證了教學實訓工作的順利完成。

4、加強固定資產(chǎn)管理

按照學校管理部門的相關(guān)制度，工業(yè)中心制定了資產(chǎn)管理的具體實施辦法，并嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，確保資產(chǎn)帳物的準確、清晰，設備調(diào)整規(guī)范管理。201*年，工業(yè)中心聯(lián)系設備處清理了一批外系放置在中心的廢棄設備，報廢了中心201*年以前的不能使用的設備近200件；同時認真做好201*年中心新增500多件設備的資產(chǎn)登記和管理工作。

三、實訓全面展開工作有條不紊1、加強管理，保證實訓教學的順利進行

作為全院實訓教學的重要基地，為保證工業(yè)中心實訓教學的順利進行，工業(yè)中心成立了實訓教學管理組。實訓教學管理組能積極與學院教務處、各教學系保持緊密聯(lián)系，根據(jù)工業(yè)中心的設備工位情況和可開展的實訓項目共同制定工業(yè)中心的實訓教學計劃，然后根據(jù)各實訓課的教學安排和教學情況進行開關(guān)門管理和電教設備的安裝工作。同時，中心每天均安排兩位教師負責當日實訓教學的監(jiān)督、協(xié)調(diào)以及各實訓室的紀律檢查，及時解決了各類教學突發(fā)事件。此外，還不定期地安排工業(yè)中心教師對進出工業(yè)中心大樓的師生進行考勤，并且將檢查情況及時向教務處報告。在工業(yè)中心全體教師的努力下，工業(yè)中心的實訓教學秩序維持在良好狀態(tài)。201*年，工業(yè)中心共完成全校13個院系部、14173人、240門課、277個班級、649931人課時的實訓教學工作。

2、進一步改善服務態(tài)度、提升服務水平

工業(yè)中心在201*年狠抓服務質(zhì)量，通過各種形式的學習和檢查，培養(yǎng)每一位教職員工牢固樹立“八種意識”：一要依法行政，樹立法制意識；二要精通業(yè)務，樹立學習意識；三要愛崗敬業(yè)，樹立奉獻意識；四要文明禮貌，樹立服務意

識；五要優(yōu)質(zhì)高效，樹立效率意識；六要廉潔奉公，樹立廉政意識；七要精誠合作，樹立團結(jié)意識；八要因時而變，樹立創(chuàng)新意識。增強工作的主動性、創(chuàng)造性、預見性，提升服務水平，展現(xiàn)文明的工作作風和良好的窗口形象

3、繼續(xù)完善實訓室開放制度，全面提升學生素質(zhì)

實訓室面向?qū)W生開放是高等學校實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力的重要措施。實訓室的開放可以有效的利用實訓室資源，充分發(fā)揮實訓室在高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)過程中的重要作用，促進實訓教學改革。201*年，工業(yè)中心繼續(xù)進行實訓室開放，通過教學實訓室的開放運行，吸引了更多的高素質(zhì)人才進入實訓室工作，并隨著科研活動的開展，濃厚了實訓室的學術(shù)氛圍，帶動了整個實訓室教學質(zhì)量的提高。實訓室的開放運行，也為實訓室提出了更高的要求，實訓室工作人員需要不斷學習，挖掘了實訓室原有的潛力，使實訓室在建設和管理上更加科學合理，從而最終提高了實訓室的整體水平。

四、精心組織，鑒定工作再創(chuàng)新高

工業(yè)中心下設的職業(yè)技能鑒定所本年度能抓住機遇，充分發(fā)揮工業(yè)實訓中心優(yōu)質(zhì)資源的優(yōu)勢，加大宣傳力度，加強質(zhì)量管理，積極開展各項工作，取得了較突出的成績。主要工作如下：

1、圍繞學校教學評估工作，認真做好職業(yè)技能鑒定所和高技能人才實訓基地的材料整理及材料的補充工作，包括近三年來這兩個機構(gòu)的工作總結(jié)及其佐證材料，以及在學生取得職業(yè)技能鑒定證書及培養(yǎng)高技能人才詳實數(shù)據(jù)。

2、認真做好省勞動和社會保障廳組織的鑒定所評估工作，并得到了評估專家的好評。

3、利用暑假及周六日積極開展職業(yè)技能鑒定及培訓工作，一年來，為我校師生及社會鑒定1443人次，其中技師、高級技師達228人，順利地完成了省勞動和社會保障廳下達的技師、高級技師培養(yǎng)任務，其中家用電子技師、高級技師達114人，占總數(shù)的50%。

