實驗室管理工作總結
201*201*秋季學期重新鎮(zhèn)龍?zhí)列W(初中部)實驗室工作總結
實驗室管理工作總結
管理員:周祥紅
本學期即將結束,在這學期里,在學校領導的指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,促進實驗教學質量的提高,現(xiàn)把本學期的實驗室管理具體工作總結如下:
1、落實實驗室各項規(guī)章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。
2、做好儀器的清理、放置,做到整潔、規(guī)范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。.
3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。
4、做好易耗品和儀器破損登記。
5、本學期由于無新進儀器和藥品,所以無需造冊登記和記錄。
6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供方便。協(xié)助教師進行儀器調配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
7、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。201*201*秋季學期重新鎮(zhèn)龍?zhí)列W(初中部)實驗室工作總結
8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發(fā)現(xiàn)有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉水、電并鎖好門窗。
9、記錄號本學期我校開展的實驗教學的相關材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,虛心各方對我工作的意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。
10、認真完成好學校分配給我的其它工作。
11、通過我們的努力工作,為各位實驗老師提供了快捷的幫助。
總之,實驗教學是學科實施素質教育的重要途徑.這一學期以來,我積極、主動、熱情的為教師及學生服務,開展好實驗教學,為學生實驗創(chuàng)造前提條件。
擴展閱讀:實驗室管理工作總結
盤龍小學201*至201*學年度第一學期
實驗室管理工作總結
實驗室工作是培養(yǎng)學生素質的一個重要方面,因此,抓好實驗工作管理,以實驗為突破口,通過實驗激發(fā)學生興趣,提高學生素質,是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán),真正體現(xiàn)管理為教學服務的宗旨。一、努力做好實驗室的管理工作
由于學校重視實驗管理工作,因此每學期學校計劃與總結都有實驗室工作內容,每學期實驗室工作計劃由科學教研組長擬定,并交給實驗管理員,以便于管理員合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運作起來,充分發(fā)揮它潛在的功能。學校每學期都有實驗方面或積極使用現(xiàn)代技術手段進行課堂實驗教學公開課,學校領導都能參加實驗教師的教研活動,督促實驗教改。
二、實驗室工作規(guī)范化
學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、學生實驗守則、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度、危險品管理制度并張貼在墻,所有的自然、科學教師實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有嚴格的進出登記。三、儀器管理有序化
為使儀器管理更加有序,建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領用登記帳。實驗儀器和添置的新設備及時分門別類入帳,儀器柜按玻璃儀器、專用儀器、通用儀器、計量儀器、標本、藥品、資料、自制
教具,定櫥、定位,有序地擺放好。每個櫥要有反映內容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目,檢查儀器損壞程度,較貴重儀器設備報校長審批后,做好報廢登記。四、教學儀器維護、保養(yǎng)經;
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施,所以到今未發(fā)現(xiàn)生銹、腐蝕等保養(yǎng)不良的問題。對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經常處理可用狀態(tài)。五、實驗教學與研究方面
為提高實驗室的使用率,期初訂好科學教學實驗計劃,編排好實驗課程總表,備好實驗器材。凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源:1、儀器室內分組實驗盒,2、學生下發(fā)的實驗耗材;3、自制自購分組實驗材料及演示教具。4、發(fā)動學生平時注意收集各利廢舊物品。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規(guī)范化,每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單,課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的驗查后整理收放原處,以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用,體現(xiàn)管理為教學服務,為師生服務。實驗教師活動納入學校教研活動中,有專門的自然教研計劃與總結。經常組織實驗教師外出聽課,學習好經驗,不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。從分組實驗的實際情況來看,學生基本上能掌握實驗基礎及技能,儀器選
取,材料或藥物選取,操作程序都較正確合理,操作較規(guī)范熟練,實驗效果良好,取得了較好效果。
3盤龍小學:盧明貴201*年1月3日
友情提示:本文中關于《實驗室管理工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,實驗室管理工作總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。