4、組織舉辦各類職業(yè)技能培養(yǎng)班6個，包括家用電子產(chǎn)品維修技師、高級技師、維修電工（初、中、高級）、數(shù)控銑中（中級）。

五、注重水平提高研究成果顯著

為了提高工業(yè)中心的凝聚力，工業(yè)中心領導班子處處考慮和關(guān)心每一位教職工的未來發(fā)展，為他們切身利益著想，一年來工業(yè)中心先后多次舉行內(nèi)部報告會，進行學術(shù)探討、經(jīng)驗交流，教師參加國內(nèi)外學術(shù)會議達15人次；工業(yè)中心多次邀請國內(nèi)著名學者和專家前來講學和座談，讓中心教師開拓視野，了解最新教育思想，掌握最新科研動態(tài)。

為了提高工業(yè)中心教職工的教學研究和科研能力，工業(yè)中心多次組織中心教職工進行項目研究和論證，并由資深教師輔導和當人梯，精心組織青年教師進行項目申報。今年工業(yè)中心教師獲兩項省級教學改革項目立項。在今年校內(nèi)項目申報中，工業(yè)中心青年教師申報的項目獲得專家的一直好評，共有4個科研項目被科研處立項，3個教學改革項目被教務處立項，獲校級優(yōu)秀教學成果一等獎1項。在此基礎上，工業(yè)中心還組織教師撰寫論文，教師發(fā)表論文33篇，其中被EI收錄5篇次、ISTP收錄4篇次，國內(nèi)核心期刊收錄8篇。

此外，工業(yè)中心今年報送的多媒體教學軟件也有8個作品在全國第十一屆多媒體教育軟件大獎賽中獲獎，其中二等獎2項，三等獎2項，優(yōu)秀獎4項。這是工業(yè)中心繼前三年在該賽事上取得多項大獎后又一次獲得佳績，為學院贏得了榮譽，同時也充分體現(xiàn)了工業(yè)中心在多媒體教育軟件研發(fā)方面的能力和水平。

六、做好來訪接待工作，宣傳推廣學院人才培養(yǎng)模式

工業(yè)中心的建設和發(fā)展過程一直得到各級領導的關(guān)懷和同行的關(guān)注，在201*年，工業(yè)中心繼續(xù)認真做好每一次的來訪接待工作。前來中心考察指導的領導主要有：

3月17日，預評估專家組全體專家在校領導的陪同下考察工業(yè)實訓中心。專家們在工業(yè)中心主任趙士濱教授的引導下，先后考察了傳感器與先進制造實訓室、證券投資交易實訓室、模擬數(shù)字及電路分析實訓室、機器人創(chuàng)意設計及虛擬實驗室、異構(gòu)網(wǎng)與計算機對抗實訓室、電子政務與辦公自動化實訓室等30多個文理實訓室。

3月19日，預評估專家張永丹教授走訪在工業(yè)中心，并與工業(yè)中心部分教師在中心7樓愛的咖啡廳進行關(guān)于“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”的座談。

5月19日，本科教學水平評估專家組全體成員在校領導的陪同下考察工業(yè)中心。專家們在工業(yè)中心主任趙士濱教授的引導下，先后考察了多媒體集成與虛擬教學實驗室、電路分析實訓室、機器人創(chuàng)意設計及虛擬實驗室、教學訓練微格室、證券投資交易實訓室、傳感器與先進制造實訓室、旅游與酒店管理實訓室、網(wǎng)絡傳輸與綜合布線室、異構(gòu)網(wǎng)及計算機對抗室、空調(diào)制冷技術(shù)實訓室、微型自動生產(chǎn)線實訓室、電子產(chǎn)品制造教學工廠、數(shù)碼印刷實訓室、CAD/CAM工程訓練中心和數(shù)碼影視制作實訓室等10多個文理實訓室。

6月13日，香港教育學院萬穎恩博士、姚偉美博士以及商業(yè)學導師羅劍輝先生來我校訪問�？腿藗儏⒂^了工業(yè)中心，并與工業(yè)中心等部門負責人就職業(yè)教育、繼續(xù)教育等方面的現(xiàn)狀及發(fā)展、雙方合作的空間等問題進行了交流和探討。

6月24日，青海省職業(yè)教育考察團一行9人，在青海省教育廳來萍副廳長的帶領下，到我校參觀交流。王樂夫校長會見了考察團，考察團一行參觀了工業(yè)中心。

11月11日，德國IVWA國際管理與經(jīng)濟學院院長EricSwehla先生來我校交流。校長王樂夫教授和副校長王培林教授會見了EricSwehla先生。EricSwehla先生還參觀了工業(yè)中心傳感器與先進制造實訓室、旅游與酒店管理實訓室、網(wǎng)絡傳輸與綜合布線室、異構(gòu)網(wǎng)及計算機對抗室、空調(diào)制冷技術(shù)實訓室、電子產(chǎn)品制造教學工廠、CAD/CAM工程訓練中心和數(shù)碼影視制作實訓室等多個文理實訓室。并留下深刻印象。

七、加強校企合作，優(yōu)質(zhì)資源共享

同行之間的交流、專業(yè)建設的合作、校企之間的聯(lián)合、優(yōu)質(zhì)資源的共享，是工業(yè)中心在201*年發(fā)展過程中一直堅持的思維。這一年里，工業(yè)中心通過不斷的交流合作，保持了中心在職教領域的領先地位。主要工作有：國家質(zhì)量認證培訓中心ISO標準內(nèi)審員認證培訓，用友軟件公司ERP認證，信息化工程師認證，為廣州工程職業(yè)技術(shù)學院的學生進行了多批次的數(shù)控等級認證，向廣州科學職業(yè)技術(shù)學院開放了PLC實訓室完成了3批100多人次的實訓工作，已開展法國Topsolid數(shù)控軟件培訓，國際商美ICAD認證等都取得了良好的社會效益。與廣東省企業(yè)管理咨詢協(xié)會共建了中小企業(yè)服務聯(lián)系平臺，與廣州市弘科信息技術(shù)公

司共同舉辦IBM軟件工程師認證，與秦泰教育科技公司共同開展通信工程師認證培訓，以及正在與廣州極點攝影制作公司協(xié)商把該公司的500多平米的影視制作現(xiàn)場建設成校外實訓實習點，此外，內(nèi)蒙古包頭職中培訓項目，斯比泰電子公司訂單式培訓項目，特里安公司節(jié)能設備產(chǎn)品項目等，雖然校企合作辦作了大量工作，但由于一些客觀原因最終沒有建立合作關(guān)系。目前廣州藍越動漫科技公司有意投資工業(yè)中心共同建立動漫人才培訓基地開展相關(guān)培訓和實訓工作。

八、開展政風行風民主評議等活動

學校4月10日召開評議政風行風工作動員大會后，中心立即召開全體干部職工大會進行了傳達學習和動員部署，并依照學校的工作實施方案，統(tǒng)一認識、細化要求。首先，中心上下通過認真學習，細心領會開展行評工作的意義，從思想上統(tǒng)一了態(tài)度，真正把行評工作當作是發(fā)展教育、促進工作的動力劑。其次，中心嚴格按照學校的工作計劃，分階段分步驟進行自查自評和及時總結(jié)，不僅認真總結(jié)了這幾年來中心在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗，而且通過反思和走訪，認真查找出中心存在的問題和不足，找出阻礙工作發(fā)展的因素，并采取針對性的解決措施，提高中心服務管理水平和教育教學質(zhì)量，維護學校的良好形象，為學校的民主評議政風行風工作作出貢獻。

在活動中，中心領導親自檢查、督促，提高整改質(zhì)量，并以師德教育為核心，將教育行業(yè)中的一些不良現(xiàn)象作為警示內(nèi)容，教育廣大教職工警鐘長鳴，幫助全體教職工都能自覺執(zhí)行教師職業(yè)道德標準，嚴格要求自己。同時，中心還邀請學校黨委副書記、紀委書記李月同志作專題報告，通過學習，工業(yè)中心全體教職工對清正廉潔有了更深刻的認識，并且意識到在教育領域也存在著大量的腐敗行為，必須引以為戒。此外，中心還制定系列措施，如“首問負責制”的工作要求，防止工作中出現(xiàn)推諉、扯皮現(xiàn)象，保證實訓教學的順利進行。通過首問負責制有效地提高了工業(yè)中心的整體服務質(zhì)量，提高了辦事效率。

為隆重紀念改革開放30周年，工業(yè)中心聯(lián)合網(wǎng)絡中心、師培中心、設備處參加由校工會主辦，校黨委宣傳部、校團委協(xié)辦的廣東技術(shù)師范學院教工合唱比賽，表達全體教工對祖國的熱愛和對改革開放以來我國取得巨大成就的歌頌。工業(yè)中心參賽隊伍經(jīng)過近一個月精心準備和排練，精神抖擻登臺亮相，用一曲優(yōu)美

嘹亮的《在太行山上》謳歌了祖國改革開放30周年的巨變，并獲得三等獎的佳績。

回顧一年來的工作，工業(yè)中心雖然取得了一系列矚目成績，但我們所做的每一份工作都離不開學校領導的指導和關(guān)懷，離不開學校各部門的支持、關(guān)心和幫助。我們還存在有很多不足，有待進一步總結(jié)、改進和提高。

工業(yè)實訓中心

201*-1-9

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